第一章運(yùn)動(dòng)的世界第三節(jié)測(cè)量：長(zhǎng)度與時(shí)間細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。一、長(zhǎng)度的單位及測(cè)量工具長(zhǎng)度的基本單位是米，符號(hào)：m。常用的長(zhǎng)度單位還有：千米分米厘米毫米微米納米kmdmcmmmμmnm1dm1cm

細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。101101米（m）千米（km）微米（μm）毫米（mm）納米（nm）分米（dm）厘米（cm）103103103103101長(zhǎng)度單位的換算認(rèn)識(shí)刻度尺的單位、零刻度線、量程、分度值。單位零刻度線量程分度值認(rèn)識(shí)測(cè)量工具細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。時(shí)間的基本單位是秒，符號(hào)：s。常用的時(shí)間單位還有：時(shí)分毫秒微秒hminmsμs二、時(shí)間的單位及測(cè)量工具啟動(dòng)/停止按鈕復(fù)位按鈕大表盤：秒鐘小表盤：分鐘認(rèn)識(shí)測(cè)量工具細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。三、實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)度及時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量實(shí)驗(yàn)時(shí)間：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)員：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?shí)驗(yàn)器材三、實(shí)驗(yàn)原理及設(shè)計(jì)五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論四、實(shí)驗(yàn)步驟七、交流與討論實(shí)驗(yàn)一：用刻度尺測(cè)量課本的寬和高①選量程：所選刻度尺的量程應(yīng)大于被測(cè)物體的長(zhǎng)度，這樣可以保證測(cè)量一次完成；②選分度值：根據(jù)測(cè)量精確度的要求選擇合適分度值的刻度尺。1.觀察刻度尺，選擇合適的刻度尺細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。2.正確放置刻度尺。①零刻度線與被測(cè)物體一端對(duì)齊；②有刻度一邊緊貼被測(cè)物體，且與被測(cè)端保持平行。3.讀出被測(cè)量物體的長(zhǎng)度。①視線要與尺面垂直；②估讀到分度值的下一位，并注明測(cè)量單位。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。該物體的長(zhǎng)度為

，準(zhǔn)確值為

，估讀值為

。該物體的長(zhǎng)度為

，準(zhǔn)確值為

，估讀值為

。1.66cm1.6cm0.06cm1.7cm1cm0.7cm4.測(cè)量3次物理課本的寬和高，并記錄在表1中。表1物理課本的寬和高測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表測(cè)量對(duì)象測(cè)量次數(shù)平均值第1次第2次第3次寬b/cm高h(yuǎn)/cm細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是（）A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cmD測(cè)量誤差

測(cè)量值和真實(shí)值之間總存在一定的偏差，這種偏差稱為測(cè)量誤差，簡(jiǎn)稱誤差。誤差不可避免或消除，只能減小。誤差產(chǎn)生的原因：1、與測(cè)量方法有關(guān)；2、與測(cè)量工具的精確程度有關(guān)；3、與測(cè)量人員的估讀有關(guān)。減小誤差的方法：1、改進(jìn)測(cè)量方法；2、選用精確度更高的測(cè)量工具；3、多次測(cè)量取平均值。細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。一調(diào)：按下復(fù)位按鈕，進(jìn)行調(diào)零。二按：按下啟動(dòng)按鈕開始計(jì)時(shí)。三停：按下停止按鈕停止計(jì)時(shí)。四讀：讀出停表上指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的時(shí)間。五歸：按下復(fù)位按鈕，秒針和分針都回到零點(diǎn)。復(fù)位按鈕啟動(dòng)/停止按鈕實(shí)驗(yàn)二：用秒表測(cè)量脈搏跳動(dòng)30次的時(shí)間如圖所示的停表，其讀數(shù)為：

min

s。讀數(shù)=小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒鐘數(shù)938.4細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是

，分度值是

；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是

，分度值是

，圖中顯示的時(shí)間是

s。30s0.1s15min0.5min137圖中停表所測(cè)的時(shí)間為

。92.3s1min32.3s細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法累積法dL長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法輔助法細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中，正確的是（）A.B.C.D.C課堂練習(xí)1.冬冬為了給教室窗子配上一塊玻璃，在以下的測(cè)量工具中，測(cè)量窗框尺寸最合理的是（）A．分度值是1mm，長(zhǎng)度是20cm的學(xué)生尺B．分度值是1cm，長(zhǎng)度是15m的皮卷尺C．分度值是1mm，長(zhǎng)度是5m的鋼卷尺 D．以上刻度尺均可測(cè)量C細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗?？茖W(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別是壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。將數(shù)學(xué)工具應(yīng)用于物理分析，實(shí)驗(yàn)探究是物理學(xué)習(xí)的靈魂。物理理論的實(shí)驗(yàn)局限養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。繪制概念圖梳理知識(shí)脈絡(luò)，特別是凸透鏡成像規(guī)律。用不同顏色標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。課堂練習(xí)2.小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度。小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確B．兩人所用刻度尺的分度值是相同的C．兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的D．小明所用刻度尺的分度值是1cm，小華所用刻度尺的分度值是1mmB課堂練習(xí)3.某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.67cm，則測(cè)得該物體的寬度應(yīng)記為（）A．2.56cmB．2.57cmC．2.58cmD．2.595cmB細(xì)節(jié)決定物理問題的成敗。科學(xué)態(tài)度是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)畫圖輔助問題分析。將物理知識(shí)編成記憶口訣。物理實(shí)驗(yàn)的成本控制掌握物理規(guī)律的核心要點(diǎn)是享受探索物理世界的過(guò)程。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)加深理解，持之以恒的實(shí)踐才能融會(huì)貫通。特別