在初中英語的語法學(xué)習(xí)中，時態(tài)與語態(tài)是構(gòu)建準(zhǔn)確語言表達(dá)的核心框架。時態(tài)體現(xiàn)動作發(fā)生的“時間維度”（如現(xiàn)在、過去、將來），語態(tài)則區(qū)分動作的“施受關(guān)系”（主動或被動）。以下結(jié)合初中階段核心考點(diǎn)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時，及被動語態(tài)基礎(chǔ)形式），設(shè)計專項(xiàng)練習(xí)題，幫助同學(xué)們鞏固關(guān)鍵知識點(diǎn)。一、一般現(xiàn)在時：常態(tài)、真理與習(xí)慣的表達(dá)核心用法：描述日常習(xí)慣（如“每天起床”）、客觀事實(shí)（如“地球公轉(zhuǎn)”）、普遍真理（如“水沸點(diǎn)”）；主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it等）時，實(shí)義動詞需加`-s/-es`（如`study→studies`），be動詞隨主語用`am/is/are`。練習(xí)題（一）：單項(xiàng)選擇1.Myfather______(read)newspaperseverymorning.A.readB.readsC.readedD.isreading2.______yoursister______(like)English?A.Do;likeB.Does;likeC.Is;likeD.Are;like練習(xí)題（二）：句型轉(zhuǎn)換1.Tomoftenplaysfootballonweekends.（改為否定句）Tom______often______footballonweekends.2.Thesunrisesintheeast.（改為一般疑問句）______thesun______intheeast?練習(xí)題（三）：漢譯英1.我的爺爺每天早上散步。（takeawalk）_____________________________________2.光速比聲速快。（travel,fasterthan）_____________________________________答案與解析（一）單項(xiàng)選擇1.B（`everymorning`表日常習(xí)慣，主語`father`是三單，實(shí)義動詞`read`變`reads`）。2.B（主語`sister`是三單，實(shí)義動詞`like`的一般疑問句需加助動詞`Does`，后接原形`like`）。（二）句型轉(zhuǎn)換1.doesn’t;play（實(shí)義動詞`play`的否定需借助助動詞`doesn’t`，后接原形）。2.Does;rise（客觀真理用一般現(xiàn)在時，主語`sun`是三單，一般疑問句加`Does`，后接原形`rise`）。（三）漢譯英1.Mygrandfathertakesawalkeverymorning.（`everymorning`表習(xí)慣，主語三單，`take`變`takes`）。2.Lighttravelsfasterthansound.（客觀真理用一般現(xiàn)在時，主語`light`是不可數(shù)，`travel`用原形）。二、一般過去時：過去動作的“時間定格”核心用法：描述過去某一時刻發(fā)生的動作（如“昨天去公園”）或存在的狀態(tài)（如“小時候很內(nèi)向”）；結(jié)構(gòu)為“主語+動詞過去式”（實(shí)義動詞變過去式，如`play→played`；be動詞用`was/were`）。練習(xí)題（一）：用所給詞的適當(dāng)形式填空1.I______(go)tothemuseumwithmyfriendsyesterday.2.Themovie______(be)veryinteresting,soweallenjoyedit.練習(xí)題（二）：改寫句子（改為一般疑問句并作否定回答）1.TheyvisitedtheGreatWalllastyear.—______they______theGreatWalllastyear?—No,they______.練習(xí)題（三）：翻譯句子1.我昨天晚上給媽媽打了電話。（call）_____________________________________2.十年前，這里是一片農(nóng)田。（farmland）_____________________________________答案與解析（一）用所給詞的適當(dāng)形式填空1.went（`yesterday`表過去，`go`的過去式為`went`）。2.was（電影是單數(shù)，過去時用`was`）。（二）改寫句子1.Did;visit;didn’t（實(shí)義動詞`visited`的一般疑問句需加助動詞`Did`，后接原形`visit`；否定回答用`didn’t`）。（三）翻譯句子1.Icalledmymotherlastnight.（`lastnight`表過去，`call`的過去式為`called`）。2.Tenyearsago,therewasafarmlandhere.（`tenyearsago`表過去，`be`動詞用`was`）。三、一般將來時：未來動作的“預(yù)告”核心用法：描述將來發(fā)生的動作或狀態(tài)，常見表達(dá)：will+動詞原形：表客觀將來（如“明天會下雨”）或臨時決定（如“我現(xiàn)在就去幫忙”）；begoingto+動詞原形：表計劃、打算（如“我打算周末去旅行”）或有跡象的將來（如“天要黑了”）。練習(xí)題（一）：單項(xiàng)選擇1.—______you______(visit)thesciencemuseumtomorrow?—Yes,Iam.A.Will;visitB.Are;goingtovisitC.Do;visitD.Did;visit2.It______(rain)tomorrow,sotakeanumbrella.A.willrainB.israiningC.rainedD.rains練習(xí)題（二）：句型轉(zhuǎn)換（將`will`結(jié)構(gòu)改為`begoingto`結(jié)構(gòu)）1.Iwillfinishmyhomeworktonight.→I__________________finishmyhomeworktonight.練習(xí)題（三）：翻譯句子1.我們下周將舉辦一場英語派對。（hold）_____________________________________2.看那些烏云，要下雨了。（lookat,rain）_____________________________________答案與解析（一）單項(xiàng)選擇1.B（答語`Iam`提示用`begoingto`結(jié)構(gòu)，故選`Are;goingtovisit`）。2.A（`tomorrow`表將來，客觀天氣用`willrain`）。（二）句型轉(zhuǎn)換1.amgoingto（`I`作主語，`begoingto`結(jié)構(gòu)中`be`用`am`）。（三）翻譯句子1.WewillholdanEnglishpartynextweek.（或`Wearegoingtohold...`，`nextweek`表將來）。2.Lookatthosedarkclouds.It’sgoingtorain.（“烏云”是下雨的跡象，用`begoingto`）。四、現(xiàn)在進(jìn)行時：此刻的“動態(tài)畫面”核心用法：描述現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作（如“我現(xiàn)在正在寫作業(yè)”）；結(jié)構(gòu)為“`be(am/is/are)+動詞-ing`”（如`write→writing`）。練習(xí)題（一）：用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.練習(xí)題（二）：改寫句子（改為否定句和一般疑問句）1.Sheisdrawingapicturenow.—否定句：She____________apicturenow.—一般疑問句：______she______apicturenow?練習(xí)題（三）：翻譯句子1.我的爸爸現(xiàn)在正在書房工作。（work,study）_____________________________________2.他們此刻不在看電視，在聊天。（watchTV,chat）_____________________________________答案與解析（一）用所給詞的適當(dāng)形式填空1.issinging（`Listen!`提示動作正在進(jìn)行，主語`someone`是單數(shù)，故`issinging`）。2.areplaying（`Look!`提示動作正在進(jìn)行，主語`children`是復(fù)數(shù)，故`areplaying`）。（二）改寫句子1.isn’tdrawing；Is;drawing（`is`的否定為`isn’t`，一般疑問句將`is`提前）。（三）翻譯句子1.Myfatherisworkinginthestudynow.（`now`提示現(xiàn)在進(jìn)行時）。2.Theyaren’twatchingTVatthemoment.Theyarechatting.（`atthemoment`表此刻，用現(xiàn)在進(jìn)行時）。五、現(xiàn)在完成時：過去動作的“現(xiàn)在影響”核心用法：表過去動作對現(xiàn)在的影響（如“我已經(jīng)完成作業(yè)了，現(xiàn)在可以玩了”）；表從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作/狀態(tài)（如“我在這所學(xué)校待了三年”）；結(jié)構(gòu)為“`have/has+過去分詞`”（如`finish→finished`，`be→been`）。練習(xí)題（一）：單項(xiàng)選擇1.—______youever______(be)toBeijing?—Yes,Ihave.It’sgreat.A.Did;goB.Have;beenC.Have;goneD.Do;go2.He______(live)inthiscitysince2010.A.livesB.livedC.haslivedD.willlive練習(xí)題（二）：句型轉(zhuǎn)換（改為否定句和一般疑問句）1.Ihaveseenthismoviebefore.—否定句：I____________thismoviebefore.—一般疑問句：______you______thismoviebefore?練習(xí)題（三）：翻譯句子1.我已經(jīng)讀過這本小說了。（read）_____________________________________2.她的爺爺已經(jīng)去世五年了。（die→bedead）_____________________________________答案與解析（一）單項(xiàng)選擇1.B（`ever`和`have`提示現(xiàn)在完成時，`havebeento`表“去過（已回）”，`havegoneto`表“去了（未回）”，故選`Have;been`）。2.C（`since2010`表“從過去到現(xiàn)在”，用現(xiàn)在完成時，主語`he`是三單，故`haslived`）。（二）句型轉(zhuǎn)換1.haven’tseen；Have;seen（`have`的否定為`haven’t`，一般疑問句將`have`提前）。（三）翻譯句子1.Ihavealreadyreadthisnovel.（`already`表“已經(jīng)”，現(xiàn)在完成時）。2.Hergrandfatherhasbeendeadforfiveyears.（`die`是短暫性動詞，與“for+時間段”連用時需用`bedead`表狀態(tài)，現(xiàn)在完成時）。六、被動語態(tài)：動作的“施受反轉(zhuǎn)”（初中階段以一般現(xiàn)在時、一般過去時被動為主）核心用法：當(dāng)動作的承受者作主語時，用被動語態(tài)；結(jié)構(gòu)為“`be+過去分詞`”（不同時態(tài)的`be`形式不同）：一般現(xiàn)在時被動：`am/is/are+過去分詞`（如“RiceisgrowninChina.”）；一般過去時被動：`was/were+過去分詞`（如“Thebridgewasbuiltlastyear.”）。練習(xí)題（一）：主動句變被動句1.PeoplespeakEnglishallovertheworld.→English____________allovertheworld(bypeople).2.Theybuiltthisschoolin2000.→Thisschool____________in2000(bythem).練習(xí)題（二）：單項(xiàng)選擇1.Thenewlibrary______lastmonth.A.wasbuiltB.builtC.hasbuiltD.isbuilt2.Thesebooks______(notwrite)byLuXun.A.isn’twrittenB.aren’twrittenC.didn’twriteD.weren’twritten練習(xí)題（三）：翻譯句子（用被動語態(tài)）1.這個問題每天被討論。（discuss）_____________________________________2.昨天，這些樹被學(xué)生們種植了。（plant）_____________________________________答案與解析（一）主動句變被動句1.isspoken（一般現(xiàn)在時被動，主語`English`是單數(shù)，`speak`的過去分詞為`sp