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文檔簡介
第三單元
細(xì)胞的代謝
第8講水進(jìn)出細(xì)胞的原理
:通過對動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較.素!通過觀察植物細(xì)胞的吸水和失水及:
理解生命科學(xué)實驗探
:理解動植物細(xì)胞符合滲透作用的養(yǎng)探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降膶嶒灐梗级?/p>
能力觀念探究究能力
:條件和發(fā)生滲透作用現(xiàn)象的差異[掌握探究性實驗設(shè)計的一般程序:
與
翩決
:麗萬橋眩喻落還作曲葡柘尻謳能通過對滲透作用和質(zhì)曳分肉應(yīng)用等
問題科學(xué)社會ii
力創(chuàng)新應(yīng)
膜運輸?shù)囊蛩?培養(yǎng)利用邏輯思有關(guān)問題分析,養(yǎng)成學(xué)以致用、關(guān)
能力?思維責(zé)任用能力
:維分析問題的能力,注實際生產(chǎn)生活的習(xí)慣
鎖定要點?互動探究口高效復(fù)習(xí)落實基礎(chǔ)知識
考點一滲透作用與細(xì)胞的吸水和失水
夯基自主梳理
1.滲透作用及其現(xiàn)象分析
(1)概念:水分了(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散,稱為滲透作用。
(2)滲透裝置
鋪亍「蔗糖溶液
■蔗糖溶液一段時
看一半透膜
半透膜
間后S—
臺耳:清水——清水
①液面上升的原因:單位時間由燒環(huán)中通過半透膜進(jìn)入漏斗中的水分子數(shù)〉單位時間由漏斗中通過半透膜進(jìn)入
燒杯中的水分子數(shù)。
②液面不會一直上升的原因:液而上升到一定程度就會產(chǎn)生一個靜水壓(圖中△/?),當(dāng)該壓力和漏斗中的吸水能
力相等時液面不再.上升。
(3)滲透作用發(fā)生的條件
①具有半透膜。
②半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差.
【思考】滲透與擴(kuò)散有怎樣的區(qū)別和聯(lián)系?
提示:滲透作用必須通過半透膜,擴(kuò)散則不一定需要;擴(kuò)散適用于各種物質(zhì),滲透僅指溶劑分子。滲透是一種特
殊的擴(kuò)散。
2.動植物細(xì)胞的吸水和失水
(1)幻物細(xì)胞的吸水和失水
動物細(xì)胞王媽[E細(xì)胞膜
條件
的吸水和
濃度差因細(xì)胞質(zhì)與外界溶液之間
失水一"存在濃度差
①外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度一
細(xì)胞區(qū)1吸水膨脹
動物細(xì)胞
現(xiàn)象②外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度一
的吸水和
細(xì)胞圖失水皺縮
失水
③外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度一
水分了?進(jìn)出細(xì)胞處廣因動態(tài)平衡
(2)成熟植物細(xì)胞的吸水和失水
①原理
蔗糖一細(xì)胞液細(xì)
虧夠「溶液蕨〒細(xì)胞膜胞
次半透膜一翻蠹I核
叁-清水
t型細(xì)胞一
1——?外界溶液一
②現(xiàn)象
當(dāng)外界溶液濃度
當(dāng)外界溶液小于細(xì)胞液濃度
濃度大戶細(xì)時.細(xì)胞吸水膨當(dāng)外界溶液濃
胞液濃度時.脹,由于存在細(xì)度等于細(xì)胞液
細(xì)胞發(fā)生質(zhì)胞壁,細(xì)胞不會濃度時.細(xì)胞
壁分離現(xiàn)象漲破維持正常形態(tài)
【教材拾遺】(必修1P63思考?討論)紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜。習(xí)慣上說的半透膜是無生命的物理性薄
膜,物質(zhì)能否通過取決于微粒的大小;選擇透過性膜是具有活性的生物膜,其對不同物質(zhì)的通過性不僅取決于殳
子大小,還與細(xì)胞的需求有關(guān)。
□概念檢測
1.(必修1P62正文)在滲透作用中,當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時,水分子不再通過半透膜。(X)
2.(必修1P63正文)細(xì)胞膜和核膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。(X)
3.(必修1P63正文)植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的細(xì)胞液。(X)
4.(必修1P62正文)具有濃度差的溶液之間一定會發(fā)生滲透作用。(X)
5.(必修1P64探究?實踐)植物細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,都能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(X)
突破素熊提升
【探究】滲透作用與細(xì)胞的吸水和失水
LA、B圖分別表示滲透作用裝置,據(jù)圖回答下列問題:
??-3
a
溶I
液
半
透
膜J
/
"
”"
B
(1)圖A中滲透達(dá)到平衡,半透膜兩側(cè)有(填“有”或“沒有”
(2)圖A中,若Si、S2中溶質(zhì)不能通過半透膜,則△〃不變時,Si、S2溶液濃度的大小關(guān)系為b>S?(填
或“=”)。
(3)在圖B所示的U形玻璃管內(nèi),左右管內(nèi)分別裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的葡萄糖、麥芽糖溶液。初始時兩管中液面相
①一段時間后,兩管中液面的變化為左管液面先升高后降低,右管液面先降低后升高,最后達(dá)到如圖B
的狀態(tài),此時,左管葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一(填“大于”“等干”或“小于”)右管葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②液面高度穩(wěn)定后再同時向兩管內(nèi)加入等量的麥芽糖酶,兩管中液面的變化分別為左管液而先.降低后升高,
右管液面先一升高后降低,最后達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時,兩管液面相平。
2.如圖甲、乙、丙分別表示細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。
“滋JS娛
???。??—溶質(zhì)?o.O-。?。。?。°。
甲分子乙丙
(1)若將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中,會出現(xiàn)哪幅圖中的現(xiàn)象?并分析原因。
提示:會出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象。將人口勺成熟紅細(xì)胞放入清水中,由于發(fā)生滲透作用,從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分
子多于從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外的水分子,因此細(xì)胞吸水。
(2)若將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會出現(xiàn)哪幅圖中的現(xiàn)象?達(dá)到平衡時,水分子進(jìn)
出細(xì)胞的狀況又與哪幅相同?
提示:將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞外界溶液濃度較大,細(xì)胞失水,如圖丙所
示;達(dá)到平衡狀態(tài)時,水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率相等,與圖乙所示相同。
【歸納總結(jié)】
1.滲透作用與滲透系統(tǒng)
(1)水分子是雙向移動的,但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)鼓多。
(2)達(dá)到滲透平衡時仍然有水分子透過半透膜,這時的水分子由燒杯擴(kuò)散到漏斗與由漏斗擴(kuò)散到燒杯的數(shù)目是相
等的。
(3)若滲透平衡后,半透膜兩側(cè)液面仍存在液而差,則半透膜兩側(cè)溶液就還存在濃度差。
(4)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實質(zhì)是指滲透壓,如質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液和質(zhì)
量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液的滲透壓比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的姮萄糖溶
液的小,故通過半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動的水分子數(shù)多。
2.動植物細(xì)胞的吸水與失水
對動植物細(xì)胞來說,單位時間內(nèi),水分子進(jìn)出細(xì)胞的數(shù)量相等時,細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度不一定相等。對動物細(xì)胞
來說,水分子進(jìn)出細(xì)胞的數(shù)量相等時,細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相等;但植物細(xì)胞的細(xì)胞壁有支持、俁護(hù)作用,當(dāng)單
位時間內(nèi)水分子進(jìn)出植物細(xì)胞數(shù)量相等時,有可能細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度。
應(yīng)用典題演練
1.將人的紅細(xì)胞分別置于相同體積不同濃度的a、b、c溶液中,發(fā)現(xiàn)a溶液體積不變,b溶液體積增大,c溶液體積
減小,放置紅細(xì)胞前三種溶液的濃度關(guān)系是()
A.a>b>cB.b>a>c
C.c>a>bD.c>b>a
解析:B將人的紅細(xì)胞分別置于相同體積不同濃度的a、b、c溶液中,發(fā)現(xiàn)a溶液體積不變,說明a溶液的濃度
與紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度相當(dāng);b溶液體積增大,說明紅細(xì)胞在其中發(fā)生了失水現(xiàn)象,即b溶液濃度大于紅細(xì)胞細(xì)胞
(1)內(nèi)因
①成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于?層半透膜。
②原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大.
⑵外因
細(xì)胞液和外界溶液存在濃度差,細(xì)胞能滲透吸水和失水。
2.實驗材料:紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞。
3.實驗步驟及現(xiàn)象
制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時奘片
[f①有一個紫色的中央大
用低倍顯微鏡觀察液泡
蓋玻片[②原生質(zhì)層緊貼印細(xì)胞壁
質(zhì)量濃度為
刁/吸水紙吸引
0.3g/mL的
蔗糖溶液1中央液泡②逐漸變小,
用低倍顯微鏡觀察顏色因變堡
I②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐
蓋玻片
\1清水漸分離
吸水紙吸引
十f①中央液泡■逐漸變大,
用低倍顯微鏡觀察顏色區(qū)變逡
I②原生質(zhì)層逐漸貼近細(xì)
胞壁
4.實驗結(jié)論
(1)當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞一失水,發(fā)生質(zhì)型分離。
(2)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞液的濃度一大于外界溶液的濃度時,細(xì)胞一吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
突破素熊提升
【探究】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
洋蔥是綠色開花植物,其鱗莖粗大,近球形,儲藏著大量的營養(yǎng)物質(zhì),是我國主要栽培的蔬菜品利%某同學(xué)進(jìn)
行“植物細(xì)胞的吸水與失水”實驗。所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉外表皮,試劑是蔗糖溶液和清水。實驗步驟如
圖1所示,圖2是在蔗糖溶液中觀察到的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。
液
低
低
倍
倍
鏡
鏡
卜
制~.卜
觀
觀
察
片察
AF
(1)實驗時一定要選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞嗎?為什么選此細(xì)胞?
提示:不一定。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素,使液泡呈現(xiàn)紫色,便于觀察。
(2)圖1中B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的大小以及原生質(zhì)層的位置,原生質(zhì)層對應(yīng)圖2中的
(填數(shù)字),圖1中F步臊觀察時發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,原因可能是。
提示:(紫色)大液泡2、4、5蔗糖溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多而死亡
(3)若外界溶液濃度相同,用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,原因是_
提示:紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部芍細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定相同
(4)若圖2表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過程中,在顯微鏡下可觀察到的現(xiàn)象是,
提示:7的紫色變深(中央液泡變?。|(zhì)層變小,逐漸與細(xì)胞壁分離
(5)該實驗無獨立的對照組,為什么還叫對照實驗?
提示:該實驗中,實驗組和對照組在同一裝片中先后進(jìn)行,屬于自身對照。
【歸納總結(jié)】
I.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原涉及的對照類型
實驗中涉及的對照類型為自身對照,自身對照指對照組和實驗組在同一研究對象上進(jìn)行,是實臉前后之間的對照
(如圖)。
第一次對照
第二次對照
2.質(zhì)壁分離及復(fù)原發(fā)生的條件
(1)從細(xì)胞角度分析
①死細(xì)胞、動物細(xì)胞及未成熟的植物期胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)均不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
②具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。
(2)從溶液角度分析
①在一定濃度(溶質(zhì)不能透過半透膜)的溶液中只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不能發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象(只有用清水或
低滲溶液處理,才可復(fù)原)。
②在一定濃度(溶質(zhì)可透過半透膜)的溶液(如甘油、尿素、乙二醇等)中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并能自動復(fù)
原,因為尿素、乙二醇等可轉(zhuǎn)運到細(xì)地內(nèi),使細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞因滲透吸水而發(fā)生自動復(fù)原。
③在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
④鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)庖,不適合做質(zhì)壁分離實驗的溶液。
應(yīng)用典題演練
1.“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。卜列敘述止確的是
()
A.甲、乙、丙不能在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
B.與中圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
C.由實驗結(jié)果推知,甲圖細(xì)胞是有活性的
D.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和兔原現(xiàn)象,沒有設(shè)計對照實驗
解析:C能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)為活的植物細(xì)胞,據(jù)圖分析,甲到乙的過程中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,乙到丙的
過程中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,甲.乙.丙可以在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生,A錯誤,C正確;乙圖所示細(xì)胞發(fā)
生質(zhì)壁分離,該過程中細(xì)胞失水,故與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,B錯誤;該實驗不僅觀察了
質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象,還觀察了正的狀態(tài)下的細(xì)胞,該實驗存在前后自身對照,D錯誤。
2.某實驗小組利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行實驗,探究不同和類外界溶液對細(xì)胞的影響,實驗結(jié)果如下表所
示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
實驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘
①0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離無變化質(zhì)壁分離復(fù)原
②0.5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離無變化無變化
③0.3g/niL乙二靜溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離好原無變化
④0.5g/mL鹽酸溶液無變化無變化無變化
A.實驗組①中滴加清水后質(zhì)壁分離復(fù)原是由水分進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致的
B.實驗組②前5分鐘洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡顏色逐漸加深
C.實驗組③在5分鐘之后隨著吸水能力的增大細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.實驗組④實驗過程中細(xì)胞始終無變化可能是鹽酸破壞了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
解析:C實驗組①中滴加清水后質(zhì)壁分離復(fù)原是由于水分通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致原生質(zhì)層吸水,A正確;
實驗組②前5分鐘出現(xiàn)了質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,細(xì)胞失水,洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡顏色逐漸加深,B正確;實駿
組③在前5分鐘發(fā)生質(zhì)壁分離,此時吸水能力最強(qiáng),5分鐘后吸水能力逐漸減弱,C錯誤;實驗組④實驗過程中細(xì)
胞始終無變化可能是鹽酸破壞了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),導(dǎo)致細(xì)胞死亡,D正確。
3.某興趣小組用不同濃度(0?0.6mol/L)的蔗糖溶液處理了一批黃瓜條,按照蔗糖溶液濃度由低到高的順序分成
7組,一定時間后測定黃瓜條的質(zhì)量變化,處理數(shù)據(jù)后得到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是()
黃瓜條的質(zhì)量變化百分比/%
20<
_時MX
注:黃瓜條的質(zhì)量變化百分比(%)=黃瓜條質(zhì)量變化/黃瓜條初始質(zhì)量X100%。
A.每組實驗中黃瓜條的浸泡時間屬于無關(guān)變量
B.實驗后,第1?7組黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次升高
C.本實驗所用的黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液中溶質(zhì)的濃度在0.4?0.5mol/L之間
D.實驗后,第1?7組黃瓜細(xì)胞的吸水能力依次降低
解析:D每組實驗中黃瓜條的謾泡時間如果不一樣,可能會影響實臉結(jié)果的準(zhǔn)確性,浸泡時間屬于無關(guān)變量,必
須相同且適宜,A正確;結(jié)合圖像分析可知,1?5組黃瓜細(xì)胞吸水量依次下降,6?7組細(xì)胞失水,7組失水量多
于6組,則實驗后第1?7組黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次升高,B正確;蔗糖溶液濃度為0.4mol/L時,黃瓜細(xì)胞吸
水,濃度為().5mol/L時,黃瓜細(xì)胞失水,故本實驗所用的黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液中溶質(zhì)的濃度在0.4?0.5mol/L之
間,C:E確;實驗后,第1?7組黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次升高,所以在黃瓜細(xì)胞未死亡的情況下,實驗后第
1?7組黃瓜細(xì)胞的吸水能力依次升高,D錯誤。
【歸納總結(jié)】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的柘展應(yīng)用
(1)判斷成熟植物細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞
發(fā)生質(zhì)壁分離f是1
待測成熟植物細(xì)胞一活細(xì)胞
不發(fā)生質(zhì)壁分離f?
一定濃度的蔗糖溶液一
死細(xì)胞
(2)測定細(xì)胞液濃度范圍
細(xì)胞液濃度介于未發(fā)
待測成熟植物細(xì)胞
生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生
一系列濃度梯度的質(zhì)壁分崗的蔗糖溶液
蔗糖溶液濃度之間
(3)比較不同植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
i發(fā)生皮壁分離所需i
不同植物成熟細(xì)胞]鏡j時間越短,細(xì)胞液j
|同二濃度的蔗糖溶液______濃度越小,反之細(xì):
:胞液濃度越大
(4)鑒別不同種類的溶液(如乙二醇溶液和蔗糖溶液)
只發(fā)生質(zhì)壁分離f蔗糖;
成熟植物細(xì)胞溶液
|不同種類溶液質(zhì)壁分離后自動復(fù)原
乙二醇溶液
■71演練真題?感悟高考。------------------真題體臉培育學(xué)科素養(yǎng)---------
角度一從科學(xué)思維的角度,考查細(xì)胞的吸水和失水
1.(2023?全國甲卷4題)探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗是高傅生帝做的賣虹■癇學(xué)用紫色洋蔥鱗麗揚豪
皮為材料進(jìn)行實驗,探究蔗糖溶液、清水處理外表皮后,外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細(xì)胞液濃度的變
化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是
T%蔗糖溶液
-k清水
°蔗糖溶液濃度°蔗糖溶液濃度
CD
解析:C用30%蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮,細(xì)胞失水,隨著時間的延長,原生質(zhì)體和液泡的體積均
減小,用清水處理后,細(xì)胞吸水,原生質(zhì)體和液泡的體積均逐漸恢復(fù),A錯誤。用30%蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗
片葉外表皮,細(xì)胞失水,隨著時間的延長,細(xì)胞液濃度升高,用清水處理后,細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度降低,B錯
誤。當(dāng)蔗糖溶液濃度小于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時,隨著蔗糖溶液濃度的增加,細(xì)胞吸水,由
于有細(xì)胞壁的阻礙,原生質(zhì)體和液泡的體積均略微增加;當(dāng)蔗糖溶液濃度大于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞
液濃度時,隨著蔗糖溶液濃度的增加,細(xì)胞失水,原生質(zhì)體和液泡的體積均逐漸減小,C正確。當(dāng)蔗糖溶液濃度
小于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時,隨著蔗糖溶液濃度的增加,細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度略微降低;
當(dāng)蔗糖溶液濃度大于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時,隨著蔗糖溶液濃度的增加,細(xì)胞失水,細(xì)胞液
濃度增加,D錯誤。
2.(2022?全團(tuán)甲卷2題)植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?,F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物
成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時觀察到:①細(xì)胞a未發(fā)生
變化;②細(xì)胞b體積增大;③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列
關(guān)于這一實驗的敘述,不合理的是()
A.水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度
B.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c
C.水分交換平衡時,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度
D.水分交換平衡時,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度
解析:C由“①細(xì)胞a未發(fā)生變化”可推出細(xì)胞a在該蔗糖溶液中的吸水量等于失水量,即水分交換前,細(xì)胞a
的細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液的濃度相等;由“②細(xì)胞b體積增大”可推出細(xì)胞b在該蔗糖溶液中的吸水量大于
失水量,即水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度;由“③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離”可推出
細(xì)胞c在該蔗糖溶液中的失水量大于吸水量,即水分交換前,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度。綜合
上述分析可以推出,水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度,A項合理;水分交換前,細(xì)胞
液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>組胞c,B項合理;水分交換平街時,細(xì)胞a和細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度都與各自所
處的外界蔗糖溶液的濃度相等,由于期胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離,有水進(jìn)入蔗糖溶液中,故水分交換平衡時,細(xì)胞c的
細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度,C項不合理,D項合理。
3.(2021?廣東"考13題)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片,
觀察蔗儲溶液對氣孔開閉的影響,如圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是()
用等滲溶液用等滲溶液
恢復(fù)初始狀恢復(fù)初始狀
滴加蔗糖態(tài)后滴加蔗態(tài)后滴加點
保衛(wèi)溶液①浸金糖溶液②£八糖溶液③
一澗段標(biāo)時本間-‘整能一浸段泄時標(biāo)間和G
)一段時間心g
后觀察后觀察0后觀察9
A.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后,①處理后
B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中
C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
D.推測3種蔗糖溶液濃度高低為②③
解析:A蔗糖分子屬于二糖,不能進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞因滲透吸水導(dǎo)致氣孔開放,據(jù)題圖可知,
滴加蔗糖溶液①,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開程度幾乎與初始狀態(tài)一樣,推測蔗糖溶液①的濃度近似等于俁衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液
濃度,滴加蔗糖溶液②,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉,推測蔗糖溶液②的濃度高于保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,故質(zhì)壁分離最可
能出現(xiàn)在滴加蔗糖溶液②后觀察的視野中,B正確;滴加蔗糖溶液③,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開比初始狀態(tài)更大,推測
蔗糖溶液③的濃度低于保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,滴加蔗糖溶液③后有更多的水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,故蔗糖溶液③
處理后的保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度V蔗糖溶液①處理后的保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,A錯誤,C正確;由以上分析可知,3
種蔗糖溶液濃度高低為②,①,③,D正確。
角度二從科學(xué)探究與社會責(zé)任的角度,考查質(zhì)壁分離及復(fù)原實險
4.(2023?重慶布考7題)某興趣小組利用如圖裝置和表中試劑探究了透析袋的透性。當(dāng)a為①、b為⑤時,袋內(nèi)溶
液逐漸變?yōu)樗{(lán)色:當(dāng)a為②、h為③時.水?。?5攝氏度)后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)展纖色°下列敘述正確的是
編號
①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉
②質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
③斐林試劑
④淀粉陋溶液
⑤碘溶液
A.若a為①+②,b為③,水浴后透析袋外最終會出現(xiàn)磚紅色
B.若a為①+②,b為⑤,透析袋外的溶液最終會出現(xiàn)藍(lán)色
C.若a為①+④,b為⑤,透析袋內(nèi)的溶液最終會出現(xiàn)棕紅色
D.若a為①+④,b為③,水浴后透析袋內(nèi)最終會出現(xiàn)磚紅色
解析:C當(dāng)a為①、b為⑤時,袋內(nèi)溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色,說明淀粉不能透過半透膜,碘可以透過半透膜;當(dāng)a為
②、b為③時,水?。?5攝氏度)后透析袋內(nèi)、外均不出現(xiàn)磚紅色,說明葡萄糖和斐林試劑均不能透過半透膜。
若a為①十②,b為③,淀粉、葡萄糖和斐林試劑不能透過半透膜,水浴后不會出現(xiàn)磚紅色,A錯誤;若a為①十
②,b為⑤,碘可進(jìn)入透析袋內(nèi),透析袋內(nèi)出現(xiàn)藍(lán)色,淀粉不能透過半透膜到達(dá)透析袋外,透析袋外的溶液不會出
現(xiàn)藍(lán)色,B錯誤;若a為①+④,b為⑤,淀粉酶將淀粉分解,碘進(jìn)入透析袋內(nèi)呈現(xiàn)棕紅色,C正確;若a為①+
④,b為③,由于斐林試劑無法進(jìn)入透析袋,水浴后透析袋內(nèi)不會出現(xiàn)磚紅色,D錯誤。
5.(2021?湖南廟考3題)質(zhì)壁分禽和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞晌應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下
列敘述甯誤的是()
A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)
B.質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁
C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
D.lmo/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等
解析:D對農(nóng)作物施肥過多,根細(xì)胞外液濃度過高,會導(dǎo)致質(zhì)壁分離,引起“燒苗”,A正確;質(zhì)壁分離過程
中,原生質(zhì)層(由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成)與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞膜可局部尿全部脫離細(xì)胞
壁,B工確;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低,C正確;Imol/LNaCl溶液
中,含1mol/L的Na+和1mol/L的C「,即溶質(zhì)微粒濃度為2moi/L,而1mol/L蔗糖的溶質(zhì)為蔗糖分子,不可再
拆分,故1mol/LNaCI溶液的滲透壓大于1mol/L蔗糖溶液的滲透壓,D錯誤。
□真題重組練
(1)揆究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時,可用肉眼直接觀察。(經(jīng)典高考題)(X)
(2)給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象。(經(jīng)典高考題)(V)
跟蹤檢測?鞏固提升°------------------達(dá)標(biāo)訓(xùn)練檢臉學(xué)習(xí)效果---------
一、選擇題
1.如圖實驗裝置,半透膜允許單糖透過,燒杯和倒置的長頸漏斗中分別裝入不同濃度的蔗糖溶液,實驗開始時漏斗
內(nèi)外液面相平,達(dá)到滲透平衡時液面差為A〃,下列說法錯誤的是()
S1溶液
-S2溶液
一半透膜
A.把△力段內(nèi)的液體吸出后,重新平衡時M將減小
B.若此時在漏斗管內(nèi)加入少量蔗糖酶(對實驗的影響忽略不計),則漏斗管內(nèi)液面先上升后又下降,重新平衡
時,A/?=0
C若向漏斗中滴入清水,則重新平衡時△力將增大
D.內(nèi)外液面達(dá)到平衡時,水分子從S到S2與從*到Si的力,散速率相等
解析:C若吸出漏斗管內(nèi)A/?以內(nèi)的液體,漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度下降,則重新平衡時,A〃將減小,A正確;若
在漏斗管內(nèi)加入少量蔗糖酶,蔗糖分解為單糖,漏斗內(nèi)溶液濃度會先上升,由于半透膜允許單糖通過,繼而漏斗
內(nèi)溶液濃度會下降,則漏斗液面將先上升后下降,最終△人=0,B正確;若向漏斗中滴入清水,漏斗內(nèi)的濃度降
低,滲透壓下降,則重新平衡時△〃將減小,C錯誤;內(nèi)外液面達(dá)到平衡時,水分子從$到S2與從S2到$的擴(kuò)散
速率相等,處于動態(tài)平衡,D正確。
2.(2024?貴州洛鎮(zhèn)模擬)下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水?dāng)⑹稣_的是()
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成
B當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞一定會發(fā)生質(zhì)壁分離
C.滲透實驗中,當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時,水分子不再通過半透膜
D.細(xì)胞脫對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,但有毒物質(zhì)仍能進(jìn)入細(xì)胞
解析:D植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,A錯誤;當(dāng)外界溶液濃度大于
細(xì)胞液濃度時?,細(xì)胞不一定會發(fā)生質(zhì)壁分離,如死細(xì)胞、動物細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離,根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液
泡,也不會發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;滲透實驗中,當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時,水分子仍然通過半透膜,這時
進(jìn)出的水分子達(dá)到動態(tài)平衡,C錯誤;細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,但有毒物質(zhì)仍能走入細(xì)胞,說明
細(xì)胞膜的控制作用是相對的,DIE確c
3.下列關(guān)于滲透作用和物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是()
A.滲透作用中膜兩側(cè)溶液的濃度指的是物質(zhì)的量濃度
B.當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時,半透膜兩側(cè)溶液中的水分子不再相互擴(kuò)散
C.成熟的哺乳動物紅細(xì)胞放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用和質(zhì)壁分離
D.成熟的植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸減弱
解析:A當(dāng)半透膜兩側(cè)的滲透作用達(dá)到平衡時,此時在單位時間內(nèi)經(jīng)半透膜出入的水分子數(shù)相等,B錯誤;質(zhì)壁
分離現(xiàn)象是植物特有的,動物細(xì)胞因為沒有細(xì)胞壁所以不存在質(zhì)壁分離現(xiàn)象,C錯誤:成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分
離的過程中,細(xì)胞液濃度逐漸增大,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng),D錯誤。
4.濃鹽水有防止霉變,殺菌能力的原因是()
A.鹽水的營養(yǎng)物質(zhì)少,細(xì)菌很快就死亡
B.在濃鹽水中細(xì)菌失水死亡
C.濃鹽水含大量的。一,細(xì)菌毒素失去活性
D.濃鹽水含大量的Na*細(xì)菌毒素失去活性
解析:B當(dāng)外界溶液濃度過高時(即濃鹽水濃度很高),細(xì)菌會因過度失水而死亡,從而達(dá)到殺菌防腐的目的,
B正確。
5.某同學(xué)用洋蔥鱗片葉外表皮作為材料制作臨時裝片,用于觀察“細(xì)胞質(zhì)壁分離和更原"。卜.列相關(guān)說法正確的是
()
A.制作臨時裝片,最后需要按壓使細(xì)胞分散,便于觀察
B.在低曾鏡下看到清晰的物像后,需轉(zhuǎn)換成高倍鏡進(jìn)一步觀察
C.若選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,則細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原
D.當(dāng)細(xì)抱達(dá)到質(zhì)壁分離的最終狀態(tài)時,仍有水分子進(jìn)出細(xì)胞
解析:D制作臨時裝片時,不需要按壓裝片,而且因為沒有解離,即使按壓裝片也不會使細(xì)胞分散,A錯誤;質(zhì)
壁分離與復(fù)原實驗低倍鏡觀察即可,B錯誤;若選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,該細(xì)胞也含有大液泡,也能發(fā)生質(zhì)壁分離和
復(fù)原,只是現(xiàn)象不易觀察,C錯誤;當(dāng)細(xì)胞達(dá)到質(zhì)壁分離的最終狀態(tài)時,水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡,此時仍
有水分子進(jìn)出細(xì)胞,D正確。
6.將某種植物的成熟細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時間后發(fā)生了如圖甲所示的變化;S代表兩種結(jié)構(gòu)間的平
均距離,S與時間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析不正確的是()
A.由圖甲可以看出原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性
B.用黑藻葉片也可以進(jìn)行該實驗,葉綠體的存在有利于實驗現(xiàn)象的觀察
C.圖乙中在。?/時間段內(nèi),隨時間的延長細(xì)胞吸水能力逐漸減小
D.若S在逐漸減小,說明此時細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液的濃度
解析:C由圖甲可以看出原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性,A正確;觀察質(zhì)壁分離時,黑藻的葉綠體可
以顯示原生質(zhì)層的位置,方便觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B正確;。?/階段,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的距離逐漸增大,表明
細(xì)胞失水,原生質(zhì)層收縮,細(xì)胞液的濃度在逐漸增大,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),C錯誤;若S逐漸縮小,表明
細(xì)胞吸水,質(zhì)壁分離復(fù)原,則此時細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,D正確。
7.(2024?山東*島模擬)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可用原生質(zhì)層長度(B)與細(xì)胞長度(A)的比值(B/A)表示。
某同學(xué)用同一濃度的蔗糖溶液對4種不同植物細(xì)胞處理后,得到結(jié)果如表所示。由此可推測()
細(xì)胞細(xì)胞I細(xì)胞II細(xì)胞HI細(xì)胞IV
B/A110.850.78
A.處理前細(xì)胞I的細(xì)胞液濃度等于細(xì)胞II的細(xì)胞液濃度
B.處埋前細(xì)胞in的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞iv的細(xì)胞液濃度
C.實驗中B/A的值越小,植物細(xì)胞的吸水能力越弱
D.一段時間后,細(xì)胞m和細(xì)胞IV的B/A值會逐漸增加到1
解析:B植物不同,其細(xì)胞原本的滲透壓不同,因此處理前細(xì)胞I的細(xì)胞液濃度和細(xì)胞II的細(xì)胞液濃度不一定相
同,A錯誤;同一濃度的蔗糖溶液,處理不同細(xì)胞,結(jié)果質(zhì)壁分離程度不同,由表可知,比值越大,說明發(fā)生質(zhì)
壁分離的程度越小,因此處理前細(xì)胞III的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞IV的細(xì)胞液濃度,B正確;實驗中B/A的值越小,
植物細(xì)胞滲透壓越高,植物細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng),C錯誤;一段時間后,細(xì)胞川和細(xì)胞IV的B/A值會逐漸趨于穩(wěn)
定,蔗糖不能透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,故不會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,D錯誤。
8.(2024.山東聊城模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時,選擇了以下三種實驗材料:①紫色
洋蔥鱗片葉外表皮;②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮;③黑藻成熟葉片。下列敘述正確的是()
A.選用①進(jìn)行實驗時,正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其紫色區(qū)域逐漸縮小
B.選用②進(jìn)行實驗時,用0.3g/mL的蔗糖溶液處理破片標(biāo)本觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
c.選用③進(jìn)行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D.選用①②③進(jìn)行實驗時,正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱
解析:A以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離材料時,正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞因失
水體積減小,故紫色區(qū)域縮小,顏色變深,A正確;選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實驗時,用0.3g/mL的蔗糖
溶液處理液片標(biāo)本也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,只是該類細(xì)胞中不含色素,現(xiàn)象不易觀察,B錯誤;黑藻成熟葉片
的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,C錯誤;正在發(fā)生質(zhì)壁分
離的細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度逐漸增加,使得細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),D錯誤。
9.(2024?河北秦生鳥模擬)為探究細(xì)胞吸水能力與液泡相對體積的關(guān)系,科研人員利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮
細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行了實驗,測得細(xì)胞吸水能力與液泡相對體積(正常狀態(tài)下液泡體積記為1.0)的關(guān)
系如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.a點細(xì)胞吸收的水多于b點
B.與b點相比
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