黑龍江省哈爾濱市成考專升本2022-2023學(xué)年藝術(shù)概論預(yù)測(cè)卷(附答案)

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.1.藝術(shù)的本質(zhì)是（）。()A.抽象思維的表現(xiàn)B.現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)C.情感與審美的統(tǒng)一D.技術(shù)與技巧的融合2.2.藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律是（）。()A.真實(shí)性B.創(chuàng)造性C.美學(xué)性D.技術(shù)性3.3.中國(guó)古代藝術(shù)中的“意境”是指（）。()A.藝術(shù)形象B.藝術(shù)表現(xiàn)C.藝術(shù)氛圍D.藝術(shù)意境4.4.藝術(shù)作品的價(jià)值包括（）。()A.實(shí)用價(jià)值B.藝術(shù)價(jià)值C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.社會(huì)價(jià)值5.5.藝術(shù)批評(píng)的目的是（）。()A.指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作B.評(píng)價(jià)藝術(shù)作品C.傳承藝術(shù)傳統(tǒng)D.促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展6.6.藝術(shù)欣賞的基本方式是（）。()A.感性欣賞B.理性分析C.審美體驗(yàn)D.技術(shù)解析7.7.藝術(shù)與生活的關(guān)系是（）。()A.互相獨(dú)立B.相互依存C.矛盾對(duì)立D.無(wú)關(guān)緊要8.8.藝術(shù)教育的作用是（）。()A.提高審美能力B.培養(yǎng)藝術(shù)人才C.傳承藝術(shù)文化D.以上都是9.9.藝術(shù)史的研究方法包括（）。()A.文獻(xiàn)研究法B.實(shí)物考察法C.比較研究法D.以上都是10.10.藝術(shù)流派的形成是（）。()A.個(gè)人創(chuàng)作B.社會(huì)需求C.藝術(shù)思想D.以上都是二、多選題(共5題)11.1.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，以下哪些是藝術(shù)家的基本素質(zhì)？()A.想象力B.創(chuàng)造力C.技巧D.知識(shí)E.情感12.2.藝術(shù)作品的主題表達(dá)可以通過(guò)以下哪些方式？()A.形象表現(xiàn)B.技術(shù)手段C.情感渲染D.思想內(nèi)涵E.藝術(shù)風(fēng)格13.3.藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)通常包括哪些方面？()A.藝術(shù)性B.思想性C.技術(shù)性D.社會(huì)價(jià)值E.審美價(jià)值14.4.藝術(shù)欣賞的心理活動(dòng)主要包括哪些？()A.感官體驗(yàn)B.情感共鳴C.思維分析D.記憶聯(lián)想E.審美判斷15.5.藝術(shù)教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響有哪些？()A.提高審美能力B.培養(yǎng)藝術(shù)人才C.傳承文化傳統(tǒng)D.促進(jìn)社會(huì)和諧E.增強(qiáng)創(chuàng)新能力三、填空題(共5題)16.藝術(shù)起源于人類的實(shí)踐活動(dòng)，其中最基本的活動(dòng)是______。17.在藝術(shù)創(chuàng)作中，______是藝術(shù)形象的基礎(chǔ)。18.藝術(shù)作品的價(jià)值主要體現(xiàn)在______。19.藝術(shù)批評(píng)的方法主要包括______和______。20.藝術(shù)欣賞的過(guò)程中，______是欣賞者與藝術(shù)作品之間產(chǎn)生共鳴的關(guān)鍵。四、判斷題(共5題)21.藝術(shù)是純粹的主觀情感表達(dá)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.藝術(shù)批評(píng)的唯一目的是評(píng)價(jià)藝術(shù)作品的價(jià)值。()A.正確B.錯(cuò)誤23.藝術(shù)欣賞是一種被動(dòng)的接受過(guò)程。()A.正確B.錯(cuò)誤24.藝術(shù)流派的形成與社會(huì)經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.藝術(shù)教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.藝術(shù)與生活的關(guān)系是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析。27.試述藝術(shù)批評(píng)在藝術(shù)發(fā)展中的作用。28.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞的心理過(guò)程。29.分析藝術(shù)流派形成的幾個(gè)主要因素。30.探討藝術(shù)教育在現(xiàn)代社會(huì)中的意義。

黑龍江省哈爾濱市成考專升本2022-2023學(xué)年藝術(shù)概論預(yù)測(cè)卷(附答案)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】藝術(shù)的本質(zhì)是情感與審美的統(tǒng)一，它不僅僅是現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)，也不僅僅是抽象思維或技術(shù)與技巧的體現(xiàn)。2.【答案】B【解析】藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律是創(chuàng)造性，藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中需要運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，超越現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出新的藝術(shù)形象。3.【答案】D【解析】中國(guó)古代藝術(shù)中的“意境”是指藝術(shù)家通過(guò)作品所營(yíng)造的一種情感氛圍和審美體驗(yàn)，是藝術(shù)作品的高層次表現(xiàn)。4.【答案】B【解析】藝術(shù)作品的價(jià)值主要體現(xiàn)在藝術(shù)價(jià)值上，它是指作品在審美、思想、文化等方面的價(jià)值。5.【答案】D【解析】藝術(shù)批評(píng)的目的是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展，通過(guò)對(duì)藝術(shù)作品的評(píng)價(jià)和分析，幫助藝術(shù)家提高創(chuàng)作水平，推動(dòng)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。6.【答案】C【解析】藝術(shù)欣賞的基本方式是審美體驗(yàn)，它是指欣賞者在欣賞藝術(shù)作品時(shí)所獲得的審美感受和體驗(yàn)。7.【答案】B【解析】藝術(shù)與生活是相互依存的關(guān)系，藝術(shù)源于生活，又高于生活，對(duì)生活進(jìn)行審美升華。8.【答案】D【解析】藝術(shù)教育的作用是多方面的，包括提高審美能力、培養(yǎng)藝術(shù)人才和傳承藝術(shù)文化等。9.【答案】D【解析】藝術(shù)史的研究方法包括文獻(xiàn)研究法、實(shí)物考察法和比較研究法等多種方法。10.【答案】D【解析】藝術(shù)流派的形成是個(gè)人創(chuàng)作、社會(huì)需求和藝術(shù)思想等多種因素共同作用的結(jié)果。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，藝術(shù)家需要具備想象力、創(chuàng)造力、技巧、知識(shí)以及情感等多方面的素質(zhì)。12.【答案】ACDE【解析】藝術(shù)作品的主題表達(dá)可以通過(guò)形象表現(xiàn)、情感渲染、思想內(nèi)涵以及藝術(shù)風(fēng)格等方式實(shí)現(xiàn)。13.【答案】ABCDE【解析】藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)通常包括藝術(shù)性、思想性、技術(shù)性、社會(huì)價(jià)值和審美價(jià)值等多個(gè)方面。14.【答案】ABCDE【解析】藝術(shù)欣賞的心理活動(dòng)主要包括感官體驗(yàn)、情感共鳴、思維分析、記憶聯(lián)想和審美判斷等。15.【答案】ABCDE【解析】藝術(shù)教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響包括提高審美能力、培養(yǎng)藝術(shù)人才、傳承文化傳統(tǒng)、促進(jìn)社會(huì)和諧以及增強(qiáng)創(chuàng)新能力等。三、填空題(共5題)16.【答案】生產(chǎn)勞動(dòng)【解析】藝術(shù)起源于人類的實(shí)踐活動(dòng)，其中最基本的活動(dòng)是生產(chǎn)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了藝術(shù)。17.【答案】生活【解析】在藝術(shù)創(chuàng)作中，生活是藝術(shù)形象的基礎(chǔ)，藝術(shù)家通過(guò)觀察和體驗(yàn)生活來(lái)塑造藝術(shù)形象。18.【答案】審美價(jià)值【解析】藝術(shù)作品的價(jià)值主要體現(xiàn)在審美價(jià)值上，它是指作品在審美、思想、文化等方面的價(jià)值。19.【答案】美學(xué)批評(píng)，歷史批評(píng)【解析】藝術(shù)批評(píng)的方法主要包括美學(xué)批評(píng)和歷史批評(píng)，美學(xué)批評(píng)關(guān)注藝術(shù)作品的審美價(jià)值，歷史批評(píng)關(guān)注藝術(shù)作品在歷史背景下的意義。20.【答案】情感體驗(yàn)【解析】藝術(shù)欣賞的過(guò)程中，情感體驗(yàn)是欣賞者與藝術(shù)作品之間產(chǎn)生共鳴的關(guān)鍵，只有通過(guò)情感體驗(yàn)，欣賞者才能真正理解和欣賞藝術(shù)作品。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)不僅僅是主觀情感的表達(dá)，它還包含了對(duì)生活的反映、對(duì)社會(huì)的批判以及對(duì)美的追求等多重意義。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)批評(píng)的目的不僅僅是評(píng)價(jià)藝術(shù)作品的價(jià)值，還包括指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作、促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展以及提高公眾的審美水平等。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)欣賞不是被動(dòng)的接受過(guò)程，它需要欣賞者主動(dòng)參與，通過(guò)感知、理解、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)等心理活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)流派的形成與社會(huì)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，包括藝術(shù)在內(nèi)的文化現(xiàn)象也不例外。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】藝術(shù)教育的主要任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才，還包括提高全民的審美能力和文化素養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】藝術(shù)與生活是相互依存、相互影響的關(guān)系。藝術(shù)源于生活，同時(shí)又高于生活。藝術(shù)作品往往是對(duì)生活的提煉和升華，如梵高的《向日葵》就是對(duì)生活中向日葵的審美再現(xiàn)和情感表達(dá)。生活為藝術(shù)提供了源源不斷的創(chuàng)作素材和靈感，而藝術(shù)則通過(guò)獨(dú)特的審美視角和表現(xiàn)手法，豐富了人們的精神世界，提升了生活的審美品質(zhì)。【解析】此題要求考生理解藝術(shù)與生活的關(guān)系，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析?？忌鷳?yīng)從藝術(shù)與生活的互動(dòng)關(guān)系出發(fā)，分析藝術(shù)如何從生活中汲取靈感，以及藝術(shù)如何影響和豐富生活。27.【答案】藝術(shù)批評(píng)在藝術(shù)發(fā)展中具有重要作用。首先，藝術(shù)批評(píng)可以指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作，幫助藝術(shù)家提高創(chuàng)作水平；其次，藝術(shù)批評(píng)可以評(píng)價(jià)藝術(shù)作品的價(jià)值，為藝術(shù)市場(chǎng)提供參考；再次，藝術(shù)批評(píng)可以推動(dòng)藝術(shù)理論的發(fā)展，豐富藝術(shù)學(xué)術(shù)研究；最后，藝術(shù)批評(píng)可以提高公眾的審美水平，促進(jìn)藝術(shù)普及和文化繁榮?！窘馕觥看祟}要求考生闡述藝術(shù)批評(píng)在藝術(shù)發(fā)展中的作用?？忌鷳?yīng)從藝術(shù)批評(píng)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場(chǎng)、藝術(shù)理論以及公眾審美等方面的影響進(jìn)行分析。28.【答案】藝術(shù)欣賞的心理過(guò)程主要包括感知、理解、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)等階段。感知是欣賞者通過(guò)感官接觸藝術(shù)作品的過(guò)程；理解是欣賞者對(duì)藝術(shù)作品內(nèi)涵的把握；體驗(yàn)是欣賞者與藝術(shù)作品產(chǎn)生共鳴的過(guò)程；評(píng)價(jià)是欣賞者對(duì)藝術(shù)作品價(jià)值的主觀判斷?！窘馕觥看祟}要求考生簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞的心理過(guò)程?？忌鷳?yīng)從感知、理解、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)四個(gè)階段進(jìn)行闡述，說(shuō)明每個(gè)階段的特點(diǎn)和作用。29.【答案】藝術(shù)流派的形成受到多個(gè)因素的影響，主要包括：藝術(shù)家個(gè)人的藝術(shù)觀念和創(chuàng)作風(fēng)格、社會(huì)文化背景、歷史時(shí)期的特點(diǎn)、藝術(shù)市場(chǎng)的需求以及藝術(shù)批評(píng)的影響等。例如，印象派的形成與19世紀(jì)末法國(guó)的社會(huì)文化環(huán)境、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及藝術(shù)家對(duì)光與色的獨(dú)特觀察和表現(xiàn)手法密切相關(guān)?！窘馕觥看祟}要求考生分析藝術(shù)流派形成的幾個(gè)主要因素。考生應(yīng)從藝術(shù)家個(gè)人、社