人教小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題含答案1．下面哪種方法不是404×25的簡(jiǎn)便算法（）。A．400×25＋4×25 B．400×25＋4 C．101×（4×25）答案：B解析：B【解析】【分析】通過(guò)觀察題目并進(jìn)行分析知道，解答本題時(shí)，先將404改寫(xiě)成400＋4，再運(yùn)用乘法分配律可使計(jì)算簡(jiǎn)便，還可以把404改寫(xiě)成101×4，再運(yùn)用乘法結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．404×25＝（400＋4）×25＝400×25＋4×25，不符合題意。B．400×25＋4，符合題意。C．404×25＝101×4×25＝101×（4×25），不符合題意。故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法結(jié)合律、分配律的靈活運(yùn)用。2．下面各圖，是軸對(duì)稱圖形的是（）。A． B． C．答案：C解析：C【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形；依此對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的圖形進(jìn)行分析即可?！驹斀狻緼．此圖不是軸對(duì)稱圖形；B．此圖不是軸對(duì)稱圖形；C．此圖是軸對(duì)稱圖形；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。3．下面每組中的三條線不可能?chē)扇切蔚氖牵ǎ?。A．2m，2m，3m B．2m，3m，4m C．2m，5m，7m答案：C解析：C【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼．2＋2＝4，4＞3，可以圍成三角形；B．2＋3＝5，5＞4，可以圍成三角形；C．2＋5＝7，7＝7，不可以圍成三角形；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，掌握分析中的三角形的特性是解題的關(guān)鍵。4．下面幾個(gè)物體，從右面觀察，看到形狀同的是（）。A．①②④ B．②③④ C．①②③答案：A解析：A【解析】【分析】分別畫(huà)出各個(gè)物體從右面看到的形狀即可解答。【詳解】①?gòu)挠颐嬗^察，看到的形狀是；②從右面觀察，看到的形狀是；③從右面觀察，看到的形狀是；④從右面觀察，看到的形狀是；①②④從右面觀察，看到的形狀是一樣的。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖知識(shí)的掌握。5．下面說(shuō)法中正確的是（）。A．0.4和0.40大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同B．3.007保留一位小數(shù)是3.0C．答案：B解析：B【解析】【分析】A.0.4的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位是0.01，小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。B．保留一位小數(shù)時(shí)，就把百分位上和百分位后面的數(shù)省略，當(dāng)百分位上的數(shù)等于或大于5時(shí)，應(yīng)向十分位上進(jìn)1后再省略，在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。十分位上為0，因此直接省略。C．乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加?！驹斀狻緼．根據(jù)分析可知：0.4和0.40大小相同，計(jì)數(shù)單位不同，因此說(shuō)法錯(cuò)誤；B．3.007保留一位小數(shù)是3.0；因此說(shuō)法對(duì)的。C．35×（100＋1）＝35×100＋35×1，因此說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的性質(zhì)以及乘法分配律的特點(diǎn)，要熟練掌握。6．在小數(shù)9.19中有兩個(gè)“9”，整數(shù)部分的“9”比小數(shù)部分的“9”大（）。A．9.09 B．8.09 C．8.91 D．9.91答案：C解析：C【解析】【分析】整數(shù)部分的“9”表示9；小數(shù)部分的“9”表示0.09，因此用9減去0.09即可?！驹斀狻?－0.09＝8.91故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，以及小數(shù)的減法計(jì)算，要熟練掌握。7．0.47擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后與原數(shù)相比，增加了（）。A．4.7 B．4.23 C．5.17答案：B解析：B【解析】【分析】0.47擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，即把0.47的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位，是4.7；再用4.7減去0.47即可?！驹斀狻?.47擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后是4.7；4.7－0.47＝4.23所以，0.47擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后與原數(shù)相比，增加了4.23。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是，熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化規(guī)律及小數(shù)的加減法計(jì)算方法。8．停車(chē)場(chǎng)停放自行車(chē)和三輪車(chē)共20輛，共有46個(gè)輪子，自行車(chē)有（）輛；三輪車(chē)有（）輛。A．6，14 B．12，14 C．14，6答案：C解析：C【解析】【分析】假設(shè)都是三輪車(chē)，則有20×3＝60（個(gè)）輪子，比原來(lái)多60－46＝14（個(gè)）輪子，一輛自行車(chē)看作三輪車(chē)多一個(gè)輪子，故有14÷（3－2）＝14（輛）自行車(chē)，20減去自行車(chē)的輛數(shù)等于三輪車(chē)的輛數(shù)?！驹斀狻孔孕熊?chē)：（20×3－46）÷（3－2）＝（60－46）÷1＝14÷1＝14（輛）三輪車(chē)：20－14＝6（輛）故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)雞兔問(wèn)題解題方法的掌握。9．下圖中的橫條表示4位同學(xué)的跳繩成績(jī)，（）圖中的線可以表示4位跳繩的平均成績(jī)。A． B．C． D．答案：D解析：D【解析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；因此平均數(shù)比最小數(shù)大，比最大數(shù)小?！驹斀狻緼．此圖表示4位同學(xué)的最低成績(jī)；B．此圖不能表示4位同學(xué)的平均成績(jī)；C．此圖表示4位同學(xué)的最高成績(jī)；D．此圖能表示4位同學(xué)的平均成績(jī)；故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握平均數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。10．3.05千克＝()千克()克8600平方分米＝()平方米解析：5086【解析】【分析】（1）1千克＝1000克，3.05千克＝3千克＋0.05千克，因此可用0.05×1000將0.05千克化成克。（2）100平方分米＝1平方米，依此換算?！驹斀狻浚?）0.05×1000＝50，因此3.05千克＝3千克50克（2）8600平方分米＝86平方米【點(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11．小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位，5.8里面有()個(gè)0.1，0.06里面有()個(gè)0.01。解析：千分586【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位；5.8里面有多少個(gè)0.1，也就是哪一個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的后是5.8，即這個(gè)數(shù)是58；同理0.06里面有多少個(gè)0.01，也就是哪一個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的后是0.06，即這個(gè)數(shù)是6。【詳解】小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位，5.8里面有58個(gè)0.1，0.06里面有6個(gè)0.01?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化是解答本題的關(guān)鍵。12．在A÷18＝16……B中，余數(shù)B最大是()，這時(shí)被除數(shù)A是()。答案：B解析：305【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小，除數(shù)是18，那么余數(shù)最大是17，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，當(dāng)余數(shù)＝17時(shí)，依此計(jì)算出被除數(shù)即可?！驹斀狻坑鄶?shù)B最大是17；這時(shí)被除數(shù)A為：16×18＋17＝288＋17＝305【點(diǎn)睛】此題考查的是余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，以及有余數(shù)除法的驗(yàn)算，應(yīng)熟練掌握。13．把0.008先擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是()；把()縮小到原數(shù)的是4.82。解析：084820【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，擴(kuò)大到原數(shù)的100倍相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?.008擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，總的來(lái)說(shuō)，就是把0.008的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后是0.08；把一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，所以把4.82的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位就得到原來(lái)的數(shù)是4820?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。14．超市餅干促銷(xiāo)：16元一包，買(mǎi)五包送一包。小明拿240元最多能買(mǎi)()包餅干。解析：30【解析】【分析】根據(jù)“買(mǎi)五包送一包”可知，付5包的錢(qián)得6包，先計(jì)算出5包餅干多少錢(qián)，再看看240元里面有幾個(gè)5包的錢(qián)即可。【詳解】240÷（16×5）＝240÷80＝5（個(gè)）5×（5＋1）＝5×6＝30（包）所以，小明拿240元最多能買(mǎi)30包。【點(diǎn)睛】正確理解“買(mǎi)五包送一包”的意義，是解答此題的關(guān)鍵。15．下圖中有()個(gè)梯形，有()個(gè)三角形。解析：1【解析】【分析】單獨(dú)的梯形有1個(gè)，兩個(gè)梯形組成的梯形有2個(gè)；單獨(dú)的三角形有1個(gè)?！驹斀狻肯聢D中有（3）個(gè)梯形，有（1）個(gè)三角形。【點(diǎn)睛】此題主要利用分類的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)的，注意要做到不重復(fù)、不遺漏。16．小馬虎在計(jì)算一道乘法算式時(shí)，把其中一個(gè)因數(shù)34看成43，結(jié)果得到的積比正確的積多了972。正確的積應(yīng)該是()。答案：3672【解析】【分析】根據(jù)題意，把其中一個(gè)因數(shù)34看成了43，另一個(gè)因數(shù)沒(méi)變，那么多出的積除以43與34的差，求出另一個(gè)因數(shù)，再求正確的積是多少；由此解答?！驹斀狻?72÷（43﹣34）解析：3672【解析】【分析】根據(jù)題意，把其中一個(gè)因數(shù)34看成了43，另一個(gè)因數(shù)沒(méi)變，那么多出的積除以43與34的差，求出另一個(gè)因數(shù)，再求正確的積是多少；由此解答?！驹斀狻?72÷（43﹣34）×34＝972÷9×34＝108×34＝3672所以，正確的積應(yīng)是3672?！军c(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是抓住沒(méi)變的另一個(gè)因數(shù)，先求出另一個(gè)因數(shù)，再求正確的積；由此解決問(wèn)題。17．如圖中，圓的直徑是8厘米，那么圖中陰影部分的面積是_____平方厘米．答案：16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：圖中陰影部分的面積是16平方厘米；故答案為：16．18．某小學(xué)今年參加植樹(shù)活動(dòng)的學(xué)生有13人。女生每人種3棵樹(shù)，男生每人種4棵樹(shù)，一共植樹(shù)43棵。參加植樹(shù)活動(dòng)的男生有()人。答案：4【解析】【分析】假設(shè)13人全部是女生，則應(yīng)該種樹(shù)13×3＝39（棵），比實(shí)際少43－39＝4（棵）。因?yàn)槟猩咳吮扰咳硕喾N樹(shù)4－3＝1（棵），所以男生應(yīng)該有4÷1＝4（人），據(jù)此解答。解析：4【解析】【分析】假設(shè)13人全部是女生，則應(yīng)該種樹(shù)13×3＝39（棵），比實(shí)際少43－39＝4（棵）。因?yàn)槟猩咳吮扰咳硕喾N樹(shù)4－3＝1（棵），所以男生應(yīng)該有4÷1＝4（人），據(jù)此解答?！驹斀狻考僭O(shè)13人全部是女生：13×3＝39（棵）；43－39＝4（棵）4÷1＝4（人）【點(diǎn)睛】本題考查雞兔同籠問(wèn)題的應(yīng)用，掌握假設(shè)法是解題的關(guān)鍵。19．直接寫(xiě)得數(shù)。答案：9；5.59；390；0.08；4.6；1.3；0.06；40【解析】略解析：9；5.59；390；0.08；4.6；1.3；0.06；40【解析】略20．用豎式計(jì)算，帶*的用兩種方法驗(yàn)算。84×142＝30－19.63＝14.53＋5.6＋3.49＝*754÷29＝答案：11928；10.3723.62；26【解析】【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。解析：11928；10.3723.62；26【解析】【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫(xiě)在哪一位上面。除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?4×142＝1192830－19.63＝10.3714.53＋5.6＋3.49＝23.62*754÷29＝26驗(yàn)算：26×29=75421．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。1500÷25×4150×32－32×506.4＋6.67＋2.33＋3.699×234＋23423.45－3.68－0.3218×[（188＋328）÷12]答案：240；3200；1923400；19.45；774【解析】【分析】①乘除法混合運(yùn)算、②根據(jù)乘法分配律計(jì)算、③運(yùn)用加法結(jié)合律計(jì)算、④運(yùn)用乘法分配律計(jì)算、⑤運(yùn)用減法的性質(zhì)計(jì)算、⑥按帶括號(hào)的計(jì)算解析：240；3200；1923400；19.45；774【解析】【分析】①乘除法混合運(yùn)算、②根據(jù)乘法分配律計(jì)算、③運(yùn)用加法結(jié)合律計(jì)算、④運(yùn)用乘法分配律計(jì)算、⑤運(yùn)用減法的性質(zhì)計(jì)算、⑥按帶括號(hào)的計(jì)算順序計(jì)算【詳解】1500÷25×4＝60×4＝240150×32－32×50＝32×（150－50）＝32×100＝32006.4＋6.67＋2.33＋3.6＝（6.4＋3.6）＋（6.67＋2.33）＝10＋9＝1999×234＋234＝234×（99＋1）＝234×100＝2340023.45－3.68－0.32＝23.45－（3.68＋0.32）＝23.45－4＝19.4518×[（188＋328）÷12]＝18×（516÷12）＝18×43＝77422．在跳高比賽中，李明跳了1.21m，王強(qiáng)跳得比李明低0.13m，劉軍跳得比王強(qiáng)高0.04m，劉軍跳了多少米？答案：12米【解析】【分析】李明跳的高度減去0.13米等于王強(qiáng)跳的高度，王強(qiáng)跳的高度加上0.04米等于劉軍跳的高度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.21－0.13＋0.04＝1.08＋0.04＝1解析：12米【解析】【分析】李明跳的高度減去0.13米等于王強(qiáng)跳的高度，王強(qiáng)跳的高度加上0.04米等于劉軍跳的高度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.21－0.13＋0.04＝1.08＋0.04＝1.12（m）答：劉軍跳了1.12米?！军c(diǎn)睛】要分析清楚誰(shuí)比誰(shuí)低，誰(shuí)比誰(shuí)高，然后再列式計(jì)算。23．學(xué)校六一兒童節(jié)舉行合唱比賽，其中四年級(jí)三個(gè)班的比賽成績(jī)?nèi)缦拢核模?）班最后得分9.53分，比四（2）班低0.12分，四（3）班比四（2）班低0.17分，四（3）班最后得多少分？答案：48分【解析】【分析】用四（1）班的分?jǐn)?shù)加上0.12分得到四（2）班的分?jǐn)?shù)，然后再用四（2）班的分?jǐn)?shù)減去0.17分即可得到四（3）班的得分?！驹斀狻?.53＋0.12－0.17＝9.65解析：48分【解析】【分析】用四（1）班的分?jǐn)?shù)加上0.12分得到四（2）班的分?jǐn)?shù)，然后再用四（2）班的分?jǐn)?shù)減去0.17分即可得到四（3）班的得分?！驹斀狻?.53＋0.12－0.17＝9.65－0.17＝9.48（分）答：四（3）班最后得9.48分。【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是求出四（2）班的得分。24．如圖，用完全相同的兩部分制成的抽拉鋁梯，每部分長(zhǎng)多少米？答案：4米【解析】【分析】先計(jì)算出兩部分的總長(zhǎng)，再用總長(zhǎng)除以2就是每部分的長(zhǎng)度，據(jù)此解答?！驹斀狻看穑好坎糠珠L(zhǎng)4米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用梯形的特征解決實(shí)際問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。解析：4米【解析】【分析】先計(jì)算出兩部分的總長(zhǎng)，再用總長(zhǎng)除以2就是每部分的長(zhǎng)度，據(jù)此解答?！驹斀狻看穑好坎糠珠L(zhǎng)4米。【點(diǎn)睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用梯形的特征解決實(shí)際問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。25．下面是四（1）班和四（2）班同學(xué)喜歡吃的食物統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題。（1）統(tǒng)計(jì)圖縱軸表示（）。（2）從整體上看兩個(gè)班同學(xué)喜歡吃（）的人數(shù)最多。（3）四（2）班同學(xué)喜歡吃肉禽類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜類的（）倍。（4）兩個(gè)班中喜歡吃蔬菜類的人數(shù)比喜歡吃魚(yú)蝦類的人數(shù)少（）人。（5）分析統(tǒng)計(jì)圖后，你有什么建議？答案：（1）人數(shù)；（2）魚(yú)蝦類；（3）5；（4）28；（5）建議同學(xué)們多吃蔬菜。【解析】【分析】（1）統(tǒng)計(jì)圖縱軸表示人數(shù)。（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，兩個(gè)班同學(xué)喜歡吃魚(yú)蝦的人數(shù)最多。（3）解析：（1）人數(shù)；（2）魚(yú)蝦類；（3）5；（4）28；（5）建議同學(xué)們多吃蔬菜?！窘馕觥俊痉治觥浚?）統(tǒng)計(jì)圖縱軸表示人數(shù)。（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，兩個(gè)班同學(xué)喜歡吃魚(yú)蝦的人數(shù)最多。（3）四（2）班同學(xué)喜歡吃肉禽類的有20人，喜歡吃蔬菜類有4人，所以，四（2）班同學(xué)喜歡吃肉禽類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜類的（20÷4）倍。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息，用兩個(gè)班中喜歡吃蔬菜類的總?cè)藬?shù)減去喜歡吃魚(yú)蝦類的總?cè)藬?shù)即可。（5）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，喜歡吃魚(yú)蝦的人最多，喜歡吃蔬菜的人最少，而且蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，我建議同學(xué)們多吃蔬菜?！驹斀狻浚?）統(tǒng)計(jì)圖縱軸表示人數(shù)。（2）18＋20＝38（人）20＋22＝42（人）10＋4＝14（人）42＞38＞14從整體上看兩個(gè)班同學(xué)喜歡吃魚(yú)蝦的人數(shù)最多。（3）20÷4＝5所以，四（2）班同學(xué)喜歡吃肉禽類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜類的5倍。（4）（20＋22）－（10＋4）＝42－14＝28（人）所以，兩個(gè)班中喜歡吃蔬菜類的人數(shù)比喜歡吃魚(yú)蝦類的人數(shù)少28人。（5）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，喜歡吃蔬菜的人最少，而蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，所以建議同學(xué)們多吃蔬菜。答：建議同學(xué)們多吃蔬菜?！军c(diǎn)睛】熟練地掌握從復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)中獲取信息，是解答此題的關(guān)鍵，注意不可看錯(cuò)看漏。26．四（1）班同學(xué)在長(zhǎng)虹路路口統(tǒng)計(jì)1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)輛通過(guò)的數(shù)量，并制成了下圖的條形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下面的問(wèn)題：（1）填好下面的統(tǒng)計(jì)表。1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)輛通過(guò)長(zhǎng)虹路路口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表車(chē)型小汽車(chē)大客車(chē)貨車(chē)摩托車(chē)數(shù)量（輛）（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中