2025年大學(xué)《地理科學(xué)》專業(yè)題庫——等高線地形圖制作技術(shù)分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.以下哪一項(xiàng)不是等高線的基本特性？（）A.同一條等高線上所有點(diǎn)的海拔高度相等B.等高線總是閉合的C.等高線平直處表示坡度較陡D.等高線之間不能相交2.在等高線地形圖上，等高線密集的地方表示？（）A.海拔高度較低B.海拔高度較高C.坡度較緩D.坡度較陡3.用來表示地面高程起算面的基準(zhǔn)面通常是指？（）A.海平面B.山頂C.山谷D.地球球心4.相鄰兩條等高線之間的高程差稱為？（）A.等高線平距B.等高線密度C.等高距D.海拔高度5.在等高線地形圖上，表示山脊的等高線彎曲方向是？（）A.向高處凸出B.向低處凸出C.順坡度方向延伸D.垂直于坡度方向延伸6.以下哪種方法不屬于等高線手工繪制的基本方法？（）A.網(wǎng)格法B.內(nèi)插法C.坐標(biāo)法D.三角測量法7.數(shù)字高程模型（DEM）的英文全稱是？（）A.DigitalElevationModelB.GeographicInformationSystemC.GlobalPositioningSystemD.RemoteSensingTechnology8.生成等高線地形圖最常用的計(jì)算機(jī)軟件是？（）A.AutoCADB.PhotoshopC.ArcGISD.MicrosoftWord9.在等高線地形圖繪制中，選擇合適的等高距非常重要，以下哪種因素不影響等高距的選擇？（）A.地形復(fù)雜程度B.測繪區(qū)域范圍C.測繪目的D.繪圖人員個(gè)人喜好10.等高線地形圖在以下哪個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用較少？（）A.水利工程B.環(huán)境監(jiān)測C.文學(xué)創(chuàng)作D.城市規(guī)劃二、填空題1.等高線按其精度和用途可分為______、______和______。2.等高線與山脊線或山谷線的夾角總是______。3.等高線穿越河流時(shí)，其彎曲方向總是______。4.利用DEM生成等高線地形圖的主要步驟包括______、______和______。5.等高線地形圖繪制中的主要誤差來源包括______、______和______。三、簡答題1.簡述等高線的五種基本形態(tài)。2.簡述利用等高線地形圖繪制剖面圖的基本步驟。3.簡述數(shù)字高程模型（DEM）的概念及其主要應(yīng)用。4.簡述等高線地形圖繪制中常見的錯(cuò)誤類型及其產(chǎn)生原因。四、繪圖題在一張方格紙上，繪制一個(gè)包含山峰、山谷、河流、陡崖等要素的等高線地形示意圖，并標(biāo)注等高線高程、山脊線、山谷線、河流位置等要素。要求：等高距為20米，等高線用細(xì)實(shí)線繪制，山脊線用虛線繪制，山谷線用點(diǎn)劃線繪制，河流用波浪線繪制。五、計(jì)算題已知某地等高距為50米，量得A、B兩點(diǎn)在等高線地形圖上的平距為2厘米，A點(diǎn)海拔高度為300米，B點(diǎn)位于A點(diǎn)正東方向。試計(jì)算：1.A、B兩點(diǎn)之間的實(shí)際水平距離。2.A、B兩點(diǎn)之間的高差。3.A、B兩點(diǎn)之間的坡度。六、分析題某山區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害，請分析等高線地形圖在洪澇災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)中的作用，并提出利用等高線地形圖進(jìn)行洪澇災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)的具體措施。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.D10.C二、填空題1.首曲線計(jì)曲線間曲線2.直角3.折向下游4.生成DEM數(shù)據(jù)處理繪制等高線5.測量誤差插值誤差繪制誤差三、簡答題1.閉合等高線、首曲線、計(jì)曲線、間曲線、暈線、等高線注記。解析思路：根據(jù)等高線定義和分類回答，閉合表示地形特征，首曲線、計(jì)曲線、間曲線表示高程，暈線表示坡度，注記表示高程值。2.選擇剖面線；確定剖面線與等高線的交點(diǎn)；計(jì)算交點(diǎn)高程；根據(jù)高程點(diǎn)繪制剖面圖。解析思路：根據(jù)剖面圖繪制步驟，先確定剖面線，再找到交點(diǎn)，計(jì)算高程，最后繪圖。3.DEM是表示地面高程的柵格數(shù)據(jù)集；可用于地形分析、坡度坡向計(jì)算、可視域分析、水文分析、三維建模等。解析思路：首先解釋DEM概念，然后列舉其主要應(yīng)用領(lǐng)域。4.錯(cuò)誤類型包括：等高線勾繪不閉合、等高線相交、等高線高程注記錯(cuò)誤、地物符號使用錯(cuò)誤等；產(chǎn)生原因包括：繪圖粗心、讀圖錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、對等高線原理理解不清等。解析思路：列舉常見錯(cuò)誤類型，并分析其產(chǎn)生原因。四、繪圖題（略）五、計(jì)算題1.實(shí)際水平距離=圖上平距/比例尺=2cm/(1:10000)=20000cm=200m解析思路：根據(jù)比例尺公式計(jì)算實(shí)際距離，注意單位換算。2.高差=等高距×等高線條數(shù)=50m×(B點(diǎn)所在等高線高程-A點(diǎn)高程)解析思路：根據(jù)等高距和高程差計(jì)算高差，需要知道B點(diǎn)所在等高線高程。3.坡度=高差/水平距離=(B點(diǎn)高程-A點(diǎn)高程)/實(shí)際水平距離解析思路：根據(jù)坡度定義，用高差除以水平距離計(jì)算坡度，通常用百分比或度數(shù)表示。（注：由于B點(diǎn)具體位置信息不足，無法給出具體數(shù)值）六、分析題等高線地形圖在洪澇災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)中作用：可以分析地形地貌，確定洪水淹沒范圍、洪水流速、匯水面積等，為洪澇災(zāi)害預(yù)警、防洪工程規(guī)劃、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估提供依據(jù)。具體措施：利用等高線地形圖劃分洪水風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，建設(shè)防洪工程（如堤壩、排水溝等