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文檔簡介

\\五年真題(202L2025)

專題21細(xì)胞工程與胚胎工程

五年考情?探規(guī)律

考點(diǎn)五年考情(2021?2025)命題趨勢

2025重慶、廣東、湖北、北京、河北、山東、

安徽、甘肅、黑吉遼蒙、湖南

考點(diǎn)1動(dòng)物細(xì)2024吉林、浙江、湖北、江西、全國、廣東

胞工程2023北京、海南、湖南、湖北

(5年5考)2022遼寧、江蘇、福建、湖北、山東、浙江、

海南

從近五年全國各地的高考試

2021湖北、山東、浙江、重慶、江蘇、湖南

題來看,細(xì)胞工程與胚胎工程專

2025四川、湖北、江蘇、黑吉遼蒙、浙江、甘

題創(chuàng)設(shè)科研情景考查動(dòng)植物細(xì)胞

肅、陜晉青寧

工程與胚胎工程的具體操作過程

考點(diǎn)2植物細(xì)2024北京、貴州、甘肅、安徽、湖北、吉林、

和整個(gè)過程涉及的原理、技術(shù)應(yīng)用

胞工程浙江、山東、湖南

等,此部分內(nèi)容在選擇題和非選擇

(5年5考)2023山東、浙江、廣東、湖北、海南

題都有考察。

2022重慶、遼寧、浙江

2021江蘇、福建、湖北、北京、浙江

2025重慶、云南、江蘇、陜晉青寧、黑吉遼蒙

考點(diǎn)3胚胎工2024北京、貴州、甘肅、湖北

程2023廣東、浙江、天津

(5年5考)2022北京、江蘇、全國

2021江蘇、遼寧、浙江

分考點(diǎn)?精準(zhǔn)練

考點(diǎn)01動(dòng)物細(xì)胞工程

2025年高考真題

1.(2025?重慶?高考真題)為保護(hù)瀕危哺乳動(dòng)物甲,科研工作者將甲的近親物種乙(種群數(shù)量多)進(jìn)行了如

圖所示的研究,下列敘述正確的是()

移植到子宮

克隆動(dòng)物

A.克隆動(dòng)物的核基因組來源于甲、乙

B.體外受精需用獲能的精子與Ml期的卵母細(xì)胞受精

C.囊胚①的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可發(fā)育為胎盤、個(gè)體

D.滋養(yǎng)層可影響內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的發(fā)育

2.(2025?廣東?高考真題)將人眼瞼成纖維細(xì)胞傳代培養(yǎng)后,再培養(yǎng)形成支架,在該支架上接種人口腔黏膜

上皮細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間后分離獲得上皮細(xì)胞片層,可用于人工角膜的研究。上述過程不涉及()

A.制備細(xì)胞懸液

B.置于5%CO2等適宜條件下漕養(yǎng)

C.而心收集細(xì)胞

D.用胰蛋白酶消化支架后分離片層

3.(2025?湖北?高考真題)利用犬呼細(xì)胞MDCK擴(kuò)增流感病毒,生產(chǎn)流感疫苗,具有標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)量高等優(yōu)點(diǎn)。

但MDCK細(xì)胞貼壁生長的特性不利于生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,嚴(yán)重制約疫苗的生產(chǎn)效率。研究人員通過篩選,成

功獲得?種無成瘤性的(多代培養(yǎng)不會(huì)癌變)、可懸浮培養(yǎng)的MDCK細(xì)胞一一XF06.下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.XF06懸浮培養(yǎng)可提高細(xì)胞密度,進(jìn)而提升生產(chǎn)效率

B.細(xì)胞貼壁生長特性的改變是由于流感病毒感染所導(dǎo)致

C.可采用離心技術(shù)從感染病毒的細(xì)胞裂解液中分離出流感病毒

D.采用無成瘤性細(xì)胞生產(chǎn)疫苜,是為了避免疫苗中有致瘤DNA的污染

4.(2025?北京?高考真題)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基一般呈淡紅色。某次實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)控pH的CO?耗盡,培養(yǎng)基轉(zhuǎn)為

黃色。由此推斷使培養(yǎng)基呈淡紅色的是()

A.必需氟:基酸B.抗生素

C.酸堿指示劑D.血清

5.(2025?河北?高考真題)生物工程在社會(huì)生產(chǎn)中的應(yīng)用日益廣泛,下列相關(guān)技術(shù)和方法錯(cuò)誤的是()

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)蘭花的快速繁殖和優(yōu)良性狀的保持

B.在沒有CO2的有氧環(huán)境中進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)

C.利用滅活病毒誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合

D.對(duì)供體母牛注射促性腺激素使其超數(shù)排卵用于胚胎制備

6.(2025?山東?高考真題)利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因牛的過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()

土音養(yǎng)

牛甲耳部的體細(xì)胞A轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞

轉(zhuǎn)基因

核移植

囊胚植入

牛乙的卵母細(xì)胞圭工重構(gòu)胚?犢牛丁

牛丙的子宮

A.對(duì)牛乙注射促性腺激素是為了收集更多的卵母細(xì)胞

B.卵母細(xì)胞去核應(yīng)在其減數(shù)分裂I中期進(jìn)行

C.培養(yǎng)牛甲的體細(xì)胞時(shí)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液

D.可用PCR技術(shù)鑒定犢牛丁是否為轉(zhuǎn)基因牛

7.(2025?安徽?高考真題)細(xì)胞工程技術(shù)已在生物制藥和物種繁育等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)

胞工程的敘述,正確的是()

A.從動(dòng)物體內(nèi)取出組織,用胰蛋白酶處理后直接培養(yǎng)的細(xì)胞稱為傳代細(xì)胞

B.將特定基因或特定蛋白導(dǎo)入已分化的T細(xì)胞,可將其誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞

C.將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合的細(xì)胞即為能分泌所需抗體的細(xì)胞

D.采用胚胎分割技術(shù)克隆動(dòng)物常選用桑黃胚或囊胚,因這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞未發(fā)生分化

8.(2025?甘肅?高考真題)腫瘤壞死因子a(TNF-a)是一種細(xì)胞因子,高濃度時(shí)可以引發(fā)疾病。研究者利用

細(xì)胞工程技術(shù)制備了TNF-a的單克隆抗體,用于治療由TNF-a引發(fā)的疾病,制備流程如下圖。二列敘述正確

的是()

A.①是從小鼠的血液中獲得的骨髓瘤細(xì)胞

B.②含未融合細(xì)胞、同種核及異種核融合細(xì)胞

C.③需用特定培養(yǎng)基篩選得到大量的雜交瘤細(xì)胞

D.④需在體外或小鼠腹腔進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測

9.(2025?黑吉遼蒙卷?高考真題)(多選)卜圖是制備抗白細(xì)胞介素-6(IL-6)單克隆抗體的示意圖。下列敘

述錯(cuò)誤的是()

平臺(tái)

5

4

3

12

0

/

時(shí)間d

止污

封防

需密

養(yǎng)皿

時(shí),培

培養(yǎng)

傳代

A.

更合理

養(yǎng)比②

傳代培

進(jìn)行

細(xì)胞

①的

選取

B.

養(yǎng)

代培

行傳

胞進(jìn)

集細(xì)

法收

離心

接用

C.直

關(guān)

過大有

胞密度

能與細(xì)

臺(tái)期可

進(jìn)入平

胞增長

D.細(xì)

作過

驗(yàn)操

,實(shí)

裝培養(yǎng)

,需分

抑制時(shí)

至接觸

壁生長

細(xì)胞貼

中,

養(yǎng)過程

細(xì)胞培

某動(dòng)物

題)

考真

江?高

4?浙

(202

2.

。

程如圖

,

養(yǎng)液

除培

①吸

加消化

()

的是

錯(cuò)誤

敘述

下列

胞增

進(jìn)細(xì)

是促

目的

液的

培養(yǎng)

②加

B.

壁分離

胞與瓶

是使細(xì)

目的

液的

消化

①加

A.

下進(jìn)

條件

、無毒

在無菌

程需要

整個(gè)過

D.

細(xì)胞密

合適的

整到

需調(diào)

裝時(shí)

③分

C.

尿

療糖

是治

總景

細(xì)胞

胰島B

能性

復(fù)功

一?;?/p>

疾病之

的主要

類健康

危害人

尿病是

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