第2頁共2頁第1頁共2頁黔南民族師范學(xué)院《跨文化交際（黔南民族文化國際傳播）》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷（Ａ）************************************************************************************************************************************班級：************************************************************************************學(xué)號：************************************************************************姓名：************************************************************************************************************************************************************************************************************************************閉卷考試時間：120分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.以下哪種不屬于跨文化交際中的非語言交際？A.手勢B.眼神交流C.語言風(fēng)格D.面部表情2.在黔南民族文化中，有一種獨特的舞蹈，它通常在重要節(jié)日時表演，具有濃郁的民族特色，這種舞蹈是？A.蘆笙舞B.孔雀舞C.鍋莊舞D.擺手舞3.不同文化對于時間觀念的理解存在差異，在一些西方文化中，更強調(diào)？A.循環(huán)時間B.線性時間C.模糊時間D.相對時間4.黔南民族的傳統(tǒng)服飾中，常常會用到一些特定的圖案，其中象征著吉祥如意的圖案是？A.蝴蝶紋B.漩渦紋C.回紋D.云紋5.跨文化交際中，文化休克通常會經(jīng)歷幾個階段，以下順序正確的是？A.蜜月期、適應(yīng)期、挫折期、恢復(fù)期B.蜜月期、挫折期、適應(yīng)期、恢復(fù)期C.蜜月期、挫折期、恢復(fù)期、適應(yīng)期D.挫折期、蜜月期、適應(yīng)期、恢復(fù)期6.黔南民族的傳統(tǒng)建筑具有獨特風(fēng)格，其建筑材料多采用？A.石材B.木材C.竹子D.泥土7.在跨文化交際中，當(dāng)與不同文化背景的人交流時，應(yīng)避免的話題是？A.天氣B.個人興趣愛好C.宗教信仰D.旅游經(jīng)歷8.黔南民族的特色美食中，有一種用糯米制作，口感軟糯香甜的食物是？A.打糕B.糍粑C.粽子D.年糕9.文化的核心要素不包括以下哪項？A.價值觀B.語言C.信仰D.藝術(shù)10.在黔南民族文化中，有一種傳統(tǒng)的手工藝，以編織精美圖案而聞名，這種手工藝是？A.刺繡B.木雕C.竹編D.蠟染11.跨文化交際中，肢體語言的含義在不同文化中可能截然不同，比如在某些文化中，點頭表示？A.同意B.不同意C.思考D.疑惑12.黔南民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，有一個節(jié)日是為了紀(jì)念祖先，人們會舉行祭祀活動，這個節(jié)日是？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.中元節(jié)D.重陽節(jié)13.不同文化對于顏色的象征意義也有所不同，在西方文化中，白色通常象征著？A.純潔B.哀悼C.幸運D.高貴14.在跨文化交際中，當(dāng)遇到文化沖突時，最好的解決方式是？A.堅持自己的文化觀點B.完全順從對方文化C.進行溝通和協(xié)商D.避免交流15.黔南民族的音樂具有獨特魅力，其傳統(tǒng)樂器中有一種用竹子制成，聲音清脆悅耳的是？A.二胡B.嗩吶C.竹笛D.古箏二、填空題（本大題總共5題，每題4分，共20分）1.跨文化交際是指不同文化背景的人們之間的（）、（）和（）的過程。2.黔南民族文化中的（）文化，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駥ψ匀坏木次泛统绨荨?.在跨文化交際中，（）是理解和尊重不同文化的基礎(chǔ)。4.黔南民族的傳統(tǒng)習(xí)俗中，（）是一種表達對客人歡迎和尊重的方式。5.文化具有（）、（）和（）等特點。三、簡答題（本大題總共6題，每題4分，共24分）1.簡述跨文化交際中語言交際的重要性。2.請介紹黔南民族文化中一種獨特的藝術(shù)形式及其特點。3.說明不同文化中對于禮儀規(guī)范的差異主要體現(xiàn)在哪些方面。4.舉例說明跨文化交際中可能出現(xiàn)的文化誤解。5.闡述黔南民族文化傳承與發(fā)展的意義。6.簡述在跨文化交際中如何提高文化敏感度。四、案例分析題（本大題總共2題，每題6分，共12分）1.小李是一名交換生，到國外學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)在課堂上非常積極發(fā)言，而自己總是比較含蓄。小李感到很困惑，覺得自己不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氛圍。請分析小李遇到的情況屬于哪種跨文化交際問題，并提出解決建議。2.某國際交流活動中，來自黔南民族的