投擲小班教案一、基本信息教學(xué)對象：小班幼兒教學(xué)內(nèi)容：投擲教學(xué)時間：[X]分鐘教學(xué)地點：幼兒園操場二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)幼兒能夠理解投擲的基本動作要領(lǐng)，如手持物體的正確姿勢、手臂的擺動方向和力度控制等。幼兒初步掌握投擲的基本動作，能夠?qū)⑽矬w向前方一定距離投擲出去。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察教師演示、模仿練習(xí)和小組活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、模仿能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在投擲練習(xí)過程中，讓幼兒體驗身體運動的感覺，提高身體協(xié)調(diào)性和控制能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的意識。通過游戲和競賽，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的競爭意識和團(tuán)隊榮譽感。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點掌握正確的投擲動作，包括握物方法、手臂擺動和身體姿勢。能夠根據(jù)目標(biāo)物體和距離，合理控制投擲力度。2.教學(xué)難點讓幼兒在投擲過程中保持身體平衡和協(xié)調(diào)，避免因用力不當(dāng)而摔倒或受傷。引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的投擲情境，靈活調(diào)整投擲力度和方向。四、教學(xué)方法1.講解示范法：通過簡潔明了的語言講解和準(zhǔn)確規(guī)范的動作示范，讓幼兒直觀地了解投擲的動作要領(lǐng)。2.游戲競賽法：采用游戲和競賽的形式，增加活動的趣味性，激發(fā)幼兒的參與熱情，同時培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團(tuán)隊合作精神。3.練習(xí)法：讓幼兒通過多次重復(fù)練習(xí)，鞏固所學(xué)的投擲動作，提高技能水平。4.觀察指導(dǎo)法：在幼兒練習(xí)過程中，教師密切觀察幼兒的動作表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正，確保幼兒的練習(xí)效果和安全。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.活動設(shè)計教師講述一個關(guān)于小熊投擲果子趕走大灰狼的故事：“小朋友們，今天老師要給你們講一個有趣的故事。在一個美麗的森林里，住著小熊一家。有一天，大灰狼來到了森林，想要吃掉小熊。小熊們非常害怕，這時候，熊媽媽告訴小熊們，它們可以用果子去趕走大灰狼。于是，小熊們拿起果子，用力地向大灰狼扔去，大灰狼被打得落花流水，只好灰溜溜地跑了。小朋友們，你們想不想像小熊一樣勇敢，用東西趕走大灰狼呀？”提問幼兒：“如果你們是小熊，你們會怎么扔果子呢？”引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言，激發(fā)幼兒的興趣。2.時間分配：5分鐘（二）熱身運動（5分鐘）1.活動設(shè)計帶領(lǐng)幼兒做一些簡單的熱身操，包括頭部運動、肩部運動、擴(kuò)胸運動、腰部運動、膝關(guān)節(jié)運動和手腕踝關(guān)節(jié)運動。教師邊示范邊講解動作要領(lǐng)，讓幼兒跟著一起做。例如：“頭部運動，上下點頭，左右轉(zhuǎn)頭，像這樣。肩部運動，聳聳肩，向前繞圈，向后繞圈。”2.時間分配：5分鐘（三）新課講授（10分鐘）1.講解投擲動作要領(lǐng)（3分鐘）教師手持一個小沙包，向幼兒講解投擲的基本動作要領(lǐng)：“小朋友們，看老師手里拿著的這個沙包。我們要這樣拿沙包，用大拇指和食指捏住沙包的一角，其他手指自然彎曲握住沙包。然后，手臂伸直，像這樣往后拉，再用力向前甩出去，同時身體稍微向前傾，眼睛看著前方要扔的地方。大家看清楚了嗎？”重復(fù)講解動作要領(lǐng)，確保幼兒理解。2.動作示范（3分鐘）教師站在投擲線前，按照講解的動作要領(lǐng)進(jìn)行示范投擲。示范時，動作要緩慢、清晰，讓幼兒能夠仔細(xì)觀察。示范完后，再次強(qiáng)調(diào)動作的重點和難點部分，如手臂的擺動和身體的協(xié)調(diào)配合。3.幼兒模仿練習(xí)（4分鐘）讓幼兒每人拿一個小沙包，在教師的帶領(lǐng)下，模仿教師的投擲動作進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，及時糾正幼兒的錯誤動作。提醒幼兒注意安全，不要將沙包扔到其他小朋友身上。（四）課堂練習(xí)（15分鐘）1.小組任務(wù)設(shè)計將幼兒分成若干小組，每組[X]人。給每個小組發(fā)放一些小皮球和小籃子。教師提出任務(wù)：“小朋友們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲。每個小組要把小皮球投進(jìn)前面的小籃子里。看看哪個小組投進(jìn)的球最多。在投球的時候，要注意我們剛剛學(xué)的投擲動作哦?！?.小組練習(xí)活動幼兒分組進(jìn)行練習(xí)，教師在各小組之間巡回觀察，鼓勵幼兒積極參與，提醒幼兒注意動作規(guī)范和安全。對個別幼兒進(jìn)行針對性指導(dǎo)，幫助他們更好地掌握投擲動作。3.時間分配：15分鐘（五）游戲競賽（10分鐘）1.游戲名稱：“投擲小能手挑戰(zhàn)賽”2.游戲準(zhǔn)備在操場上設(shè)置一條投擲線，線前放置幾個不同顏色的小桶作為目標(biāo)。將幼兒分成若干隊，每隊推選一名代表作為“投擲小能手”。3.游戲規(guī)則“投擲小能手”站在投擲線后，依次將手中的沙包投向目標(biāo)小桶。其他隊員在旁邊為自己隊的“小能手”加油助威。每個“小能手”投擲[X]次，記錄每個小桶中沙包的數(shù)量，最后統(tǒng)計各隊的總得分，得分最高的隊獲勝。4.游戲過程教師組織幼兒進(jìn)行游戲，宣布游戲開始后，“投擲小能手”依次進(jìn)行投擲。教師在旁邊記錄每個小桶中的沙包數(shù)量，并及時公布各隊的得分情況。游戲結(jié)束后，為獲勝隊頒發(fā)小獎品，鼓勵幼兒繼續(xù)努力。5.時間分配：10分鐘（六）放松活動（5分鐘）1.活動設(shè)計帶領(lǐng)幼兒做一些放松的動作，如深呼吸、手臂擺動放松、腿部抖動放松等。教師引導(dǎo)幼兒：“小朋友們，現(xiàn)在我們來放松一下。大家慢慢地深呼吸，吸氣，呼氣，感受一下身體的放松。然后，輕輕地擺動我們的手臂，放松一下肌肉?！?.時間分配：5分鐘（七）作業(yè)布置1.布置內(nèi)容回家后，和爸爸媽媽一起玩投擲游戲，可以用家里的小玩具或球進(jìn)行投擲練習(xí)。請爸爸媽媽幫忙記錄自己投擲的情況，下次來幼兒園和小朋友們分享。2.要求說明鼓勵幼兒積極完成作業(yè)，培養(yǎng)幼兒堅持鍛煉的習(xí)慣。提醒家長注意幼兒在投擲過程中的安全。六、教學(xué)內(nèi)容分析投擲是幼兒體育活動中的一項重要內(nèi)容，它不僅能夠鍛煉幼兒的上肢力量、身體協(xié)調(diào)性和控制能力，還能培養(yǎng)幼兒的空間感知能力和競爭意識。本節(jié)課在幼兒體育教材中處于基礎(chǔ)技能訓(xùn)練階段，為幼兒后續(xù)進(jìn)行更復(fù)雜的體育活動奠定基礎(chǔ)。通過投擲活動，幼兒可以體驗到身體運動的樂趣，增強(qiáng)自信心和勇氣，同時也有助于幼兒在日常生活中提高自我保護(hù)能力。此外，投擲活動還可以促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育，提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。在教學(xué)過程中，要注重引導(dǎo)幼兒掌握正確的投擲動作要領(lǐng)，通過多種練習(xí)方式和游戲活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。七、反思1.目標(biāo)達(dá)成情況通過本節(jié)課的教學(xué)，大部分幼兒能夠理解投擲的基本動作要領(lǐng)，并初步掌握了投擲的基本動作。在游戲競賽環(huán)節(jié)中，幼兒們表現(xiàn)出了較高的積極性和參與度，能夠根據(jù)所學(xué)動作進(jìn)行投擲，部分幼兒還能夠根據(jù)目標(biāo)和距離合理控制投擲力度，達(dá)到了知識與技能目標(biāo)。在過程與方法目標(biāo)方面，幼兒通過觀察教師演示、模仿練習(xí)和小組活動，鍛煉了觀察力、模仿能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在練習(xí)過程中，幼兒們逐漸提高了身體協(xié)調(diào)性和控制能力，較好地達(dá)成了該目標(biāo)。在情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)方面，幼兒對投擲活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣，積極參與各項活動，勇敢嘗試投擲動作，培養(yǎng)了積極參與體育活動的意識。在游戲競賽中，幼兒們體驗到了競爭的樂趣，增強(qiáng)了競爭意識和團(tuán)隊榮譽感，情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)也得到了較好的實現(xiàn)。2.問題分析部分幼兒在投擲時，仍然不能很好地掌握手臂的擺動方向和力度控制，導(dǎo)致投擲距離較短或方向不準(zhǔn)確。這可能是由于幼兒的肌肉力量和協(xié)調(diào)性發(fā)展還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。在小組練習(xí)和游戲競賽過程中，個別幼兒注意力不夠集中，容易受到周圍環(huán)境的影響，導(dǎo)致參與度不高。教師在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對幼兒注意力的培養(yǎng)，采用更有趣、更具吸引力的教學(xué)方法，提高幼兒的參與積極性。在安全方面，雖然在教學(xué)過程中一直強(qiáng)調(diào)注意安全，但仍有個別幼兒在投擲時過于興奮，沒有注意周圍的小朋友，存在一定的安全隱患。教師需要在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，確保幼兒在安全的前提下進(jìn)行體育活動。3.方法效果講解示范法在教學(xué)中起到了重要作用，通過簡潔明了的講解和準(zhǔn)確規(guī)范的示范，讓幼兒能夠直觀地了解投擲的動作要領(lǐng)，大部分幼兒能夠較好地模仿教師的動作。游戲競賽法激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，幼兒們在游戲中積極投入，不僅提高了投擲技能，還培養(yǎng)了競爭意識和團(tuán)隊合作精神。但在游戲過程中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒過于關(guān)注比賽結(jié)果，而忽視了動作的規(guī)范性，教師需要在今后的游戲活動中，引導(dǎo)幼兒正確看待比賽結(jié)果，注重動作質(zhì)量的提高。練習(xí)法讓幼兒通過多次重復(fù)練習(xí)，鞏固了所學(xué)的投擲動作。但在練習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)幼兒容易出現(xiàn)疲勞和厭倦情緒，教師需要合理安排練習(xí)時間和強(qiáng)度，采用多樣化的練習(xí)方式，如增加練習(xí)的趣味性、設(shè)置不同難度層次的練習(xí)任務(wù)等，保持幼兒的練習(xí)積極性。4.學(xué)生反饋在課后與幼兒交流中，大部分幼兒表示非常喜歡今天的投擲活動，覺得很有趣，特別是游戲競賽環(huán)節(jié)，讓他們覺得很興奮。部分幼兒反映在投擲時還有些困難，希望老師能多給他們一些指導(dǎo)和練習(xí)的機(jī)會。教師可以根據(jù)幼兒的反饋，在今后的教學(xué)中，針對個別幼兒進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助他們更好地掌握投擲技能。5.改進(jìn)措施在今后的教學(xué)中，增加一些針對性的練習(xí)活動，如定點投擲練習(xí)、不同距離投擲練習(xí)等，幫助幼兒更好地掌握投擲力度和方向的控制。同時，加強(qiáng)對幼兒肌肉力量和協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，通過一些簡單的體育游戲和活動，提