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Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare疑問(wèn)代詞引導(dǎo)的
賓語(yǔ)從句梳理專題練2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中英語(yǔ)人教版九年級(jí)上
冊(cè)
一、單項(xiàng)選擇
1.—Tina,whydocsMissGaooftensay“Learningwithoutthinkingisuseless/'?
—Becauseiitellsus.
A.howcanwelearnbelterandbetterB.whocanlearnbestofall
C.whatweshoulddowhilestudyingD.whywehavetostudyhard
2.—I'mexcitedaboutthecomingbasketballmatch.Doyouknow?
—ThisFridaynight.
A.wherecanIwatchitB.whetherourteamwillwin
C.howcanourteamwinD.whenitwillstart
3.—Doyouknow?
—Yes.YoucanbuyfreshflowersintheDounanflowermarket.
A.howIcankeeptheHowersfreshB.whereIcanbuysomefreshflowers
C.howcanIkeeptheflowersfreshD.wherecanIbuysomefreshflowers
4.―Canyoutellme?
—It'sa20-minutebusridefromhere.
A.howfarisitfromheretothelibraryB.howlongittakestogettothelibrary
C.howfaritisfromheretothelibraryD.howlongdoesittaketogettothelibrary
5.―Couldyoupleasetellme?
—Sorry,Iamalsonewhere.Youcanaskthetrafficpolicemanoverthere.
A.whenIneedtohandinmyhomeworkB.whendoIneedtohandinmyhomework
C.howIcangettotheCityLibraryD.howcanIgettotheCityLibrary
6.—Doyouknow?
—It'sonMay18th.Everymuseumaroundtheworldisfreetovisitors.
A.whenistheInternationalMuseumDay
B.when(heInternationalMuseumDayis
C.whethermuseumsareopentothepublicforfree
D.whetheraremuseumsop^ntothepublicforfree
7.—Ruby,doyouknowfishcanonlyliveinthewater?
—Yes,becausetherearelotsofcatsontheground.
A.whyB.howC.whetherD.what
8.―Canyoutellmeinyourhometown?
—Yes.Wcmakezongziandwatchdragonboatraces.
A.whyistheDragonBoatFestivalcelebratedB.howistheDragonBoatFestivalcelebrated
C.whytheDragonBoalFestivaliscelebratedD.howtheDragonBoalFestivaliscclcbnucd
9.—CouldyoutellmeinChina?
一ItstartedinXi'an.ItwentthroughAsia,theMiddleEast,NorthAfricaandEurope.
A.whendidiheSilkRoadstartB.whentheSilkRoadstarted
C.wheredidtheSilkRoadstartD.wheretheSilkRoadstarted
10.—Tom,yourspokenEnglishissogood.Iwonder.
一Yes,withpleasure.
A.whethercanyouhelpmewithitB.howyoupracticeit
C.whetheryoucanhelpmewithitD.howdoyoupracticeit
11.一TheDragonBoatFesliva'iscoming.Iwonder.
—Inyourgrandparents'home.
A.howwewillcelebrateitB.howwillwecelebrateit
C.wherewillwecelebrateitD.wherewewillcelebrateit
12.—Doyouknowwhenyouarcintrouble?
—Yes.Icanaskmyparents,friendsoranybodyItrust.
A.whocanyouaskforhelpB.whoyoucanaskforhelp
C.howcanyouaskforhelpD.howyoucanaskfbrhelp
13.—DeepSeekisverypopularthesedays.Iwonder.
rmafraidnot,ithelpsalot,butitcannevertaketheplaceofournewideasandfeelings.
A.whatwillhappeninthefutureB.whetherwecanuseitproperly
C.howwccancontrolitsdevelopmentD.ifitwillreplacehumansinthefuture
14.—IamconsideringIshouldjointhesummerfarmingcamp.
—Justtryit!It'sagreatexperience.
A.whenB.whereC.whetherD.how
15.—HaveyouheardofChatGPT?Couldyoutellme?
一Well,itissaidthatitcanchatwithusers.
A.whatitcandoB.whatcanitdoC.howwecanuseitD.howcanweuseit
16.—Excuseme,canyouhelpmefindout'
―Ofcourse.Itwillarriveat6o'clock.
A.whenthetrainwillarriveB.whenwillthetrainarrive
C.howthetrainwillarriveD.howwillthetrainarrive
17.―Couldyoupleasetellmeyouimproveyourspeaking?
—BytalkingwithforeignersinEnglisheveryday.
A.whereB.whyC.howD.whether
18.—Couldyoutellme?
Ithelpsmealotinlearningnewskills.
A.howyouuseDeepSeekB.whyyouliketouseDeepSeek
C.howdoyouuseDeepSeekD.whydoyouliketouseDeepSeek
19.—DoyouknowafootballmatchonTV?
—Tomorrowevening.
A.whenwilltherebeB.whentherewillbe
C.whenwilltherehaveD.whythereisgoingtohave
20.Theteacheraskedus
A.whywearelateforclassB.whyarewelateforclass
C.whywcwerelateforclassD.whywerewclateforclass
二、句型轉(zhuǎn)換
1.MyteacheraskedTim,“Howdoyougetonwithothers?”(保持句意基本不變)
MyteacheraskedTimheonwithothers.
2."Whatdoyoulikefordinner?"Mybestfriendaskedme.(改寫(xiě)句子,句意不變)
MybestfriendaskedmeIfordinner.
3.“What'sMs.Smith'se-mailaddress?^^Kateaskedme.(改寫(xiě)句子,句意不變)
KateaskedmeMs.Smith'se-mailaddress.
4.Whendidyoucompletetheproject?Canyoutellme?(合并為一句)
Canyoutellmeyoutheproject?
5.WheredoesAlicelive?(用Idon'tknow改為賓語(yǔ)從句)
Idon'tknowAlice
Excuseme.Couldyoutellmethisbook?
提升練
語(yǔ)法選擇
Ifyouaskpeopleofditlerentcountries“Couldyoutellmethewaytothepostoffice?”,youwillget
]___answers.
InJapan,people2landmarks(路標(biāo))insteadofstreetnames.Forexample,theJapanesewill
saytotravelers,“Gostraightdov/ntothecorner,3leftatthebighotelandgopastafruitmarket.The
postofficeisacross4thebusstop.”
InKansas,America,thereare5(ownsorbuildingswithin(在之內(nèi))miles.Soinsteadof
landmarks,peoplewilltellyoudirectionsand6.7example,peoplewillsay,“Gonorthtwo
miles(英里).Turn8,andthengoanothermile.M
PeopleinGreecesometimesdonoteventry(ogive9becausefewvisitors10the
Greeklanguage.Theywilloftensay,“Followme."Thenheorshewilltakeyou11thestreetsof
thecitytothepostoffice.Sometimes12apersondoesn'tknowtheanswertoyourquestion,heor
she,likeaNewYorker,mightsay,uSorry,1haveno13.“ButinYucatan,Mexico,nooneanswers
“Idon'tknow."Peopletherethink"1don'tknow”isnot14.Theyusuallygiveananswer,but
oftena15one.AvisitorcanoftengetlostinYucatan!
1.A.sameB.directC.happyD.different
2.A.useB.makeC.lookD.break
3.A.runB.chooseC.turnD.take
4.A.onB.fromC.toD.al
5.A.manyB.anyC.someD.no
6.A.landmarksB.distanceC.lengthD.roads
7.A.ForB.AsC.SuchD.Or
8.A.aroundB.backC.onD.cast
9.A.directionsB.presentC.personD.meals
10.A.talkB.understandC.rememberD.like
11.A.overB.onC.throughD.by
12.A.howB.ifC.whyD.whether
13.A.pointB.reasonC.aimD.idea
14.A.badB.wellC.politeD.healthy
15.A.rightB.politeC.kindD.wrong
答案
一、單項(xiàng)選擇
1.—Tina,whydoesMissGaooftensay''Learningwithoutthinkingisuseless/'?
一Becauseittellsus.
A.howcanwclearnbetterandbetterB.whocanlearnbestofall
C.whatweshoulddowhilestudyingD.whywehavetostudyhard
C
句意;——蒂娜,為什么高老師經(jīng)常說(shuō)“學(xué)而不思則罔”?——因?yàn)樗嬖V我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做什么。
考查賓語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,排除選項(xiàng)A;“Learning
withoutthinkingisuseless.”的含義是“死記硬背而不思考不理解,就做不到活學(xué)活川、融會(huì)貫通,即使
記憶力再好成績(jī)也不會(huì)太好”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做什么。故選C。
2.一I'mexcitedaboutthecoiningbasketballmatch.Doyouknow?
ThisFridaynight.
A.wherecanIwatchitB.whetherourteamwillwin
C.howcanourteamwinD.whenitwillstart
D
句意:——我對(duì)即將到來(lái)的籃球比賽感到興奮。你知道什么E寸候開(kāi)始嗎?一周五晚上。
考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句采用陳述語(yǔ)序,排除A和C;根據(jù)“ThisFridaynight.”可知,空處詢問(wèn)比賽
的時(shí)間,故選D。
3.—Doyouknow?
一Yes.YoucanbuyfreshflowersintheDounanflowermarket.
A.howIcankeeptheflowersfreshB.where1canbuysomefreshflowers
C.howcanIkeeptheflowersfreshD.wherecanIbuysomefreshflowers
B
句意:——你知道我能從哪里買鮮花嗎?——知道。你可以在斗南花市買到鮮花。
考查賓語(yǔ)從句。howIcankeeptheflowersfresh我怎樣保持花新鮮,陳述句語(yǔ)序:whereIcanbuysome
freshflowers我能從哪里買鮮花,陳述句語(yǔ)序;howcanIkeeptheflowersfresh我怎樣才能使花保持新
鮮呢,疑問(wèn)句語(yǔ)序;wherecanIbuysomefreshflowers我在哪里可以買到鮮花,疑問(wèn)句語(yǔ)序。根據(jù)“Do
youknow...”和“Yes.YoucanbuyfreshflowersintheDounanflowermarket.”可知,本句為賓語(yǔ)從句,從
句要用陳述語(yǔ)序;回答為“在斗南花市買到鮮花”,問(wèn)的是地點(diǎn),用where。故選B。
4.—Canyoutellme?
—It'sa20-niinutebusridefromhere.
A.howfarisitfromheretothelibraryB.howlongittakestogettothelibrary
C.howfaritisfromheretothelibraryD.howlongdoesittaketogettothelibrary
C
句意:——你能告訴我從這兒到圖書(shū)館多遠(yuǎn)嗎?一從這里乘公交車20分鐘就能到。
考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)"It'sa20-ninutebusridefromhere.”可知,此處詢問(wèn)的是距離,所以引導(dǎo)詞用“how
far",排除BD選項(xiàng);賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述句語(yǔ)序,排除A。故選C。
5.―Couldyoupleasetellme?
—Sorry,1amalsonewhere.Youcanaskthetrafficpolicemanoverthere.
A.whenIneedtohandinmyhomeworkB.whendoIneedtohandinmyhomework
C.howIcangettotheCityLibraryD.howcanIgettotheCityLibrary
C
句意:——你能告訴我去市圖書(shū)館怎么走嗎?——對(duì)不起,我也是新來(lái)的。你可以問(wèn)那邊的交警。
考查賓語(yǔ)從句。分析句子可知,橫線處作tell的賓語(yǔ),因此此處是賓語(yǔ)從句;賓語(yǔ)從句為陳述句語(yǔ)序,
排除B項(xiàng)和D項(xiàng);根據(jù)“Youcanaskthetrafficpolicemanover[here.”可知,答話人讓問(wèn)話人去問(wèn)警察,
因此此處是在問(wèn)路,應(yīng)用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,排除A項(xiàng)。故選Co
6.—Doyouknow?
—It'sonMay18th.Everymuseumaroundtheworldisfreetovisitors.
A.whenistheInternationalMuseumDay
B.whentheInternationalMuseumDayis
C.whethermuseumsareopentothepublicforfree
D.whetheraremuseumsopentothepublicforfree
B
句意:——你知道國(guó)際博物館日是什么時(shí)候嗎?——是5月18日。世界各地的每個(gè)博物館都對(duì)游客
免費(fèi)開(kāi)放。
考杳賓語(yǔ)從句。句子是賓語(yǔ)從句,用陳述語(yǔ)序,排除AD;根據(jù)力t'sonMay18th”可知此處詢問(wèn)時(shí)間,
用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選B。
7.—Ruby,doyouknowfishcanonlyliveinthewater?
—Yes,becausetherearelotsofcatsontheground.
A.whyB.howC.whetherD.what
A
句意:——魯比,你知道為什么魚(yú)只能生活在水里嗎?——知道,因?yàn)榈厣嫌泻芏嘭垺?/p>
考查賓語(yǔ)從句。why為什么;how怎樣;whether是否;what什么。根據(jù)答語(yǔ)“becausetherearelotsof
catsontheground”可知,此處詢問(wèn)原因,why符合。故選A。
8.―Canyoutellmeinyourhometown?
—Yes.Wemakezongziandwatchdragonboatraces.
A.whyistheDragonBoatFestivalcelebratedB.howistheDragonBoatFestivalcelebrated
C.whytheDragonBoatFestivaliscelebratedD.howtheDragonBoatFestivaliscelebrated
D
句意:——你能告訴我你的家鄉(xiāng)是如何慶祝端午節(jié)的嗎?——是的。我們包粽子并觀看龍舟比賽。
考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述語(yǔ)序,排除A和B;結(jié)合“Wcmakezongziandwatchdragon
boatraces.”可知,詢問(wèn)如何慶祝,故選D。
9.—CouldyoutellmeinChina?
ItstartedinXi'an.ItwentthroughAsia,theMiddleEast,NorthAfricaandEurope.
A.whendidtheSilkRoadstartB.whentheSilkRoadstarted
C.wheredidtheSilkRoadstartD.wheretheSilkRoadstarted
D
句意:一你能告訴我絲綢之路在中國(guó)從哪里開(kāi)始嗎?一它從西安開(kāi)始。它穿越亞洲、中東、北非
和歐洲。
考杳賓語(yǔ)從句。分析題干可知,空處使用賓語(yǔ)從句,從句使用陳述句語(yǔ)序,排除A和C;根據(jù)“Itstarted
inXi'an.”可知,此處詢問(wèn)位置.用where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選D。
10.—Tom,yourspokenEnglishissogood.Iwonder.
—Yes,withpleasure.
A.whethercanyouhelpmewithitB.howyoupracticeit
C.whetheryoucanhelpmewithitD.howdoyoupracticeit
C
句意:——Tom,你的英語(yǔ)II語(yǔ)很好我想知道你能否幫我學(xué)習(xí)口語(yǔ)?
考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Yes,withpleasure.”可知,表明他在同意一個(gè)請(qǐng)求或提議。所以,空白處應(yīng)該是
一個(gè)請(qǐng)求幫助的句子,故排除選項(xiàng)B和D。根據(jù)“Iwonder...”可知,此處用賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句的語(yǔ)
序是陳述語(yǔ)序“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”,選項(xiàng)C“whcthcryoucanhclpmcwithit”,意思是“你是否能幫我",符合語(yǔ)
境。故選C。
11.一TheDragonBoatFestivaliscoming.Iwonder.
—Inyourgrandparents'home.
A.howwewillcelebrateitB.howwillwecelebrateit
C.wherewillwecelebrateitD.wherewewillcelebrateit
D
句意:——端午節(jié)快到了。我想知道我們將在哪里慶祝它。一在你爺爺奶奶家。
考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序需要用陳述語(yǔ)序,排除BC;根據(jù)“Inyourgrandparents'home.“可知,
詢問(wèn)的是地點(diǎn),應(yīng)用where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選D。
12.—Doyouknowwhenyouareintrouble?
Yes.Icanaskmyparents,friendsoranybody1trust.
A.whocanyouaskforhelpB.whoyoucanaskforhelp
C.howcanyouaskforhelpD.howyoucanaskfbrhelp
B
句意:——你知道當(dāng)你遇到麻煩時(shí)可以向誰(shuí)求助嗎?——是的。我可以問(wèn)我的父母、朋友或任何我信
任的人。
考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Doyouknow…whenyouareintrouble?”可知,此處應(yīng)用賓語(yǔ)從句,用陳述句語(yǔ)
序,排除A、C選項(xiàng);根據(jù)“Icanaskmyparents,friendsoranybodyIirusi.”可知,此處詢問(wèn)向誰(shuí)求助,
應(yīng)用who引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,排除D選項(xiàng)。故選B。
13.—DeepSeekisverypopularthesedays.Iwonder.
—I'mafraidnot,ithelpsalot,butitcannevertaketheplaceofournewideasandfeelings.
A.whatwillhappeninthefutureB.whetherwecanuseitproperly
C.howwecancontrolitsdevelopmentD.ifitwillreplacehumansinthefuture
D
句意:一DeepSeek最近很流行。我想知道它未來(lái)是否會(huì)取代人類?!峙虏粫?huì),它很有幫助,
但永遠(yuǎn)無(wú)法取代我們的新想法和情感。
考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。whatwillhappeninthefuture未來(lái)會(huì)發(fā)生什么;whetherwecanuseitproperly
我們能否正確使用它;howwecancontrolitsdevelopment我們?nèi)绾慰刂破浒l(fā)展;ifitwillreplacehumans
inthefuture它將來(lái)是否會(huì)取代人類。根據(jù)答句"itcanneverta'<etheplaceofournewideasandfeelings**
可知,問(wèn)題應(yīng)圍繞“DeepSeek能否取代人類”展開(kāi),選項(xiàng)D直接對(duì)應(yīng)這一話題。故選D。
14.—IamconsideringIshouldjointhesummerfarmingcamp.
—Justtryit!It'sagreatexperience.
A.whenB.whereC.whetherD.how
C
句意:——我正在考慮是否應(yīng)該參加暑期農(nóng)耕營(yíng)。——試試吧!這是個(gè)很棒的經(jīng)歷。
考查賓語(yǔ)從句。when什么時(shí)候;where哪里;whether是否;how如何。根據(jù)"Justtryit!”可知,考慮
是否參加暑期農(nóng)耕營(yíng),故選C。
15.—HaveyouheardofChatGPT?Couldyoutellme?
一Well,itissaidthatitcanchatwithusers.
A.whatitcandoB.whatcanitdoC.howwecanuseitD.howcanweuseit
A
句意:——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)ChatGPT嗎?你能告訴我它能做什么嗎?——嗯,據(jù)說(shuō)它可以與用戶聊天。
考查whal引導(dǎo)賓語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序。whalitcando它能做什么,陳述語(yǔ)序;whatcanitdo
能做什么,疑問(wèn)語(yǔ)序;howwecanuseil我們可以怎樣使用它,陳述語(yǔ)序;howcanweuseil我們可以
怎樣使用它,疑問(wèn)語(yǔ)序。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是賓語(yǔ)從句,從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序。結(jié)合后文“itcan
chatwithusers”可知,上文問(wèn)的是ChatGPT能夠做什么,應(yīng)為what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,故選A。
16.—Excuseme,canyouhelpmefindout?
一Ofcourse.Itwillarriveat6o'clock.
A.when(heirainwillarriveB.whenwillthetrainarrive
C.howthetrainwillarriveD.howwillthetrainarrive
A
句意:——打擾一下,你能幫我弄清楚火車什么時(shí)候到達(dá)嗎?——當(dāng)然。它將在6點(diǎn)到達(dá)。
考查賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序,B、D選項(xiàng)是疑問(wèn)句語(yǔ)序,故排除;根據(jù)答語(yǔ)“Itwillarrive
at6o'clock.”可知,是詢問(wèn)時(shí)間,用"when”引導(dǎo),故選A。
17.—Couldyoupleasetellmeyouimproveyourspeaking?
一BytalkingwithforeignersinEnglisheveryday.
A.whereB.whyC.howD.whether
C
句意:——你能告訴我你怎樣提高口語(yǔ)的嗎?——通過(guò)每天用英語(yǔ)和外國(guó)人交談。
考查疑問(wèn)詞辨析。where在哪里。詢問(wèn)地點(diǎn);why為什么。詢問(wèn)原因;how如何、怎樣。詢問(wèn)方式;
whether是否。根據(jù)“BytalkingwithforeignersinEnglisheveryday.”可知,問(wèn)句是問(wèn)方式,用how引導(dǎo)
賓語(yǔ)從句。故選C。
18.—Couldyoutellme?
—Ithelpsmealotinlearningnewskills.
A.howyouuseDeepSeekB.whyyouliketouseDeepSeek
C.howdoyouuseDeepSeekD.whydoyouliketouseDeepSeek
B
句意:——你能告訴我你為什么喜歡使用深度求索嗎?——它對(duì)我學(xué)習(xí)新技能幫助很大。
考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Couldyoutellme...”可知,此處為賓語(yǔ)從句,其語(yǔ)序?yàn)殛愂稣Z(yǔ)序,故排除C和D;
根據(jù)答句“Ithelpsmealotinlearningnewskills.”可知詢問(wèn)原因。故選根
19.—DoyouknowafootballmatchonTV?
—Tomorrowevening.
A.whenwilltherebeB.whentherewillbe
C.whenwilltherehaveD.whythereisgoingtohave
B
句意:——你知道電視上什么時(shí)候會(huì)有足球比賽嗎?——明天晚上。
考查賓語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是賓語(yǔ)從句,應(yīng)用陳述語(yǔ)序,排除A、C選項(xiàng);再根據(jù)答語(yǔ)
“Tomorrowevening.”可知,此處是詢問(wèn)時(shí)間,應(yīng)用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,排除D選項(xiàng)。故選B。
20.Theteacheraskedus.
A.whyweareIaceforclassB.whyarewelateforclassC.whywewerelaiefor
classD.whywerewelateforclass
C
句意:老師問(wèn)我們?yōu)槭裁瓷险n遲到。
考查賓語(yǔ)從句。此處作為賓語(yǔ)從句,用陳述語(yǔ)序:疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ),排除BD兩項(xiàng),主句謂語(yǔ)asked
是一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí),故選C。
二、句型轉(zhuǎn)換
1.MyteacheraskedTim,“Howdoyougetonwithothers?”(保持句意基本彳:變)
MyteacheraskedTimheonwithothers.
howgot
句意:我的老師問(wèn)蒂姆:“你和別人相處得怎么樣?”原句是直接引語(yǔ),根據(jù)語(yǔ)境和題干可知改為how
引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,需用陳述句看序;賓語(yǔ)從句遵循主過(guò)從過(guò)原則,主句動(dòng)詞asked是一般過(guò)去時(shí),可
知從句動(dòng)詞get用其過(guò)去式got,故填how;goto
2."Whatdoyoulikefordinner?"Mybestfriendaskedme.(改寫(xiě)句子,句意不變)
MybestfriendaskedmeIfordinner.
whatliked
句意:我最好的朋友問(wèn)我“你晚飯想吃什么?
根據(jù)題意是改成賓語(yǔ)從句,從句是用what引導(dǎo),賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序,主句是過(guò)去時(shí)態(tài),從句用相
應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài),主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是asked,從句用過(guò)去時(shí)態(tài),like的過(guò)去式是liked。故答案為what;1ikedo
3.“What'sMs.Smith'se-mailaddress?^^Kateaskedme.(改寫(xiě)句子,句意不變)
KateaskedmeMs.Smith'se-mailaddress.
whatwas
句意:凱特問(wèn)我:“史密斯先生的電子郵件地址是什么?”
此題要求把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。去掉引號(hào)時(shí),引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容充當(dāng)ask的賓語(yǔ),也就是一個(gè)賓語(yǔ)從
句,what作為引導(dǎo)詞,遵循“主過(guò)從必過(guò)”的原則,asked是過(guò)去式,is也要改為was。故答案為what;
waso
4.Whendidyoucomplete(heproject?Canyoutellme?(合并為?句)
Canyoutellmeyoutheproject?
whencompleted
句意:你什么時(shí)候完成這個(gè)項(xiàng)目的?你能告訴我嗎?此句可表述為“你能告訴我你什么時(shí)候完成這個(gè)
項(xiàng)目嗎”,when"什么時(shí)候”,complete“完成”,此處指過(guò)去的事情,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填when;completedo
5.WheredoesAlicelive?(用Idon'tknow改為賓語(yǔ)從句)
Idon'tknowAlice.
wherelives
句意:Alice住在哪里?賓語(yǔ)從句需要用陳述語(yǔ)序;主句是一般現(xiàn)在時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不限制,根
據(jù)原句,賓語(yǔ)從句使用一般現(xiàn)在時(shí);Alice是主語(yǔ),后接謂語(yǔ)動(dòng)詞lives,特殊疑問(wèn)詞where作賓語(yǔ)從
句的引導(dǎo)詞。故填where;lives0
6.Wherewilltheygrowvegetables?Dickwantedtoknow.(改為賓語(yǔ)從句)
Dickwantedtoknowtheygrowvegetables.
wherewould
句意:他們將在哪里種植蔬菜?迪克想知道。該句改為賓語(yǔ)從句,保留疑問(wèn)詞where作為連接詞,賓
語(yǔ)從句需用陳述句語(yǔ)序,結(jié)合主句謂語(yǔ)“wanted”可知是一般過(guò)去時(shí),從句時(shí)態(tài)需相應(yīng)調(diào)整,“willgrow”
需改為過(guò)去將來(lái)時(shí)“wouldgrow”。故填where;wouldo
7.“WhydocsJimsendletterstoMs.GreyeverySeptember?,'hewondered.(改為間接引語(yǔ))
HewonderedJimletterstoMs.GreyeverySeptember.
whysent
句意:“為什么吉姆每年九月都給格雷女士寄信?”他想知道。原句是“why”引導(dǎo)的疑問(wèn)句,改為間接
引語(yǔ)后需保留疑問(wèn)詞“why”,特殊疑問(wèn)句作為賓語(yǔ)從句時(shí)用陳述語(yǔ)序,疑問(wèn)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ),主
句是一般過(guò)去時(shí),因此后面的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)用過(guò)去式,故填why:sent。
8.WhichmoviedidyouwatchlastSunday?Couldyoutellme?(改為賓語(yǔ)從句)
CouldyoutellmemovieyoulastSunday?
whichwatched
句意:你上星期天看了哪部電影?你能告訴我嗎?改為賓語(yǔ)從句時(shí),將問(wèn)句的特殊疑問(wèn)詞which用作
賓語(yǔ)從句的連接詞,第一空填Which,意為“哪一個(gè)”;賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序,分析句子結(jié)構(gòu)可知從
句缺謂語(yǔ)動(dòng)詞,故第二空填謂語(yǔ)動(dòng)詞watch,且由“l(fā)astSunday”可知從句為i般過(guò)去時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)
用過(guò)去式,watch的過(guò)去式為規(guī)則變化,直接在詞尾加-ed°枚填which;watched。
9.Doyouknow?Whereishefrom?(合為一句)
Doyouknowhefrom?
whereis
句意:你知道嗎?他是哪里人?此處合并為一句話,可改寫(xiě)where引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。Doyouknow...
為主句,主句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),從句也用一般現(xiàn)在時(shí)即可;從句用陳述句語(yǔ)序,從句的主語(yǔ)為“he”,
謂語(yǔ)用isfrom。故填where;is。
10.“Wherewillthe2024SummerOlympicsbeheld?”[heteacherasked.(改為間接引語(yǔ))
Theteacheraskedthe2024SummerOlympicsbeheld.
wherewould
句意:“2024年夏季奧運(yùn)會(huì)將在哪里舉行?”老師問(wèn)。變成間接引語(yǔ)連接詞用原來(lái)的特殊疑問(wèn)詞where;
從句用陳述語(yǔ)序,結(jié)合asked以及“主過(guò)從必過(guò)”可知,從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)woulddo的結(jié)構(gòu),故填where;
wouldo
三、完成句子
I.后來(lái),他的同學(xué)教他如何能高效地記憶詩(shī)歌。
Later,hisclassmatetaughthimmemorizepoemsefficiently.
howhecould
根據(jù)漢語(yǔ)提示以及英語(yǔ)句子可知,此處應(yīng)為賓語(yǔ)從句,所缺漢語(yǔ)意思為“教他如何能”,因此應(yīng)用how
引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序。he“他。主句謂語(yǔ)動(dòng)詞"taught”為一般過(guò)去時(shí),因此從句
的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)為一般過(guò)去時(shí),could"能",過(guò)去式。故填how;he;could。
2.我的朋友們也想知道我們?yōu)槭裁磳?duì)科技節(jié)感興趣。
Myfriendsalsowondered__________________________inthesciencefestival.
whywewereinterested
句子是賓語(yǔ)從句,此處用why引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序;根據(jù)"wondered”可知主句是過(guò)去時(shí),
故此處從句用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)是we,be動(dòng)詞用were:對(duì)...感興趣:beinterestedino故填why:
we;were;interested<.
3.MissLi一直在思考如何能提升他們的閱讀技能。
MissLiwasthinkingaboutimprovetheirreadingskills.
howshe/they
could
分析句意可知,要表達(dá)“如何”,應(yīng)該用how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,故第一個(gè)空填how;第二個(gè)空對(duì)應(yīng)從句
的主語(yǔ),這里的主語(yǔ)既可以是she指代的MissLi,思考MissLi如何幫他們提升;又可以是they指代
的ihcir和MissLi的整體,思考他們?cè)鯓犹嵘?,均符合句意,故第二個(gè)空填she或者ihcy;第三個(gè)空
對(duì)應(yīng)“能”,主句用了was,因此這里用情態(tài)動(dòng)詞can的過(guò)去式could,后跟動(dòng)詞原形improve作為從句
的謂語(yǔ),故第三個(gè)空填could。故填how:she/they;couldo
4.我最喜愛(ài)的科目是美術(shù)。我也在思考我怎樣能借助數(shù)學(xué)把畫(huà)畫(huà)得更好。
Myfavouritesubjectisart.Iamalsothinkingabout______________________________belterwiththe
helpofmaths.
howIcandraw
分析句子可知空處要表達(dá)的是“我怎么樣能畫(huà)畫(huà)",是how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,我I;能can;畫(huà)畫(huà)draw。
故填how;I;can;draw。
5.李華想了解他能做什么來(lái)幫助保護(hù)環(huán)境。
LiHuawantedtoknow______________________________tohelpprotecttheenvironment.
whathecoulddo
結(jié)合所給中英文可知,此處缺少“他能做什么“,可知此處需用引導(dǎo)詞what。主句是一般過(guò)去時(shí),所以
從句也是一般過(guò)去時(shí)態(tài),know后面用賓語(yǔ)從句,遵循陳述句語(yǔ)序,所以what后面是主語(yǔ)he,其后是
謂語(yǔ)coulddo。故填what;he;could;do。
6.凱特想知道她將什么時(shí)候再有機(jī)會(huì)來(lái)中國(guó)旅游。
Katewonders______________________________achancetovisitChinaagain.
whenshewillhave
“什么時(shí)候"when,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序;“她”she,作賓語(yǔ)從句的主語(yǔ);“有機(jī)會(huì)做某
事"haveachancetodosth.,主現(xiàn)從不限,結(jié)合“將”可知從句用一般將來(lái)時(shí),其結(jié)構(gòu)為willdo。故填
when;she;will;have。
7.羅賓不知道在哪里可以買到一雙鞋給媽媽。
Robinhadnoidea______________________apairofshoesforhismother.
wherehecouldbuy
where“在哪里”,he“他”,can"能”,buy"買”,根據(jù)“had”可知,主句是一般過(guò)去時(shí),從句也要用過(guò)去
式,故填where;he;could;buy。
8.你能告訴我為什么你昨天沒(méi)有來(lái)嗎?
Couldyoutellme______________________________yesterday?
whyyoudidn'tcome
why“為什么”,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,從句用陳述語(yǔ)序,根據(jù)"yesterday”可知,從句時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí),you“你”,
come”來(lái)”,否定句借助助動(dòng)詞didn't,置于come前。故填why;you;didn't;come。
9.寧航員們向我們展示了他們?cè)谔罩腥绾巫鰧?shí)驗(yàn)。
Theastronautshaveshownus_________________experimentsinspace.
howtheydid
“如何”how,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,用陳述語(yǔ)序;“他們”they,從句主語(yǔ);“做”do。主現(xiàn)從不限,從句用表示
過(guò)去做實(shí)驗(yàn),用一般過(guò)去時(shí),do的過(guò)去式為did.故填how;they;dido
10.打擾一下,你能告訴我該把這本書(shū)放在哪里呢?
Excuseme.Couldyoutellme_______________________thisbook?
whereIshouldput
tell后缺少直接賓語(yǔ),用賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序?!霸谀睦?where,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;“我”I,從
句主語(yǔ);"應(yīng)該"should,后接動(dòng)詞原形;"放"put。故填where;I:should:put。
語(yǔ)法選擇
1.D2,A3.C4.B5.D6.B7.A8.D9.A1().BILC
12.B13.D
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