2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解_第1頁
2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解_第2頁
2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解_第3頁
2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解_第4頁
2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解

姓名:__________考號:__________一、單選題(共10題)1.一個數列的前三項分別是2,3,5,那么這個數列的第四項是?()A.4B.5C.6D.72.一個長方體的長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm,那么這個長方體的體積是?()A.24cm3B.36cm3C.48cm3D.60cm33.一個班級有男生和女生共40人,男生人數是女生的2倍,那么男生有多少人?()A.20B.25C.30D.354.一個數的3倍減去5等于7,這個數是多少?()A.4B.5C.6D.75.一個等差數列的第三項是12,公差是3,那么這個數列的第一項是多少?()A.3B.6C.9D.126.一個數的平方加上這個數等于40,這個數是多少?()A.4B.5C.6D.77.一個圓的半徑增加了50%,那么這個圓的面積增加了多少?()A.25%B.50%C.75%D.100%8.一個數的1/4加上這個數等于15,這個數是多少?()A.12B.15C.18D.209.一個數的1/3減去這個數等于-6,這個數是多少?()A.-9B.-12C.-15D.-1810.一個數的1/5加上這個數等于20,這個數是多少?()A.15B.20C.25D.30二、多選題(共5題)11.一個數列的前三項分別是2,3,5,那么這個數列可能是什么數列?()A.等差數列B.等比數列C.等差數列和等比數列的組合D.上述都不可能12.一個長方體的長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm,那么這個長方體的表面積是多少?()A.52cm2B.54cm2C.56cm2D.58cm213.一個班級有男生和女生共40人,男生人數是女生的2倍,那么這個班級中男生和女生的人數比例是?()A.1:1B.1:2C.2:1D.3:114.一個數的3倍減去5等于7,那么這個數可能是以下哪個選項?()A.4B.5C.6D.715.一個圓的半徑增加了50%,那么這個圓的周長增加了多少?()A.25%B.50%C.75%D.100%三、填空題(共5題)16.一個數的3倍加上4等于14,這個數是____。17.一個長方形的長是寬的3倍,如果長方形的長是12cm,那么寬是____cm。18.一個等差數列的前三項分別是1,4,7,那么這個數列的第四項是____。19.一個數的平方減去這個數等于12,這個數是____。20.一個數的1/4加上這個數等于8,這個數是____。四、判斷題(共5題)21.如果一個等差數列的第一項是3,公差是2,那么這個數列的每一項都是奇數。()A.正確B.錯誤22.一個圓的半徑增加一倍,那么這個圓的面積也增加一倍。()A.正確B.錯誤23.一個數的3倍減去這個數等于6,那么這個數一定是正數。()A.正確B.錯誤24.一個長方體的體積是長×寬×高,所以長方體的表面積是長×寬+長×高+寬×高。()A.正確B.錯誤25.一個等比數列的公比是1,那么這個數列中除了第一項之外的所有項都是0。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.如果一個數列的前三項分別是1,2,3,且這個數列是一個等差數列,請寫出這個數列的前五項。27.一個長方體的長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm,請計算這個長方體的對角線長度。28.如果一個圓的半徑增加了20%,請問這個圓的面積增加了多少百分比?29.如果一個數列的前三項分別是-2,-1,0,且這個數列是一個等比數列,請計算這個數列的公比。30.一個數的3倍減去5等于7,請問這個數是多少?

2023四川省三支一扶【職測】數量關系專項提升仿真模擬試題(一)含解一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】這是一個等差數列,公差為1,所以第四項是5+1=6。2.【答案】A【解析】長方體的體積計算公式為長×寬×高,所以體積是4cm×3cm×2cm=24cm3。3.【答案】C【解析】設女生人數為x,則男生人數為2x,根據題意x+2x=40,解得x=10,所以男生人數為2×10=30人。4.【答案】A【解析】設這個數為x,則3x-5=7,解得x=4。5.【答案】B【解析】等差數列的通項公式為a_n=a_1+(n-1)d,其中a_n是第n項,a_1是第一項,d是公差。由題意得12=a_1+2×3,解得a_1=6。6.【答案】B【解析】設這個數為x,則x2+x=40,化簡得x2+x-40=0,解得x=5或x=-8,因為題目沒有說明這個數是正數,所以x=-8也是可能的解,但通常情況下我們取正數解,所以答案是5。7.【答案】C【解析】圓的面積公式為πr2,半徑增加了50%,即變?yōu)樵瓉淼?.5倍,面積變?yōu)?1.5r)2=2.25r2,所以面積增加了2.25r2-πr2=1.25r2,即增加了125%。8.【答案】A【解析】設這個數為x,則x/4+x=15,化簡得5x/4=15,解得x=12。9.【答案】B【解析】設這個數為x,則x/3-x=-6,化簡得-2x/3=-6,解得x=-9。10.【答案】C【解析】設這個數為x,則x/5+x=20,化簡得6x/5=20,解得x=25。二、多選題(共5題)11.【答案】A【解析】前三項2,3,5構成了一個等差數列,因為后一項與前一項的差是1。12.【答案】A【解析】長方體的表面積公式為2(長×寬+長×高+寬×高),所以表面積是2(4×3+4×2+3×2)=52cm2。13.【答案】C【解析】設女生人數為x,則男生人數為2x,總人數為3x=40,解得x=40/3,男生人數為2x=80/3,所以男生和女生的人數比例是80/3:40/3,簡化后為2:1。14.【答案】A【解析】設這個數為x,則3x-5=7,解得x=4。15.【答案】B【解析】圓的周長公式為2πr,半徑增加了50%,即變?yōu)樵瓉淼?.5倍,周長變?yōu)?π×1.5r=3πr,所以周長增加了1.5倍,即增加了50%。三、填空題(共5題)16.【答案】2【解析】設這個數為x,則3x+4=14,解得x=(14-4)/3=2。17.【答案】4【解析】設長方形的寬為xcm,則長為3xcm,由題意3x=12,解得x=4cm。18.【答案】10【解析】這是一個等差數列,公差為4-1=3,所以第四項是7+3=10。19.【答案】4或-3【解析】設這個數為x,則x2-x=12,化簡得x2-x-12=0,解得x=4或x=-3。20.【答案】32【解析】設這個數為x,則x/4+x=8,化簡得5x/4=8,解得x=32。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】等差數列的第一項是3,公差是2,那么數列的前幾項是3,5,7,9等,其中既有奇數也有偶數,所以數列的每一項不都是奇數。22.【答案】錯誤【解析】圓的面積公式是πr2,如果半徑增加一倍,新的半徑是2r,新的面積是π(2r)2=4πr2,所以面積增加到了原來的4倍,而不是一倍。23.【答案】錯誤【解析】設這個數為x,則3x-x=6,解得x=6。這個數可以是6,也可以是-6,所以這個數不一定是正數。24.【答案】正確【解析】長方體的體積公式是長×寬×高,而長方體的表面積公式是2(長×寬+長×高+寬×高),所以這個判斷是正確的。25.【答案】錯誤【解析】等比數列的公比是1意味著每一項都是前一項的1倍,所以除了第一項之外的所有項都和第一項相同,但不會是0,除非第一項也是0。五、簡答題(共5題)26.【答案】1,2,3,4,5【解析】由于數列是等差數列,公差為第二項減去第一項,即2-1=1。所以,第四項是3+1=4,第五項是4+1=5。因此,前五項是1,2,3,4,5。27.【答案】5cm【解析】長方體的對角線可以通過勾股定理計算,即對角線長度d=√(長2+寬2+高2)。所以,d=√(42+32+22)=√(16+9+4)=√29,約等于5cm。28.【答案】44%【解析】圓的面積公式是πr2,半徑增加20%后,新的半徑是1.2r。新的面積是π(1.2r)2=1.44πr2。面積的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論