第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁教師安全工作測試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.教師在處理學(xué)生突發(fā)疾病時，應(yīng)首先采取的措施是（）。

A.立即聯(lián)系家長并等待急救人員到來

B.立即進行專業(yè)急救處理

C.將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶后聯(lián)系校醫(yī)

D.立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并疏散其他學(xué)生

2.根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校應(yīng)至少每（）組織一次消防應(yīng)急疏散演練。

A.半年

B.一年

C.兩年

D.三年

3.教師在體育課教學(xué)中，為避免學(xué)生運動損傷，應(yīng)重點強調(diào)（）。

A.比賽結(jié)果的勝負

B.運動技巧的規(guī)范性

C.運動量的隨意性

D.運動服裝的時尚性

4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具時，教師正確的處理方式是（）。

A.私自收繳后繼續(xù)正常教學(xué)

B.威脅學(xué)生不得再攜帶

C.立即收繳并上報學(xué)校保衛(wèi)部門

D.與學(xué)生家長單獨溝通解決

5.在實驗室教學(xué)中，教師指導(dǎo)學(xué)生進行化學(xué)實驗前，必須強調(diào)（）。

A.實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性

B.實驗操作的趣味性

C.化學(xué)試劑的安全使用規(guī)范

D.實驗報告的文學(xué)性

6.教師在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似精神障礙學(xué)生時，應(yīng)（）。

A.立即將其隔離并聯(lián)系家長

B.觀察其行為并記錄后上報學(xué)校心理教師

C.呼喚其他學(xué)生一起圍觀

D.忽略該現(xiàn)象繼續(xù)教學(xué)

7.根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校負有管理職責(zé)的活動場所，因未盡到管理職責(zé)造成學(xué)生傷害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)（）。

A.部分責(zé)任

B.全部責(zé)任

C.無責(zé)任

D.有限責(zé)任

8.教師在課堂教學(xué)過程中，為防止學(xué)生意外觸電，應(yīng)確保教室內(nèi)的電線（）。

A.外觀完好即可

B.覆蓋保護層

C.定期檢查無破損

D.裸露但使用絕緣膠帶固定

9.學(xué)生在課間因打鬧導(dǎo)致骨折，教師應(yīng)首先（）。

A.安撫學(xué)生情緒并聯(lián)系家長

B.立即進行復(fù)位處理

C.報告學(xué)校并送醫(yī)

D.記錄事件后繼續(xù)教學(xué)

10.教師在組織戶外活動時，應(yīng)提前（）。

A.準(zhǔn)備充足的教學(xué)材料

B.規(guī)劃安全路線并備好急救包

C.鼓勵學(xué)生自由行動

D.減少師生互動時間

11.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有欺凌行為時，正確的處理方式是（）。

A.私下警告被欺凌者自行解決

B.聯(lián)系雙方家長并調(diào)解

C.忽略該現(xiàn)象避免沖突

D.將欺凌者長期隔離

12.在食品安全教育中，教師應(yīng)向?qū)W生強調(diào)（）。

A.食物的營養(yǎng)價值排序

B.食品添加劑的危害性

C.食物烹飪的藝術(shù)性

D.食物包裝的環(huán)保性

13.教師在處理學(xué)生間的小摩擦?xí)r，應(yīng)遵循的原則是（）。

A.以大欺小威懾學(xué)生

B.公平公正，保護弱者

C.私下解決避免影響教學(xué)

D.放任不管讓學(xué)生自行和解

14.教師在校園內(nèi)吸煙，違反了（）。

A.《教師職業(yè)道德規(guī)范》

B.《學(xué)生傷害事故處理辦法》

C.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

D.《義務(wù)教育法》

15.學(xué)生在課間突發(fā)暈厥，教師應(yīng)（）。

A.立即掐其脖子促其清醒

B.將其平躺并抬高頭部

C.喊其他學(xué)生幫忙搬動

D.立即上報并等待急救

16.教師在實驗室管理中，對易燃易爆物品的處理要求是（）。

A.存放在普通柜子內(nèi)

B.妥善分類存放并上鎖

C.允許學(xué)生自由取用

D.只需貼警示標(biāo)識

17.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自傷傾向時，應(yīng)（）。

A.威脅學(xué)生不得輕生

B.立即聯(lián)系學(xué)校心理教師并上報

C.私下勸導(dǎo)避免引起注意

D.記錄后繼續(xù)教學(xué)

18.教師在體育教學(xué)中，為防止學(xué)生中暑，應(yīng)（）。

A.強調(diào)比賽名次

B.提醒學(xué)生及時補充水分

C.減少運動時間

D.忽略中暑風(fēng)險

19.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生交通事故，教師應(yīng)（）。

A.立即駕車送醫(yī)

B.報告學(xué)校并協(xié)助報警

C.記錄事故后繼續(xù)教學(xué)

D.責(zé)任學(xué)生違反交通規(guī)則

20.教師在處理學(xué)生宿舍矛盾時，應(yīng)（）。

A.公平調(diào)解，保護隱私

B.私下偏袒關(guān)系好的學(xué)生

C.簡單批評后強制分房

D.放任不管讓時間解決

（單選題答案：1A2B3B4C5C6B7B8C9C10B11B12B13B14A15B16B17B18B19B20A）

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.教師在組織學(xué)生進行戶外活動前，應(yīng)檢查的項目包括（）。

A.路線安全性

B.學(xué)生健康狀況

C.教學(xué)計劃完整性

D.急救設(shè)備配備

E.學(xué)生家長同意書

22.學(xué)生在校園內(nèi)可能發(fā)生的安全隱患包括（）。

A.消防通道堵塞

B.實驗室藥品混放

C.體育器材損壞

D.校園監(jiān)控系統(tǒng)失效

E.學(xué)生攜帶手機

23.教師在處理學(xué)生欺凌事件時，應(yīng)注意的事項包括（）。

A.保護受害者隱私

B.公平對待雙方學(xué)生

C.記錄事件過程

D.立即停課處理

E.聯(lián)系家長溝通

24.教師在實驗室教學(xué)中，為預(yù)防學(xué)生觸電，應(yīng)（）。

A.確保電線絕緣完好

B.指導(dǎo)學(xué)生正確使用電器

C.禁止學(xué)生私自觸碰電源

D.在實驗臺上鋪設(shè)地毯

E.安裝漏電保護器

25.學(xué)生在課間突發(fā)疾病，教師正確的處理步驟包括（）。

A.立即聯(lián)系校醫(yī)

B.安撫學(xué)生情緒

C.記錄學(xué)生癥狀

D.禁止學(xué)生活動

E.等待家長到來

26.教師在食品安全教育中，應(yīng)向?qū)W生講解的內(nèi)容包括（）。

A.食物中毒的預(yù)防

B.食品儲存方法

C.食品添加劑的合法使用

D.食物烹飪技巧

E.食品包裝環(huán)保標(biāo)志

27.教師在處理學(xué)生間矛盾時，應(yīng)遵循的原則包括（）。

A.公平公正

B.保護學(xué)生隱私

C.以大欺小

D.及時溝通

E.適當(dāng)引導(dǎo)

28.教師在校園內(nèi)吸煙的危害包括（）。

A.危害學(xué)生健康

B.破壞校園環(huán)境

C.榜樣作用不良

D.影響教學(xué)質(zhì)量

E.違反師德規(guī)范

29.教師在實驗室管理中，對化學(xué)試劑的安全要求包括（）。

A.分類存放

B.標(biāo)識清晰

C.限制取用

D.遠離熱源

E.允許學(xué)生實驗后隨意丟棄

30.學(xué)生在課間打鬧導(dǎo)致意外傷害，教師應(yīng)（）。

A.立即檢查傷情

B.記錄事件經(jīng)過

C.責(zé)任打鬧學(xué)生

D.上報學(xué)校

E.安撫其他學(xué)生

（多選題答案：21.ABD22.ABCD23.ABCE24.ABCE25.ABC26.ABC27.ABD28.ABCE29.ABCD30.ABCD）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.教師在處理學(xué)生突發(fā)疾病時，必須具備專業(yè)的急救技能。（×）

32.學(xué)校應(yīng)至少每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急疏散演練。（√）

33.學(xué)生在體育課中受傷，教師可以免除責(zé)任。（×）

34.發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具，教師可以私自處理。（×）

35.在實驗室教學(xué)中，學(xué)生可以隨意取用化學(xué)試劑。（×）

36.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似精神障礙學(xué)生，教師應(yīng)立即隔離。（×）

37.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校對學(xué)生負有無限責(zé)任。（×）

38.教師在課堂上使用電器時，無需檢查電線是否完好。（×）

39.學(xué)生在課間打鬧導(dǎo)致骨折，教師應(yīng)立即進行復(fù)位處理。（×）

40.教師在組織戶外活動時，可以減少對學(xué)生的監(jiān)管。（×）

（判斷題答案：31.×32.√33.×34.×35.×36.×37.×38.×39.×40.×）

四、填空題（共10分，每空1分）

41.教師在處理學(xué)生間矛盾時，應(yīng)遵循________原則，保護學(xué)生隱私。（公平公正）

42.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)沿________方向疏散。（安全通道）

43.教師在實驗室教學(xué)中，對易燃易爆物品的處理要求是________。（分類存放并上鎖）

44.學(xué)生在課間突發(fā)暈厥，教師應(yīng)將其平躺并抬高________。（頭部）

45.教師在食品安全教育中，應(yīng)向?qū)W生強調(diào)________的重要性。（食物中毒預(yù)防）

46.教師在處理學(xué)生欺凌事件時，應(yīng)________聯(lián)系雙方家長并記錄事件過程。（分別）

47.學(xué)生在校園內(nèi)攜帶管制刀具，違反了________的規(guī)定。（學(xué)校安全管理）

48.教師在體育教學(xué)中，為防止學(xué)生中暑，應(yīng)________及時補充水分。（提醒）

49.教師在實驗室管理中，對化學(xué)試劑的安全要求包括________、標(biāo)識清晰。（分類存放）

50.學(xué)生在課間打鬧導(dǎo)致意外傷害，教師應(yīng)________并上報學(xué)校。（記錄事件經(jīng)過）

（填空題答案：41.公平公正42.安全通道43.分類存放并上鎖44.頭部45.食物中毒預(yù)防46.分別47.學(xué)校安全管理48.提醒49.分類存放50.記錄事件經(jīng)過）

五、簡答題（共20分，每題5分）

51.簡述教師在處理學(xué)生突發(fā)疾病時的正確步驟。

答：①立即檢查學(xué)生狀況并聯(lián)系校醫(yī)；②安撫學(xué)生情緒并保持通風(fēng)；③記錄學(xué)生癥狀及處理過程；④上報學(xué)校并通知家長；⑤配合校醫(yī)救治并記錄結(jié)果。

52.教師在實驗室教學(xué)中，如何預(yù)防學(xué)生觸電事故？

答：①確保電線絕緣完好且無破損；②指導(dǎo)學(xué)生正確使用電器并禁止私拉亂接；③實驗臺上禁止鋪設(shè)地毯等易導(dǎo)電物品；④安裝漏電保護器并定期檢查；⑤強調(diào)安全操作規(guī)范并演示正確方法。

53.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，教師應(yīng)如何處理？

答：①保護受害者隱私并安撫情緒；②分別與欺凌者和受害者溝通了解情況；③聯(lián)系雙方家長并共同調(diào)解；④根據(jù)學(xué)校規(guī)定給予適當(dāng)懲戒并跟蹤觀察；⑤加強教育引導(dǎo)，預(yù)防類似事件再次發(fā)生。

54.教師在組織戶外活動時，應(yīng)重點做好哪些安全準(zhǔn)備？

答：①規(guī)劃安全路線并避開危險地帶；②檢查天氣狀況并準(zhǔn)備防曬防雨用品；③配備急救包并指導(dǎo)學(xué)生正確使用；④明確師生比例并指定負責(zé)人；⑤提前通知家長活動安排及注意事項。

（簡答題答案：51.①立即檢查學(xué)生狀況并聯(lián)系校醫(yī)；②安撫學(xué)生情緒并保持通風(fēng)；③記錄學(xué)生癥狀及處理過程；④上報學(xué)校并通知家長；⑤配合校醫(yī)救治并記錄結(jié)果。52.①確保電線絕緣完好且無破損；②指導(dǎo)學(xué)生正確使用電器并禁止私拉亂接；③實驗臺上禁止鋪設(shè)地毯等易導(dǎo)電物品；④安裝漏電保護器并定期檢查；⑤強調(diào)安全操作規(guī)范并演示正確方法。53.①保護受害者隱私并安撫情緒；②分別與欺凌者和受害者溝通了解情況；③聯(lián)系雙方家長并共同調(diào)解；④根據(jù)學(xué)校規(guī)定給予適當(dāng)懲戒并跟蹤觀察；⑤加強教育引導(dǎo)，預(yù)防類似事件再次發(fā)生。54.①規(guī)劃安全路線并避開危險地帶；②檢查天氣狀況并準(zhǔn)備防曬防雨用品；③配備急救包并指導(dǎo)學(xué)生正確使用；④明確師生比例并指定負責(zé)人；⑤提前通知家長活動安排及注意事項。）

六、案例分析題（共15分）

案例：某小學(xué)教師在組織五年級學(xué)生進行戶外拓展活動時，因未提前檢查路線安全性，導(dǎo)致學(xué)生在穿越一片樹林時發(fā)生踩踏事故，造成3名學(xué)生輕傷。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該教師未按規(guī)定配備足夠的安全員，且在活動中未及時制止學(xué)生打鬧行為。

問題：

（1）該教師的行為違反了哪些安全管理規(guī)定？

（2）為避免類似事件再次發(fā)生，學(xué)校應(yīng)采取哪些措施？

（3）教師在該事件中應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？

答：

（1）該教師的行為違反了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中關(guān)于“組織學(xué)生活動應(yīng)提前檢查場地安全性”“配備足夠安全人員”“及時制止危險行為”等規(guī)定，同時違反了《學(xué)生傷害事故處理辦法》中“學(xué)校對學(xué)生負有管理職責(zé)”的要求。

（2）學(xué)校應(yīng)采取以下措施：①加強教師安全培訓(xùn)，明確安全管理職責(zé)；②完善戶外活動審批制度，要求提前檢查場地并制定應(yīng)急預(yù)案；③增加安全員配備，確?；顒悠陂g有專人監(jiān)管；④定期組織安全演練，提高師生應(yīng)急能力；⑤建立安全責(zé)任追究制度，對失職教師進行處罰。

（3）教師應(yīng)吸取以下教訓(xùn)：①安全管理無小事，必須提前檢查所有環(huán)節(jié)；②活動中需全程監(jiān)管，及時制止危險行為；③應(yīng)急預(yù)案必須具體可操作，而非紙上談兵；④必須接受專業(yè)安全培訓(xùn)，提升安全意識；⑤對學(xué)生的安全教育需常態(tài)化，避免僥幸心理。

（案例題答案：1.違反《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中關(guān)于場地檢查、安全員配備、危險行為制止的規(guī)定，違反《學(xué)生傷害事故處理辦法》中學(xué)校管理責(zé)任要求。2.①加強教師安全培訓(xùn)；②完善審批制度；③增加安全員；④組織演練；⑤建立追責(zé)制度。3.①安全意識需時刻保持；②全程監(jiān)管不可忽視；③應(yīng)急預(yù)案要具體；④接受專業(yè)培訓(xùn)；⑤安全教育需常態(tài)化。）

一、單選題

1.A解析：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第20條，教師應(yīng)立即聯(lián)系家長并等待急救人員到來，同時進行初步急救（如心肺復(fù)蘇等），但優(yōu)先順序是聯(lián)系急救。B選項錯誤，教師不一定是專業(yè)急救人員；C選項錯誤，轉(zhuǎn)移前需進行初步處理；D選項錯誤，報告領(lǐng)導(dǎo)需在急救前。

2.B解析：根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第35條，學(xué)校應(yīng)至少每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急疏散演練。A、C、D選項均不符合法規(guī)要求。

3.B解析：運動損傷預(yù)防的核心是規(guī)范操作，A選項忽略安全；C選項易導(dǎo)致運動過量；D選項與教學(xué)無關(guān)。培訓(xùn)中強調(diào)“規(guī)范操作”是預(yù)防損傷的關(guān)鍵。

4.C解析：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第15條，發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具，教師應(yīng)立即收繳并上報學(xué)校保衛(wèi)部門，其他選項均違反規(guī)定。

5.C解析：化學(xué)實驗安全的核心是規(guī)范操作，A選項忽略安全；B選項增加趣味性可能忽視安全；D選項與教學(xué)無關(guān)。培訓(xùn)中強調(diào)“安全使用規(guī)范”是實驗教學(xué)的前提。

6.B解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第10條，疑似精神障礙學(xué)生需觀察記錄并上報心理教師，A選項隔離可能侵犯隱私；C選項圍觀可能加重病情；D選項忽視問題。

7.B解析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第9條，學(xué)校未盡管理職責(zé)造成傷害需承擔(dān)全部責(zé)任，A、C、D選項均錯誤。

8.C解析：電線破損需定期檢查，A選項忽略細節(jié)；B選項保護層需配合其他措施；D選項裸露用膠帶固定不安全。培訓(xùn)中強調(diào)“定期檢查無破損”是基礎(chǔ)要求。

9.C解析：學(xué)生骨折需立即送醫(yī)，A選項忽略專業(yè)處理；B選項教師不一定是醫(yī)生；D選項記錄后繼續(xù)教學(xué)延誤治療。

10.B解析：戶外活動需規(guī)劃安全路線并備急救包，A選項忽略安全；C選項鼓勵自由行動不安全；D選項減少互動影響教學(xué)。

11.B解析：欺凌事件需聯(lián)系雙方家長調(diào)解，A選項私下處理可能激化矛盾；C選項忽略問題；D選項長期隔離違反教育原則。

12.B解析：食品安全教育核心是添加劑危害，A選項忽略營養(yǎng)排序；C、D選項與教育無關(guān)。

13.B解析：處理矛盾需公平公正，A選項以大欺小錯誤；C選項私下解決可能忽略問題；D選項放任不管不負責(zé)任。

14.A解析：教師吸煙違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》第9條，B、C、D選項均與吸煙無關(guān)。

15.B解析：學(xué)生暈厥需平躺抬高頭部，A選項錯誤可能加重窒息；C選項記錄后繼續(xù)教學(xué)延誤治療；D選項等待家長可能延誤最佳救治時間。

16.B解析：化學(xué)試劑需分類存放并上鎖，A選項普通柜子不安全；C選項允許學(xué)生自由取用危險；D選項僅貼標(biāo)識不充分。

17.B解析：學(xué)生自傷傾向需上報心理教師，A選項威脅可能加重心理負擔(dān)；C選項私下勸導(dǎo)可能忽略問題；D選項記錄后繼續(xù)教學(xué)延誤干預(yù)。

18.B解析：體育教學(xué)中預(yù)防中暑需提醒補充水分，A選項忽略安全；C選項減少時間可能無法出汗；D選項忽視風(fēng)險。

19.B解析：校園交通事故需報告學(xué)校并報警，A選項私自駕車可能違法；C選項記錄后繼續(xù)教學(xué)延誤處理；D選項責(zé)備學(xué)生忽略責(zé)任。

20.A解析：宿舍矛盾需公平調(diào)解保護隱私，B選項偏袒錯誤；C選項強制分房不解決問題；D選項放任不管不負責(zé)任。

二、多選題

21.ABD解析：戶外活動需檢查路線、學(xué)生健康、急救設(shè)備，E選項家長同意書并非必須。

22.ABCD解析：校園安全隱患包括消防堵塞、藥品混放、器材損壞、監(jiān)控失效，E選項手機本身非隱患。

23.ABCE解析：欺凌處理需保護隱私、公平對待、記錄過程、聯(lián)系家長，D選項停課處理不合適。

24.ABCE解析：預(yù)防觸電需電線完好、正確使用、禁止私接、安裝保護器，D選項地毯增加導(dǎo)電風(fēng)險。

25.ABC解析：突發(fā)疾病處理需聯(lián)系校醫(yī)、安撫情緒、記錄癥狀，E選項等待家長可能延誤治療。

26.ABC解析：食品安全教育核心是預(yù)防中毒、儲存方法、添加劑合法使用，D、E選項與教育無關(guān)。

27.ABD解析：處理矛盾需公平公正、保護隱私、及時溝通，C選項以大欺小錯誤；E選項適當(dāng)引導(dǎo)需結(jié)合具體情況。

28.ABCE解析：教師吸煙危害學(xué)生健康、破壞環(huán)境、不良榜樣、違反師德，D選項與教學(xué)質(zhì)量無直接關(guān)系。

29.ABCD解析：化學(xué)試劑安全要求分類存放、標(biāo)識清晰、限制取用、遠離熱源，E選項隨意丟棄危險。

30.ABCD解析：意外傷害處理需檢查傷情、記錄經(jīng)過、責(zé)任處理、上報學(xué)校，E選項安撫其他學(xué)生是輔助措施。

三、判斷題

31.×解析：教師只需具備基本急救知識，專業(yè)急救由校醫(yī)或急救人員負責(zé)。

32.√解析：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第35條，學(xué)校應(yīng)至少每學(xué)期組織一次消防演練。

33.×解析：教師對學(xué)生負有管理責(zé)任，未盡到職責(zé)需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

34.×解析：發(fā)現(xiàn)管制刀具應(yīng)立即收繳并上報，私自處理可能違法。

35.×解析：化學(xué)試劑需嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生隨意取用。

36.×解析：疑似精神障礙學(xué)生需觀察記錄并上報，隔離可能侵犯隱私。

37.×解析：學(xué)校對學(xué)生負有管理責(zé)任，但并非無限責(zé)任，需合理范圍內(nèi)。

38.×解析：電器使用前必須檢查電線是否完好，否則可能觸電。

39.×解析：骨折復(fù)位需專業(yè)醫(yī)生操作，教師可固定傷肢但不可復(fù)位。

40.×解析：戶外活動必須全程監(jiān)管，減少監(jiān)管增加安全風(fēng)險。

四、填空題

41.公平公正解析：處理矛盾需基于公平公正原則，保護學(xué)生隱私是基本要求。

42.安全通道解析：火災(zāi)時必須沿安全通道疏散，避免擁擠踩踏。

43.分類存放并上鎖解析：易燃易爆物品需嚴(yán)格管理，分類存放并上鎖是核心要求。

44.頭部解析：暈厥時抬高頭部可改善腦部供血，緩解癥狀。

45.食物中毒預(yù)防解析：食品安全教育核心是預(yù)防食物中毒，提高學(xué)生自我保護能力。

46.分別解析：聯(lián)系家長需分別溝通，避免矛盾激化。

47.學(xué)校安全管理解析：攜帶管制刀具違反學(xué)校安全管理規(guī)定，需嚴(yán)肅處理。

48.提醒解析：預(yù)