教師勞動合同模板及薪酬福利約定說明一、引言教師作為教育事業(yè)的核心力量，其勞動關系的規(guī)范與權益保障離不開合法合規(guī)的勞動合同。一份清晰完備的教師勞動合同，不僅能明確用人單位與教師雙方的權利義務，更能通過合理的薪酬福利約定穩(wěn)定師資隊伍、激發(fā)職業(yè)活力。本文結合教育行業(yè)特點，梳理教師勞動合同核心條款模板，并針對薪酬福利的約定要點進行詳細說明，為學校（用人單位）與教師建立合規(guī)勞動關系提供實操指引。二、教師勞動合同核心條款模板（參考）（一）合同主體與基本信息合同需明確甲方（用人單位）與乙方（教師）的基本信息：甲方應注明學校全稱、注冊地址、法定代表人（或負責人）；乙方需填寫姓名、身份證號（實際合同中需完整填寫，本文示例省略）、聯(lián)系地址、聯(lián)系方式等。雙方需確認主體資格合法有效（如學校具備辦學資質、教師具備相應教師資格證）。（二）工作內容與工作地點1.工作崗位：明確教師的具體崗位（如語文教師、班主任、學科教研員等），并細化崗位職責（如教學任務、班級管理、教研活動參與、學生輔導等）。2.工作地點：約定教學、辦公的主要地點（如學校校區(qū)地址）；若涉及外派授課、輪崗等情況，需明確范圍及條件（如“因學校教學安排，乙方需在[校區(qū)范圍]內輪崗，特殊情況外派授課的，甲方應提前15日書面通知”）。（三）合同期限合同期限分為三類，需根據(jù)實際情況選擇：固定期限：如“本合同期限自[起始日期]至[終止日期]，其中試用期為[X]個月（試用期包含在合同期內，試用期工資按轉正后80%/約定標準執(zhí)行）”。無固定期限：適用于連續(xù)訂立兩次固定期限合同、教師在學校連續(xù)工作滿十年等法定情形，表述為“本合同自[起始日期]起無固定期限”。以完成一定任務為期限：如“本合同自[起始日期]起，至[項目名稱/教學任務]完成時終止”（常見于短期代課、專項教研等場景）。（四）工作時間與休假教師工作時間具有行業(yè)特殊性，需結合教學規(guī)律約定：1.工作時間：可采用“綜合計算工時制”或“不定時工時制”（需經勞動行政部門審批），或明確“乙方每周教學課時不超過[X]節(jié)，日常工作時間包含備課、批改作業(yè)、教研等，具體作息按學校教學計劃執(zhí)行”。2.休假制度：除法定節(jié)假日、年休假外，需明確寒暑假待遇（此部分可關聯(lián)薪酬福利條款，如“寒暑假期間，乙方享受[帶薪/基本生活費/按課時折算]工資，具體標準見本合同‘薪酬福利’條款”）。（五）薪酬福利（框架性約定，具體細節(jié)見下文“薪酬福利約定說明”）1.薪酬構成：暫約定“乙方月工資由基本工資、課時費、績效獎金、津貼補貼等組成，具體計算方式及發(fā)放標準見本合同附件《薪酬福利明細表》”。2.支付方式：“甲方于每月[X]日前以銀行轉賬形式支付乙方上月工資，遇節(jié)假日順延?！?.福利：“甲方按國家規(guī)定為乙方繳納社會保險、住房公積金；乙方享受法定帶薪休假、學校年度體檢、教職工培訓等福利，具體按學校規(guī)章制度執(zhí)行?！保﹦趧颖Ｗo與職業(yè)紀律1.勞動保護：甲方需為教師提供符合教學要求的工作條件（如安全的教學設施、辦公設備、職業(yè)健康培訓等）。2.職業(yè)紀律：乙方需遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、學校規(guī)章制度（如考勤制度、教學質量標準、保密義務等）；若違反需承擔違約責任（如“乙方因嚴重違反師德或學校制度，給甲方造成損失的，應賠償損失并接受紀律處分”）。（七）合同的解除與終止1.協(xié)商解除：雙方協(xié)商一致可解除合同，需書面確認。2.單方解除：甲方解除：因教師嚴重失職、考核不達標、違反規(guī)章制度等法定情形，甲方可提前書面通知或支付代通知金后解除；若因學校經營調整等客觀情況解除，需依法支付經濟補償。乙方解除：教師提前30日（試用期內提前3日）書面通知甲方即可解除；若甲方未及時足額支付工資、未提供勞動條件等，乙方可立即解除并要求經濟補償。3.終止情形：合同期滿、教師退休、法定終止事由出現(xiàn)時，合同終止。終止時甲方需依法支付經濟補償（符合法定情形的）。（八）爭議解決與其他條款1.爭議解決：“雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向勞動合同履行地或甲方所在地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁結果不服的，可向人民法院提起訴訟?！?.其他：合同附件（如《薪酬福利明細表》《學校規(guī)章制度》）與本合同具有同等法律效力；本合同未盡事宜，按國家法律法規(guī)及政策執(zhí)行。三、薪酬福利約定說明（實操要點）（一）薪酬構成的詳細約定1.基本工資：建議明確計算依據(jù)，如“乙方基本工資為[X]元/月，依據(jù)教師職稱（初級/中級/高級）、教齡（每滿1年增加[X]元）確定，具體標準見《教師職稱-教齡工資對照表》”。2.課時費：需細化計算規(guī)則，如“乙方每完成1課時（45分鐘）教學任務，課時費為[X]元；若承擔跨年級、跨學科教學，課時費上浮[X]%；晚自習、周末補課等加班課時，課時費按[1.5倍/2倍]計算”。3.績效獎金：明確考核周期（月/學期/年）、考核指標（教學質量評分、學生滿意度、教研成果等）及發(fā)放比例，如“學期績效獎金基數(shù)為[X]元，根據(jù)教學考核得分（滿分100分）按比例發(fā)放：得分≥90分發(fā)放120%，80-89分發(fā)放100%，70-79分發(fā)放80%，＜70分不發(fā)放”。4.津貼補貼：列舉具體類型，如教齡津貼（每滿1年每月增加[X]元）、職稱津貼（初級[X]元/月、中級[X]元/月、高級[X]元/月）、班主任津貼（每月[X]元，含班級管理、學生輔導等工作）、交通/餐補（實報實銷或固定金額）。（二）薪酬支付與調整機制1.支付方式與周期：除每月固定工資外，需明確績效獎金、課時費的結算周期（如“課時費按月統(tǒng)計，學期結束后15日內結算；績效獎金按學期考核，下學期首月發(fā)放”）。2.薪酬調整：約定調整觸發(fā)條件，如“乙方教齡滿1年、職稱晉升、考核連續(xù)優(yōu)秀（連續(xù)2學期考核≥90分）的，甲方于次年1月調整基本工資/課時費標準，調整幅度為[X]%”。（三）福利體系的明確約定1.法定福利：需明確“甲方按國家規(guī)定為乙方繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險及住房公積金，繳費基數(shù)為[乙方月平均工資/當?shù)厣缙焦べY]，個人繳納部分由甲方從工資中代扣代繳”。2.帶薪休假：除法定節(jié)假日、年休假（按工齡計算天數(shù)）外，需明確寒暑假待遇：帶薪寒暑假：“乙方享受帶薪寒暑假，假期工資按[基本工資+教齡津貼/全額工資]發(fā)放，具體以當年學校放假通知為準?！狈菐胶罴伲骸昂罴倨陂g，甲方按當?shù)刈畹凸べY標準的[X]%向乙方支付生活費，乙方可自行安排兼職或培訓?！?.學校特色福利：可約定“乙方每年享受[X]元額度的培訓補貼（用于專業(yè)進修、教研活動）；教職工子女入學可享受學費[X]折優(yōu)惠；每年組織1次教職工體檢，費用由甲方承擔”。（四）特殊情形的薪酬福利約定1.試用期福利：“試用期內，乙方享受基本工資、課時費（按轉正后80%計算），績效獎金不發(fā)放；甲方按規(guī)定繳納社保公積金，福利與正式員工一致?！?.病假/事假待遇：“乙方請病假（提供醫(yī)院證明），病假期間工資按[基本工資的80%/當?shù)刈畹凸べY標準]發(fā)放；請事假期間，甲方不支付工資，且當月績效獎金按請假天數(shù)折算扣除。”四、簽訂與履行的注意事項（一）合同簽訂前的審查1.用人單位：需核查學校辦學資質（民辦學校需提供《辦學許可證》）、注冊資本、法定代表人信息，確保具備用工主體資格。2.教師：需核查教師資格證、學歷證書、工作經歷證明的真實性，確認教師具備崗位要求的專業(yè)能力。（二）條款協(xié)商與明確化1.薪酬福利細節(jié)：需將“基本工資、課時費、績效獎金”的計算方式、發(fā)放時間以書面形式（如合同附件）明確，避免口頭約定。例如，課時費的“課時”定義（是否包含備課、批改作業(yè)時間）、績效考核的具體指標（如“學生滿意度”的調查方式、權重）需清晰約定。2.違約責任：需對等約定雙方違約責任，如“甲方未按時支付工資超過15日，按日向乙方支付拖欠金額0.5%的違約金；乙方擅自離職給甲方造成損失（如招聘成本、教學秩序混亂），需賠償甲方[X]元違約金”。（三）證據(jù)留存與合規(guī)管理1.用人單位：需留存教師的入職材料（簡歷、資格證、學歷證復印件）、勞動合同、工資發(fā)放記錄（銀行流水）、考勤記錄、考核結果等，以備勞動監(jiān)察或仲裁時舉證。2.教師：需留存勞動合同原件、工資條、加班通知、培訓協(xié)議等