姓名:準(zhǔn)考證號(hào):★版權(quán)所有,侵權(quán)必究,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)★(在此卷上答題無效)江西省重點(diǎn)中學(xué)盟校2024—2025年高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷說明:1.全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.全卷分為試題卷和答題卡,答案要求寫在答題卡上,不得在試卷上作答,否則不給分。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.良渚古城被譽(yù)為“中華第一城”。古城內(nèi)外有縱橫交錯(cuò)的水路交通系統(tǒng),普通居民住在城的外圍,外圍有世界最早的水壩;貴族住在城中央的莫角山土臺(tái)上,土臺(tái)上有多組成排分布的大型房屋基址,并出土了數(shù)量驚人的炭化稻谷遺存。這表明良渚古城A.貧富分化較為明顯B.出現(xiàn)了森嚴(yán)的等級(jí)制度C.貴族政治色彩濃厚D.具備了組織管理的能力2.秦朝以文書及郵傳制度確保律令傳達(dá)至行政機(jī)構(gòu)的末端,在傳達(dá)的過程中,各級(jí)官府和官吏根據(jù)部門或職責(zé)分工,對(duì)律令予以取舍和匯編,隨后各種更具針對(duì)性的律令文本應(yīng)運(yùn)而生。這折射出秦朝A.文書郵驛傳遞制度律令化B.社會(huì)治理靈活性和實(shí)用性相結(jié)合C.嚴(yán)格奉行依法治國的理念D.國家治理的重要手段是嚴(yán)刑苛律3.隋初沿北周之制,地方行政區(qū)劃依舊實(shí)行州、郡、縣三級(jí)制,出現(xiàn)“民少官多,十羊九牧”,各級(jí)機(jī)構(gòu)臃腫,官員數(shù)量龐大。鑒于此,隋文帝果斷推行改革,廢除郡一級(jí)行政機(jī)構(gòu),改為州、縣兩級(jí)制。隋文帝此舉意在A.“大索貌閱”重新核定戶籍B.減少政府的財(cái)政開支C.削弱世家大族對(duì)地方的控制D.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制4.表1為宋神宗時(shí)頒布的《守令四善四最》考課法。這一考課法項(xiàng)目斷獄平允、賦人不擾;導(dǎo)修水利、勸課農(nóng)桑;均役屏盜、賑恤饑窮;戶籍增衍、整治簿書A.迎合貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求B.體現(xiàn)了儒家以德治國的理念C.重視考察官員的綜合素養(yǎng)D.展現(xiàn)出崇文抑武的治國理念5.2024年聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過決議,將“北京中軸線—中國理想都形成于16世紀(jì),是世界上最長的城市軸線。城市總體布局以中軸線為中心,左面為太廟,右面為社稷壇;前面是朝廷,后面為市場,即“左祖右社”“前朝后市”。這體現(xiàn)了(高三年級(jí))歷史試卷第1頁(共6頁)(高三年級(jí))歷史試卷第2頁(共6頁)圖1A.中國政治文化的傳承發(fā)展B.大一統(tǒng)觀念的形成與強(qiáng)化C.中國古代建筑文化已定型D.中央集權(quán)制度的不斷調(diào)整6.表2為1895—1913年主要西方國家在中國的投資情況(單位:萬元)。據(jù)此可知,這一時(shí)期國家制造業(yè)公用事業(yè)礦業(yè)合計(jì)家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本家數(shù)設(shè)立資本英國395俄國——8德國624法國4217美國6——28合計(jì)①近代中國半殖民地化程度加深②列強(qiáng)相互勾結(jié)共同壓榨中國③列強(qiáng)侵華主要方式是資本輸出④民族企業(yè)發(fā)展面臨巨大阻力A.①②B.①④C.②③D.③④7.20世紀(jì)40年代某書局曾出版一本閩南語歌仔冊(cè),其中的《光復(fù)新生臺(tái)灣》歌詞是:“臺(tái)灣澎湖愛(要)歸宗”“黃金看做赤仁涂,頭尾以經(jīng)(已經(jīng))五十年。到今大漢出頭天”“盡忠報(bào)國常要緊,同胞心肝卻(腳)相瓦(相依靠)”。其時(shí)代價(jià)值在于A.尊重臺(tái)灣的文化傳統(tǒng)B.歌頌臺(tái)灣的戰(zhàn)略地位C.強(qiáng)化民族共同體意識(shí)D.揭露國民黨統(tǒng)治危機(jī)8.1945年毛澤東在中共七大上提出了“廢止國民黨一黨專政,成立民主的統(tǒng)一的聯(lián)合政府”的號(hào)召;1947年10月毛澤東提出:“打倒內(nèi)戰(zhàn)禍?zhǔn)资Y介石,組織民主聯(lián)合政府?！贝俗兓目陀^因素是A.黨工作重心的轉(zhuǎn)移B.國民黨主力已被消滅C.土地改革任務(wù)完成D.民主革命的順利發(fā)展(高三年級(jí))歷史試卷第3頁(共6頁)9.1952年后,我國初中歷史教科書編撰中特別重視“勞動(dòng)理念”的書寫。如教科書開篇寫道“中國猿人制造勞動(dòng)工具,開始跟動(dòng)物有了根本的區(qū)別”,世界史部分著重關(guān)注蒸汽機(jī)及其發(fā)明的重要性以及機(jī)器生產(chǎn)中孕育的社會(huì)變革趨勢。對(duì)此最合理的解釋是A.培養(yǎng)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀B.保障三線建設(shè)的順利開展C.引導(dǎo)教育為國家工業(yè)化服務(wù)D.鞏固和強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)10.結(jié)合圖2首鋼重要部門平均月收入的數(shù)據(jù)變化,可以推斷出這一時(shí)期首鋼重要部門平均月收入變化(單位:元)Z1978年設(shè)計(jì)院煉鐵廠煉鋼廠焦化廠A.對(duì)外開放格局已形成B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革見成效C.企業(yè)自主權(quán)得到擴(kuò)大D.市場經(jīng)濟(jì)體制的基本建立11.公元前17世紀(jì),赫梯人在小亞細(xì)亞建立起赫梯帝國,與兩河流域、埃及等文明頻繁互動(dòng)。他們使用輻條車輪取代實(shí)心木輪,使馬拉戰(zhàn)車更輕便;改進(jìn)鍛造技術(shù),鑄造出更為堅(jiān)韌的鐵器;采用楔形文字,留下了《赫梯法典》。這可以印證赫梯人①吸收借鑒了其他文明的成果②以技術(shù)革新推動(dòng)了文明發(fā)展③創(chuàng)造了世界上最古老的文字④在歷史上最早使用戰(zhàn)車作戰(zhàn)A.①②B.①③C.②④D.③④12.中世紀(jì)后期,歐洲掀起了羅馬法復(fù)興運(yùn)動(dòng),羅馬法中契約自由、財(cái)產(chǎn)私有、所有公民在法律面前平等、權(quán)力機(jī)構(gòu)各司其職并分享公共權(quán)力等精神逐步被挖掘。從唯物史觀角度看,該運(yùn)動(dòng)有利于①促進(jìn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②刺激歐洲的殖民活動(dòng)③發(fā)展歐洲的商品經(jīng)濟(jì)④推動(dòng)大陸法系的產(chǎn)生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.12世紀(jì)中后期英國亨利二世賜予林肯城特許狀,其中記載:“任何人在林肯城城內(nèi)按土地保有權(quán)購買土地……則將準(zhǔn)許此人在將來安然保有此項(xiàng)土地,一如其過去,不受任何干擾?！庇纱丝芍?此特許狀A(yù).確立了土地的私有制B.完善了封君封臣制度C.加強(qiáng)了英國王權(quán)統(tǒng)治D.推動(dòng)了城市自治發(fā)展14.俄國十月革命后,被稱為“拉美馬克思主義之父”的馬里亞特吉強(qiáng)調(diào):“社會(huì)主義不能是社會(huì)主義制度毫無生機(jī)的復(fù)制品或馬克思主義思想的教條主義應(yīng)用。它必須是一種‘英雄的創(chuàng)(高三年級(jí))歷史試卷第4頁(共6頁)造》,拉美的現(xiàn)實(shí)必須賦予它生命?！睂?duì)此解讀正確的是,拉美地區(qū)A.馬克思主義本土化的必要性B.民族獨(dú)立任務(wù)的艱巨性C.發(fā)動(dòng)無產(chǎn)階級(jí)革命的迫切性D.亟需個(gè)人英雄的創(chuàng)造性15.20世紀(jì)20年代,列寧曾以日俄戰(zhàn)爭中日軍攻克旅順口為例對(duì)當(dāng)前黨的主要任務(wù)作了比喻。他指出,日軍的進(jìn)攻分為兩個(gè)階段,第一階段是迅速而猛烈的強(qiáng)攻,結(jié)果是巨大的傷亡和慘痛的失敗;第二階段是緩慢而艱苦的圍攻,最終攻克了這個(gè)要塞。列寧旨在強(qiáng)調(diào)A.日本對(duì)外戰(zhàn)略的威脅性B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的必要性C.聯(lián)合反法西斯的緊迫性D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的重要性16.1985年,聯(lián)邦德國、法國、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡五國簽署了《申根協(xié)定》,宣布取消五國間的邊境管控。至目前,共有29個(gè)歐洲國家加入,成員國的整體稱“申根區(qū)”,在該區(qū)域內(nèi),人員和貨物可以自由往來。這A.反映了多極化趨勢的加強(qiáng)B.消弭了歐洲國家間的沖突C.順應(yīng)了區(qū)域集團(tuán)化的趨勢D.推動(dòng)了歐洲政治文化重構(gòu)17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一漢文帝十二年詔曰:孝悌,天下之大順也;力田,為生之本也;三老,眾民之師也。廉吏,民之表也。……其遣謁者勞賜三老、孝者帛人五匹,悌者、力田二匹,廉吏二百石以上率百石者三匹。及問民所不便安,而以戶口率置三老、孝悌、力田常員,令各率其意以道民焉。材料二唐代宗時(shí)期,揚(yáng)州成為南糧北運(yùn)的漕運(yùn)中心和淮南地區(qū)的鹽業(yè)中心,助推了揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工商業(yè)繁榮。到唐朝后期,在揚(yáng)州工商業(yè)最興盛的地段,出現(xiàn)了市井相連的商業(yè)街,不僅突破了坊市分離的體制,也使得原來“不得侵街造屋”“不可臨街開門”的禁令逐漸成為一紙空文,而當(dāng)?shù)毓俑⑽磳?duì)此類違禁行為予以禁止,甚至還疏導(dǎo)道路緩解擁堵。宵禁也逐漸松弛,夜市興盛起來,出現(xiàn)了“夜市千燈照碧云”的繁榮景象。揚(yáng)州工商業(yè)的發(fā)展繁榮,擴(kuò)大了政府的稅源,眾多的商品也滿足了統(tǒng)治階層消費(fèi)享受的需要。揚(yáng)州坊市布局的突破,使城市布局和工商業(yè)布局發(fā)生嬗變,為宋代以后開放式的街巷體制開了先河?！幾灾T祖煜《唐代揚(yáng)州坊市制度及其嬗變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢文帝詔書的史料價(jià)值。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐朝中后期揚(yáng)州突破坊市制度的原因。(6分)(高三年級(jí))歷史試卷第5頁(共6頁)18.閱讀材料,完成下列要求O(14分)材料一面對(duì)西方工業(yè)文明的沖擊,在洋務(wù)派和頑固派的爭論中,清政府最終站在了洋務(wù)派21.6%;中外合辦的鐵路3005公里,約占總里程的32%;列強(qiáng)直接修筑的鐵路約為4381公里,占總里程的46.4%。列強(qiáng)在筑路過程中大肆掠奪中國路權(quán)和其他權(quán)益,不僅從資本輸出中獲利甚豐,而且通過鐵路運(yùn)輸奪取了大量礦產(chǎn)資源。國內(nèi)一些有識(shí)之士也意識(shí)到鐵路的重要性,興建川漢鐵路、粵漢鐵路等商辦鐵路,試圖通過自主修建鐵路來實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),但由于資金短缺、技術(shù)落后以及清政府的腐敗等原因,大多舉步維艱?！幾允Y曉宇《歷史地理視野下晚清鐵路交通研究》材料二1950年6月,愛國僑領(lǐng)陳嘉庚在全國政協(xié)一屆二次會(huì)議上提議:“福建有十二萬平方公里土地,至今竟沒有一寸鐵路,致使福建的森林、煤礦等資源不能充分利用,這種落后局面,應(yīng)該迅速改變。”這引起了黨和政府的高度重視。他還說:“修筑鷹廈鐵路不但對(duì)解放臺(tái)灣而且對(duì)開發(fā)福建資源都有巨大作用。”1955年2月,鷹廈鐵路正式開工。在缺乏大型機(jī)械的情況下,鐵道兵和廣大民眾憑借著簡單的工具和頑強(qiáng)的意志,在閩贛的崇山峻嶺中逢山鑿路,遇水架橋,最終在1956年12月建成通車?！幾宰T小偉《陳嘉庚與新中國鐵路建設(shè)—以鷹廈鐵路為例的分析》(1)根據(jù)材料一,概括晚清鐵路修建的特點(diǎn)O(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明晚清鐵路修建與鷹廈鐵路修建的不同之處O(8分)19.閱讀材料,回答問題O(14分)材料一16世紀(jì)以來,中國的瓷器、絲綢、茶葉、漆器等開始大量進(jìn)入歐洲,豐富了歐洲人的生活。16—18世紀(jì),大量來華傳教士把中國的哲學(xué)、宗教、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等介紹到歐洲,激起了歐洲知識(shí)界競相研究中國的熱潮,歐洲掀起了一股“中國文化熱”。1615年歐洲出版的《利瑪竇中國札記》中寫道:“凡是人們?yōu)榱司S持生存和幸福所需要的東西,這個(gè)王國的境內(nèi)都有豐富的出產(chǎn),無須由外國進(jìn)口?！?8世紀(jì)的歐洲啟蒙思潮,催生出新一輪歐洲“中國熱”。萊布尼茨在《中國近事》中熱情地向讀者推薦中國:“我們從前誰也不曾想到,在這個(gè)世界上還有比我們的倫理更完善,立身處世之道更為進(jìn)步的民族存在。但事實(shí)上,我們卻發(fā)現(xiàn)了中華民族,它竟使我們覺醒了?！薄幾宰４和ぁ睹髑鍟r(shí)期西方人眼里的中國形象》(高三年級(jí))歷史試卷第6頁(共6頁)材料二早在中世紀(jì),英國王室授予某些行業(yè)壟斷