2026屆湖南省瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆湖南省瀏陽(yáng)市瀏陽(yáng)河中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題1.將物體分別放在甲、乙凸透鏡前,物距相同,通過甲透鏡成正立放大的像,通過乙透鏡成倒立縮小的像.圖是平行于主光軸的光線通過甲透鏡的光路圖,圖中哪幅圖可能是平行于主光軸的光線通過乙透鏡的光路圖()A. B.C. D.2.如圖所示為冰在加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象,以下說法正確的是()A.冰是一種非晶體B.冰從﹣10℃升高到5℃用的時(shí)間為t2C.從t1到t2冰的質(zhì)量保持不變D.從t1到t2,冰處于熔化過程3.如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水C.ρC>ρB>ρA,且ρA>ρ水 D.ρC>ρB>ρA,且ρA<ρ水4.用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是A.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1B.用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2C.在量筒內(nèi)倒人適量的水,記下量筒中水的體積V1D.用細(xì)線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V25.在教室里聽不到說話的回聲,原因是()A.回聲和原聲混在一起B(yǎng).回聲被學(xué)生擋住C.教室里沒有回聲D.聲音分散傳出去,回聲太小聽不見6.一束光線由空氣中斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角A.逐漸減小 B.不變 C.逐漸增大,但總小于入射角 D.逐漸增大,可能大于入射角7.對(duì)于密度的理解,下列說法不正確的是()A.體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量大的其密度大B.質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積大的其密度小C.同種物質(zhì)組成的不同實(shí)心物體,它們的質(zhì)量與其體積的比值相等D.物質(zhì)的密度跟物質(zhì)的質(zhì)量成正比,跟物質(zhì)的體積成反比8.氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工,液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量,此時(shí)氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固9.演奏弦樂器時(shí),演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開,這是在改變聲音的A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色10.如圖所示,雨后的蓮葉上,“露珠”顆顆。尚老師竟然在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微小絕倫的“倒景”!圖中與其光學(xué)成像原理相同的是A. B.C. D.11.下列實(shí)驗(yàn)中,不是驗(yàn)證聲音產(chǎn)生條件的是()A.說話時(shí),把手指放在喉嚨處B.彈撥吉他的弦后,立即把手輕輕放在吉他弦上C.敲擊音叉,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰D.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中,并用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣12.下列事例是利用聲傳遞能量的是A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度二、填空題13.氣體受熱會(huì)膨脹,家庭里安裝空調(diào),一般把空調(diào)的風(fēng)口安裝在房間里靠近天花板的位置,這是因?yàn)榉块g的空氣遇到冷氣后,密度變______,從而向下運(yùn)動(dòng),而房間內(nèi)的其他空氣由于溫度較大,密度較______而上升(這兩空選填“大”或“小”);但水卻有反常膨脹的特性。如圖所示為水的密度在0℃~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線。根據(jù)圖像可知,溫度等于______℃時(shí),水的密度最大;在0℃~4℃范圍內(nèi),水具有______(選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質(zhì),水的反常膨脹特性,保證了冰面下湖底的水溫仍保持在______℃左右,保護(hù)了水底生物。14.AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線,它們并行地埋設(shè)在甲、乙兩地之間,如圖所示(假設(shè)AB和CD導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的阻值為r)。由于深埋地下,當(dāng)兩導(dǎo)線上發(fā)生斷路、兩導(dǎo)線之間發(fā)生短路及發(fā)生漏電現(xiàn)象(即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻)時(shí),故障位置不容易被觀察到。為了判斷故障的類型和位置,維修人員通常在導(dǎo)線的左右兩側(cè)安裝檢測(cè)電路,在左側(cè)安裝檢測(cè)電路,其中已知電阻R0為保護(hù)電阻,右側(cè)加裝電壓表V2,如圖所示。若電流表有示數(shù),且電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)幾乎相同,可視為導(dǎo)線無(wú)故障。請(qǐng)分析維修人員檢測(cè)數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為______。(2)若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為___________。則故障處與甲地的距離約為_________。(用r、I、U、R0表示)(3)若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U′,且U′明顯的比U小,則表明輸電線故障為___________。則故障處與甲地的距離約_________。(用r、I、U、U′、R0表示)15.如圖為小明用手機(jī)APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖,分析該圖可知:他本次跑步時(shí)間為____min,通過的路程為____km,每跑一步的平均長(zhǎng)度為____m16.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,_______尺精密些;_________尺的使用方法不正確.此木塊的長(zhǎng)度為________.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm.(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在________上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中________就是利用這一成像原理來工作的.(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳_______.A.凸透鏡B.凹透鏡(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像.(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果________.A.沒有影響B(tài).不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像,但亮度變暗18.(8分)小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),請(qǐng)按要求回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,這樣做的目的是_____。(2)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃,把蠟燭A放在平板玻璃的前面,再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動(dòng),透過平板玻璃觀察直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像完全_____,此位置即為像的位置。(3)將蠟燭A向遠(yuǎn)離平板玻璃的方向移動(dòng)時(shí),像的大小_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)19.(8分)如圖所示,小雨做“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在兩個(gè)玻璃片上分別滴加質(zhì)量和面積完全相同的水滴后,就用電吹風(fēng)機(jī)的冷風(fēng)檔在左側(cè)玻璃片水的上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左側(cè)玻璃片干得較快。小雨由此得出“增大水面上方的風(fēng)速,蒸發(fā)就會(huì)加快”的結(jié)論。老師認(rèn)為小雨的結(jié)論不可靠,請(qǐng)你替老師指出小雨實(shí)驗(yàn)存在的問題:_________。四、作圖題20.(8分)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,天文望遠(yuǎn)鏡已將神話變成現(xiàn)實(shí),圖中的天文望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)透鏡組成的,請(qǐng)完成圖中入射光線經(jīng)過這兩個(gè)透鏡的光路圖。(其中F1是透鏡L1的焦點(diǎn),F(xiàn)2是透鏡L2的焦點(diǎn))。(______)21.(8分)一個(gè)木塊從斜面上滑下,在水平面上繼續(xù)滑動(dòng),請(qǐng)分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)一只彈簧測(cè)力計(jì)的量程為牛,請(qǐng)通過計(jì)算判斷:用這只彈簧測(cè)力計(jì)能否測(cè)量質(zhì)量為0.5千克的鐵塊受到的重力?23.(12分)質(zhì)量為68克的空瓶子,裝滿水后總質(zhì)量為184克,若先在瓶中放一塊44克的金屬,然后再裝滿水,總質(zhì)量為218克,則瓶子的容積為多少?此金屬的密度為多少kg/m3?

參考答案一、選擇題1、A【解析】將物體分別放在甲、乙凸透鏡前,物距相同,通過甲透鏡成正立放大的像說明Uf,通過乙透鏡成倒立縮小的像.說明Uf,又因?yàn)槲锞嘞嗟?,所以可判斷甲的焦距大于乙透鏡的焦距且f甲大于2f乙,由光線通過甲透鏡的光路圖可知甲的焦距是20.所以乙透鏡的焦距肯定小于10,根據(jù)平行于主光軸的光經(jīng)過透鏡以后會(huì)聚到凸透鏡的焦點(diǎn)可知A圖是正確的.2、D【詳解】A.由圖象可知,t1到t2過程中溫度保持不變,說明冰是晶體,故A錯(cuò)誤;B.由圖象可知,冰從﹣10℃升高到5℃用的時(shí)間要大于t2,故B錯(cuò)誤;C.從t1到t2冰不斷地熔化成水,所以冰的質(zhì)量不斷減少,故C錯(cuò)誤;D.t1到t2過程中溫度保持不變,所以冰處于熔化過程,故D正確。故選D。3、D【詳解】在圖象上畫一條與橫軸平行的直線,與三條圖象分別交于A、B、C三點(diǎn),如下圖所示:由圖可見,三處質(zhì)量相等,均為m0,體積不相等,VA>VB>VC,根據(jù)密度計(jì)算公式:,可得ρA<ρB<ρC,其中,且ρA<ρ水,故D正確.4、B【詳解】測(cè)固體石塊的密度的基本方法是:用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m,在量筒中倒入適量水,讀出體積為V1,將石塊放入量筒浸沒水中,讀出水面體積值為V2,則石塊的密度為ρ=.因此上述步驟有用的為A、C、D,測(cè)量量筒的質(zhì)量是沒有必要的,B無(wú)用.故選B.5、A【詳解】人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s,因此人耳區(qū)分開原聲和回聲最短距離是在教室里,由于我們說話的地點(diǎn)離墻較近,當(dāng)我們說話時(shí),聲音傳到墻壁上反射回來的時(shí)間與我們說話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的,時(shí)間差太短,因此人耳區(qū)分不開原聲與回聲,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。6、C【詳解】在光的折射中,折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,折射角隨入射角的減小而減??;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,折射角隨入射角的增大而增大;斜射時(shí),總是空氣中的角大;垂直入射時(shí),折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變.故選C。7、D【詳解】A.體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比,質(zhì)量大的其密度大,故A正確,A不符合題意;B.質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比,體積大的其密度小,故B正確,B不符合題意;C.同種物質(zhì)組成的不同實(shí)心物體,其密度不變,即它們的質(zhì)量與其體積的比值相等,故C正確,C不符合題意;D.因?yàn)槊芏仁怯少|(zhì)量和體積之比定義的,但不是由質(zhì)量、體積大小決定的,故D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D。8、A【解析】

四個(gè)物態(tài)變化中,液化放熱,凝固放熱,都不能吸走熱量,排除BD.熔化吸熱,但是氟利昂有液態(tài)進(jìn)入不能發(fā)生熔化而只能是汽化.9、C【詳解】弦樂器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來決定的;在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下,改變其長(zhǎng)度,可以改變音調(diào)高低;所以,演奏弦樂時(shí),手指在弦上的位置不斷變化,這是為了改變琴聲的音調(diào)。故選C。10、C【詳解】尚老師在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微小絕倫的“倒景”!實(shí)際上,水珠相當(dāng)于凸透鏡,看到的是倒立、縮小的實(shí)像;A.演示的是小孔成像的原理圖,不符合題意;B.屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意;C.物體位于兩倍焦距以外,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,符合題意;D.凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,圖錯(cuò)誤,不符合題意。11、D【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;根據(jù)題目給出的情景判定其物理原理。【詳解】A.說話時(shí),把手指放在喉結(jié)處,會(huì)感覺到聲帶的振動(dòng),說明振動(dòng)產(chǎn)生聲音,故A不符合題意;B.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),立即把手輕輕放在吉他上,可以感覺琴弦在振動(dòng),故B不符合題意;C.將發(fā)聲的音叉觸及面頰,感知發(fā)聲體的音叉在振動(dòng),故C不符合題意;D.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小,若把罩內(nèi)的空氣全部抽出則聽不到聲音,說明聲音在真空中不能傳播,是驗(yàn)證聲音傳播條件的,故D符合題意。故選D。12、C【詳解】A.利用超聲波給金屬探傷,屬于利用聲音傳遞信息;不符合題意;B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病,屬于利用聲音傳遞信息;不符合題意;C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲音傳遞能量;符合題意;D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,屬于利用聲音傳遞信息,不符合題意。二、填空題13、大小4熱縮冷脹4【詳解】[1][2]空氣是會(huì)流動(dòng)的,并且是熱脹冷縮的。用來制冷的空調(diào)的風(fēng)口安裝在房間里靠近天花板的位置,房間上方空氣遇冷收縮,密度變大而下降,同時(shí)熱空氣因密度小而上升,與冷空氣混合,這樣房間內(nèi)的空氣便開始上下“對(duì)流”起來,房間的氣溫基本平衡,所以空調(diào)裝在高處才能發(fā)揮它的最佳作用;[3]由圖象可知,在4℃時(shí)水的密度是最大的;[4]在0℃~4℃范圍內(nèi),溫度升高時(shí)水的密度是逐漸變大的,體積就是逐漸變小的,所以是熱縮冷脹;[5]水的反常膨脹特性使得最大密度的水下降到湖底,保證了冰面下湖底的水溫仍保持在4℃左右,保護(hù)了水底生物。14、斷路短路漏電【詳解】(1)[1]若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,說明電路可能是斷路,電壓表V2示數(shù)為0,電壓表V2無(wú)法與電源形成閉合回路,表明輸電線故障為斷路。(2)[2]若檢測(cè)電路中電流表為I,說明電路可以形成閉合回路,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,說明電壓表V2被短路,所以表明輸電線故障為短路。[3]此時(shí)電路中的總電阻為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為(3)[4]若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U′,且U′明顯的比U小,說明電壓表V2測(cè)量的不是電源電壓,則表明輸電線故障為漏電。[5]漏電現(xiàn)象為兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻,未知電阻與R0串聯(lián),此時(shí)電路中的輸電線上分擔(dān)的電壓為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為15、152.0250.9【詳解】根據(jù)圖示中表格的信息可知,小明總步數(shù)為2250步,步頻為150步/min,平均速度為8.10km/h;則他本次跑步時(shí)間為:;通過的路程為:s=vt=8.1km/h×=2.025km;每跑一步的平均長(zhǎng)度為:.16、A;B;2.20cm;【詳解】由圖知道,刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm;刻度尺B的分度值是0.2cm,所以,刻度尺A的精確程度高;由于刻度尺B的刻度面沒有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼,所以是錯(cuò)誤的,A是正確的,又因?yàn)锳刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線開始,末位置對(duì)應(yīng)的刻度線是2.2cm,結(jié)合估讀,所以正確讀數(shù)是2.20cm.本題考查的是題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,難度不大.三、實(shí)驗(yàn)題17、(1)10;(2)同一高度;(3)照相機(jī);(4)B;(5)放大;(6)D【解析】試題分析:(1)與凸透鏡主光軸平行的光通過凸透鏡后會(huì)聚到焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離為焦距,所以圖示凸透鏡的焦距為10cm;(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏的中心在同一高度;(3)此時(shí)物距,物體通過凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像,這是照相機(jī)的原理;(4)蠟燭向左移動(dòng),它的像也向左移動(dòng),說明折射光線會(huì)聚在光屏左側(cè),在不動(dòng)光屏的情況下,若再次成像,需使透鏡的折光本領(lǐng)變?nèi)酰詰?yīng)在凸透鏡左側(cè)再安裝一個(gè)凹透鏡;(5)當(dāng)蠟燭移到35cm刻度處時(shí),,物體通過凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像;(6)把透鏡的上半部分遮住,燭焰發(fā)出的光能從透鏡的下半部分通過凸透鏡射到光屏上,所以成的像依然是完整的,只不過通過凸透鏡的光線變少,所以像變暗.考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律18、便于確定像的位置重合不變【分析】(1)平面鏡不能透光,不容易確定像的位置,玻璃既能成像又能透光,便于確定出像的位置。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板

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