15.2電流和電路常見題型歸納總結(jié)練（一）2025?2026學(xué)年

上學(xué)期初中物理人教版（2024）九年級上冊

七.對照電路圖連接實(shí)物

33.某同學(xué)為學(xué)校的傳達(dá)室設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，前門來人按下開關(guān)時L亮，后門來人

按下開關(guān)時L亮。下列實(shí)物電路與電路圖對應(yīng)的是（）

34.根據(jù)電路圖完成對應(yīng)的實(shí)物連接（導(dǎo)線不得交叉）。

35.如圖所示，根據(jù)電路圖甲，將圖乙實(shí)物電路連接完成。

36.如圖所示，甲是電鈴的電路圖，請根據(jù)甲圖在乙圖中連接它的實(shí)物電路（元件位置不動,

導(dǎo)線不交叉）。

八.通路的連接情況及電路特點(diǎn)

37.如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了辨別哪兩

個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示方法測試，其操作過程如下：用兩個顏色不同的小燈泡

接入電路，分別用導(dǎo)線連接D、E、F,通過觀察記錄兩燈發(fā)光情況，就可判斷出所有導(dǎo)線的首

尾。依據(jù)表格的記錄情況，下列判斷正確的是（）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)用導(dǎo)線連接現(xiàn)象

1F、E全不亮

2F、D綠燈亮

3D、E紅燈亮

①A、D為一根導(dǎo)線

②A、E為一根導(dǎo)線

③C、D為一根導(dǎo)線

④C、F為一根導(dǎo)線

紅燈

D

-E

綠燈F

A.只有②④正確B.只有①④正確

C.只有②③正確D.

38.某組同學(xué)在做“探究小燈泡發(fā)光”實(shí)驗(yàn)，如圖是燈泡的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖中能讓小燈泡發(fā)

光的是()

A.ID.

39.F圖所示的電路3閉合開關(guān)后只有一盞燈能發(fā)光的是(

40.如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線

(1)連接A和8,將測通器的用連接在。匕當(dāng)〃連接E時小燈泡發(fā)光，連接產(chǎn)時小燈泡不

發(fā)光。由此可以確定和為同一導(dǎo)線的兩端(填字母，下同)。

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C,測通器的一端必須與相連時，另

一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開,若另一端接。時小燈泡不發(fā)光，則和

'為同一根導(dǎo)線的兩端。

(3)畫出檢測連通時的電路圖

41.如圖所示，在〃、人之間接上（選填“干燥木棒”“玻璃棒”或“鉛筆芯”），閉合開

關(guān)S后，小燈泡L可以發(fā)光。

九.斷路的電路連接情況及電路特點(diǎn)

42.如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律''實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，兩只燈泡均不亮，他

用一個電流表去檢測電路故障。當(dāng)電流表接A、8兩點(diǎn)時兩只燈泡均不亮；當(dāng)電流表接8、C兩

點(diǎn)時，有一只燈泡亮了，且電流表有示數(shù)；當(dāng)電流表接C、。兩點(diǎn)時，兩只燈泡也均不亮。產(chǎn)生

這一現(xiàn)象的原因可能是（

L.L2

A.燈泡L被短路B.燈泡L開路

C.燈泡Ln被短路D.燈泡L2開路

43.小新和小奇在實(shí)驗(yàn)室連接了如圖所示的電路，下列說法正確的是（）

A.當(dāng)兩個開關(guān)均閉合時，電路處于短路狀態(tài)

B.當(dāng)只有開關(guān)S2閉合時，電路處于開路狀態(tài)

C.當(dāng)兩個開關(guān)均閉合時，兩個燈泡并聯(lián)連接

D.只閉合開關(guān)&時，發(fā)現(xiàn)燈泡L發(fā)光、燈泡L2不發(fā)光，故障可能是燈泡L2開路

44.如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已

知該電路中有一個元件斷路，今用一個校驗(yàn)電燈分別接在各處，根據(jù)表格內(nèi)容可判斷（）

檢驗(yàn)次數(shù)123456

**

檢驗(yàn)燈接入節(jié)點(diǎn)a、fc、d。、be、fa、dC、J

發(fā)光情況正常發(fā)光放光較暗不發(fā)光不發(fā)光發(fā)光較暗正常發(fā)光

指示燈

三

d

ab

電熱絲

A,開關(guān)斷路B.電熱絲斷路

C.指示燈斷路D.開關(guān)短路

45.如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈泡L、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路

故障：他將開關(guān)閉合，將導(dǎo)線直接連接在燈泡L兩端，發(fā)現(xiàn)燈泡Li不亮L2亮，若將導(dǎo)線直接連

接在燈泡L?兩端，發(fā)現(xiàn)燈泡Li、L2均不亮。由此可知電路故障可能是

LiL2

~~0~~0~~

46.如圖所示是一個定時炸彈的引爆裝置.，S是定時開關(guān)，設(shè)定的起爆時間一到,定時開關(guān)

S會自動斷開。為使起爆器停止工作，拆彈專家應(yīng)在—（填%“或“”）處剪斷導(dǎo)線。拆除炸彈

前指示燈L中電流通過（填“有”或“沒有”）v

十.短路的電路連接情況及短路的危害

47.一種具有報警功能的文物展示臺，其內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)如圖所示。閉合開關(guān)S時,文物放置

在金屬片B上，彈簧處于壓縮狀態(tài)，B與金屬片A、C接觸：當(dāng)文物被搬離展示臺時（）

金屬片B

A.燈泡亮，電鈴響B(tài).燈泡不亮，電鈴不響

C.燈泡和電鈴都短路D.燈泡斷路，電鈴短路

48.在某次實(shí)驗(yàn)探究活動中，小王連接的電路如圖所示，各元件完好。關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列

分析正確的是（）

A.開關(guān)S閉合后，燈泡L和L?并聯(lián)，只有一個燈發(fā)光

B.將連接d、g的導(dǎo)線拆除，開關(guān)S閉合后，只有一個燈發(fā)光

C.將連接。、d的導(dǎo)線改接到e間，開關(guān)5閉合后，兩燈均發(fā)光

D.將連接d、g的導(dǎo)線改接到d、e間，開關(guān)S閉合后，兩燈均發(fā)光

49.如圖所示，將所有開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈都小亮。斷開開關(guān)4,燈L仍小發(fā)光；接著

又閉合a,改將之?dāng)嚅_，發(fā)現(xiàn)L發(fā)光。由此判斷電路故障可能是（）

A.燈J斷路B.燈J斷路C.燈L短路D.燈L,短路

50.在學(xué)習(xí)了電路連接的基本方式后，小紅連接了如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將燈泡L2

兩端的接線柱用一根導(dǎo)線相連接，閉合開關(guān)S,燈泡L2將（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光。為

「讓兩盞燈同時熄滅，小紅認(rèn)為可以不斷開開關(guān)，而用一根導(dǎo)線同時連接燈泡L.左端和燈泡L2

右端的接線柱即可。根據(jù)所學(xué)知識判斷小紅一（選填“能”或“不能”）這樣操作，理由是

51.如圖所示，當(dāng)開關(guān)Si閉合，S2斷開時，電路處于狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)Si、S2都閉合

時，電路處于狀杰。

答案

七.對照電路圖連接實(shí)物

33.A

根據(jù)電路圖可知，兩個燈泡并聯(lián)接入電路中，開關(guān)S附門控制L-開關(guān)S后門控制L?；

A.該電路為并聯(lián)電路，開關(guān)S.J控制L，開關(guān)s后“控制L2,故A符合題意；

B.該電路開關(guān)S前門在干路上，同時控制兩燈泡，故B不符合題意；

C.該電路開關(guān)S后門、L2沒有接入電路中，故C不符合題意;

D.該電路為串聯(lián)電路，故D不符合題意。

故選Ac

根據(jù)電路圖可知，電路是并聯(lián)的，燈泡Li單獨(dú)在一條支路上,燈泡L2和開關(guān)S1在另?條支

路上，開關(guān)S2在干路上，連接的實(shí)物圖如下圖所示：

------------、?L2

-----由注L——a

(rps

吵

由圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S2控制燈泡L2,開關(guān)Si控制燈泡L"如圖所示:

37.A

因?yàn)橛脤?dǎo)線連接F、E,全不痙，說明F、E沒有與B連通而形成通路，故B不與F、E相連；

連接F、D綠燈亮，說明F、DVB、C連通而形成通路，即F、D中一根與B為一根導(dǎo)線，或

與C為一根導(dǎo)線，所以E一定是與A為一根導(dǎo)線；連接D、E紅燈亮，說明D、E與A、B連通

而形成通路，即D、E中一根與A為一根導(dǎo)線，或與B為一根導(dǎo)線，所以D一定是與B為一根

導(dǎo)線，由此可知，與C是一根導(dǎo)線的為F,綜上所述②④正確，故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

38.C

由圖可知，燈絲的一端與金屬螺紋殼相連，另一端與金屬觸頭相連。若使燈泡發(fā)光時，則需

要電流通過燈絲，故將電源正負(fù)極分別與金屬螺紋殼和金屬觸頭相連，故C符合題意，ABD不

符合題意。

故選C。

39.D

A.沒有電源，兩個燈泡都不發(fā)光，故A不符合題意；

B.閉合開關(guān)后，發(fā)生電源短路，則兩個燈泡都不發(fā)光，故B不符合題意;

C.閉合開關(guān)后，兩個燈泡都發(fā)光，故C不符合題意；

D.閉合開關(guān)后,下面的燈泡被導(dǎo)線短路，不會發(fā)光，只有一個燈泡發(fā)光，故D符合題意。

故選Do

40.(1)CF

(2)FAE

⑶

4R

(I)UH2］連接人和心將測通器的〃?連接在。上，當(dāng)〃連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時

小燈泡不發(fā)光，則4、B、。、E構(gòu)成了同一根導(dǎo)線，形成通路，所以剩下的C、尸就是為同一導(dǎo)

線的兩端。

(2)由于已經(jīng)確定C、尸是在同一根導(dǎo)線上，為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，當(dāng)連接

A和。時，則測通器的一端必須與尸相連時，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開,

當(dāng)與。接觸時，電燈能亮，說明A、。是在同一根導(dǎo)線上的，若不能亮，說明A和￡為同一根導(dǎo)

線的兩端。

(3)根據(jù)題意知道，硬塑料管內(nèi)穿有的導(dǎo)線若兩端接入電路，燈泡則發(fā)光，所以檢測連通

時的電路應(yīng)是燈泡、導(dǎo)線的串聯(lián)電路，如圖所示:

4R

41.鉛筆芯

常見的導(dǎo)體包括有人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等，提供的材料中鉛筆芯是導(dǎo)體,

而干燥木棒和玻璃棒不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，因此接入鉛筆芯后閉合開關(guān)S小燈泡能發(fā)光。

九.斷路的電路連接情況及電路特點(diǎn)

42.D

A.燈泡Li與L2串聯(lián)，若電路故障原因是燈泡L被短路，則閉合開關(guān)后，現(xiàn)象應(yīng)是燈泡L2

發(fā)光，這與題中“兩只燈泡均不亮”的情況不一致，故A不符合題意:

B.燈泡Li與Lz串聯(lián)，若電路故障原因是燈泡L開路，則閉合開關(guān)后，會出現(xiàn)兩只燈泡都

不亮的情況，但當(dāng)電流表接A、8兩點(diǎn)時，現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是燈泡L?發(fā)光，而不是兩只燈泡均不亮，故

B不符合題意;

C.燈泡Li與L2串聯(lián)，若電路故障原因是燈泡L?被短路，則閉合開關(guān)后，現(xiàn)象應(yīng)是燈泡Li

發(fā)光，這與題中“兩只燈泡均不亮”的情況不一致，故C不符合題意；

D.燈泡Li與L串聯(lián)，若電路故障原因是燈泡L?開路，則閉合開關(guān)后，會出現(xiàn)兩只燈泡都

不亮的情況，當(dāng)電流表接4、6兩點(diǎn)時兩只燈泡均不亮；當(dāng)電流表接以C兩點(diǎn)時，燈泡L亮了，

且電流表有示數(shù)；當(dāng)電流表接C、。兩點(diǎn)時，因?yàn)闊襞軱處開路兩只燈泡也均不亮。故D符合

題意。

故選D。

43.B

AC.由圖可知，當(dāng)兩個開關(guān)均閉合時，燈L2被短路，只有燈Li接入電路，故AC錯誤；

B.當(dāng)只有開關(guān)S2閉合時，電流無法形成閉合回路，電路處于開路狀態(tài)，故B正麗；

D.只閉合開關(guān)Si時，發(fā)現(xiàn)燈泡L發(fā)光，說明電路是通路，燈泡L2不發(fā)光，則故障可能是燈

泡Lz短路，故D錯誤。

故選B。

44.A

①接入”時，正常發(fā)光，則說明。與電源之間，/與電源之間的電路部分沒有故障；②接入

M時，亮度較暗，則說明c到〃之間為通路，d到f之間為通路，而cd處發(fā)生斷路；③接入時

時，沒有發(fā)光，可能為：而部分短路或者〃與了之間斷路；④接入0?時，不發(fā)光，說明。與。之

間有斷路，和上面排查的cd處斷路不矛盾；⑤加入4d時，亮度較暗，此時電熱絲與檢驗(yàn)燈串聯(lián)，

說明4*段電熱絲正常；⑥接入爐時，指示燈和檢驗(yàn)燈串聯(lián)，正常應(yīng)該是檢驗(yàn)燈發(fā)暗。因?yàn)闄z驗(yàn)

燈正常發(fā)光，所以指示燈時被短路。乂題目中說道已知該電路中有一個元件斷路，最終得到：

開關(guān)cd斷路。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

45.燈泡L斷路

由圖可見，開關(guān)閉合，燈泡L和Lz串聯(lián)；閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈泡Li、L2均不亮，故障可能

是斷路；將導(dǎo)線并聯(lián)在Li兩端，燈泡L被短路，沒有電流通過，發(fā)現(xiàn)L?亮，說明燈泡L2沒有

問題，因此電路故障燈泡Lz斷路。

46.a有

[I]由題意和電路圖知道，起爆前定時開關(guān)S是閉合的，此時起爆器被導(dǎo)線人短路，沒有電

流通過起爆器，所以起爆器不工作，當(dāng)設(shè)定起爆時間一到，定時開關(guān)S會自動斷開，此時起爆器

中有電流通過，引爆炸彈，因此為了使引爆裝置停止工作，應(yīng)將起爆器、燈泡與電源構(gòu)成的串聯(lián)

電路斷開，即應(yīng)剪斷4處的導(dǎo)線，止匕時電路處于斷路狀態(tài)，爆炸裝置不工作。

[2]由電路圖知道，拆除前，起爆器被導(dǎo)線短路，沒有電流通過起爆器，但電流會通過燈泡

L,指示燈中有電流通過。

十.短路的電路連接情況及短路的危害

47.A

由圖知，文物放置在金屬片B上，電鈴被短路，電玲不工作，燈泡發(fā)光；當(dāng)文物被搬離展

示臺時，金屬片B在彈簧作用下向上移動，與A、C斷開接觸，電鈴不再被短路，此時電鈴與燈

泡串聯(lián)在電路中，因此燈泡亮且電鈴響，起到報警的作用，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

48.C

A.由圖知道，開關(guān)S閉合后，電源兩