小班紅綠燈安全課件：紅燈停,綠燈行第一章認識紅綠燈——交通安全的守護者紅綠燈是什么?交通指揮官它是馬路上的"交通指揮官",幫助大家安全通行紅燈停紅燈亮?xí)r,車輛和行人都要停下來等待綠燈行綠燈亮?xí)r,我們可以安全通過馬路了認識三種顏色的燈??紅燈停!看到紅燈亮起,我們要立刻停下腳步,耐心等待。??綠燈行!綠燈亮了,我們可以安全地走過馬路啦!??黃燈等一等!黃燈提醒我們要準備停下來或準備走了。1紅色在最上面紅燈告訴我們要停止2黃色在中間黃燈提醒我們注意綠色在最下面為什么要遵守紅綠燈?防止交通事故遵守紅綠燈可以避免車輛相撞,讓大家都平平安安保護安全保護自己和他人的生命安全,是最重要的事情交通有序讓交通有序進行,大家都能順利到達目的地第二章安全過馬路的正確姿勢知道了紅綠燈的作用,現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)如何正確安全地過馬路。掌握這些技巧,你就是安全小達人!過馬路要走斑馬線斑馬線小知識斑馬線是行人專用通道白色條紋像斑馬身上的花紋走斑馬線最安全司機叔叔會特別注意斑馬線斑馬線就像馬路上專門為小朋友鋪設(shè)的安全通道,一定要記得走斑馬線哦!過馬路前要做的三件事停下腳步走到馬路邊,先停下來不要著急左右看清楚左邊看看,右邊看看,確認沒有車輛駛來綠燈亮?xí)r再走等綠燈亮了,快速但不奔跑地通過馬路安全口訣:一停二看三通過,安全過馬路不會錯!"小朋友們,過馬路時一定要牽好爸爸媽媽或老師的手,耐心等待綠燈哦!"小朋友們知道嗎?1牽緊大人的手不拉大人手,不能亂跑。過馬路時一定要牽緊爸爸媽媽的手,跟著大人一起走。2不在馬路玩耍馬路不是游樂場!絕對不能在馬路上追逐打鬧、玩球或騎車。3遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則是保護自己,也是尊重他人的表現(xiàn)。做個守規(guī)矩的好孩子!第三章紅綠燈兒歌學(xué)起來學(xué)習(xí)兒歌是記住安全知識最好的方法!讓我們一起唱起來,把安全知識記在心里。兒歌《紅綠燈》??第一句紅燈停,綠燈行,看到紅燈要停下,綠燈亮了再前行??第二句黃燈亮,請注意,黃燈閃爍要小心,準備停下或通行??第三句走斑馬線,安全行,過馬路走斑馬線,安全通行最放心??第四句小朋友,記心中。交通規(guī)則記心里,安全出行每一天讓我們一起拍手唱兒歌,把安全知識變成快樂的旋律!??配合動作紅燈?！p手舉起做停止動作綠燈行——原地踏步向前走黃燈亮——雙手放在眼睛旁邊做觀察狀??學(xué)習(xí)小貼士唱兒歌時加上動作,可以幫助小朋友們更好地記住安全規(guī)則。每天唱一唱,安全記心上!第四章游戲時間——紅綠燈大作戰(zhàn)學(xué)習(xí)可以很好玩!現(xiàn)在讓我們通過游戲來練習(xí)紅綠燈知識,在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂中成長。游戲規(guī)則01老師當(dāng)紅綠燈老師手舉紅、黃、綠三色牌子,扮演紅綠燈的角色02認真看信號紅燈?！⒖陶咀〔粍?綠燈行——可以向前走;黃燈等——原地等待03模仿動作小朋友模仿汽車"嘟嘟嘟"或行人走路的動作,跟隨信號變化04遵守規(guī)則游戲中要認真遵守規(guī)則,違反規(guī)則的小朋友要暫停一次??游戲變化玩法可以加入更多角色:警察叔叔、公交車、自行車、行人等,讓游戲更加豐富有趣!游戲中的安全小貼士聽老師指令游戲時要認真聽老師的口令和指示,不要自己隨意行動。專注是安全的第一步。不推擠排隊游戲時要排好隊,不推擠其他小朋友。大家輪流玩,每個人都能玩得開心。注意周圍玩耍時要注意周圍環(huán)境,避免撞到其他小朋友或物品,確保游戲安全進行。游戲是學(xué)習(xí)的好方法,但安全永遠是第一位的。讓我們在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)!第五章動手做紅綠燈——創(chuàng)意手工課動手制作紅綠燈,不僅能培養(yǎng)動手能力,還能加深對交通安全的理解。讓我們一起動手創(chuàng)作吧!材料準備??需要的材料紅色、黃色、綠色彩紙黑色或灰色紙板(做燈柱)安全剪刀膠水或固體膠彩色筆??輔助材料紅綠燈圖片參考字卡:停、行、等小貼紙裝飾卡通眼睛貼紙制作步驟剪圓形燈用紅色、黃色、綠色紙分別剪出三個一樣大的圓形,這就是紅綠燈的三個燈按順序粘貼在紙板上從上到下依次粘貼紅、黃、綠三個圓形,留出適當(dāng)間距裝飾紅綠燈給紅綠燈畫上可愛的眼睛和笑臉,讓它變得更加生動有趣完成作品可以在每個燈旁邊寫上"停"、"等"、"行",完成你的紅綠燈作品看!小朋友們做的紅綠燈多漂亮啊!每一個都獨一無二,充滿創(chuàng)意!制作紅綠燈的意義認識形狀顏色通過手工制作,深入認識紅綠燈的形狀、顏色和排列順序培養(yǎng)動手能力剪、貼、畫的過程鍛煉手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力激發(fā)創(chuàng)造力每個孩子可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作出獨特的紅綠燈作品加深安全理解在制作過程中反復(fù)強化交通安全知識,印象更加深刻手工制作不僅是玩耍,更是一種有效的學(xué)習(xí)方式。通過親手制作,小朋友們會對紅綠燈有更深刻的認識!第六章真實體驗——模擬過馬路理論學(xué)習(xí)后,讓我們進行實際演練!通過模擬真實場景,讓小朋友們在安全的環(huán)境中練習(xí)過馬路。場景設(shè)置??布置斑馬線用白色膠帶或紙條在教室或操場地面上粘貼出斑馬線,模擬真實的人行橫道??設(shè)置紅綠燈用剛才制作的紅綠燈模型或大號紅綠燈道具,放置在"馬路"旁邊??角色扮演幼兒分角色扮演行人和司機,輪流體驗不同的交通參與者活動流程1??觀察信號扮演行人的小朋友站在"馬路"邊,認真觀察紅綠燈信號的變化2??按規(guī)則行動紅燈時停在原地等待,綠燈亮起后走斑馬線過"馬路",黃燈時注意觀察3??司機配合扮演司機的小朋友開著"汽車"(可以是玩具車或模仿動作),也要遵守信號燈4?老師指導(dǎo)老師在旁邊觀察指導(dǎo),及時糾正不正確的行為,表揚做得好的小朋友活動要點:每個小朋友都要輪流扮演行人和司機,體驗不同角色,理解交通規(guī)則對每個人都很重要。??正確示范站在馬路邊等待左右觀察車輛綠燈亮后快速通過始終走在斑馬線上不在馬路上停留玩耍?錯誤行為紅燈時沖過馬路不走斑馬線在馬路上追逐打鬧不觀察就過馬路邊走邊玩手機(針對大孩子)通過對比正確和錯誤的行為,讓小朋友們更清楚地知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。家園共育:回家和爸爸媽媽一起練習(xí)1觀察路上的紅綠燈回家路上,和爸爸媽媽一起尋找紅綠燈,數(shù)一數(shù)看到了幾個紅綠燈,觀察它們的變化規(guī)律。2講述學(xué)到的知識向爸爸媽媽講述今天在幼兒園學(xué)到的安全知識,唱紅綠燈兒歌給家人聽,當(dāng)小老師教家人。3實踐安全過馬路每次過馬路時,主動提醒爸爸媽媽要看紅綠燈、走斑馬線,把學(xué)到的知識用到實際生活中。4養(yǎng)成良好習(xí)慣堅持每天練習(xí),把交通安全變成生活習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長和老師共同努力。家長的榜樣作用非常重要!爸爸媽媽自己也要遵守交通規(guī)則,給孩子樹立好榜樣。安全第一快樂成長!結(jié)束語:小朋友們,記住紅燈停,綠燈行,