Unit3What'stheweatherlike（單元測試,提高卷）

英語外研版三起四年級上冊（新教材）

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

題號—二三四五六七八九十十一總分

得分

聽力部分（40分）

無論是晴空萬里還是陰雨連綿，天氣都在以不同的方式影響著我們的生活。孩子們在班

會上分享了自己的感受，讓我們一起來聽一聽同學們的分享吧！

一、班會上，老師正在介紹本周的天氣情況。聽錄音，選擇正確的圖片。（每題2分，共10

分）

（）1.A.

（）2.A.

（）3.A.

（）4.A.

（）5.A.

二、班會上，班長就明天的班級活動因天氣原因做了一些安排。聽錄音，給下面的句子排序。

（每題2分，共10分）

）It'swindy.Thewindisblowingtheleavesoffthetreesandpeoplearewalkingwith

difficulty.

()Thechildrenareflyingkitesonasunnyday.

()It'sraininghard.Thestreetsarcflooded.

()It'scloudy.Peoplearchavingapicnicoutdoors.

()Afterthesnow,therooftopsarecoveredwithsnowintheearlymorning.

三、班會上，老師在提醒大家根據(jù)天氣變化做好相應(yīng)準備。聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)

容是(T)否(F)相符。(每題2分，共10分)

()L()2.()3.()4.()5.

四，班會上，大家在討論最近的天氣對我們課間活動的影響。聽錄音，選擇正確的單詞補全

短文。(每題2分，共10分)

A.rainyB.sunnyC.cloudyD.windyE.snowy

Todayisaday.Thesunisshiningbrightly.Iwanttogotothepark.Butmyfriendsays

itwillbethisafternoon.Soweplantogotomorrow.Tomorrowis.Wecanflykites.

Buttheradiosaysitwillbethedayaftertomorrow.Itmayevenbe.Wecan'lgoout

then.

筆試部分(60分)

五、班會上，班主任讓同學們就天氣話題進行討論，選擇合適的選項，補全句子。(每題1

分，共5分)

()1.—What'stheweatherliketoday?

A.It'ssunny.B.Ilikeit.

()2.一Isitwindy?

A.Yes,Iam.B.Yes,itis.

)3.—Canwegotothebeachonarainyday?

A.Yes,wecan.B.No,wecan't.

()4.—Whatdoyouliketodoonasnowyday?

A.Iliketoswim.B.Iliketomakeasnowman.

)5.—Let'sgofbrawalkonasunnyday.

A.No,Pmnot.B.Goodidea.

六、班主任分享了和天氣相關(guān)的圖片。選擇與句意相符的圖片。（每題1分，共5分）

A.C.E.

()1.It'ssunny.Let'sgotothebeach.

()2.Look!It,scloudy.Itmayrainsoon.

()3.It'swindy.Thewindisblowinghard.

()4.It^rainy.Wehavetostayathome.

()5.It'ssnowy.Wecanhaveasnowballfight.

七、同學們在班會上討論的非常激烈,從右欄中選出與左欄句子相對應(yīng)的應(yīng)答語。(每題2

分，共10分)

()1.DoIneedmycoat?A.OK!

()2.Lui'srun!B.ICscluudy.

()3.InBeijing,it'ssunny.C.Let'sgohome!

()4.Ifswindyandcloudy.D.Youcantakeyourhat.

()5.Whafstheweatherlike?E.No,youdon*t.

()5.It^snowyinallthecities.

十、班主任在班會上分享了自己朋友劉菲的故事。閱讀理解。選擇正確的答案。(每題2分,

共10分)

LiuFeiisateacheratachildren'shomeinSanya.Thechildrenwantedtoseerealsnow,but

Sanyanevergetssnow.LiuFeicalledherfriendLinJiainHarbintoaskabouttheweatherthere.Lin

JiasaiditwassnowinginHarbin.Twodayslater,LinJiasentsomesnowtothechildren.Theywere

veryhappytoseethesnowandfounditcoolandrefreshing.Theylovedthis4snowyday’.

()1.LiuFeiisa.

A.teacherB.student

()2.ThechildreninSanyawanttosee.

A.rainB.snow

()3.I.inJiaisin.

A.SanyaB.Harbin

()4.LinJiagivesthechildren.

A.sometoysB.somesnow

()5.Thechildrenthesnow.

A.likeB.don'tlike

十一、【新情境?生活運用】放學后，Sam和朋友湯姆約定每天打視頻電話互相分享日記。

又到了打視頻電話的時候，一起來看看吧。(10分)

Lulu:Goodmorning,Tom!Mayyoureadyesterday*s(昨天的)diarynow?

Tom:Yes!Letmereadit.

(Heshowsthediaryandreadsit.)

MondayMorning

Iwearmyraincoat.Thuskyisdark,andtherainfallsonmywaytuschool!

MondayAfternoon

Afterlunch,therainstops,butitisstillcold.Iwearmycoat.

MondayEvening

Bigcloudscover(遮蓋)themoon.Thewindblowsstrongly(強勁地).

Lulu:Weatherchanges(變化)sofast!Whatistheweatherliketoday?

Tom:It'ssunnynow!Butitwill（將要）befbggy（有霧的）tomorrowmoming.

Lulu:Howdoyouprepare（準備）fordiffbrent（不同的）weather?

Tom:Ialwayscheck（查看）theweatherApp!If（如果）it'srainy,Itakemyumbrella.Ifitrssnowy,I

wearthickgloves.

（一）根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列句子正（T）誤（F）o（每題2分）

（）1.OnMonday,theweatherchangesfast.

（）2.It'llbefbggytomorrowafternoon.

（）3.WecanchecktheweatherApptopreparefbrdifferentweather.

（二）根據(jù)材料內(nèi)容，完成下列表格。（每題1分）

TimeWeather

MondayMorning1.________

MondayAfternoon2.________

MondayEvening3.________

Now4.________

Unit3What'stheweatherlike（單元測試?提高卷）

英語外研版三起四年級上冊（新教材）

參考解析

聽力部分（40分）

一、班會上，老師正在介紹本周的天氣情況。聽錄音，選擇正確的圖片。（每題2分，共10

分）

ABABB

【聽力材料】1.It'ssunny.Peopleareenjoyingthesunshineoutdoors.

2.It'sraining.Peoplearewalkingwithumbrellas.

3.It'ssnowing.Childrenaremakingasnowman.

4.It'swarm.Peoplearcplantingflowersinthegarden.

5.It'sfoggy.Carsaremovingslowly.

二、班會上，班長就明天的班級活動因天氣原因做了一些安排。聽錄音，給下面的句子排序。

（每題2分，共10分）

31254

【聽力材料】1.Thechildrenareflyingkitesonasunnyday.

2.It'sraininghard.Thestreetsarcflooded.

3.It'swindy.Thewindisblowingtheleavesoffthetreesandpeoplearcwalkingwithdifficulty.

4.Afterthesnow,therooftopsarecoveredwithsnowintheearlymorning.

5.】t'scloudy.Peoplearehavingapicnicoutdoors.

三、班會上，老師在提醒大家根據(jù)天氣變化做好相應(yīng)準備。聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)

容是（T）否（F）相符。（每題2分，共10分）

FTTTF

【聽力材料】1.It'ssunny.Let'sgotothebeach.

2.h'srainy.Ilikeit.I'mwearingaraincoatandsteppinginthepuddles.

3.It'ssnowy.Icanmakeasnowman.Tmwearingahatandgloves.

4.It'swindy.Icanflyakite.Tmrunningagainstthewind.

5.It'scloudy.Tinsadbecause1can'tgoouttoplay.

四、班會上，大家在討論最近的天氣對我們課間活動的影響。聽錄音，選擇正確的單詞補全

短文。（每題2分，共10分）

BCDAE

【聽力材料】

Todayisasunnyday.Thesunisshiningbrightly.Iwanttogotothepark.Butmyfriendsays

itv/illbecloudythisafternoon.Soweplantogotomorrow.Tomorrowiswindy.Wecanflykites.

Buttheradiosaysitwillberainythedayaftertomorrow.Itmayevenbesnowy.Wecantgoout

then.

筆試部分（60分）

五、班會上，班主任讓同學們就天氣話題進行討論，選擇合適的選項，補全句子。（每題1

分，共5分）

1.A2.B3.B4.B5.B

1.A

【解析】句意：今天的天氣怎么樣？本題考查特殊疑問句的答語。A天氣晴朗。B我喜歡它。

選項A符合題意，故選A。

2.B

【解析】句意：有風嗎？本題考查一般疑問句的答語。is引導(dǎo)的一般疑問句用is回答，故選B。

3.B

【解析】句意：我們在雨天可以去沙灘嗎？本題考查一般疑問句的答語。根據(jù)常識可知雨天不

可以去沙灘，答語為否定回答，用no,故選B。

4.B

【解析】句意：你喜歡在雪天做什么？本題考查動詞和動詞短語的辨析。A我喜歡游泳。B我

喜歡堆雪人。雪天堆雪人比較合理，故選B。

5.B

【解析】句意：讓我們在晴天去散步。本題考查祈使句的答語。A不，我不是。B好主意。選

項B符合題意，故選B。

六、班主任分享了和天氣相關(guān)的圖片。選擇與句意相符的圖片。（每題1分，共5分）

1.B2.A3.C4.E5.D

【解析】1.句意：天氣晴朗。我們?nèi)ズ┌伞＿x項B是海灘，與句子匹配，故選B。

2.句意：看！天氣多云。可能很快就會下雨。選項A是多云，與句子匹配，故選AB。

3.句意：刮風了。風刮得很大。選項C是刮風，與句子匹配，故選C。

4.句意：下雨了。我們必須待在家里。選項E是下雨，與句子匹配，故選E。

5.句意：下雪了。我們可以打雪仗。選項D是打雪仗，與句子匹配，故選D。

七、同學們在班會上討論的非常激烈，從右欄中選出與左欄句子相對應(yīng)的應(yīng)答語。（每題2

分，共10分）

1.E2.A3.D4.C5.B

1.E

【解析】“DoIneedmycoat?”（我需要我的外套嗎？）是一般疑問句，用yes或no回答，

E選項“No,youdont"（不，你不需要）符合對其的問應(yīng)，所以選E.

2.A

【解析】“Let、run!”（咱們跑步吧?。┦翘岢鼋ㄗh，A選項“OK!”（好的?。┦菍ㄗh的

積極回應(yīng)，所以選Ao

3.D

【解析】“InBeijing,ifssunny."（在北京,天氣是晴朗的）,D選項<4Youcantakeyourhat?'

（你可以帶上你的帽子），結(jié)合晴朗天氣，戴帽子合理，可作為相關(guān)回應(yīng)，所以選Do

4.C

【解析】"It'swindyandcloudy.”（天氣多風且多云）,這種天氣狀況下,C選項"Let'sgo

home!”（咱們回家吧?。┓匣谔鞖庾龀龅男袆犹嶙h，所以選C。

5.B

【解析】“What'stheweatherlike?”（天氣怎么樣?）是詢問天氣狀況,B選項“卅scloudy.”

（天氣多石）是對天氣的描述，符合回應(yīng)，所以選Bo

八、請仔細聆聽兩位同學的的對話，選擇合適的句子補全對話。（每題2分，共10分）

1.B2.D3.A4.E5.C

【導(dǎo)語】本文討論了天氣。

1.下句說：天氣晴朗?？芍@句問天氣，選項B”今天的天氣怎么樣？”符合語境，故選B。

2.下文說：好極了！我們可以在公園里放風箏。選項D“讓我們?nèi)ス珗@吧?！狈险Z境，故選D。

3.下句說：讓我們明天去購物。選項A“那時我們可以做什么？"符合語境，故選A。

4.下句說：我們可以買一些零食和新衣服。可知這句問原因，選項E“我們?yōu)槭裁慈ベ徫?？?/p>

符合語境，故選E。

5.結(jié)合上文，選項C“聽起來很棒?！狈险Z境，故選C。

九、【新題型?表文互換】班主任出示了一張全國各地天氣的圖表。讀一讀圖表，判斷下列

句子正（T）誤（F）。（每題2分，共10分）

1.T2.F3.F4.T5.F

【導(dǎo)語】本文講了天氣。

1.句意：北京陽光明媚。根據(jù)表格可知題干描述正確，故答案為T。

2.句意：上海有風。根據(jù)表格可知上海多云，故答案為F。

3.句意：廣州多云。根據(jù)表格可知廣州有風，故答案為F。

4.句意：深圳下雨了。根據(jù)表格可知題干描述正確，故答案為

5.句意：所有的城市都下雪了。根據(jù)表格可知都沒下雪，故答案為F。

十、班主任在班會上分享了自己朋友劉菲的故事。閱讀理解。選擇正確的答案。（每題2分,

共10分）

1.A2.B3.B4.B5.A

【導(dǎo)語】本文講了天氣與雪。

1.句意：劉菲是一名oA老師，B學生，根據(jù)"LiuFeiisateacheratachildren'shomein

Sanya."，可知劉菲是一名老師,故選A。

2.句意:三亞的孩子們想看oA雨，B雪,childrenwantedtoseerealsnow,but

Sanyanevergetssnow?\可知孩子們想看雪，故選B。

3.句意：林佳在oA三亞，B哈爾濱，根據(jù)"LiuFeicalledherfriendLinJiainHarbinto

askabouttheweatherthcrc.^^,可知林佳在哈爾濱、故選B。

4.句意：林佳給孩子們oA一些玩具，B一些雪，根據(jù)“Twodayslater,LinJiasuntsome

snowtothechildren.,\可知林佳給孩子們一些雪，故選B。

5.句意：孩子們雪cA喜歡，B不喜歡，根據(jù)"Theywereveryhappytoseethesnowandfound

it