北師大版（2024）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五、六單元易錯(cuò)題精選卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.下面的圖形中各有幾個(gè)角？

二、判斷題

4.從一點(diǎn)出發(fā)，能畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)角。（）

5.把一個(gè)角的兩條邊縮短，這個(gè)角就變小了。（）

6.角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越小。（）

7.圖中，角2比角1大。（）

8.改變角的邊的長(zhǎng)短，不改變角的大小。（）

三、填空題

9.下面各圖中分別有幾個(gè)角？

個(gè)

10.下面的圖形中分別有多少個(gè)角？

四、判斷題

12.所有的直角都是一樣大。（）

13.三角尺中有三個(gè)角，其中最大的是直角。（）

五、選擇題

14.黑板上的直角和數(shù)學(xué)書(shū)的直角比較，（）。

A.黑板上的直角大B.數(shù)學(xué)書(shū)的直角大C.一樣大

15.當(dāng)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角是直角時(shí)，可能是（）。

A.A時(shí)B.6時(shí)C.3時(shí)

16.把一張長(zhǎng)方形紙先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，展開(kāi)后可以得到（）個(gè)直角。

A.4B.8C.16

六、填空題

17.分一分。（填序號(hào)）

試卷第2頁(yè)，共3頁(yè)

L1\_

②③④⑤

A廠r

⑧⑨⑩??

銳角直角鈍角

18.下面用三角尺拼出的分別是什么角？填在括號(hào)里。

七、解答題

19.一盒鉛筆有20支，一箱鉛筆有5盒，那么一箱鉛筆有多少支?

八、計(jì)算題

20.算一算。

100x5=40x5=31x2=80x4=

300x6=22x3=700x2=33x3=

23x2=800x5=300x4=24x2=

63(H9=720+8=100:5=20(”5

360+6=120+4=160+8=2400+3=

《北師大版（2024）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五、六單元易錯(cuò)題精選卷》參考答案

題號(hào)141516

答案CCC

1.02

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。第一個(gè)圖形具備頂點(diǎn)，但是只有一條射

線，所以第一個(gè)圖形沒(méi)有角；第二個(gè)圖形具備2個(gè)頂點(diǎn)，且每個(gè)頂點(diǎn)都引出了兩條射線，所

以第二個(gè)圖形有2個(gè)角。

【詳解】

（\有0個(gè)角；

有2個(gè)角c

2.363

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。

中有3個(gè)頂點(diǎn),且每個(gè)頂點(diǎn)都引出了兩條射線，則有3個(gè)角;

〈~）中有6個(gè)頂點(diǎn)，且每個(gè)頂點(diǎn)都引出了兩條射線，則有6個(gè)角;

［，中有3個(gè)頂點(diǎn)，且每個(gè)頂點(diǎn)都引出了兩條射線，則有3個(gè)角。

【詳解】

△圖形有3個(gè)角；

〈一，圖形有6個(gè)角;

圖形有3個(gè)角。

3.見(jiàn)詳解

【分析】一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊。據(jù)此解答。

（1）這個(gè)圖形有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，所以它是隹。滿足題意。

（2）這個(gè)圖形有一條邊是彎曲的，所以它不是角。

答案第1頁(yè)，共6頁(yè)

（3）這個(gè)圖形有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，所以它是隹。滿足題意。

（4）這個(gè)圖形的邊是彎曲的，所以它不是角。

（5）這個(gè)圖形有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，所以它是角。滿足題意。

（6）這個(gè)圖形有一條邊是彎曲的，所以它不是角。

（7）這個(gè)圖形的邊是彎曲的，所以它不是角.

（8）這個(gè)圖形有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，所以它是隹。滿足題意。

（9）這個(gè)圖形有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，所以它是隹。滿足題意。

（10）這個(gè)圖形的兩條邊沒(méi)有共同的頂點(diǎn)，所以它不是角。

【詳解】

【分析】根據(jù)角的含義：由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形叫做角；因?yàn)閺囊稽c(diǎn)可以引出

無(wú)數(shù)條射線，所以從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)角，據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，從一點(diǎn)出發(fā)，能畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)角。

原題干說(shuō)法正確。

故答案為：Y

【點(diǎn)睛】本題考查角的概念，注意對(duì)一些基礎(chǔ)概念的理解。

5.x

【分析】角的大小由兩邊張開(kāi)的大小決定，而與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。據(jù)此解答。

【詳解】由分析得，把一個(gè)角的兩條邊縮短，兩條邊張開(kāi)的大小不變，所以角的大小不變。

原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

6.x

【分析】角的大小由兩邊張開(kāi)的大小決定，兩邊張開(kāi)得越大，角就越大，反之，兩邊張開(kāi)得

越小，角越小。據(jù)此解答，

答案第2頁(yè)，共6頁(yè)

【詳解】由分析得，角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越大。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

7.x

【分析】角的大小與兩邊張口有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，張口越大，角越大。由圖可知，角1

的張口比角2大，所以角1比角2大；據(jù)此解答。

【詳解】由圖可知，角1比角2大，所以原題意“角2比角1大”錯(cuò)誤。

故答案為：x

8.Y

【分析】角的大小是由兩邊叉開(kāi)的程度決定的，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。改變邊的長(zhǎng)度不會(huì)影響兩

邊叉開(kāi)的大小，因此角的大小不變。

【詳解】根據(jù)角的定義，角的大小由兩條邊叉開(kāi)的程度決定，與邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。例如，畫(huà)一

個(gè)角時(shí),無(wú)論將功延長(zhǎng)或縮短,只要兩邊叉開(kāi)的程度不變，角的大小就不會(huì)改變。

故答案為：4

9.25483

【分析】角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊，它的兩條邊是直的。據(jù)此數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個(gè)角。

【詳解】如圖，各有幾個(gè)角分別如下所示：

2個(gè)5個(gè)4個(gè)8個(gè)3個(gè)

10.61521

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所形成的圖形叫做角。根據(jù)角的個(gè)數(shù)=射線條數(shù)x(射線條數(shù)

-1)-2,算出圖形中分別有多少個(gè)角，據(jù)此解答。

【詳解】左邊的圖：4x(4-1)-2

=4x3:2

=12+2

=6(個(gè))

中間的圖：6x(6-1)+2

=6x5:2

=304-2

=15(個(gè))

右邊的圖：7X(7-1)-2

答案第3頁(yè)，共6頁(yè)

=4222

=21(個(gè))

,以\屋

(6)個(gè)(15)個(gè)(21)個(gè)

11.8898

【分析】

角有1個(gè)頂點(diǎn)2條邊。里有/I、N2、/3、N4、N5、Z6,還有N3、N4拼成

的角、N2、N6拼成的角。

里有N1、/2、N3、N4、n:5、Z6,還有Nl、N4拼成的角、N3、N5拼

成的角。

里有Nl、N2、N3、N4、Z5、N6、Z7,還有N3、N5拼成的角、N2、Z4

拼成的角。

里有Nl、N2、N3、N4、Z5i、N6,還有/3、N4拼成的角、N2、N6拼成

的角。

【詳解】

U4\a0

8個(gè)8個(gè)9個(gè)8個(gè)

12.V

【分析】

角的大小與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。如圖，這些都是直角。

答案第4頁(yè)，共6頁(yè)

?

■FTATl—

【詳解】由分析可得：所有的直角都是一樣大。

原題說(shuō)法正確。

故答案為：7

13.V

【分析】角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成，和書(shū)本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是

鈍角，比直角小的是銳角。由此解答。

【詳解】如圖為三角尺，有1個(gè)直角和2個(gè)銳角。直角〉銳角。

則三角尺中有三個(gè)角，其中最大的是直角。原題說(shuō)法正確。

故答案為：q

14.C

【詳解】略

15.C

【分析】分別判斷各選項(xiàng)中的時(shí)刻時(shí)針和分針?lè)謩e指數(shù)字幾，再判斷是不是直角。直角等于

三角尺中最大的角。

【詳解】A.12時(shí)，時(shí)針和分針都指12,所組成的角不是直角；

B.6時(shí)，時(shí)針指6,分針指12,所組成的角不是直角；

C.3時(shí)，時(shí)針指3,分針指12,所組成的角是直角。

故答案為：C

16.C

【分析】把一張長(zhǎng)方形紙先上下對(duì)折，再左右對(duì)折后形成了4個(gè)小長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形都有

4個(gè)直角，所以一共有4x4個(gè)直角。

【詳解】4x4=16（個(gè)）

答案第5頁(yè)，共6頁(yè)

展開(kāi)后可以得到16個(gè)直角。

故答案：C

17.見(jiàn)詳解

【分析】在三角板上，最大的那個(gè)角就是直角，銳角比直角小，鈍角比直角大。據(jù)此解決。

【詳解】

銳角直角鈍角

①②⑧⑨③⑤⑦?④⑥⑩?

18.鈍直銳直

【分析】在三角板上，最大的那個(gè)角就是直角；比直角大的角是鈍角：比直角小的角是銳角:

據(jù)此判斷一個(gè)角是什么角,

【詳解】由題意分析得:

O

銳角直角

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是直角、鈍角、銳角的認(rèn)識(shí)，要熟記角的特征。

19.100支

【分析】一盒鉛筆有20支，一箱鉛筆有5盒，要求一箱鉛筆的數(shù)量