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廣西欽州市第十三中學(xué)2025年秋季學(xué)期高一年級(jí)年級(jí)10月份考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、考生號(hào)等個(gè)人信息填寫在答題卡指定位置。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。一、單選題(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求)1.唐蕃會(huì)盟碑上記載“和葉社稷如一,于貞觀之歲,迎娶文成公主……重協(xié)社稷如一,更續(xù)姻好。景龍之歲,迎娶金城公主……舅甥和葉社稷如一統(tǒng)”。據(jù)此可知,唐蕃會(huì)盟(
)A.標(biāo)志唐實(shí)現(xiàn)了對(duì)吐蕃的直接管轄B.反映唐與吐蕃保持了長(zhǎng)期和平C.有利于促進(jìn)漢藏間的交流與融合D.致使吐蕃完全被中原文化同化2.下圖為敦煌莫高窟的一幅壁畫(huà)。該壁畫(huà)中的犁為單轅直轅犁,犁的結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,無(wú)犁底,耕作方式是二牛抬杠式。據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)(
)A.農(nóng)業(yè)發(fā)展具有不平衡性B.社會(huì)生產(chǎn)力顯著提升C.牛耕促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)興起 D.壁畫(huà)史料無(wú)史學(xué)價(jià)值3.有學(xué)者認(rèn)為:“當(dāng)國(guó)家的統(tǒng)治基石由門閥轉(zhuǎn)為受田民(通常指擁有土地并從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的平民)之時(shí),科舉制度便隨之而誕生了。”這一論述強(qiáng)調(diào)科舉制度的出現(xiàn)(
)A.變更了封建政權(quán)的支柱B.表明門閥已經(jīng)退出政治舞臺(tái)C.標(biāo)志著官僚政治的建立 D.迎合了社會(huì)關(guān)系調(diào)整的需要4.下表為9世紀(jì)初期唐朝藩鎮(zhèn)的相關(guān)情況。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)唐朝(
)藩鎮(zhèn)類型數(shù)量(個(gè))官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊A.中央集權(quán)與地方分權(quán)并存B.社會(huì)動(dòng)蕩與經(jīng)濟(jì)衰退加劇C.軍事防御與財(cái)政危機(jī)交織D.民族交融與文化交流深化5.《北史·魏本紀(jì)》載,孝文帝拓跋宏繼位后,北魏漢化運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面推行改革,包括建立新制度、改姓氏、用漢語(yǔ)、遷都城……北魏孝文帝推行漢化改革的主要原因是(
)A.中原文化更具先進(jìn)性B.儒學(xué)居于正統(tǒng)地位C.維護(hù)政權(quán)統(tǒng)治的需要 D.民族融合趨勢(shì)加強(qiáng)6.如下圖為《唐代小麥分布圖》,由圖可知(
)A.唐代經(jīng)濟(jì)重心仍然停留在北方 B.山東農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均C.小麥成為北方主要的糧食作物 D.南方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)相對(duì)緩慢7.十六國(guó)時(shí)期,在北方氣候嚴(yán)寒、不宜植桑的情況下,遼東鮮卑族建立的前燕政權(quán)不惜繞道浮海,到江南求借桑種并大規(guī)模在本國(guó)種植;與此同時(shí),與前燕抗衡的后趙政權(quán),境內(nèi)也出現(xiàn)了種?;顒?dòng),桑樹(shù)甚至被移至宮廷禁苑,命名為“桑梓苑”。這可以用來(lái)說(shuō)明(
)A.北方民族文化習(xí)俗同一化 B.彰顯自身正統(tǒng)性成為時(shí)代潮流C.經(jīng)貿(mào)往來(lái)推動(dòng)了物種交流 D.北方少數(shù)民族社會(huì)轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)8.下來(lái)數(shù)據(jù)源自《通典卷七·食貨典》《文獻(xiàn)通考卷十·戶口考一》,據(jù)表格信息可以接知(
)唐葉期戶數(shù)唐高祖武德五年(622年)210多萬(wàn)戶唐太宗貞觀十三年(639年)300多萬(wàn)戶唐高宗永徽三年(652年)380萬(wàn)戶唐玄宗天寶十三年(754年)900萬(wàn)戶唐肅宗乾元三年(760年)290萬(wàn)戶A.唐朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 B.社會(huì)形勢(shì)對(duì)人口數(shù)量有重大影響C.唐朝時(shí)期南方人口超過(guò)北方 D.玄宗時(shí)戶數(shù)開(kāi)始呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)9.下表為與隋煬帝相關(guān)的四則材料及其解讀。其中解讀合理的是(
)選項(xiàng)材料解釋A〔唐〕李淵:(煬帝)巡幸無(wú)度,窮兵極武,喜怒不恒,親離眾叛。御河導(dǎo)洛,肆舳艫而達(dá)江否定運(yùn)河溝通南北的作用B〔唐〕羅隱:當(dāng)時(shí)天子是閑游,今日行人特地愁。柳色縱饒妝故國(guó),水聲何忍到揚(yáng)州感嘆揚(yáng)州因運(yùn)河荒廢而繁華不再C〔宋〕張泊:煬帝開(kāi)畎以奉巡游,雖數(shù)堙廢,而通流不絕,終為國(guó)家之用者,其天意乎說(shuō)明隋朝滅亡的歷史必然性D〔宋〕范仲淹:昔煬帝盤游淮甸,違遠(yuǎn)關(guān)中,唐祖據(jù)之,隋室遂傾強(qiáng)調(diào)隋唐政權(quán)更迭的地理因素A.A B.B C.C D.D10.魏晉以來(lái),內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處,過(guò)著定居生活,積極學(xué)習(xí)漢族文化,統(tǒng)治者們崇尚儒學(xué)、制定禮儀與政治法律制度?!段簳?shū)》中記載,北魏孝文帝改革后舉行祭典按華夏禮制,由皇帝親祭。這反映出(
)A.民族交往促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族之間的隔閡已經(jīng)消除C.民族交往推動(dòng)文化認(rèn)同 D.人口內(nèi)遷推動(dòng)南北間交流11.唐太宗曾對(duì)大臣說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”基于這一理念,唐太宗采取的措施是(
)A.創(chuàng)立科舉制B.完善三省六部制C.輕徭薄賦,重視農(nóng)業(yè) D.發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)12.如圖是中國(guó)古代某一歷史時(shí)期的“形勢(shì)和邊疆各族”分布圖。該時(shí)期是(
)A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝13.《宋書(shū)》記載,戴法興“少賣葛于山陰市”,宋孝武帝劉駿出刺江州,“以戴法興補(bǔ)中郎典簽,及孝武起兵”;《南齊書(shū)》記載,南朝蕭齊立國(guó)過(guò)程里諸多劉宋內(nèi)廷寒人參與其中,對(duì)蕭道成“歸誠(chéng)奉事”,甚至“及以親信”。對(duì)此解讀正確的是,這一時(shí)期(
)A.戰(zhàn)亂導(dǎo)致國(guó)家統(tǒng)治成本激增 B.軍事集團(tuán)操控政治秩序走向C.門閥政治在昌盛中暗含危機(jī) D.皇權(quán)更迭推動(dòng)寒人地位提升14.白居易《重賦》中寫道:“國(guó)家定兩稅、本意在憂人。奈何歲月久,貪吏得因循……幼者形不蔽,老者體無(wú)溫?!痹?shī)中現(xiàn)象反映兩稅法實(shí)施后(
)A.土地兼并得到抑制 B.農(nóng)民負(fù)擔(dān)持續(xù)加重 C.稅收標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向財(cái)產(chǎn) D.政府財(cái)政收入銳減15.《元和郡縣圖志》記載:“煬帝……名通濟(jì)渠……自揚(yáng)、益、湘,南至交、廣、閩中等州,公家運(yùn)漕,私行商旅,舳艫相繼?!庇纱丝梢?jiàn),隋朝(
)A.經(jīng)濟(jì)重心呈現(xiàn)南移趨勢(shì) B.交通發(fā)展促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流C.長(zhǎng)途貿(mào)易開(kāi)始逐漸興起 D.政府大力鼓勵(lì)民間貿(mào)易發(fā)展16.唐代長(zhǎng)安西市絹行統(tǒng)一了絹帛等級(jí)與售價(jià),禁止以次充好,洛陽(yáng)藥行每日核驗(yàn)藥材質(zhì)量,不合格者禁售,揚(yáng)州船行制定載貨標(biāo)準(zhǔn),船只違規(guī)超載需承擔(dān)賠償責(zé)任,各行業(yè)行首還協(xié)助官府登記商戶信息、督繳賦稅。這有助于(
)A.強(qiáng)化政府商業(yè)管控B.規(guī)范城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C.提升商人社會(huì)地位 D.帶動(dòng)跨區(qū)貿(mào)易發(fā)展17.下圖反映了中國(guó)古代某個(gè)時(shí)期的人口遷移趨勢(shì)。根據(jù)圖示,這最可能是(
)A.秦漢時(shí)期對(duì)邊疆的開(kāi)拓B.魏晉南北朝時(shí)期北人南遷C.隋唐時(shí)期對(duì)西域的經(jīng)營(yíng) D.宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成18.唐代史料載,女詩(shī)人菲詩(shī)與名士唱和且入幕府辦公:敦煌文書(shū)提到女子可“和離”、自主擇偶。此外,長(zhǎng)安西市約90%的店鋪由女性經(jīng)營(yíng),時(shí)人稱其能,這些現(xiàn)象揭示出唐代(
)A.社會(huì)風(fēng)氣較為開(kāi)放B.男女的社會(huì)地位趨向平等C.倫理道德受到?jīng)_擊 D.女性活躍于經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域19.下圖為唐玄宗宮廷畫(huà)師韓幹的《照夜白圖》。畫(huà)面中馬匹的身軀與四蹄,都用挺勁、修長(zhǎng)的線條勾勒而成。全畫(huà)僅在頭部、頸部等處略加渲染,烘托了駿馬昂首嘶鳴、萬(wàn)里可橫行的氣勢(shì)。該作品(
)A.展現(xiàn)開(kāi)元盛世氣象B.反映唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)C.表明繪畫(huà)風(fēng)格多樣 D.體現(xiàn)唐朝宮廷生活奢華20.唐朝科舉考試科目除進(jìn)士和明經(jīng)兩科外,還包括考查律令的明法科、考查數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算能力的明算科、考查書(shū)法和文字知識(shí)的明字科,等等。據(jù)此可知,唐朝科舉制(
)A.沖擊了儒學(xué)的主流地位B.適應(yīng)了國(guó)家的治理需要C.推動(dòng)了教育體系的完善 D.確保了官員的綜合素質(zhì)21.東晉建立之初,瑯琊王氏當(dāng)權(quán),出現(xiàn)了“王與馬,共天下”的局面。此后,潁川庾氏、譙國(guó)桓氏、陳郡謝氏、太原王氏相繼與皇權(quán)共治。以上現(xiàn)象反映出東晉時(shí)期(
)A.宗室諸王爭(zhēng)奪中央權(quán)力B.門閥士族專權(quán)C.民族政權(quán)學(xué)習(xí)中原制度 D.地方勢(shì)力割據(jù)22.唐大歷十四年(779年)末,楊炎上奏德宗,請(qǐng)求改“租庸調(diào)制”為“兩稅法”,并取消各種雜稅,但這遭到了地主貴族的激烈反對(duì)。地主貴族“反對(duì)”的原因是(
)A.兩稅法加重其賦稅負(fù)擔(dān)B.租庸調(diào)制更利于統(tǒng)治階級(jí)C.雜稅取消減少貴族收益 D.兩稅法征稅流程有待規(guī)范23.821年,吐蕃王赤熱巴巾三次派官員到長(zhǎng)安請(qǐng)求會(huì)盟。唐穆宗命宰相等官員與吐蕃會(huì)盟官員在長(zhǎng)安西郊舉行了隆重的會(huì)盟儀式。次年,唐朝與吐蕃結(jié)盟于拉薩東郊。這些政治活動(dòng)(
)A.引發(fā)吐蕃政權(quán)分裂B.確立唐朝對(duì)吐蕃的統(tǒng)治C.導(dǎo)致文成公主入藏 D.促進(jìn)唐蕃和平交往發(fā)展24.貞觀五年(631年),唐太宗對(duì)侍臣說(shuō):君臣“義均一體,宜協(xié)力同心,事有不安,可極言無(wú)隱。倘君臣相疑,不能備盡肝膈,實(shí)為國(guó)之大害也”。這表明唐太宗(
)A.推行嚴(yán)刑峻法治國(guó)B.強(qiáng)調(diào)君臣共治互信C.主張削弱丞相權(quán)力 D.忽視官員忠君教育25.隋代的考試制度,除秀才、明經(jīng)科外,隋煬帝時(shí)又增加了進(jìn)士科;進(jìn)士只試策,明經(jīng)除試策外還試經(jīng)。只要通過(guò)這兩種科目考試,一般庶族寒門就有機(jī)會(huì)躋身掌權(quán)的統(tǒng)治階層中。據(jù)此可知,隋代科舉制度(
)A.取代九品中正制度B.考試內(nèi)容進(jìn)一步增加C.具有抑制門閥作用 D.錄取側(cè)重經(jīng)策與家世第II卷(非選擇題)二、綜合題(共50分,請(qǐng)考生要求作答)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一
下表為魏晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭簡(jiǎn)表時(shí)期主要政權(quán)存續(xù)時(shí)間三國(guó)曹魏、蜀漢、東吳220-280年西晉西晉266-316年?yáng)|晉十六國(guó)東晉及北方諸國(guó)317-420年南北朝南朝宋齊梁陳、北朝北魏等420-589年材料二
魏晉南北朝時(shí)期,北方少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷,與漢族雜居相處,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。孝文帝改革推行漢化政策,加速了北方各族的封建化進(jìn)程。(1)根據(jù)材料一,概括魏晉南北朝時(shí)期的政治特征。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析魏晉南北朝時(shí)期民族交融的歷史意義。(3)魏晉南北朝時(shí)期雖然政權(quán)更迭頻繁,但在文化上卻取得了重要成就。試舉兩例說(shuō)明。27.閱讀材料,完成下列要求。我國(guó)是統(tǒng)一多民族國(guó)家,各民族在交流互動(dòng)中不斷發(fā)展。材料一
秦滅六國(guó)后,繼續(xù)派兵攻打越人、匈奴;兩漢時(shí)期,也多次對(duì)周邊民族用兵以開(kāi)拓疆土。為了管理新開(kāi)拓的地區(qū),秦在南越等地設(shè)置南???、桂林郡等;漢在匈奴故地設(shè)置朔方郡、酒泉郡等。秦還把大量中原漢族軍民遷移到河套地區(qū)開(kāi)墾土地;漢對(duì)匈奴有時(shí)也采取和親的政策,比如昭君出塞?!幾孕旖芩础肚貪h民族政策特點(diǎn)初論》材料二
北魏孝文帝改革后,“胡漢差異日漸消弭,鮮卑貴族與漢族士族通婚成風(fēng),鮮卑民眾漸習(xí)農(nóng)桑、尊儒讀經(jīng)。境內(nèi)民族沖突顯著減少,北魏社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,洛陽(yáng)城商旅云集、文化昌盛。此改革不僅推動(dòng)鮮卑族融入中原文明,更成為北方民族大交融的關(guān)鍵推力,為多民族國(guó)家的發(fā)展奠定深厚根基?!?1)依據(jù)材料一,歸納秦漢時(shí)期處理民族關(guān)系的方式。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括北魏孝文帝改革的意義。28.閱讀材料,完成下列要求。材料一
前秦時(shí),苻堅(jiān)顛覆了傳統(tǒng)的“華夷之辨”思想,不僅提出“今四海事曠?兆庶未寧,黎元應(yīng)撫,夷狄應(yīng)和”,還指出:“朕方混六合為一家,視夷狄為赤子”。在此思想指導(dǎo)下,苻堅(jiān)欲以柔性政策取代兵戈實(shí)現(xiàn)族際征服,對(duì)胡族首領(lǐng)如慕容垂等予以厚待.并將以王猛為代表的非氐族勢(shì)力納入前秦統(tǒng)治階層,在王猛等的推動(dòng)下前秦政權(quán)逐漸成為五胡之中唯一的集權(quán)國(guó)家?!幾栽瑢汖垺稄膰?guó)家興衰看前秦民族政策之得失》材料二
唐朝初期,政府在通過(guò)武力征服稽胡、黨項(xiàng)等民族的同時(shí),還通過(guò)分化、打擊等手段逐步瓦解突厥等勢(shì)力,既鞏固了邊疆安全,擴(kuò)大了國(guó)家疆域,也給少數(shù)民族帶來(lái)了諸多不幸和災(zāi)難。唐政府在唐太宗“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一”思想指導(dǎo)下,對(duì)周邊民族以寬和團(tuán)結(jié)的政策,并得到各民族的衷心擁護(hù)。唐政府還總結(jié)了歷代的經(jīng)驗(yàn),在邊疆民族地區(qū)廣設(shè)羈縻都督府、州,由中央政府授予少數(shù)民族首領(lǐng)都督、刺史等職,以管理本民族事務(wù);在重要地區(qū)則設(shè)都護(hù)府,以加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族的領(lǐng)導(dǎo)。唐政府還給少數(shù)民族首領(lǐng)各種優(yōu)待,如:朝貢后,回賜給其錦袍金帶、糧食和田地,賜予李姓,留宿衛(wèi)等。此外,唐政府還對(duì)周邊少數(shù)民族大規(guī)模實(shí)行“和親”政策和“互市”政策,以加強(qiáng)中央王朝和各少數(shù)民族的聯(lián)系。——摘編自王煉煉《唐宋王朝關(guān)于民族問(wèn)題的理論認(rèn)識(shí)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析苻堅(jiān)的民族政策形成的有利條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述唐朝民族政策的特點(diǎn)。29.閱讀材料,完成下列要求。材料一
高度發(fā)達(dá)的隋唐政治文明的出現(xiàn)和形成是諸多歷史因素綜合作用的產(chǎn)物。它不僅能夠兼容并蓄,綜采漢魏南北朝以來(lái)不同區(qū)域、不同族群的制度文化并加以融通運(yùn)用,而且還能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改革創(chuàng)新,使之更加完善,更符合國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,從而創(chuàng)造出了更為發(fā)達(dá)、燦爛的文明?!幾酝跣「Φ取秳?chuàng)新與再造:隋唐至明中葉的政治文明》材料二
至節(jié)度使制度形成,“道”已經(jīng)成為擁有兵、財(cái)、政、監(jiān)察大權(quán)的最大一級(jí)行政機(jī)構(gòu)。特別是邊境藩鎮(zhèn),擁兵自重,威專一方,形成尾大不掉之勢(shì),最終釀成安史之亂及藩鎮(zhèn)割據(jù)。有鑒于此,重新一統(tǒng)的宋代在中央與地方的權(quán)力分配問(wèn)題上厲行中央集權(quán),但矯枉過(guò)正,走向剝奪地方、強(qiáng)干弱枝的極端。宋代無(wú)力應(yīng)對(duì)契丹、遼、夏、金、蒙古的入侵,原因之一即在于地方無(wú)實(shí)力、易于虛弱瓦解?!獡?jù)林英男《唐宋時(shí)代地方行政體制和強(qiáng)干弱枝傳統(tǒng)的形成》整理改編(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括隋唐制度創(chuàng)新的表現(xiàn)并分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝與宋朝處理中央與地方關(guān)系的不同之處。30.閱讀材料,完成下列要求。材料一
漢文帝將算賦從高祖時(shí)的每人120錢減為40錢,又將“什五稅一”的田租減為“三十稅一”;將原來(lái)一年服一個(gè)月徭役,改為“三年一事”;廢除連坐法、收孥律和肉刑;取消通過(guò)關(guān)口、津梁須憑“符傳”(由政府發(fā)放的憑證)的制度,允許來(lái)往行人、貨物自由過(guò)往;又廢止山林、川澤采捕、捕撈的禁令。這些措施的實(shí)行,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和生產(chǎn)的發(fā)展,起了積極的推動(dòng)作用?!幾耘砟辍肚貪h思想文化與中華民族凝聚力》材料二
自東漢以來(lái),匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷,在北方地區(qū)形成了各民族錯(cuò)處雜居的局面。西晉末年,政治黑暗,漢族大量流向邊遠(yuǎn)地區(qū),從而擴(kuò)大了漢文化的影響;邊疆民族在漢文化的影響下得到進(jìn)一步發(fā)展,向中原地區(qū)展開(kāi)更大規(guī)模的遷徙。晉室東渡,漢族大量南遷,促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展?!?jiǎng)⒄吨袊?guó)歷史上華夏認(rèn)同的演進(jìn)與升華》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢文帝時(shí)期推行的主要治國(guó)措施,并分析這些措施的共同政策取向。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這一時(shí)期人口流動(dòng)的主要趨勢(shì),并分析這些人口流動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。參考答案題號(hào)12345678910答案CADACBDBDC題號(hào)11121314151617181920答案CDCBBBBAAB題號(hào)212223
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