人教版年級英語上冊單元1-單詞辨析與使用技巧卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：單詞辨析1.Choosethebestwordtocompleteeachsentence.(1)Ihavea____.Itisredandround.A.pearB.peachC.apple(2)Hewantsto____acat.Itiscute.A.getB.hasC.give(3)Lookatthe____birdinthetree.A.bigB.bigsC.biges(4)The____isonthetable.Itismybook.A.kiteB.penC.key(5)We____toschooleveryday.A.goB.goesC.going2.Circlethewordthatisdifferentfromtheothers.(1)A.appleB.orangeC.fish(2)A.bookB.penC.window(3)A.bigB.redC.yellow(4)A.sitB.runC.jump(5)A.IB.youC.tree第二部分：詞匯使用技巧3.Fillintheblankswiththebestwordfromthebox.Eachwordcanbeusedmorethanonce.big/red/a/have/is/dog/bird(1)________dogisunderthechair.(2)Theappleis____.(3)____birdisflyinginthesky.(4)I____abrother.(5)This____appleissweet.4.Completethesentencesaccordingtothepictures(Describewhatyouseeinthepicturesmentally,asnopicturesareprovided).Usethewordsgiveninthecorrectform.(1)Thecatis___(sit)___themat.(2)Look!Thechildrenare___(play)___thepark.(3)I___(have)___orange.(4)Theyellowballis___(be)___thebox.(5)Heis___(like)___apples.5.Choosethebestwordtofillintheblankandcompletethesentencecorrectly.(1)Mynameis_____.Iamastudent.A.sheB.heC.it(2)Thegirl____playingthepianonow.A.isB.areC.am(3)We____happybecausewehaveanewfriend.A.amB.isC.are(4)Thisis____book.Itisinteresting.A.aB.anC.the(5)____arethose?Theyaremyfriends.A.WhoB.WhatC.Where試卷答案第一部分：單詞辨析1.Choosethebestwordtocompleteeachsentence.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)A解析思路：本題考察基礎(chǔ)詞匯的認讀和在簡單語境中的應(yīng)用。通過分析句子含義（紅色圓形的物品、想要得到小貓、樹上大的鳥、桌子上的物品、每天去學校）選擇最符合的單詞。C選項apple（蘋果）符合第一個句子的描述；A選項get（得到）符合第二個句子的動詞需求；A選項big（大的）符合第三個句子的形容詞需求；B選項pen（鋼筆）符合第四個句子的描述；A選項go（去）符合第五個句子的動詞需求。2.Circlethewordthatisdifferentfromtheothers.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)C解析思路：本題考察詞匯概念的區(qū)分能力。需要找出每組詞中不屬于同一類別或與其他兩個明顯不同的詞。C選項fish（魚）是動物，與其他兩個水果不同；C選項window（窗戶）是建筑物的一部分，與其他兩個學習用品不同；A選項big（大的）是形容詞，描述性質(zhì)，與其他兩個表示顏色的名詞不同；C選項jump（跳）是動詞，表示動作，與其他兩個名詞不同；C選項tree（樹）是植物，與其他兩個代詞指代人不同。第二部分：詞匯使用技巧3.Fillintheblankswiththebestwordfromthebox.Eachwordcanbeusedmorethanonce.(1)A(2)red(3)a(4)have(5)a解析思路：本題考察詞匯在語境中的正確使用和詞形搭配。需根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語義選擇合適的單詞填空。(1)句子缺少主語，用代詞a（一個）修飾名詞dog；(2)句子描述蘋果的顏色，用形容詞red（紅色的）；(3)句子描述天空中的鳥，用不定冠詞a（一個）；(4)句子表達擁有，用動詞have（有）；(5)句子描述一個甜的蘋果，用不定冠詞a（一個）。4.Completethesentencesaccordingtothepictures(Describewhatyouseeinthepicturesmentally,asnopicturesareprovided).Usethewordsgiveninthecorrectform.(1)issitting(2)areplaying(3)have(4)isin(5)likes解析思路：本題考察動詞的正確形式運用。根據(jù)句子主語和語境選擇或變形合適的動詞形式。(1)主語Thecat是單數(shù)，用is+動詞ing形式sitting（正在坐著）；(2)主語Thechildren是復(fù)數(shù)，用are+動詞ing形式playing（正在玩）；(3)主語I是第一人稱單數(shù)，用動詞原形have（有）；(4)主語Theyellowball是單數(shù)，用is+介詞in形式in（在...里面）；(5)主語He是第三人稱單數(shù)，用likes（喜歡）。5.Choosethebestwordtofillintheblankandcompletethesentencecorrectly.(1)B(2)A(3)C(4)A(5)A解析思路：本題考察人稱代詞、be動詞、復(fù)數(shù)主語及冠詞的用法。(1)句子提到Mynameis（我的名字是），后面跟人稱代詞，根據(jù)下文Iamastudent（我是學生）判斷應(yīng)為he（他）；(2)句子主語Thegirl是單數(shù)