2025年小學(xué)四年級道德與法治上學(xué)期模擬測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.我們生活在集體中，每個成員都應(yīng)該遵守共同的______，維護集體的______。2.公民享有______權(quán)，同時必須履行受教育的______。3.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成______、______的好習(xí)慣。4.在公共場所，我們要遵守秩序，做到______、______。5.遇到火災(zāi)時，我們應(yīng)該撥打______火警電話，并按照正確的逃生方法迅速離開火場。6.保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們要節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾，______，做大自然的好朋友。7.觀看直播、網(wǎng)絡(luò)游戲等，我們要學(xué)會辨別信息，不沉迷其中，合理安排______。8.維護國家安全，人人有責(zé)。保守國家______，是我們的義務(wù)。9.與他人發(fā)生矛盾時，我們要學(xué)會______，通過溝通協(xié)商解決問題，避免沖突。10.愛國是每個公民最基本的要求，我們要尊敬國旗，奏唱國歌，維護______的尊嚴。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.小明在公交車上看到有人錢包被偷，他勇敢地站出來與歹徒搏斗。（）2.為了不影響別人學(xué)習(xí)，小華在圖書館里大聲朗讀課文。（）3.我們有權(quán)要求父母給我們買最新的玩具和服裝。（）4.播種一個文明行為，收獲一個美好的社會。（）5.在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意發(fā)布不實信息，只要不傷害別人。（）6.小紅考試時，發(fā)現(xiàn)同桌沒有寫作業(yè)，就幫他抄了一份，認為這樣是幫助同學(xué)。（）7.看到鄰居家的老人摔倒，我們應(yīng)該立即上前扶起，并詢問是否需要幫助。（）8.遵守交通規(guī)則不僅是法律的要求，也是對他人和自身生命安全的負責(zé)。（）9.我們應(yīng)該尊重不同的文化和習(xí)俗，學(xué)會欣賞和包容。（）10.保守國家秘密只是軍人和政府工作人員的事，與普通公民無關(guān)。（）三、簡答題（每題4分，共16分）1.簡述我們在學(xué)校里應(yīng)該遵守哪些基本的紀律？2.為什么我們要學(xué)習(xí)法律知識？3.當(dāng)你遇到同學(xué)欺負你的時候，你會怎么做？4.請列舉兩個保護環(huán)境的具體做法。四、情景辨析題（每題6分，共12分）1.小華是班里的學(xué)習(xí)委員，他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常被亂扔垃圾，但他擔(dān)心指出同學(xué)會得罪人，所以一直沒有說什么。請你評析小華的行為。2.小強在放學(xué)回家的路上，遇到一位老人向他問路。小強知道老人的方向，但他想快點回家看電視，就沒有回答老人。請你評析小強的行為。五、材料分析題（8分）閱讀以下材料，回答問題：小明是一名四年級的學(xué)生，他平時喜歡幫助同學(xué)。一天放學(xué)后，他看到一位同學(xué)的錢包掉在地上，里面有一些零錢和一張珍貴的照片。小明撿起來后，想自己留下零錢，照片太漂亮就自己留著了。他還想，這個同學(xué)可能不記得了，就算找到了也不會發(fā)現(xiàn)自己少東西。問題：請評析小明撿到錢包后的做法。他應(yīng)該怎么做才是正確的？試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.規(guī)則精神2.受教育義務(wù)3.誠實守信4.文明有序5.1196.節(jié)約資源7.時間8.密碼9.溝通10.國家二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×三、簡答題（每題4分，共16分）1.答案要點：按時上課不遲到早退；上課認真聽講，不隨意說話或做小動作；按時完成作業(yè)；愛護公共財物，不亂涂亂畫；與同學(xué)友好相處，不打架斗毆；遵守學(xué)校各項活動規(guī)定。解析思路：本題考查對學(xué)校紀律的掌握。答案應(yīng)圍繞課堂紀律、作業(yè)紀律、行為規(guī)范、愛護公物等方面展開，體現(xiàn)遵守規(guī)則的重要性。2.答案要點：學(xué)習(xí)法律知識可以幫助我們了解權(quán)利和義務(wù)，知道什么事該做，什么事不該做；可以增強我們的法治觀念，學(xué)會用法律保護自己和他人的合法權(quán)益；可以促進我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為遵紀守法的好公民。解析思路：本題考查學(xué)習(xí)法律知識的重要性。答案應(yīng)從認識權(quán)利義務(wù)、保護自身權(quán)益、促進良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、提升法治觀念等角度進行闡述。3.答案要點：首先保持冷靜，不要慌張或生氣；其次可以嘗試與欺負自己的人溝通，說明對方的行為不對；如果溝通無效或情況嚴重，可以向老師、家長或?qū)W校尋求幫助，請他們介入解決；要學(xué)會自我保護，避免受到身體傷害。解析思路：本題考查面對校園欺凌的處理方法。答案應(yīng)體現(xiàn)冷靜應(yīng)對、溝通嘗試、尋求幫助、自我保護等步驟，強調(diào)安全和尋求支持的重要性。4.答案要點：例如，不亂扔垃圾，分類投放；節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭；積極參與植樹活動；不使用一次性筷子等塑料制品；宣傳環(huán)保知識，帶動身邊的人一起保護環(huán)境。解析思路：本題考查保護環(huán)境的具體做法。答案應(yīng)列舉學(xué)生生活中可參與的環(huán)保行動，如垃圾分類、節(jié)約資源、參與植樹、減少使用塑料制品等，體現(xiàn)實際行動。四、情景辨析題（每題6分，共12分）1.評析：小華的行為是錯誤的。遵守班級紀律是每個成員的責(zé)任，看到問題應(yīng)該積極想辦法解決，而不是因為害怕得罪人就選擇逃避。這樣做不僅不利于班級衛(wèi)生狀況的改善，也體現(xiàn)了他缺乏責(zé)任感和集體榮譽感。解析思路：本題考查對責(zé)任感和集體榮譽感的理解。首先指出小華行為的不當(dāng)之處（逃避問題、缺乏責(zé)任感），然后分析其行為的負面影響（不利于班級），最后強調(diào)積極承擔(dān)責(zé)任的重要性。2.評析：小強的行為是錯誤的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，遇到他人問路，如果自己知道答案，就應(yīng)該主動幫助。小強為了個人利益而忽視他人需求，缺乏同情心和樂于助人的精神。解析思路：本題考查對助人為樂美德的理解。首先指出小強行為的不當(dāng)之處（不幫助他人、只顧自己），然后點明其行為的道德缺失（缺乏同情心、樂于助人精神），強調(diào)幫助他人的重要性。五、材料分析題（8分）評析：小明撿到錢包后的做法是錯誤的。他沒有主動將錢包交給老師或失主，而是想占為己有，這體現(xiàn)了他的誠實品質(zhì)缺失，沒有做到拾金不昧。雖然他喜歡幫助同學(xué)，但在這件事上他沒有做到誠實守信。小明應(yīng)該將撿到的錢包及時交給老師或?qū)W校保管處，并說明情況，等待失主來認領(lǐng)。如果失主沒有找到，可以將錢包交給警察叔