江西省上進(jìn)聯(lián)考2025屆高三年級(jí)5月聯(lián)合測(cè)評(píng)語(yǔ)文_第1頁(yè)
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絕密★啟用前2025屆江西省高三年級(jí)5月聯(lián)合測(cè)評(píng)高三語(yǔ)文試卷試卷共8頁(yè),23小題,滿(mǎn)分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。①2025開(kāi)年以來(lái),DeepSeek相關(guān)話(huà)題熱度不減。相較于ChatGPT,它更符合中文語(yǔ)境的流暢文本生成能力讓文學(xué)界再度感受到來(lái)自科技的“暴擊②如同十年前面對(duì)AI“微軟小冰”一樣,此次文學(xué)界首先給出強(qiáng)烈反應(yīng)的還是詩(shī)人圈。我不知道現(xiàn)在的詩(shī)歌是不是進(jìn)入了末路,但是,現(xiàn)階段的AI已經(jīng)強(qiáng)大到讓我們太多太多的寫(xiě)作已經(jīng)毫無(wú)意義了”④毫無(wú)疑問(wèn),詩(shī)歌因其獨(dú)特的文學(xué)形式更容易被AI模仿。AI對(duì)文學(xué)的進(jìn)犯也是從詩(shī)歌開(kāi)始《陽(yáng)光失了玻璃窗》,它的AI同行們也寫(xiě)出了更多的詩(shī)作。2025年,ChatGPT甚至爆改了歐陽(yáng)江河的長(zhǎng)詩(shī)《鳳凰》,轟動(dòng)一時(shí)。AI在詩(shī)歌界的每一個(gè)動(dòng)作都引發(fā)了極大的討論。⑤此次出現(xiàn)的DeepSeek,使用者只要向它發(fā)出足夠清晰、精準(zhǔn)的指令,就能得到符合中文表達(dá)的文本。不光現(xiàn)代詩(shī),甚至連對(duì)格律有要求的舊體詩(shī),DeepSeek都能一秒給出結(jié)果。隨著使用者對(duì)DeepSeek文學(xué)“創(chuàng)作”性能越來(lái)越多的測(cè)試,這些⑥新銳詩(shī)人劉康向記者講述了他的DeepSeek試用體驗(yàn),“它的語(yǔ)言處理能力明顯比‘微軟小冰’⑦相較于詩(shī)歌領(lǐng)域,AI在小說(shuō)創(chuàng)作上走得更遠(yuǎn)。2024年上半年,第一部人工智能長(zhǎng)篇小說(shuō)《天命使徒》在上海發(fā)布;芥川獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō)《東京都同情塔》,其中有5%是AI寫(xiě)的;網(wǎng)絡(luò)上,由AI生成的類(lèi)型小說(shuō)比比皆是。⑧數(shù)字化賦能、信息化轉(zhuǎn)型成為文學(xué)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。如《民族文學(xué)研究》副主編劉大先所說(shuō),“AI技術(shù)使用的積極性在于降低了寫(xiě)作的門(mén)檻,讓全民寫(xiě)作成為可能,拓展了風(fēng)格與題材,尤其在幻想題材方面。同時(shí),AI技術(shù)推動(dòng)了文學(xué)作品從單一的文字形式向多模態(tài)形式的轉(zhuǎn)變,讓影⑨DeepSeek的技術(shù)能力究竟有多強(qiáng)大?已有多位人工智能專(zhuān)家給出了清晰的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)內(nèi)之前的AI產(chǎn)品,它的使用體驗(yàn)更為順暢。⑩但它仍然處于對(duì)生活無(wú)力感知的階段。劉大先認(rèn)為,在AI尚未獲得自我意識(shí)之前,AI技術(shù)對(duì)創(chuàng)作的影響更多體現(xiàn)在激發(fā)靈感、建構(gòu)框架、生成初稿和優(yōu)化語(yǔ)言等方面。至少到目前為止,人?DeepSeek的推理能力受到前所未有的歡迎。面對(duì)各種問(wèn)題,它模擬人類(lèi)的思考過(guò)程,逐步分獲得答案,還能觀(guān)察AI的思考邏輯,但這種推理會(huì)帶來(lái)差錯(cuò)。陜西師范大學(xué)一位教授試著用DeepSeek寫(xiě)一篇綜述,發(fā)現(xiàn)里面有部分內(nèi)容是偽造的,其中有一條還偽造了教授本人說(shuō)的話(huà)?!笆妨弦灿袀卧斓?,關(guān)鍵是它的文言文寫(xiě)得很好,你還看不大出來(lái)?!痹谥v求邏輯縝密的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,DeepSeek這一輔助寫(xiě)作功能明顯有缺陷。它給出的文本需要使用者一條條精細(xì)甄別,所花費(fèi)的精力并不比自己寫(xiě)來(lái)得少。不出一個(gè)詩(shī)人在詩(shī)歌寫(xiě)作方面的“氣息”或者說(shuō)“調(diào)性”。另外,“我但它并沒(méi)有威脅到語(yǔ)言技藝,甚至是修辭技藝?!昂芏嘈揶o雖看著特別新穎,讓人眼前一亮,但本雖然邏輯完整,但它選用的詞匯、情節(jié)設(shè)定和文章立意,都是常見(jiàn)的“大路貨”,或許對(duì)于算法而言,資料包內(nèi)最常用的就是最穩(wěn)妥的。?廣東省作家協(xié)會(huì)主席謝有順曾在一次活動(dòng)發(fā)言中表示,“AI跟文學(xué)之間的區(qū)別也許就是它有數(shù)據(jù),但是它還沒(méi)有思想,只有思維還沒(méi)有心靈,或者只有技術(shù)理性沒(méi)有道德理性。我覺(jué)得文學(xué)之所以還有尊嚴(yán),一是可以創(chuàng)造語(yǔ)言,二是可以創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。這兩個(gè)都是無(wú)中生有、從無(wú)到有的。對(duì)不存在的語(yǔ)言如何創(chuàng)造,對(duì)不存在的現(xiàn)實(shí)如此著迷,這就是文學(xué)的尊嚴(yán)的走向,也可能是AI永遠(yuǎn)不可?從刻龜殼到激光照排,從紙質(zhì)印刷到電子屏,書(shū)寫(xiě)與傳播的媒介再如何改變,其背后都站著?南京大學(xué)中國(guó)新文學(xué)研究中心執(zhí)行主任張光芒認(rèn)為,“文學(xué)本質(zhì)主義”是建立在文學(xué)必須有“人類(lèi)”的想象力和情感的基礎(chǔ)之上,“作者中心主義”是建立在文學(xué)寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)把作者作為一個(gè)“人”存在的基礎(chǔ)之上。AI對(duì)文學(xué)的進(jìn)擊,讓我們不得不重新理解這兩個(gè)概念。?人工智能作為輔助角色,正進(jìn)入文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。那么,人類(lèi)該怎么進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作?《AI來(lái)襲,人類(lèi)寫(xiě)作如何保持有效性?》一文寫(xiě)道:與一系列算法規(guī)制下的AI寫(xiě)作相比,人類(lèi)的寫(xiě)作屬于“野生寫(xiě)抱著重新認(rèn)識(shí)世界的心態(tài),去細(xì)察、感受萬(wàn)物,重?“AI創(chuàng)作將可能推動(dòng)文學(xué)回歸‘人’,回歸‘誠(chéng)’。從語(yǔ)言技藝回歸生命技藝。”在采訪(fǎng)的最后,鄒黎明如是說(shuō)。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.相對(duì)于其他體裁的文學(xué)作品,詩(shī)歌因?yàn)槠涮赜械奈膶W(xué)形式特點(diǎn),更容易受到AI生成作品的沖擊。B.“微軟小冰”出版詩(shī)集,ChatGPT爆改詩(shī)歌《鳳凰》,證明它們寫(xiě)詩(shī)的能力已經(jīng)超越很多二三流詩(shī)人。C.DeepSeek能夠模擬人類(lèi),分析并推導(dǎo)問(wèn)題,得出結(jié)論,其算法上的優(yōu)化讓它的使用體驗(yàn)尤為順暢。D.AI技術(shù)雖然強(qiáng)大,但依然無(wú)力感知生活,即使是人機(jī)結(jié)合創(chuàng)作出的作品依舊難以呈現(xiàn)出原創(chuàng)性。2.下列不適合作為論據(jù)支撐材料第⑧段“AI技術(shù)降低寫(xiě)作門(mén)檻,推動(dòng)全民寫(xiě)作”觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.華東師范大學(xué)學(xué)生與AI合作創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《機(jī)紀(jì)覺(jué)醒:破繭之戰(zhàn)》,通過(guò)調(diào)整章節(jié)大綱即可定制個(gè)性化故事。B.基于用戶(hù)輸入的論文標(biāo)題和專(zhuān)業(yè)方向,AI寫(xiě)作工具10分鐘內(nèi)生成包含研究背景、方法論、結(jié)論的萬(wàn)字論文框架。C.當(dāng)前AI能穩(wěn)定輸出37種文學(xué)風(fēng)格,如賽博朋克、修仙科幻等,并且含AI元素的幻想類(lèi)作品獲獎(jiǎng)比例大幅提升。D.某農(nóng)產(chǎn)品店主輸入“有機(jī)蘋(píng)果、健康、促銷(xiāo)”關(guān)鍵詞,AI自動(dòng)產(chǎn)出20條不同文案,并匹配熱門(mén)音樂(lè)和分鏡。3.命令DeepSeek模仿韓愈的《春雪》“新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花?!弊饕皇淄}絕句,根據(jù)材料推斷,下列最有可能是其生成文本的一項(xiàng)是(3分)A.歲首寒深未見(jiàn)花,瓊妃怨暖舞風(fēng)斜。拋將素練遮山色,散作銀砂透碧紗。B.草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。C.一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。D.梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。4.請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,為文章的第二部分和第三部分?jǐn)M寫(xiě)小標(biāo)題。要求:每處不超過(guò)15個(gè)字。(4分)5.請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括文學(xué)工作者該如何應(yīng)對(duì)AI給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)的挑戰(zhàn)。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。青龍刀末路鄧洪衛(wèi)青龍偃月刀,別名“冷艷鋸”。刀長(zhǎng)九尺五寸,重八十二斤,刀身鑲有青龍吞月圖,其勢(shì)生動(dòng)欲飛。關(guān)公在羅漢峪遭遇伏擊。吳軍的長(zhǎng)鉤套索齊出,赤兔馬屈蹄而倒,關(guān)公翻身落馬,青龍刀被甩在一旁。吳將馬忠率人上前縛住關(guān)公,牽住戰(zhàn)馬。有一小校奔來(lái)?yè)斓丁偟浇?,忽青龍刀騰空而起,風(fēng)起刀落,來(lái)人猶作站立狀,一腔血噴出,濺在近前將校的面上,仿佛映著朵朵鮮艷的梅花。眾將顧不得擦拭臉上的鮮血梅花,執(zhí)著關(guān)公父子,駭然而退。青龍刀在冰冷的山坡里靜躺著,好像一個(gè)疲倦至極的斗士。其時(shí),朔風(fēng)凜凜,白雪霏霏,山川肅穆,樹(shù)林無(wú)語(yǔ)。三天后,青龍刀破雪而出,在晦暗的天空中,開(kāi)始了它艱險(xiǎn)的旅行。它行走的軌跡,拖下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的冷月之光。地上無(wú)數(shù)百姓跪拜雪中,祈禱著異象和戰(zhàn)爭(zhēng)一起消失,好讓他們能停止青龍刀潛入敵將馬忠的營(yíng)中,它想為主人報(bào)仇雪恨。一道紫光橫在帳前,使它不能突入。徘徊不定間,它在馬廄旁遇到了老伙伴赤兔馬。這個(gè)曾在戰(zhàn)場(chǎng)上如活虎生龍的寶馬良駒,已經(jīng)絕食數(shù)日,奄奄一息。赤兔馬強(qiáng)打精神,留下最后一言:“何不去聯(lián)合張飛將軍的丈八蛇矛槍?zhuān)瑏?lái)為主人復(fù)青龍刀化悲痛為力量,在黑夜中向西川飛行。一路上,它遇到了意想不到的阻擊。首先是砍山刀的偷襲。當(dāng)年,砍山刀的主人華雄,曾被關(guān)公斬殺。關(guān)公由此威震乾坤,為諸侯側(cè)目??成降抖阍跇?shù)后,呼嘯而起,砍向青龍刀,它的氣勢(shì)足以使天摧地塌,岳撼山崩。青龍刀敏捷地側(cè)身躲過(guò)。旋即回身,發(fā)出致命一擊??成降俄暱涕g被折為兩截,刀頭和刀柄戀戀相望,雖近在咫尺,卻再也不能連接。青龍刀并不回首,繼續(xù)它的行程。正向前行,忽見(jiàn)天色昏暗,黑云蔽日。原來(lái)是顏良的三亭刀、文丑的金背刀集結(jié)了五關(guān)將軍、龐德七軍的兵器,組成聯(lián)軍正洶洶而來(lái)。青龍刀圓睜龍目,雙耳乍開(kāi)。隆隆的戰(zhàn)鼓聲驟然響起,驚心動(dòng)魄的一幕幕又在眼前浮現(xiàn)。英雄、寶馬、神刀的奇妙組合,使多少勇將在呼吸之間身首異處。青龍刀從輝煌記憶中清醒過(guò)來(lái),它抖擻精神,長(zhǎng)嘯一聲,沖入敵陣,如劈波斬浪。轉(zhuǎn)眼之間,無(wú)數(shù)斷銅廢鐵如冰雹紛然而落,砸壞了地上無(wú)數(shù)的樹(shù)木莊稼。青龍刀突破重圍,繼續(xù)行進(jìn)。幾番劫殺更加深了它為主人復(fù)仇的欲望。在一個(gè)血色蒼茫的黃昏,青龍刀終于見(jiàn)到它的兄弟丈八蛇矛。其時(shí),丈八矛也正處于失去主人的悲痛中,張飛已經(jīng)為部將范疆、張達(dá)所害。青龍刀真想抱住兄弟痛哭一場(chǎng),然后說(shuō)出聯(lián)手報(bào)仇的計(jì)劃。沒(méi)想到丈八矛卻冷目以對(duì)。青龍刀不解,問(wèn):“矛弟這是何故?”丈八矛怒道:“我主人的武藝并不在你主人之下??芍灰?yàn)槟阒魅藶樾郑抑魅藶榈?,我主人總要讓你主人一步。你主人為五虎上將之首,而我主人非要屈居于你主人之下。你主人?zhèn)守荊州要地,我主人只是小小閬中太守。正因你主人比我主人高上一頭,我也要處處矮你半截,尊你為兄。俺心中郁悶久矣。如今,你我主人俱失,正好比試高低,有個(gè)公斷!”言畢,丈八矛不容分說(shuō),一道白光閃過(guò),將矛頭直刺青龍刀的龍眼。青龍刀大怒,回刀劈向丈八矛。龍來(lái)蛇往,戰(zhàn)了一個(gè)時(shí)辰。青龍刀無(wú)心戀戰(zhàn),怯陣而逃。青龍刀獨(dú)自飛行了許久,漸悟到自己的失敗是遠(yuǎn)行疲憊的結(jié)果。它決定跟丈八矛再次決戰(zhàn),以泄心中之恨。就在它滿(mǎn)身殺氣,掉轉(zhuǎn)身形再次向閬中挺進(jìn)之時(shí),忽聽(tīng)得有人呼喚:“青龍刀今欲何往?”青龍刀低頭四尋,見(jiàn)一老僧在下面山上靜坐。青龍刀認(rèn)得是鎮(zhèn)國(guó)寺長(zhǎng)老普凈,當(dāng)年他曾救過(guò)主人的性命。青龍刀就將關(guān)公遇害之后的是是非非,一并說(shuō)了。普凈大笑:“青龍刀差矣!昔是今非,一切休論,后果前因,彼此不爽。你主人為呂蒙、馬忠等人所害,和顏良、文丑等人被你主人誅殺,皆為天命,非關(guān)人事。你與丈八矛本為一堆銅鐵,毫無(wú)干系,何來(lái)怨仇!怨由心生,仇為利結(jié),怨仇纏繞,何有窮盡!”青龍刀聞言頓悟。它謝過(guò)法師,驚慌地掉身向相反的方向飛行。行不多遠(yuǎn),它的龍眼開(kāi)始流切菜之用。(有刪改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)C.小說(shuō)以古樸典雅的語(yǔ)言,融合奇幻與歷史元素,借擬人化敘事賦予兵器以生D.結(jié)尾的斷刀場(chǎng)景與前文“疲倦斗士”的比喻對(duì)照鮮明,凸顯兵器作為殺戮符號(hào)的悲慘命運(yùn)。7.關(guān)于青龍刀與丈八蛇矛的沖突,下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A.青龍刀“怯陣而逃”的行為,體現(xiàn)了其對(duì)兄弟情誼的珍視與對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦。B.沖突源于兵器對(duì)主人地位差異的執(zhí)念,暗喻了封建等級(jí)制度對(duì)人性的異化。D.這場(chǎng)沖突以兵器視角折射出人性中對(duì)名利地位的計(jì)較,深化了小說(shuō)主題內(nèi)涵。8.小說(shuō)中,被賦予靈性的青龍偃月刀歷經(jīng)變故,心情起伏。請(qǐng)結(jié)合文本分析其心路歷程。(4分)為主體,獨(dú)具匠心,一定程度上解構(gòu)了傳統(tǒng)歷史敘事的英雄主義書(shū)寫(xiě)。”請(qǐng)結(jié)合文章的主旨,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:洎周衰秦興,采詩(shī)官?gòu)U,上不以詩(shī)補(bǔ)察時(shí)政,下不以歌泄導(dǎo)人情。乃至于諂成之風(fēng)動(dòng),救失之道存故興離別則引雙鳧一雁為喻諷君子小人則引香草惡鳥(niǎo)為比。雖義類(lèi)不具,猶得風(fēng)人之什二三焉。于時(shí)六義始缺矣。晉、宋已還,得者蓋寡。以康樂(lè)之奧博,多溺于山水;以淵明之高古,偏放于田園。率不過(guò)嘲風(fēng)雪、弄花草而已。噫!風(fēng)雪花草之物,三百篇中豈舍之乎?顧所用何如耳。設(shè)如“北風(fēng)其草以樂(lè)有子也。皆興發(fā)于此而義歸于彼。反是者,可乎哉!然則“余霞散成綺,澄江凈如練”“離花先委露,別葉乍辭風(fēng)”之什,麗則麗矣,吾不知其所諷焉,故仆所謂嘲風(fēng)雪、弄花草而已。于時(shí)六義盡去矣。(節(jié)選自白居易《與元九書(shū)》,有刪改)材料二:宋徵士陶潛,其源出于應(yīng)璩⑤,又協(xié)左思⑥風(fēng)力。文體省凈,殆無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)。篤意真古,辭興婉愜。每觀(guān)其文,想其人德。世嘆其質(zhì)直。至如“歡言酌春酒”“日暮天無(wú)云”,風(fēng)華清靡,豈直為田家語(yǔ)耶?古今隱逸詩(shī)人之宗也。(節(jié)選自鐘嶸《詩(shī)品》)噫》:東漢文人梁鴻路過(guò)京城洛陽(yáng),憤慨于統(tǒng)治者大興土木、百姓疲困不堪,故作《五噫歌》。⑤應(yīng)璩:三國(guó)時(shí)曹魏文學(xué)家。⑥左思:西晉時(shí)期文學(xué)家。10.材料一畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)然去A《詩(shī)》未遠(yuǎn)B梗概C尚存D故興離別E則引雙鳧一雁F為喻G諷君子小人且則引香草惡鳥(niǎo)I為比。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.白居易高度肯定《詩(shī)經(jīng)》關(guān)注現(xiàn)實(shí)的優(yōu)良文學(xué)傳統(tǒng),這與他“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張是一致的。B.秦漢時(shí)期,詩(shī)人多在詩(shī)中抒發(fā)一己之懷,白居易認(rèn)為秦漢詩(shī)歌內(nèi)容不完整,已經(jīng)失去了《國(guó)風(fēng)》反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.風(fēng)雪花草是詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,白居易認(rèn)為,《詩(shī)經(jīng)》中借風(fēng)雪花草起興,遠(yuǎn)勝于梁、陳時(shí)期只將風(fēng)雪花草玩弄于文辭之間。D.白居易肯定了李白和杜甫的文采,但認(rèn)為李白詩(shī)歌中反映現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容太少,而杜甫的現(xiàn)實(shí)主義作品也不夠多。13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)乃至于諂成之風(fēng)動(dòng),救失之道缺。(4分)(2)設(shè)如“北風(fēng)其涼”,假風(fēng)以刺威虐也。(4分)14.兩則材料對(duì)陶淵明詩(shī)歌的評(píng)價(jià)有何異同?(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。屏跡(其一)①用拙存吾道,幽居近物情。桑麻深雨露,燕雀半生成。村鼓時(shí)時(shí)急,漁舟個(gè)個(gè)輕。杖藜從白首②,心跡喜雙清③?!咀ⅰ竣俦驹?shī)為杜甫寓居成都草堂時(shí)所作。②從白首:聽(tīng)任頭白衰老。③清:指無(wú)塵俗之氣。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)B.頷聯(lián)和頸聯(lián)在寫(xiě)景時(shí)都是先寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)再寫(xiě)視覺(jué),視聽(tīng)結(jié)合,使寫(xiě)景手法富于變化。D.本詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然而然,無(wú)斧鑿之痕,體現(xiàn)出杜律渾融流轉(zhuǎn)、無(wú)跡可尋的特色。16.請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)前三聯(lián),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人因何而“喜”。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)周恩來(lái)總理早年以一副短聯(lián)“浮舟滄海,立馬昆侖”題贈(zèng)摯友王樸山。其中,“滄?!币庀筮|(3)多年后,小明重返母校,教室與操場(chǎng)依舊,但再也不見(jiàn)昔日同學(xué)們一起奮斗的場(chǎng)景,他不禁想起古詩(shī)詞中“”兩句,物是人非之情油然而生。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成18~19題。當(dāng)一種美,美得讓我們無(wú)所適從時(shí),我們就會(huì)意識(shí)到自身的局限?!吧疥幍郎希坎幌窘印敝畷r(shí),我們不就能體驗(yàn)到自身心智的渺小與感官的有限而無(wú)福消受這天賜的過(guò)多福祉嗎?讀莊子,我們也往往被莊子弄得A,有時(shí)只好“手之舞之,足之蹈之”。除此之外,我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)?這位“天仙才子”,他幻化無(wú)方,意出塵外,鬼話(huà)連篇,奇怪迭出。他總在一些地方嚇著我們,而等我們驚魂甫定,便會(huì)發(fā)現(xiàn),呈現(xiàn)在我們面前的,是朝暾夕月,高崖疾風(fēng)。我們的視界為之一開(kāi),我們的俗情為之一掃。同時(shí),他永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界,仰之彌高,Bo造化把何等樣的神秀聚焦在這個(gè)“槁項(xiàng)黃馘”的哲人身上啊!18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)19.“鬼話(huà)連篇”原本是個(gè)貶

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