Unit2 第2課時(shí) Reading-2023學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)課后培優(yōu)分級(jí)練(牛津譯林版)_第1頁
Unit2 第2課時(shí) Reading-2023學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)課后培優(yōu)分級(jí)練(牛津譯林版)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

Unit2Schoollife

第2課時(shí)Reading

G二課下注釋小練

1._______________adj.混合的

2._______________n,法語

3._______________adj.外國(guó)的

4._______________〃.語言

5._______________prep.........期間

6.vt.討論,議論

單詞檢測(cè)

7._______________〃.家伙

8._______________〃.好朋友,搭檔

9._______________比主動(dòng)提供,自愿給予

10._______________vi&vt.結(jié)束

11._______________n.棒球

12._______________Vt.贏得,贏,獲勝

1.____________________________在課堂上

2.____________________________一所混合學(xué)校

3.____________________________從家里吧雜志帶來

4.____________________________和某人討論某物

5.更多地了解學(xué)校

短語自測(cè)

6.____________________________給我提供幫助

7.____________________________學(xué)外語

8.____________________________學(xué)長(zhǎng)

9.___________________________在十二年級(jí)

1、在一堂課接近結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上和同學(xué)討論讀的書。

2、當(dāng)我們讀有趣的書的時(shí)候,時(shí)間過得更快。

重點(diǎn)句子

3、星期五下午,我們放學(xué)比往常要早一些。

辱答案自查

W

1mixed

2.French

3.foreign

4.language

5.during

6.discuss

7.guy

8.buddy

9.offer

lO.cnd

11.baseball

12.win

短語:

Linclass

2.amixedschool

3.bringinmagazinesfromhome

4.discusssthwithsb

5.learnmoreabout(heschool

6.offermehelp

7.learningforeignlanguages

8.olderstudents

9.inthetwelfthgrade

句子:

I.Neartheendof(heweek,wediscussthebookswithourclassmalesinclass.

2.Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.

3.OnFridayafternoon,ourschoolendsearlierthanusual.

羔課后培優(yōu)練

■培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練

一、根據(jù)句意和所給漢語完成下列單詞。

1.1askedsome(外國(guó)的)friends(omybirthdayparty.

2.1couldcookfoodfbr(自己)whenIwastenyearsold.

3.LiLeiisinthe(九)gradeatNo.lMiddleSchool.

4Jimisoneofmy(偶像).Ilovehissongsverymuch.

5.Wecan____________(討論)[hisproblemwithourclassmates.

6.ChineseandEnglisharebothimpartant(語言)intheworld.

7.Mybrother(贏)thegamelastweek.

8.Hecanspeak(法語)well.

9.Thankyoufor(自愿給予)mesomuchhelp.

Yoifrcwclc.

10.(在...期間)thesummerholidays,hevisitedlotsofplacesofinterest.

二、用所給單詞適當(dāng)形式填空

11.Westudyina(mix)school.

12.Theyhada(discuss)aboutwheretospend(heirholidays.

13.Ofallthesubjects,physics(物理)seems(be)themostdifficultforme.

14.JohncanspeakEnglishand(France)everywell.

15.Myyoungerbrotheroftenspendsmuchtime(lie)inbedonSundays.

16.Finallywethegameandwewere(win)

17.He'safraidof(go)outaloneatnight.

18.MrLeethinksDanielisthemostsuitablestudenttobethethemonitorbecausehedoeseverything

____________(careful).

19.1didn'tlearnEnglishbefore(c)tothisschool.

20.Jacktoldafunnystoryandmadethewholeclass(laugh).

三、單項(xiàng)選擇:

()21.Mike'sfriendlikestofunnyjokesandalwaysmakeshimlaugh.

A.talkB.speakC.tellD.say

()22.MrSmithisgoingtosomenewvideosfromBeijing.

A.bringinB.bringbackC.bringdownD.breakout

()23.Hesaidhemightsharehisprize,buthedidn't.

A.bytheendofB.attheendofC.intheendD.fromendtoend

()24.WeallknowthatShanghaiislargerthan________cityinJiangsu.

A.anyotherB.anyC.theotherD.other

()25.theendofthisclass,ourteachertoldusafunnystory.

A.InB.AtC.ByD.Near

()26.—Dad,haveyoutoldMunithatIwillbuyheragiftonMother'sDay?

—No.Lefskeepitandgiveherasurprise.

A.planB.lieC.secretD.idea

()27.Milliehasmorepens(han.

A.IamB.IdoC.IhasD.Ihave

()28.Canyoudotheworkbetterwithmoneyandpeople?

A.little;fewB.few;littleC.iess;fewerD.fewer;less

()29.isfasterthanthebus.

A.Drive,takeB.Driving,takingC.Todrive,takeD.Driving,totake

()30.HowisTom?

Ihearthepuny(公司)himagoodjob,butherefusedit.

A.offeredB.passedC.givesD.sent

參考答案:

1.foreign

2.myself

3.ninth

4.heroes

5.discuss

6.1anguages

7.won

8.French

9.offering

lO.During

11.mixed

12.discussion

I3.(obe

14.French

15.lying

16.won,winners

17.going

18.carefully

ing

2O.laugh

21.C

22.A

23.C

24.B

25.D

26.C

27.B

28.C

29.B

30.A

【解析】

21.C

句意:邁克的朋友喜歡講滑稽的笑話,總是使我們大笑。

本題考查的tell的用法。tellaslory/ajoke意為“講故事,講笑話",tell后接某事。故答案是C。

22.A

句意:斯密斯先生將從北京帶來一些新的教學(xué)視頻。

bringin意為“帶來”,bringback意為“帶回”,bringabou【意為“引起",bringout意為“爆發(fā)”;根據(jù)句意,本

句選A。

23.C

句意:他說他將會(huì)分享的獎(jiǎng)金,但是,最后他沒有分享。

本句考查end構(gòu)成的介詞短語。bytheendof意為“到…為止”,attheendof意為“在…盡頭”,intheend意

為“最后,終于",fromendtoend意為“從一端到另一端”;根據(jù)句意,本題選C。

24.B

句意:我們大家都知道上海比江蘇的任何城市都要大。

anyothercity意為“其他任何一座城市”,用于范圍內(nèi)同類對(duì)象的另一個(gè),anycity意為“任何一座城市”,用

于不同范圍的的事物。上海不隸屬于屬于江蘇,需要用anycity。故答案是B。

25.B

句意:在一堂課快結(jié)束時(shí),我們老師給我們講一個(gè)滑稽的笑話。

attheendof意為“在…盡頭,在…結(jié)束時(shí)”,bytheendof意為“到…為止”,neartheendof意為“在…接近尾聲

的時(shí)候“,英語中沒有iniheend01.這個(gè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意,本題答案是D.

26.C

句意:爸爸,你告訴媽媽我在母親節(jié)將會(huì)給她買個(gè)禮物?沒有。咱們一起保密,給她一個(gè)驚喜。

plan意為“計(jì)劃”,lie意為"謊言”,secret意為“秘密”,idea意為“主意”,本句題眼是keep,構(gòu)成短語keepitsecret

意為“保密根據(jù)"andgiveherasurprise”可知要給媽媽一個(gè)驚喜,所以不讓她提前知道,故表示保密。故答

案是C。

27.B

句意:米莉比我有更多的鉛筆。

本句考查的比較級(jí)。題眼than是連詞,后接從句,主句動(dòng)詞是行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)has,下文用助動(dòng)詞do

或does來代替has,為了避免重復(fù)。從句的主語是I,所以用助動(dòng)詞do。故答案是B。

28.C

句意:你能用更少的人力和財(cái)力做好這個(gè)工作嗎?

本句考查的little和few的用法.litile意為“幾乎沒有''后接不可數(shù)名詞,比較級(jí)是less,few意為“幾乎沒

有“,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),比較級(jí)是fewer,本句的題眼money為不可數(shù)名詞,所以前用little修飾,people

為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),所以前用few修飾,better為比較級(jí),根據(jù)上卜.文一致的原則,兩空都應(yīng)該用比較級(jí)。故

本題答案選C。

29.B

句意:開車比乘公交車快。

本題題眼是動(dòng)詞is,其前需要主語,drive是動(dòng)詞,意為“開車”,根據(jù)"動(dòng)詞的不定式或動(dòng)名詞可以做主語

”原則和“前后一致''原則。故答案是D。

30.A

句意:湯姆近況任何?我他說這家公司為他提供了一份不錯(cuò)的工作,可是他拒絕了。

offer意為“提供”,構(gòu)成offersbs【h意為"為某人提供某物",pass意為“傳遞,路過“,give意為“給“,send意

為“發(fā)送”;答句時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),根據(jù)時(shí)態(tài)一致的原則,本題答案是A

口厘培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

四、完形填空

閱讀下面短文,然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

Thewholeforestwasablaze(著火的)becauseacarelesshunterhadforgottento31hiscampfire.

AndBambiandhisfather32tomaketheirwaythroughtheburningtrees.Butasthe

33changeddirection,sodidthefire.

Bambi'sfatherusedallhis34withforestfirestofindapaththroughtheblazingwoods.AsBambi

ranfbrhislife,hefell35,knowingthathiswisefatherwasbyhisside.

Theywentthroughastream,36thewaterwouldprotectthemfromtheflames.Butthe

37alongthebankswereablaze,too.Atlast,Bambiandhisfathercametoawaterfall.Thetreesbehind

themwereburning.38,theyhadonlyonechoice:tojump.

Theylandedwithagreatsplash(潑濺聲).Exhausted(筋疲力盡的),theyswam39toanislandin

themiddleoftheriver.

Nearby,Falinestoodatthewater'sedge,lookingupatthehills.Shefearfiillywatchedherforestbum.She,

too.wasweakenedbyfatigue.Butshecouldnotrest40sheknewBambiwassafe.

Asshelistenedandwatched,sheheardasplashing.Twostagswerewalkingtowardherthroughtheshallow

41.Astheyemergedfromthesmokyhaze,sherecognizedthem.

“Bambi!”shecried.

Thoughhewasverytiredandsore,Bambidashedthroughthewater42Faline'svoice.Heclimbedup

ontherockbesideher.Shewas43!Thedeerstoodclosetogetherandwatchtheforestburnwith

44heats.Theyrealizedthatmanyanimalswouldnowlosetheirhomes.Theyweregrateful,though,

tobesafeandto45haveeachother.

()31.A.putoutB.tookoutC.putinD.lookout

()32.A.choseB.triedC.failedD.helped

()33.A.animalsB.deerC.roadD.wind

()34.A.powerB.experienceC.effortsD.strength

()35.A.strongerB.moreenergeticC.prouderD.morestressed

()36.A.hopedB.tohopeC.hopingD.hope

()37.A.cavesB.grassC.leavesD.trees

()38.A.LeftB.WarmedC.TrappedD.Worried

()39.A.slowlyB.smoothlyC.freelyD.nervously

()40.A.ifB.asC.thoughD.until

()41.A.rocksB.waterC.woodsD.fire

()42.A.withB.inC.byD.toward

()43.A.healthyB.aliveC.hurtD.wonderful

()44.A.kindB.heavyC.warmD.hard

()45.A.atfirstB.atallC.atleastD.atmost

五、閱讀理解

閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

Nowadays,wehavekindsoftechnologiestoprotectusfromdifferentdisasters.Weevenknowwhereand

whensomedisasters,likethetyphoon,theflood.Whilemostofthenewtechnologiesarefarawayfromus,some

arounduscanhelppeopleindisasters.

Thedrone(無人機(jī))isoneofthem.Itcanbeusedtosendfood,waterwhenanaturaldisasterhappens.Very

oftenthebuildingsaretoodangerousforrescue(救援)teams(ogetin.Theycanmake(hedroneflyinto(he

buildingstosearchforthosewhoarestillalivefirst.Theyarcalsobeingausefultoolforfirefighters,helpingthem

findandfightwildfires.Insomefarawayplacesintheworld,dronesarcthefastestwaytosendmedicinetopeople

whoarcingreatneedofit.

Socialmediaisalsoausefultoolwhenitcstonaturaldisasters.Withitshelp,peoplecanknowaboutthe

naturaldisastersbeforetheyhit.Andsomesocialmediaplatformsallowpeopletomarkthemselvesassafeafter

disasters,sootherscanknowtheirsituations.

Socialmediaisalsoaplaceforuptodatenews,sopeoplecanlearnwhatisgoingoninthedisasterareas.

Besides,manysocialmediaplatformsallowpeopletodonatemoneytohelppeopleindisasterareas.Themoney

willhelpthemgelbacktotheirnormallifeassoonaspossible.Forexample,livestreaming(直播)helpedraisea

lotofmoneyforHenanafterthefloodin2021.

Althoughthesetechnologiescanhelpwhenthereisanaturaldisaster,westillneedtopreparenecessarytools

andleamimportantskillstoprotectourselves.

()46.Accordingtothewriter,thedronecanflyintodangerousbuildingstoafterdisasters.

A.callrescueteamsB.sendfoodandwater

C.searchforpeoplealiveD.remindpeopleofdanger

()47.Thewritermentionslivestreamingtoshow.

A.socialmediacanprovideuptodatenews

B.socialmediacanhelpraisemoneyafteradisaster

C.peoplecanknowaboutingdisastersonsocialmedia

D.peoplecantellotherstheyaresafethroughsocialmedia

()48.Whichofthefollowingisthestructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage?

()49.What'sthepurposeofthispassage?

A.Ittellsreaderswhattodowhendisasterse.

B.Itadvisesreaderstousesocialmediamoreoften.

C.Ittellsreadershowsometechnologieshelpindisasters.

D.Itasksreaderstoleamnecessaryskillsfornaturaldisasters.

參考答案

31.A

32.B

33.D

34.C

35.B

36.C

37.D

38.C

39.A

40.D

41.B

42.D

43.B

44.B

45.C

【解析】

31.A

句意:因?yàn)橐粋€(gè)粗心的獵人忘了撲滅篝火,整個(gè)森林都著火了。

putout撲滅:tookout拿出:putin投入;lookout小心。根據(jù)"Thewholeforestwasablaze(著火的)”可知,應(yīng)

該是獵人忘記撲滅篝火。故選A。

32.B

句意:Bambi和他的父親試圖穿過燃燒的樹木。

chose選擇:tried試圖;「ailed失敗;helped幫助。根據(jù)“Thewholeforestwasablaze(著火的)"和"maketheirway

throughtheburningtrees”可知,此處指他們?cè)噲D穿過燃燒的樹木,trytodosth.“試圖做某事”。故選B。

33.D

句意:但隨著風(fēng)向的改變,火勢(shì)也隨之改變。

animals動(dòng)物;deer鹿;road路;wind風(fēng)。根據(jù)“changeddirection,sodidthefire”可知,應(yīng)該風(fēng)可以使火改變

方向。故選D。

34.C

句意:Bambi的父親在森林大火中盡了全力,在熊熊燃燒的森林中找到了一條路。

power力量;experience經(jīng)驗(yàn);efforts努力;sirength力量。IR^^Bambi'sfatherusedallhis...withforestfiresto

findapaththroughtheblazingwoods.”可知,Bambi的父親為了找到條逃生之路,盡了全力,useallhis

efforts“盡全力”。故選C。

35.B

句意:當(dāng)Bambi拼命奔跑時(shí),他感到更加精力充沛,因?yàn)樗浪V堑母赣H在他身邊。

stronger更強(qiáng)壯的;moreenergetic更精力充沛的;prouder更自豪的;morestressed更有壓力的。根據(jù)“knowing

iha【hiswisefatherwasbyhisside5'可知,Bambi知道他睿智的父親會(huì)在他旁邊保護(hù)他,帶他逃出去,所以此

處應(yīng)該感到更加精力充沛。故選B。

36.C

句意:他們穿過一條小溪,希望水能保護(hù)他們不受火焰的傷害。

hoped希望,過去式;tohope希望,不定式;hoping,希望,現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞;hope希望。根據(jù)“Theywent

throughastream,...thewaterwouldprotectthemfromtheflames.“可知,逗號(hào)后無連詞,需要使用現(xiàn)在分詞作

狀語。故選C。

37.D

句意:但河岸邊的樹木也在燃燒。

caves山洞:grass草;leaves樹葉:trees樹。根據(jù)"Thetreesbehindthemwereburning"”」知,此處指樹在燃

燒。故選Do

38.C

句意:被困住了,他們只有一個(gè)選擇:跳下去.

Left遺留;Warmed溫暖;Trapped陷入困境;Worried擔(dān)憂。根據(jù)“Thetreesbehindthemwereburning”和“they

hadonlyonechoice:tojump.”可知,此處他們除了跳下去,沒有別的選擇,所以他們被困住了,無路可逃了。

故選C。

39.A

句意:他們筋疲力盡,慢慢地游到河中央的一個(gè)小島上。

slowly緩慢地;smoothly平穩(wěn)地;freely自由地;nervously緊張地。根據(jù)"Exhausted(筋疲力盡的)”可知,他

們此時(shí)很累,應(yīng)該是慢慢地游。故選A。

40.D

句意:但直到她知道小鹿Bambi安全了,她才肯休息。

if如果;as由于,當(dāng)...時(shí);though盡管,雖然;until直到。根據(jù)“Buishecouldnotrest…sheknewBambiwas

safe”可知,此處為not…until"直到……才”,指直到Bambi安全,她才肯休息,此處主句為肯定含義。故選

Do

41.B

句意:兩只牡鹿穿過淺水向她走來。

rocks巖石;waterzK:woods木頭;fire火。根據(jù)"sheheardasplashing”可知,splashing”潑濺聲”,此處指淺

水。故選B。

42.D

句意:雖然Bambi很累很痛,但他還是沖過水面朝著Faline的聲音沖去。

wilh和;in在...里面;by通過;loward向,朝。根據(jù)"Bambidashedthroughthewatei?…Faline'svoice.“可

知,此處指朝著Faline的聲音沖去。故選D。

43.B

句意:她還活著!

healthy健康的;alive活著的;hurt受傷的;wonderful絕妙的。根據(jù)“Falindsvoice”可知,此處Faline依然

還活著。故選B。

44.B

句意:鹿緊緊地站在一起,看著森林在酷熱中燃燒。

kind友善的;heavy(在數(shù)量、程度等方面)超出一般的;warm溫暖的;hard堅(jiān)硬的。根據(jù)“watchtheforest

bumwith...heats”可知,森林火勢(shì),艮大,此處指heavyheats“酷熱故選B。

45.C

句意:盡管如此,他們還是很感激能平安無事,至少還有彼此相伴.

atfirst首先;atall根本;atleast至少;atmost至多。根據(jù)“Theyrealizedthatmanyanimalswouldnowlosetheir

homes.Theyweregrateful”可知,此處許多動(dòng)物都在這次火災(zāi)中喪生,可以平安活下來,至少還能擁有彼此

的陪伴是值得感激的。故選C。

46.C

47.B

48.D

49.C

【解析】

46.C

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章笫二段"Veryoftenthebuildingsaretoodangerousforrescue(救援)teamstogelin.They

canmakethedroneflyintothebuildingstosearchforthosewhoarestillalivefirst.“可知,無人機(jī)可以在災(zāi)難發(fā)

生后飛入危險(xiǎn)的建筑物去尋找那些還活著的人。故選Co

47.B

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段"Themoneywillhelpthemgetbacktotheirnormallifeassoonaspossible.

Forexample,livestreaming(直播)helpedraisealotofmoneyfbrIlenanafterthefloodin2021.”可知,直播能夠

在災(zāi)難過后幫助籌集大量資金。故選B,

48.D

篇章結(jié)構(gòu)題。笫一段作者總述了現(xiàn)在有一些可以保護(hù)我們免受不同災(zāi)難的技術(shù);第二段作者分述了其中一

項(xiàng)技術(shù)——無人機(jī);第三、四段分述了另一個(gè)應(yīng)對(duì)災(zāi)難的有用工具——社交媒體;最后一段總結(jié)雖然這些

技術(shù)可以在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)提供幫助,但仍然需要準(zhǔn)備必要的工具并學(xué)習(xí)重要的技能來保護(hù)自己。故文章

是按照總一分一總的篇章結(jié)構(gòu)規(guī)劃布局的。故選D。

49.C

主旨大意題。本文介紹了一些可以保護(hù)我們免受不同災(zāi)難的技術(shù)或工具,比如無人機(jī)、社交媒體等。故作

者旨在告訴讀者一些如何幫助應(yīng)對(duì)災(zāi)難的技術(shù)。故選C。

工培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵

一、單項(xiàng)選擇

()1.ThefilmTinyTimes4isnotinterestingatall.

Why?ButIthinkit'sthantheTinyTimes3.

A.farmoreinterestingB.muchlessinteresting

C.nomoreinterestingD.mylessinteresting

()2.Jimworksthaninhisclass.

A.morehardly;anystudentB.morehardly;anyotherstudent

C.harder;anyotherstudentD.harder;theotherstudent

()3.allthefixedstars,thesunistotheearth.

A.In;thenearestB.Of;thenearerC.In:themostnearD.Of;thenearest

()4.ShallIgiveyouarideasyoulooksotired?

A.Itcouldn'tbebetterB.Nottoobad

C.NotatallD.Doasyoulike

)5.TmsuiprisedtoknowthatZhongNanshanismorethan80yearsoldnow.Ithoughthewas,

Heseemstobeinhisseventies.

Iagreewithyou.That'sbecausehealwayskccpscxcrcising.

A.oldB.youngerC.youngD.older

)6.——Excuseme,ifIorderthisbooktoday,canIreceiveit?

—It'shardtosay,usuallyinaweek.

A.howoftenB.howsoonC.howmuchD.howlong

()7.一Didyouenjoythetrainingthesedays?

—Yes!ThoughIwasdeadaftersomuchhardtraining.

A.asgoodasB.aswellasC.sogoodasD.sowellas

()8.Jackseemsthanyoureadyfortheexam.

A.busy;togetB.muchbusier;getting

C.busier;iogelD.morebusier;gening

)9.It,seasy.youtosaysorry,butrememberbelateagain.

A.for;nottoB.fbr;don'tC.of;nottoD.of;to

()10.—IthinkSandyistoofattobeasuccessfuldancer.

—.Everydoghasitsday

A.IagreewithyouB.That'srightC.It'shardtosayD.You'dbetternot

二、閱讀埋解(六選五)

閱讀下面短文,從短文后所給的選項(xiàng)中選出能填入短文空白處的最佳選項(xiàng),使短文通順連貫,其中有一項(xiàng)

是多余的。

Allpeoplehavefivesenses:seeing,hearing,smelling,tasting,andfeeling.___11___.

Forexample,youuseyoureyesforseeing.12Don'tsittooclosetotheTVorputcrmonitor,anddon't

readinthedarkorindimlight.13Yourearsletyouhearthethingsaroundyou.14Don't

listentoloudmusic,andtrytoavoidplacesthatarereallyloud.Yournosecleanstheairyoubreatheandletsyou

smellthings.Avoidthingsthathaveverystrongsmells.Alwayswashyourhandsafteryoublowyournose(攜鼻

涕),playingoutside,orusingtherestroom.15

Usesunscreentoprotectyourskinfromthesun.

A.Wcneedtoprotectourbodiesthroughcorrectways.

B.Neverlookdirectlyatthesunoratverybrightlights.

C.Weneedtotakecareofthepartsofourbodiesthatletususeoursenses.

D.Protectyourskinfromsunburns.

E.Youshouldprotectyoureyesandhaveadoctorregularlycheckyoureyesight.

F.Youshouldcleanyourearsallthetime.

三、短文填空。根據(jù)短文內(nèi)容和所給的首字母,完成下面短文。

Hi,everyone!Doyoufeelt16?Drinksomecoffee!Doyouwanttow17yourfriendsto

yourhome?Drinksomecoffeetogether.

Coffeeg18ontreesintropicalcountries.Thetreesarenotveiytall.Theyarelessthan4meters

h19.Theyhaveshinyleavesandwhiteflowers.Fruitstartstogrowwhenthetreesarefive

y20old.Eachfruithastwoseedsinit.Wccalltheseedscoffeeb21.

Workersc22thecoffeebeansbyhand.Therearen23machinesforcollectingcoffee

beans.

CoffeecamefromEthiopiainEastAfrica.Peoplesawanimalseating(heleavesandfruitofcoffeeplants.The

animalss24awakeallnight.Thenpeoplestartedeatingthefoodtoo.

PeopletookcoffeefromEthiopiatotheMiddleEastandthentoEurope.Theystartedmakingadrink

f25coffeeabout700yearsago.Theyliketogotocoffeehousetodrinkcoffeeandtalk.

NowcoffeegrowsinmanytropicalcountriesinSouthAfrica.Asia,andAfrica.Peopleallovertheworldliketo

drinkit.

參考答案:

I.A

2.C

3.D

4.A

5.B

6.B

7.A

8.B

9.A

10.

【解析】

LA

句意:電影《小時(shí)代4?一點(diǎn)也沒有趣味。為什么呢?但是我認(rèn)為它比《小時(shí)代3?更有趣。

farmoreinteresting意為''更加有趣”,muchlessinteresting”更加沒有趣”,nomoreinteresting“不再有趣本題

的題眼是問,句中的notinterestingatall和下文的but,表示答句人的看法是《小時(shí)代4?比《小時(shí)代3?有趣。

故答案選A。

2.C

句意:在古姆班級(jí)里,他比其他任何學(xué)生都耍努力學(xué)習(xí)。

hard副詞,意為“努力地”,hardly副詞,意為“幾乎不”,根據(jù)句意,本題第一空用hard,hard比較級(jí)是harder;

anyother+可數(shù)名詞單數(shù),意為“其他任何一個(gè)",同義詞為theo【her+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),意為“其他所有學(xué)生工

故本題答案選C。

3.D

句意:在所有的行星中,太陽離地球最近。

本題考0:的是形容詞最高級(jí)的用法。在最島級(jí)中,介詞m后接表地點(diǎn)的范圍,后接表示有數(shù)字的的范圍,

all意為“所有的”,表示模糊概念。near的最高級(jí)是nearest,故答案是D。

4.A

句意:你看上去很疲憊,要我?guī)阋怀虇幔?/p>

Itcouldn'tbebetter意為“那再好不過了",Nottoobad意為“沒有太糟糕”,Notatall意為“一點(diǎn)也不”,Doasyou

like意為“像你喜歡的那樣做吧”。根據(jù)句意本題答案是A。

5.B

句意:我驚訝地知道,鐘南山現(xiàn)在八上多歲了。我原來以為他要更年輕一點(diǎn)。他看起來似乎七十多歲。

我贊成你的看法。那是因?yàn)樗恢卤3诌\(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上下文語境,本題選B。

6.B

句意:打撈一些,如果我今天預(yù)定了這本書,多長(zhǎng)時(shí)間后我能收到它?這很難講,通常一個(gè)星期。

本題考查疑問詞的用法。Howoften意為“多長(zhǎng)時(shí)間一次",對(duì)頻率提問;howsoon意為“多長(zhǎng)時(shí)間后,隔多

久“,對(duì)in+段時(shí)間提問;howmuch意為“多少錢”,對(duì)錢提問;howlong意為“多長(zhǎng)時(shí)間'',對(duì)段時(shí)間提問。本

題題眼是inaweek,提問用howsoon。故答案是B0

7.A

句意:這些天你訓(xùn)練開心嗎?

是的。盡管在那么多的艱苦訓(xùn)練后我差不多死去。

根據(jù)句意,asgoodas意為“差不多”,符合句意。故選A。

8.B

句意:杰克似乎比你更忙于為考試作準(zhǔn)備。

本題第一個(gè)題眼是ihan后形容詞或副詞的比較級(jí)連

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