2025年初中三年級生物上學(xué)期期中測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列哪種結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具備的基本結(jié)構(gòu)？A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.消化腔2.進(jìn)行光合作用的主要場所是？A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體3.人體呼吸作用的主要場所是？A.肺泡B.氣管C.線粒體D.心臟4.血液由哪些成分組成？A.血細(xì)胞和血漿B.紅細(xì)胞和白細(xì)胞C.血小板和血漿D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板5.下列哪項不是反射弧的組成部分？A.感受器B.傳入神經(jīng)C.效應(yīng)器D.激素6.種子萌發(fā)必需的基本條件是？A.適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣B.適宜的溫度、充足的陽光、充足的空氣C.適宜的溫度、一定的水分、充足的陽光D.適宜的溫度、充足的空氣、適宜的土壤7.下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.食草動物B.食肉動物C.細(xì)菌D.植物或藻類8.下列哪種行為屬于先天性行為？A.奶牛產(chǎn)奶B.螞蟻筑巢C.老虎捕獵D.學(xué)生讀書寫字9.生物分類的基本單位是？A.科B.屬C.種D.界10.基因控制性狀的途徑是？A.基因→蛋白質(zhì)→遺傳性狀B.基因→染色體→遺傳性狀C.染色體→基因→蛋白質(zhì)→遺傳性狀D.遺傳性狀→基因→蛋白質(zhì)11.下列哪項措施不利于維持生態(tài)平衡？A.保護(hù)瀕危動物B.植樹造林C.亂砍濫伐森林D.建立自然保護(hù)區(qū)12.人體內(nèi)的廢物最終通過哪一器官排出體外？A.肝臟B.腎臟C.胰腺D.胃13.下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)是人體最主要的供能物質(zhì)？A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素14.觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，使用的主要染料是？A.碘液B.紫藥水C.酚酞D.甲苯15.下列哪項不屬于生物多樣性面臨的威脅？A.生境破壞B.毀林開荒C.科學(xué)保護(hù)D.外來物種入侵二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.細(xì)胞是生物體________的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞通常不具有的結(jié)構(gòu)是________和________。17.綠色植物通過葉綠體，利用________能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，這個過程叫做________作用。18.人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、________、小腸、大腸和肛門。19.生態(tài)系統(tǒng)由________和________兩部分組成。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于________關(guān)系而形成的聯(lián)系，叫做食物鏈。20.基因是位于染色體上具有________功能的DNA片段。人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條，每條染色體上通常含有________個基因。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請在括號內(nèi)填寫“正確”或“錯誤”。）21.所有生物都需要從外界環(huán)境中獲取能量來維持生命活動。（）22.血液在血管中流動的方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈。（）23.生物體表現(xiàn)出的各種性狀都是由基因控制的。（）24.單細(xì)胞生物個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖等生命活動。（）25.保護(hù)生物多樣性，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（）四、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。）26.簡述光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。27.簡述人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的過程。28.簡述科學(xué)探究的一般過程。五、實驗探究題（本大題共1小題，共10分。）29.小明同學(xué)想探究“光對植物生長有影響嗎？”他設(shè)計了一個實驗：取兩個相同的花盆，分別裝有等量的土壤，在甲花盆中種下同樣的種子，乙花盆中不放種子。將甲花盆放在有光的地方，乙花盆放在黑暗的地方，其他條件都相同。幾天后，甲花盆中的種子發(fā)芽生長，乙花盆中沒有任何變化。（1）該實驗的變量是________。（2）小明同學(xué)設(shè)計的乙花盆沒有種子，這樣設(shè)計是否合理？為什么？（3）根據(jù)實驗結(jié)果，可以得出什么結(jié)論？（4）如果要讓實驗更完善，你有什么建議？---試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.A5.D6.A7.D8.B9.C10.C11.C12.B13.C14.A15.C二、填空題16.生命；細(xì)胞壁；葉綠體17.光；光合18.胃19.生產(chǎn)者；消費(fèi)者；吃與被吃20.遺傳；46；許多三、判斷題21.正確22.正確23.錯誤(有些性狀受環(huán)境因素影響)24.正確25.正確四、簡答題26.區(qū)別：①場所不同，光合作用在葉綠體，呼吸作用在線粒體；②原料不同，光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣；③產(chǎn)物不同，光合作用產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，呼吸作用產(chǎn)物是二氧化碳和水；④能量轉(zhuǎn)化不同，光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，呼吸作用將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來一部分供生命活動需要，一部分轉(zhuǎn)化為熱能。聯(lián)系：①呼吸作用消耗的光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物；②呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料；③光合作用釋放的氧氣是呼吸作用的原料。27.食物首先進(jìn)入口腔，在牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌下，與唾液（含有消化淀粉的酶）混合，進(jìn)行初步消化；然后通過食道進(jìn)入胃，在胃液（含有消化蛋白質(zhì)的酶）的作用下，食物進(jìn)行初步消化，并形成食糜；食糜進(jìn)入小腸，在胰液（含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶）和膽汁（幫助消化脂肪）的作用下，進(jìn)行徹底消化；最后在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液；未消化的食物殘渣進(jìn)入大腸，在大腸內(nèi)水分被吸收，形成糞便排出體外。28.提出問題；作出假設(shè)；制定計劃；實施計劃（收集證據(jù)）；得出結(jié)論；表達(dá)和交流。五、實驗探究題29.（1）光（2）不合理。因為該實驗要探究“光對植物生長有影響”，