對(duì)支教老師的感謝信

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.在信中，學(xué)生提到了支教老師給他們帶來的哪些積極影響？()A.提升了學(xué)習(xí)興趣B.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神C.增強(qiáng)了生活自理能力D.以上都是2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是學(xué)生在信中對(duì)支教老師的評(píng)價(jià)？()A.耐心負(fù)責(zé)B.熱愛教育事業(yè)C.對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格D.對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加3.信中提到的支教老師所教的科目是？()A.數(shù)學(xué)B.語(yǔ)文C.英語(yǔ)D.科學(xué)4.學(xué)生認(rèn)為支教老師的教學(xué)方法與哪些特點(diǎn)相符？()A.注重實(shí)踐B.互動(dòng)性強(qiáng)C.生動(dòng)有趣D.以上都是5.學(xué)生希望支教老師繼續(xù)保持哪種品質(zhì)？()A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.樂于助人C.持之以恒D.以上都是6.以下哪項(xiàng)不是學(xué)生提到的支教老師給他們的禮物？()A.書籍B.筆記本C.文具盒D.棉衣7.學(xué)生認(rèn)為支教老師對(duì)他們的成長(zhǎng)有哪些幫助？()A.提升了學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)了良好習(xí)慣C.增強(qiáng)了自信心D.以上都是8.信中提到的支教老師所在的支教項(xiàng)目是？()A.春風(fēng)計(jì)劃B.陽(yáng)光行動(dòng)C.愛心工程D.希望工程9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是學(xué)生提到的支教老師對(duì)他們的鼓勵(lì)？()A.勇于嘗試B.堅(jiān)持不懈C.樂于分享D.享受學(xué)習(xí)10.信中學(xué)生對(duì)支教老師的感謝之情主要通過哪種方式表達(dá)？()A.寫信B.繪畫C.表演節(jié)目D.以上都是二、多選題(共5題)11.信中提到支教老師對(duì)學(xué)生有哪些積極影響？()A.提升了學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)了良好習(xí)慣C.增強(qiáng)了自信心D.豐富了課外生活E.塑造了健全人格12.學(xué)生感謝支教老師的方式包括哪些？()A.寫感謝信B.制作手工藝品C.表演節(jié)目D.組織班級(jí)活動(dòng)E.捐贈(zèng)物資13.支教老師在信中被學(xué)生賦予了哪些角色？()A.嚴(yán)格的教師B.貼心的朋友C.耐心的導(dǎo)師D.熱心的志愿者E.全能的教練14.信中提到的支教老師的教學(xué)特點(diǎn)有哪些？()A.注重實(shí)際應(yīng)用B.重視學(xué)生主體性C.采用互動(dòng)式教學(xué)D.嚴(yán)格考試制度E.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展15.學(xué)生在信中對(duì)支教老師的期望包括哪些方面？()A.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)B.傳授更多知識(shí)C.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新D.提供更多學(xué)習(xí)資源E.加強(qiáng)家校溝通三、填空題(共5題)16.信中提到的支教老師的名字是__。17.__是支教老師帶給我們的最大收獲。18.支教老師經(jīng)常利用課余時(shí)間與我們一起參與__。19.__是支教老師給我們留下的深刻印象。20.在信的結(jié)尾，學(xué)生們希望張老師__。四、判斷題(共5題)21.信中提到支教老師只教授了學(xué)生數(shù)學(xué)課程。()A.正確B.錯(cuò)誤22.學(xué)生認(rèn)為支教老師的教學(xué)方法非?？菰铩?)A.正確B.錯(cuò)誤23.支教老師的到來讓學(xué)生的成績(jī)普遍下降。()A.正確B.錯(cuò)誤24.學(xué)生通過繪畫和表演節(jié)目來表達(dá)對(duì)支教老師的感謝。()A.正確B.錯(cuò)誤25.信中提到支教老師捐贈(zèng)了棉衣給學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.信中為什么學(xué)生們對(duì)支教老師的到來感到非常高興？27.學(xué)生們?cè)谛胖刑岬搅四男┚唧w的感謝支教老師的行為或物品？28.信中提到的支教老師對(duì)學(xué)生的哪些方面產(chǎn)生了積極的影響？29.學(xué)生們是如何評(píng)價(jià)支教老師的？30.學(xué)生們希望支教老師在未來繼續(xù)做些什么？

對(duì)支教老師的感謝信一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】信中提到了支教老師不僅提升了學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和生活自理能力。2.【答案】C【解析】信中對(duì)支教老師的評(píng)價(jià)主要集中在他們的耐心、熱愛教育事業(yè)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，沒有提到對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。3.【答案】A【解析】信中明確提到了支教老師教授數(shù)學(xué)課程，幫助學(xué)生提升了數(shù)學(xué)能力。4.【答案】D【解析】信中提到支教老師的教學(xué)方法既注重實(shí)踐，又互動(dòng)性強(qiáng)，且生動(dòng)有趣，深受學(xué)生喜愛。5.【答案】D【解析】信中表達(dá)了學(xué)生對(duì)支教老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于助人和持之以恒品質(zhì)的欽佩和希望。6.【答案】D【解析】信中沒有提到支教老師給學(xué)生送過棉衣，而是送了書籍、筆記本和文具盒等學(xué)習(xí)用品。7.【答案】D【解析】信中提到支教老師的幫助不僅提升了學(xué)生的成績(jī)，還培養(yǎng)了良好習(xí)慣和增強(qiáng)了自信心。8.【答案】A【解析】信中明確指出支教老師參與的支教項(xiàng)目是春風(fēng)計(jì)劃。9.【答案】C【解析】信中提到的鼓勵(lì)有勇于嘗試、堅(jiān)持不懈和享受學(xué)習(xí)，沒有提到樂于分享。10.【答案】A【解析】信中通過文字的形式表達(dá)了對(duì)支教老師的感謝之情，沒有提到繪畫或表演節(jié)目。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】信中提到支教老師不僅幫助學(xué)生提升了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了自信心，豐富了課外生活，并對(duì)他們的健全人格塑造起到了積極作用。12.【答案】ACE【解析】信中提到學(xué)生通過寫感謝信、制作手工藝品和組織班級(jí)活動(dòng)來感謝支教老師，雖然提到捐贈(zèng)物資，但并未具體說明這是學(xué)生的行為。13.【答案】BCD【解析】信中提到支教老師是學(xué)生貼心的朋友、耐心的導(dǎo)師和熱心的志愿者，但沒有提到他們作為嚴(yán)格教師或全能教練的角色。14.【答案】ABCE【解析】信中提到支教老師注重實(shí)際應(yīng)用、重視學(xué)生主體性、采用互動(dòng)式教學(xué)，并注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，而沒有提到嚴(yán)格考試制度。15.【答案】ACDE【解析】信中學(xué)生對(duì)支教老師的期望包括繼續(xù)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、提供更多學(xué)習(xí)資源以及加強(qiáng)家校溝通，但沒有提到僅僅傳授更多知識(shí)。三、填空題(共5題)16.【答案】張老師【解析】信的開頭部分明確提到了支教老師的名字是張老師。17.【答案】對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛【解析】信中強(qiáng)調(diào)了支教老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛。18.【答案】各種活動(dòng)【解析】信中提到支教老師會(huì)在課余時(shí)間組織或參與各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。19.【答案】無私奉獻(xiàn)的精神【解析】信中強(qiáng)調(diào)了支教老師的無私奉獻(xiàn)，這是學(xué)生印象深刻并值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。20.【答案】一切順利，身體健康【解析】信的結(jié)尾部分，學(xué)生們表達(dá)了對(duì)張老師的良好祝愿，希望她未來一切順利，身體健康。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】信中并沒有明確指出支教老師只教授數(shù)學(xué)課程，而是提到了她在數(shù)學(xué)方面的幫助。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】信中強(qiáng)調(diào)了支教老師的教學(xué)方法生動(dòng)有趣，深受學(xué)生喜愛。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】信中提到支教老師的到來幫助學(xué)生提升了學(xué)習(xí)成績(jī)，而非下降。24.【答案】正確【解析】信中提到學(xué)生通過制作手工藝品和組織班級(jí)活動(dòng)來感謝支教老師，其中可能包括繪畫和表演節(jié)目。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】信中沒有提到支教老師捐贈(zèng)了棉衣，而是提到了她捐贈(zèng)了書籍、筆記本和文具盒等學(xué)習(xí)用品。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】因?yàn)橹Ы汤蠋煹牡絹聿粌H提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還豐富了他們的課外生活，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了他們的自信心。【解析】信中詳細(xì)描述了支教老師對(duì)學(xué)生的積極影響，包括學(xué)術(shù)上的幫助和人格上的塑造，因此學(xué)生們感到非常高興。27.【答案】學(xué)生們?cè)谛胖刑岬搅酥Ы汤蠋熧?zèng)送的書籍、筆記本和文具盒，以及通過繪畫和表演節(jié)目來表達(dá)對(duì)老師的感謝。【解析】信中具體描述了學(xué)生們?nèi)绾瓮ㄟ^實(shí)際行動(dòng)和物品來表達(dá)對(duì)支教老師的感激之情。28.【答案】支教老師對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)、生活習(xí)慣、自信心以及人格塑造等方面都產(chǎn)生了積極的影響?！窘馕觥啃胖袕亩鄠€(gè)角度描述了支教老師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的正面促進(jìn)作用，包括學(xué)習(xí)上的提升和生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。29.【答案】學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)支教老師為耐心負(fù)責(zé)、熱愛教育事業(yè)