重慶八中學、九十五中學等學校2026屆物理八年級第一學期期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶八中學、九十五中學等學校2026屆物理八年級第一學期期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.圖為來自遠方物體上的光經(jīng)某同學眼球折光系統(tǒng)折射后的情況示意圖,則該同學矯正視力時應佩戴的眼鏡是圖中的()A. B. C. D.2.平靜的水面上有一座石拱橋,露出水面的橋孔看上去是半圓形的,連同倒影,人們看到如圖所示的“橋孔”為圓形。當水面上升后,看到“橋孔”的形狀是下列圖中的A. B. C. D.3.下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()A.景物在水中形成的“倒影” B.雨后天空出現(xiàn)的彩虹C.樹蔭下的地面上看到圓形的小亮斑 D.斜插在水中的筷子在水面處“折斷”4.人們在欣賞器樂曲時能分辨出不同樂器演奏的聲音,主要是依據(jù)聲音的()A.響度 B.頻率 C.音色 D.音調(diào)5.甲、乙、丙三幅圖中,能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙6.(福建省福州市2015年中考物理試題)如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P向右移動時A.電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小B.電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變7.關(guān)于普通中學生,下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是A.正常體溫是39℃ B.質(zhì)量約為500kgC.身高約為170m D.走路速度約為l.lm/s8.下列幾個實例中,能夠減少摩擦的是A.舉重時舉重運動員一般都需要在手掌上搓一些白粉。B.鞋底做成凹凸不平的花紋。C.拉桿式書包底下裝有輪子。D.在皮帶傳動中把皮帶張緊。9.對一些實例和對應解釋,下列說法中正確的是()A.看見水中的魚——光的直線傳播B.太陽下人影相隨——光的反射C.遠視眼鏡的鏡片——凹透鏡D.用鏡子增大空間感——平面鏡成像10.生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率11.下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A.筷子在水中“折斷” B.看到物理書C.透過放大鏡看指紋 D.看到水中的魚12.下列有關(guān)物理量的估計,符合實際是A.一名中學生所受的重力約為50NB.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200gC.教室的高度約為8mD.成年人正常步行的速度約為1.2m/s二、填空題13.如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,甲乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比;當開關(guān)S斷開,甲乙兩表是電流表時,則兩表的示數(shù)之比為__________。14.如圖所示是足球比賽中的精彩瞬間,運動員使用頭球改變球的運動軌跡,說明_____,運動員頂球的過程中可能頭部受傷,這說明物體間力的作用是_____.15.我們生活在一個有聲世界里,我們聽到的所有聲音都是由物體的_____產(chǎn)生的;在下列4個選項(①空氣;②水;③鋼鐵④真空。)中,不能傳聲的有_____(選填序號);在相同的介質(zhì)條件下,假設次聲波的傳播速度為v1,超聲波的傳播速度為v2,則它們的大小關(guān)系是v1_____v2(選填“>”“=”或“<”)。16.2017年6月26日,京滬高鐵上,中國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的最快的動車組“復興號”(如圖所示)發(fā)車成功。從北京到上海的鐵路距離約為1460km,“復興號”全程的運行時間約為5小時,則它從北京到上海的平均速度可以達到______km/h。三、實驗題17.(8分)小明和小華用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。(1)本實驗所需的測量儀器除了溫度計,還需______;(2)在加熱過程中,為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,需要進行的操作是______;時間/min00.511.522.533.544.55……溫度/℃-8-6-4-20000000狀態(tài)固態(tài)a(3)實驗中,應注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)(如表格中所示),圖乙溫度計的示數(shù)是______℃,對應于記錄的時刻是______min時;(4)表格中a處應填______。由數(shù)據(jù)可知,冰是______(填“晶體”或“非晶體”)。它在熔化過程中______(填“需要”或“不需要”)吸熱;(5)小明和小華分別用一樣碎的冰做了兩次實驗(實驗過程中保證碎冰受熱均勻),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在同一坐標中作出了不同的圖象(如圖丙所示),請分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(填字母);A.小明用的冰初始溫度比小華的高B.小明用的冰比小華多C.小明用酒精燈外焰加熱,小華用酒精燈內(nèi)焰加熱D.小明記錄溫度計示數(shù)所用的時間間隔比小華的短(6)完成上述實驗后,小明和小華又進行了進一步的探究。把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈慢慢加熱,如圖丁所示(環(huán)境溫度低于0℃);當燒杯中的冰塊部分熔化時,試管中的冰______(填字母)。A.也熔化一部分B.全部熔化C.一點兒都沒熔化D.下邊的熔化,上邊的沒熔化18.(8分)小明探究“某種固體熔化時溫度隨時間變化的關(guān)系”實驗,實驗裝置如圖所示。(1)小明將裝有該固體的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______;(2)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是______℃,在第15min內(nèi)該物質(zhì)處于______;(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)(3)該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度______19.(8分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.(1)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,目的是使像成在.(2)由圖1可知,凸透鏡的焦距為cm.(3)把蠟燭放在圖2所示的位置,調(diào)整光屏后能觀察到倒立、、清晰的實像,利用該成像特點可制成.(4)實驗過程中蠟燭燃燒變短,此時蠟燭的像成在光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心.只調(diào)節(jié)凸透鏡,應將凸透鏡向調(diào)(選填“上”或“下”).(5)若小蕾用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,燭焰成像性質(zhì)將(填“變化”或“不變化”);像的亮度(填“變亮”、“變暗”或“不變化”).四、作圖題20.(8分)如圖所示,圖中已畫出由燭焰上S點發(fā)出的兩條入射光線,請畫出其經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線,并標明發(fā)光點S的像點S的位置。(保留必要的作圖痕跡)21.(8分)請在如圖所示的甲、乙兩圖中分別畫出相應的入射光線或折射光線.(____)五、計算題22.(10分)為測量某種液體的密度,小軒利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象,如圖所示。求:(1)杯子的質(zhì)量是多少?該液體的密度是多少?(2)如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總質(zhì)量為多少克?23.(12分)隨著人們健康意識的不斷增強,騎山自行車出行已經(jīng)成為一種時尚,如圖所示的山地車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表(g取10N/kg)(1)求碳纖維車架的密度是多少?(2)這輛山地自行車所受重力是多少?車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10

參考答案一、選擇題1、D【詳解】圖中來自遠方物體上的光,經(jīng)某同學眼球折光系統(tǒng)折射后,會聚在視網(wǎng)膜的前方,說明該同學為近視眼,應佩戴凹透鏡進行矯正。故選D。2、B【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點,像與物體是等大的,對稱的,當水面上升后,水面以上的橋拱不再是半圓形,所以成的像也不是半圓形,只是半圓的一部分,而且水上和水中的像是關(guān)于水面對稱,因此,選項B是正確的。故選:B。3、A【詳解】A.平靜水面上景物的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意;B.雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,不符合題意;C.樹蔭下的地面上看到圓形的小亮斑,是由光的直線傳播形成的,不符合題意;D.筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,不符合題意。故選A。4、C【解析】不同的樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,即便演秦相同的樂曲,發(fā)出的音色也不相同,故可用音色來辨別.故選C.5、C【詳解】氣態(tài)物質(zhì)分子間幾乎不受力的作用,分子可以自由運動,這使得氣體沒有一定的體積和形狀,圖中能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是丙圖,故C項符合題意,ABD項不符合題意。故選C。6、C【詳解】由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A2測干路電流,電流表A1測R1支路的電流,因電源的電壓不變,所以,滑片移動時,電壓表V的示數(shù)不變,故AB錯誤;因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變,當滑動變阻器滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變大,由I=可知,通過R2的電流變小,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,因電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小,所以,電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值變大,電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變。故選C.7、D【解析】A.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故A不符合題意;

B.中學生的質(zhì)量在50kg左右。故B不符合題意;

C.成年人的身高在170cm左右,中學生的身高接近成年人,在170cm=1.7m左右。故C不符合題意;

D.中學生正常步行的速度約為故D符合題意。8、C【詳解】A.舉重運動員在抓杠前在手上涂些白粉,是在壓力一定時,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故不符合題意;B.鞋底做成凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故不符合題意;C.拉桿式書包底下裝有輪子,是用滾動代替滑動,減小摩擦,故符合題意;D.皮帶傳動中將皮帶張緊一些,是在接觸面粗糙程度不變時,通過增大壓力來增大摩擦力的,故不符合題意。9、D【詳解】A.看見水中的魚兒是由于光在水面發(fā)生折射形成的虛像,不是光的直線傳播,故A錯誤;B.太陽下人影相隨,即影子是由光的直線傳播形成的,不是光的反射,故B錯誤;C.遠視眼鏡的鏡片對光的會聚作用,屬于凸透鏡,故C錯誤;D.用鏡子增大空間感,是利用了平面鏡成像的原理,成像時像和物到鏡面的距離相等,所以有增大空間的感覺,故D正確。故選D。10、C【詳解】“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大,“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度?。?/p>

故C符合題意.11、B【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.【詳解】A.筷子在水中“折斷”是由于筷子反射的光從水中射向空氣時在水面處發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以根據(jù)折了,不符合題意;B看到物理書是由于光照射到書上,經(jīng)書反射進入人眼的緣故,符合題意;C.通過放大鏡看到指紋被放大屬于光的折射,不符合題意;D.從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是魚的虛像,比實際位置偏高,故與題意不符;故選B.12、D【詳解】A.一名中學生的質(zhì)量在50kg左右,重力在500N左右,故A不符合實際;B.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g,達不到200g,故B不符合實際;C.教室的高度比普通住房高一些,在4m左右,故C不符合實際;D.成年人的正常步行速度一般為1.2m/s左右,故D符合實際;故選D。二、填空題13、2:3【詳解】當開關(guān)S閉合,甲乙兩表是電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲電壓表則電源電壓,乙電壓表測R2的電壓,;即,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,R1的電壓為:,由分壓原理知,;當開關(guān)S斷開,甲乙兩表是電流表時,兩電阻并聯(lián),甲電流表測R2的電流,乙電流表測并聯(lián)電路的總電流,根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等,由,電流與電阻成反比,故R1和R2的電流之比為:;設通過R2的電流為I,則通過R1的電流為,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律,干路電流為:,兩電流表的示數(shù)之比:。14、力可以改變物體的運動狀態(tài)相互的【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);

(2)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用.【詳解】(1)運動員使用頭球改變球的運動軌跡,足球的運動方向發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);(2)運動員頂球的過程中可能頭部受傷,這是因為頭部頂球的同時也受到足球的作用力,即物體間力的作用是相互的.15、振動④=【詳解】[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。[2]聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。[3]超聲波與次聲波只是振動頻率不同,在同一種介質(zhì)中傳播速度相同。16、292【詳解】“復興號”從北京到上海的平均速度三、實驗題17、秒表用攪拌棒進行攪拌固液共存態(tài)-41晶體需要CC【詳解】(1)[1]本實驗所需的儀器除了溫度計,不需要秒表,以便每隔0.5min可記錄一次溫度。(2)[2]在加熱時,需要使用攪拌棒對碎冰攪拌,以使冰受熱均勻。(3)[3][4]由圖乙知,溫度計的示數(shù)是-4℃,由表格知,記錄此溫度的時刻是1min時。(4)[5]表格a處的溫度是0℃,且此時間段,溫度保持不變,所以此時冰處于熔化過程,那么a處于固液共存態(tài)。[6][7]冰在熔化過程不斷吸收熱量,但溫度保持不變,所以冰是晶體。(5)[8]由丙圖象知,兩次實驗中,冰的初溫相同,而小華加熱至0℃的時間較長,其原因有可能是小華用的冰的質(zhì)量較大,或者小華加熱過程中,用酒精燈的內(nèi)焰加熱,因為內(nèi)焰溫度較低,這樣即使冰塊的質(zhì)量相同,需要的時間也較長。而記錄溫度計示數(shù)所用時間間隔的長短對總時間的長短沒有影響,所以C選項正確。(6)[9]將裝有碎冰的大試管放入燒杯里的碎冰塊中,當燒杯中的冰塊部分熔化時,燒杯中的溫度為0℃,那么試管中的冰完全沒有熔化,因為試管中的冰溫度能達到熔點,但不能繼續(xù)吸熱,所以C選項正確。18、受熱均勻80固液共存狀態(tài)不變【詳解】(1)[1]將裝有固體的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物體受熱均勻。(2)[2]由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變,所以該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃。[3]由圖象知,在第15min物質(zhì)處于熔化過程中,所以是固液共存態(tài)。(3)[4]晶體在熔化過程中吸受熱量,溫度保持不變。19、(1)光屏的中央位置;(2)10;(3)縮??;照相機;(4)下;(5)不變化;變暗.【解析】試題分析:(1)探究凸透鏡成像規(guī)律時,應使發(fā)光體、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,這樣物體通過透鏡成的像在光屏的中央;(2)凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點為焦點,而焦點到光心的距離為焦距;(3)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應用于照相機;(4)根據(jù)凸透鏡成倒立實像進行分析,若物體相對于凸透鏡向下移動,則像向上移動;(5)凸透鏡成像光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.解:(1)在研究凸透鏡成像的實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上,這樣做的目的是使像能呈在光屏的中心;(2)凸透鏡到光屏的距離正好是光心到焦點的距離即為焦距,故凸透鏡焦距為10cm;(3)光屏上能呈現(xiàn)像是實像,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應用于照相機;(4)蠟燭燃燒變短,所以像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,可以將物體向上移動或?qū)⑼雇哥R向下移動或?qū)⒐馄料蛏弦苿樱唬?)凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當將透鏡的下半部分擋住后,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過上半部分凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同,仍然完整;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會

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