2025年注冊(cè)翻譯師《口譯專業(yè)知識(shí)》備考題庫(kù)及答案解析單位所屬部門(mén)：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.口譯過(guò)程中，遇到專業(yè)術(shù)語(yǔ)無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)時(shí)，譯員應(yīng)優(yōu)先采取哪種策略（）A.使用同義詞進(jìn)行替換B.延誤翻譯，直到弄清楚術(shù)語(yǔ)含義C.向講話人確認(rèn)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確含義D.使用通用詞匯進(jìn)行模糊表達(dá)答案：C解析：在口譯過(guò)程中，準(zhǔn)確傳達(dá)信息至關(guān)重要。當(dāng)遇到專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，直接使用同義詞替換可能產(chǎn)生偏差，延誤翻譯會(huì)中斷交流，模糊表達(dá)則可能導(dǎo)致信息丟失。最合適的做法是向講話人確認(rèn)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確含義，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。2.在同聲傳譯中，譯員需要處理的信息不包括（）A.講話人的語(yǔ)言B.講話人的語(yǔ)調(diào)C.講話人的肢體語(yǔ)言D.講話人的背景資料答案：D解析：同聲傳譯要求譯員在極短的時(shí)間內(nèi)處理講話人的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)以及肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言信息，并將其轉(zhuǎn)化為目標(biāo)語(yǔ)言。然而，講話人的背景資料通常需要事先了解，但并非在同聲傳譯的實(shí)時(shí)處理范圍內(nèi)。3.口譯過(guò)程中，為了保證信息的完整性，譯員應(yīng)（）A.只翻譯講話人明確表達(dá)的觀點(diǎn)B.補(bǔ)充自己認(rèn)為合理的細(xì)節(jié)C.適當(dāng)省略冗余信息D.詳細(xì)翻譯所有內(nèi)容，包括停頓和猶豫答案：C解析：口譯的目的是準(zhǔn)確傳達(dá)講話人的意圖，因此譯員需要適當(dāng)省略冗余信息，避免信息過(guò)載。只翻譯明確表達(dá)的觀點(diǎn)可能遺漏隱含信息，補(bǔ)充自己認(rèn)為合理的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致信息失真，而詳細(xì)翻譯所有內(nèi)容則可能影響翻譯的流暢性。4.在會(huì)議口譯中，如果譯員對(duì)某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域不熟悉，應(yīng)（）A.嘗試使用自己熟悉的領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)行解釋B.直接承認(rèn)自己不懂，并請(qǐng)求講話人解釋C.使用通用詞匯進(jìn)行猜測(cè)性翻譯D.延誤翻譯，直到找到該領(lǐng)域的專家答案：B解析：在會(huì)議口譯中，如果譯員對(duì)某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域不熟悉，最合適的做法是直接承認(rèn)自己不懂，并請(qǐng)求講話人解釋。這樣可以避免使用不準(zhǔn)確的詞匯或解釋，影響會(huì)議的順利進(jìn)行。5.口譯過(guò)程中，譯員需要特別注意（）A.講話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)B.講話人的穿著打扮C.講話人的年齡性別D.講話人的社會(huì)地位答案：A解析：口譯過(guò)程中，譯員需要特別注意講話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，因?yàn)樗鼈兺匾那楦泻蛻B(tài)度信息。穿著打扮、年齡性別和社會(huì)地位雖然可能影響講話人的表達(dá)方式，但并非譯員需要特別關(guān)注的重點(diǎn)。6.在交替?zhèn)髯g中，譯員在翻譯前需要（）A.詢問(wèn)講話人是否需要休息B.預(yù)先了解講話的主題和背景C.檢查自己的翻譯設(shè)備D.向講話人表示感謝答案：B解析：在交替?zhèn)髯g中，譯員在翻譯前需要預(yù)先了解講話的主題和背景，以便更好地理解講話人的意圖并選擇合適的表達(dá)方式。詢問(wèn)講話人是否需要休息、檢查翻譯設(shè)備或向講話人表示感謝雖然也是良好的口譯禮儀，但并非翻譯前的必要步驟。7.口譯過(guò)程中，如果遇到講話人使用俚語(yǔ)或行話，譯員應(yīng)（）A.盡量保持原汁原味，不加解釋B.使用目標(biāo)語(yǔ)言中的對(duì)應(yīng)俚語(yǔ)或行話C.解釋俚語(yǔ)或行話的含義D.忽略俚語(yǔ)或行話，只翻譯其他內(nèi)容答案：C解析：口譯過(guò)程中，如果遇到講話人使用俚語(yǔ)或行話，譯員應(yīng)解釋其含義，確保聽(tīng)眾能夠理解講話人的意圖。盡量保持原汁原味或使用對(duì)應(yīng)俚語(yǔ)可能導(dǎo)致聽(tīng)眾困惑，忽略俚語(yǔ)或行話則可能導(dǎo)致信息丟失。8.在口譯過(guò)程中，譯員需要保持（）A.完全中立的態(tài)度B.與講話人相同的觀點(diǎn)C.客觀公正的態(tài)度D.積極主動(dòng)的態(tài)度答案：C解析：在口譯過(guò)程中，譯員需要保持客觀公正的態(tài)度，準(zhǔn)確傳達(dá)講話人的意圖，避免加入自己的主觀判斷或觀點(diǎn)。雖然譯員需要與講話人保持良好的溝通，但并不意味著要完全認(rèn)同講話人的觀點(diǎn)或保持完全中立的態(tài)度。9.口譯過(guò)程中，譯員需要注意的禮儀不包括（）A.保持適當(dāng)?shù)难凵窠涣鰾.避免打斷講話人C.使用夸張的肢體語(yǔ)言D.保持專業(yè)的儀態(tài)答案：C解析：口譯過(guò)程中，譯員需要注意保持適當(dāng)?shù)难凵窠涣?、避免打斷講話人以及保持專業(yè)的儀態(tài)等禮儀。使用夸張的肢體語(yǔ)言可能會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力或影響翻譯的流暢性，因此不屬于需要注意的禮儀。10.在口譯過(guò)程中，如果遇到技術(shù)故障，譯員應(yīng)（）A.立即停止翻譯，等待技術(shù)支持B.嘗試自行解決技術(shù)問(wèn)題C.向講話人和聽(tīng)眾解釋情況，并尋求幫助D.繼續(xù)翻譯，忽略技術(shù)故障答案：C解析：在口譯過(guò)程中，如果遇到技術(shù)故障，譯員應(yīng)向講話人和聽(tīng)眾解釋情況，并尋求幫助。立即停止翻譯或嘗試自行解決技術(shù)問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致翻譯中斷或信息丟失，繼續(xù)翻譯而忽略技術(shù)故障則可能影響翻譯的質(zhì)量和效果。11.口譯工作記憶的主要功能不包括（）A.短時(shí)儲(chǔ)存信息B.處理復(fù)雜邏輯關(guān)系C.保持對(duì)講話內(nèi)容的專注D.短暫保留聽(tīng)覺(jué)信息答案：B解析：口譯工作記憶主要涉及對(duì)短時(shí)信息的儲(chǔ)存和提取，包括短暫保留聽(tīng)覺(jué)信息（短時(shí)存儲(chǔ)）和維持注意力（專注）以支持記憶過(guò)程。它主要處理語(yǔ)言層面的信息，而非復(fù)雜的邏輯關(guān)系。處理復(fù)雜邏輯關(guān)系更多依賴于分析性思維和長(zhǎng)期記憶，而非工作記憶的核心功能。12.交替?zhèn)髯g過(guò)程中，譯員在筆記時(shí)記錄的主要是（）A.講話內(nèi)容的完整句子B.關(guān)鍵詞語(yǔ)、概念和邏輯連接詞C.講話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)細(xì)節(jié)D.講話人的肢體語(yǔ)言信息答案：B解析：交替?zhèn)髯g筆記的核心目的是輔助記憶，因此記錄的重點(diǎn)應(yīng)是信息內(nèi)容的骨架，即關(guān)鍵詞匯、核心概念以及它們之間的邏輯關(guān)系（如時(shí)間順序、因果關(guān)系等連接詞）。記錄完整的句子會(huì)過(guò)于繁瑣，難以快速回憶；語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言屬于非語(yǔ)言信息，通常不需要在筆記中詳細(xì)記錄。13.口譯員在翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)速，主要目的是（）A.展示自己的語(yǔ)言能力B.確保聽(tīng)眾能夠理解信息C.控制會(huì)場(chǎng)氣氛D.熟悉目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)答案：B解析：調(diào)整語(yǔ)速的主要目的是為了讓聽(tīng)眾有足夠的時(shí)間理解所傳達(dá)的信息。語(yǔ)速過(guò)快可能導(dǎo)致信息丟失或難以跟上，語(yǔ)速過(guò)慢則可能引起聽(tīng)眾疲勞。展示語(yǔ)言能力、控制氣氛或熟悉目標(biāo)語(yǔ)言雖然也是口譯員的素養(yǎng)，但調(diào)整語(yǔ)速的直接目的是保證信息傳遞的清晰度和效率。14.在口譯中處理文化差異時(shí)，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.忽略文化差異，直接翻譯表面意思B.堅(jiān)持使用母語(yǔ)進(jìn)行解釋C.嘗試在目標(biāo)語(yǔ)言中找到對(duì)應(yīng)的文化表達(dá)D.停止翻譯，直到雙方文化背景一致答案：C解析：在口譯中，當(dāng)遇到因文化差異可能導(dǎo)致誤解或難以直接翻譯的內(nèi)容時(shí)，譯員應(yīng)努力在目標(biāo)語(yǔ)言中尋找能夠傳達(dá)相似含義或文化內(nèi)涵的表達(dá)方式。忽略文化差異可能導(dǎo)致信息失真，堅(jiān)持使用母語(yǔ)解釋不適用于所有場(chǎng)合，停止翻譯則是不現(xiàn)實(shí)的。15.口譯過(guò)程中，譯員遇到講話人重復(fù)或猶豫時(shí)，應(yīng)（）A.忽略重復(fù)或猶豫，繼續(xù)翻譯B.停止翻譯，等待講話人繼續(xù)C.詢問(wèn)講話人是否需要幫助或澄清D.猜測(cè)講話人可能要說(shuō)的內(nèi)容并翻譯答案：A解析：在口譯過(guò)程中，講話人的重復(fù)或猶豫通常是其在組織語(yǔ)言或?qū)ふ仪‘?dāng)詞語(yǔ)。譯員應(yīng)保持專注，記錄關(guān)鍵信息，并根據(jù)講話人的語(yǔ)流自然地處理重復(fù)或停頓，無(wú)需打斷詢問(wèn)或進(jìn)行猜測(cè)，以保證翻譯的流暢性和準(zhǔn)確性。16.適用于信息量不大、交流時(shí)間較短的口譯場(chǎng)景是（）A.大型國(guó)際會(huì)議B.跨國(guó)商務(wù)談判C.小型訪談或簡(jiǎn)短發(fā)言D.法律或醫(yī)療專家口譯答案：C解析：小型訪談或簡(jiǎn)短發(fā)言通常信息量相對(duì)較少，交流時(shí)間有限，對(duì)譯員的記憶負(fù)擔(dān)和應(yīng)變能力要求相對(duì)較低，因此更適用于這種口譯場(chǎng)景。大型國(guó)際會(huì)議、跨國(guó)商務(wù)談判以及法律或醫(yī)療專家口譯通常涉及更復(fù)雜、更專業(yè)、信息量更大的內(nèi)容，對(duì)譯員的要求更高。17.口譯員在翻譯前進(jìn)行準(zhǔn)備的主要目的是（）A.展示自己的專業(yè)形象B.熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境C.理解講話主題和背景信息D.預(yù)測(cè)講話人可能提出的問(wèn)題答案：C解析：口譯員在翻譯前進(jìn)行準(zhǔn)備的核心目的是為了更好地理解講話的主題、背景信息以及可能涉及的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。這有助于譯員在翻譯過(guò)程中準(zhǔn)確傳達(dá)信息，處理專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并做出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)用選擇。熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、展示形象或預(yù)測(cè)問(wèn)題是準(zhǔn)備過(guò)程中的次要方面或結(jié)果。18.口譯過(guò)程中，譯員需要特別注意講話人的（）A.發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)B.用詞是否華麗C.態(tài)度是否誠(chéng)懇D.邏輯是否清晰答案：D解析：口譯的核心是準(zhǔn)確傳達(dá)信息，而信息的核心在于其邏輯結(jié)構(gòu)。譯員需要特別注意講話人的邏輯是否清晰，以便準(zhǔn)確把握講話的脈絡(luò)和意圖，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行流暢、準(zhǔn)確的翻譯。發(fā)音、用詞華麗程度和態(tài)度雖然也影響信息傳達(dá)，但邏輯性是理解內(nèi)容的關(guān)鍵。19.交替?zhèn)髯g中，譯員在記錄筆記時(shí)使用縮寫(xiě)或符號(hào)的主要目的是（）A.增加筆記的美觀性B.提高筆記的書(shū)寫(xiě)速度C.方便回憶和整理信息D.顯示譯員的專業(yè)技巧答案：B解析：在交替?zhèn)髯g中，筆記需要在短時(shí)間內(nèi)完成，因此使用縮寫(xiě)或符號(hào)是提高書(shū)寫(xiě)速度、減輕記憶負(fù)擔(dān)的有效方法。雖然這也能在一定程度上方便回憶和整理信息，但最直接和主要的目的還是為了提高記錄效率。20.在口譯中遇到無(wú)法理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，譯員應(yīng)（）A.使用自己猜測(cè)的詞語(yǔ)進(jìn)行翻譯B.向講話人確認(rèn)該術(shù)語(yǔ)的含義C.直接跳過(guò)該術(shù)語(yǔ)，不進(jìn)行翻譯D.使用通用詞匯進(jìn)行模糊翻譯答案：B解析：在口譯中，準(zhǔn)確傳達(dá)信息是首要任務(wù)。當(dāng)遇到無(wú)法理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，最穩(wěn)妥的做法是向講話人確認(rèn)該術(shù)語(yǔ)的確切含義。使用猜測(cè)的詞語(yǔ)可能導(dǎo)致錯(cuò)誤，跳過(guò)術(shù)語(yǔ)或不進(jìn)行翻譯會(huì)導(dǎo)致信息缺失，使用通用詞匯進(jìn)行模糊翻譯則可能造成理解偏差。二、多選題1.下列哪些屬于口譯過(guò)程中可能遇到的語(yǔ)言障礙（）A.口音差異導(dǎo)致理解困難B.詞匯量不足無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)C.句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜難以分析D.俚語(yǔ)或行話的使用E.講話人語(yǔ)速過(guò)快答案：ABCD解析：口譯過(guò)程中可能遇到多種語(yǔ)言障礙?？谝舨町惪赡軐?dǎo)致聽(tīng)辨困難，影響信息的準(zhǔn)確理解（A）。詞匯量不足會(huì)使譯員無(wú)法找到恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)語(yǔ)言詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯（B）。句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是長(zhǎng)句或從句較多時(shí)，會(huì)增加分析和轉(zhuǎn)述的難度（C）。俚語(yǔ)或行話的使用如果譯員不熟悉，也會(huì)造成理解障礙（D）。雖然講話人語(yǔ)速過(guò)快主要影響信息接收和記憶，但也屬于口譯過(guò)程中需要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)，但與語(yǔ)言本身的結(jié)構(gòu)、詞匯障礙不同。題目要求選出的是語(yǔ)言障礙，A、B、C、D均屬于此范疇。2.口譯員在交替?zhèn)髯g過(guò)程中使用筆記的主要原因包括（）A.幫助記憶較長(zhǎng)或復(fù)雜的信息B.避免遺漏講話人表達(dá)的關(guān)鍵信息C.提高翻譯的流暢性和準(zhǔn)確性D.作為翻譯錯(cuò)誤的依據(jù)E.幫助理解講話的邏輯結(jié)構(gòu)答案：ABCE解析：交替?zhèn)髯g筆記的核心功能在于輔助記憶。對(duì)于較長(zhǎng)、復(fù)雜或包含大量無(wú)意義細(xì)節(jié)的信息，筆記可以幫助譯員抓住要點(diǎn)，減輕短期記憶負(fù)擔(dān)（A）。通過(guò)記錄關(guān)鍵詞、概念和邏輯關(guān)系，可以確保不遺漏關(guān)鍵信息（B）。筆記的存在使譯員在翻譯時(shí)更有條理，有助于保持語(yǔ)流，提高翻譯的流暢性和準(zhǔn)確性（C）。筆記本身不是翻譯錯(cuò)誤的依據(jù)，譯員的責(zé)任是盡可能準(zhǔn)確翻譯，而不是事后核對(duì)（D）。通過(guò)記錄邏輯連接詞和結(jié)構(gòu)，筆記確實(shí)有助于譯員在翻譯時(shí)更好地理解講話的邏輯脈絡(luò)（E）。3.在口譯中處理文化差異可能涉及哪些策略（）A.尋找目標(biāo)文化中相似的表達(dá)方式B.對(duì)文化差異進(jìn)行解釋說(shuō)明C.忽略文化差異，按原文意思翻譯D.使用通用詞匯避免文化色彩E.事先了解雙方的文化背景答案：ABDE解析：處理口譯中的文化差異需要靈活的策略。尋找目標(biāo)文化中功能相似或意義相近的表達(dá)方式是一種有效方法（A）。在某些情況下，對(duì)文化差異進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明，幫助聽(tīng)眾理解深層含義也是可行的（B）。忽略文化差異可能導(dǎo)致誤解，通常不是好的策略（C）。使用過(guò)于通用的詞匯可能會(huì)丟失原文的文化內(nèi)涵，并非理想選擇（D），但有時(shí)為了易懂可能不得已而為之，相對(duì)不如A、B、E策略優(yōu)先。事先了解雙方的文化背景是做好文化差異處理的基礎(chǔ)和前提（E）。綜合來(lái)看，A、B、D、E都是可能涉及的策略，而C通常是不恰當(dāng)?shù)?。根?jù)常見(jiàn)考點(diǎn)，A、B、E是更側(cè)重于傳遞信息和適應(yīng)聽(tīng)眾的策略，D是一種無(wú)奈的選擇，也可能導(dǎo)致信息損失?？紤]到ABDE都是處理文化差異的合理或常見(jiàn)方法，選擇這些更符合題目意圖。4.影響口譯質(zhì)量的因素主要包括（）A.譯員的傾聽(tīng)能力B.譯員的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備C.譯員的筆記技巧D.講話環(huán)境中的噪音干擾E.譯員的心理狀態(tài)答案：ABCDE解析：口譯質(zhì)量受到多種因素的綜合影響。譯員的傾聽(tīng)能力是準(zhǔn)確理解講話內(nèi)容的基礎(chǔ)（A）。專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，特別是對(duì)相關(guān)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)的掌握，直接影響翻譯的準(zhǔn)確性（B）。筆記技巧在交替?zhèn)髯g中對(duì)信息完整性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要（C）。講話環(huán)境中的噪音、距離等因素會(huì)干擾信息接收，從而影響翻譯質(zhì)量（D）。譯員的心理狀態(tài)，如緊張、疲勞等，會(huì)直接影響其注意力、記憶力和表達(dá)流暢性（E）。因此，所有選項(xiàng)都是影響口譯質(zhì)量的主要因素。5.口譯員在翻譯過(guò)程中需要注意的禮儀包括（）A.保持專注，避免分心B.語(yǔ)速適中，確保聽(tīng)眾理解C.衣著得體，符合場(chǎng)合要求D.尊重講話人和聽(tīng)眾E.保持中立，不發(fā)表個(gè)人評(píng)論答案：ABCD解析：口譯員在翻譯過(guò)程中需要注意多方面的禮儀。保持專注，避免因個(gè)人事務(wù)或外界干擾而分心，是保證翻譯質(zhì)量的基本要求（A）。語(yǔ)速適中，既不過(guò)快也不過(guò)慢，是確保聽(tīng)眾能夠清晰理解翻譯內(nèi)容的重要方面（B）。衣著得體，符合會(huì)議或場(chǎng)合的正式程度，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)（C）。尊重講話人和聽(tīng)眾，包括不打斷、不評(píng)判、準(zhǔn)確傳達(dá)各方意圖，是基本的職業(yè)操守（D）。保持中立，客觀準(zhǔn)確地傳遞信息，不加入個(gè)人觀點(diǎn)或評(píng)論，是口譯員應(yīng)遵循的原則（E）。所有這些都是口譯員需要注意的禮儀。注意：E選項(xiàng)“保持中立，不發(fā)表個(gè)人評(píng)論”雖然常被提及，但其核心在于“客觀準(zhǔn)確傳遞信息”，與“不發(fā)表個(gè)人評(píng)論”緊密相關(guān)。在某些特定情境下，譯員可能需要適度解釋，但這仍需在保持中立和準(zhǔn)確性的前提下進(jìn)行。因此，ABCD都是需要注意的禮儀方面。6.交替?zhèn)髯g筆記中，通常記錄的內(nèi)容包括（）A.關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和專有名詞B.句子的主謂賓結(jié)構(gòu)C.說(shuō)話人提出的觀點(diǎn)或結(jié)論D.邏輯連接詞（如因?yàn)?、所以、首先、其次）E.重要的數(shù)字或時(shí)間信息答案：ACDE解析：交替?zhèn)髯g筆記旨在輔助記憶，記錄的重點(diǎn)是信息的核心內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)和專有名詞是信息傳遞的“骨架”，必須記錄（A）。說(shuō)話人提出的觀點(diǎn)、結(jié)論或關(guān)鍵信息點(diǎn)是理解內(nèi)容的關(guān)鍵，需要記錄（C）。邏輯連接詞（如因?yàn)?、所以、首先、其次）揭示了信息之間的聯(lián)系，有助于構(gòu)建整體理解，也常被記錄（D）。重要的數(shù)字或時(shí)間信息通常具有關(guān)鍵性，需要準(zhǔn)確記錄（E）。記錄句子的完整主謂賓結(jié)構(gòu)往往過(guò)于繁瑣，筆記通常采用縮寫(xiě)、符號(hào)等方式記錄信息要點(diǎn)和邏輯關(guān)系，而非逐字記錄句子結(jié)構(gòu)（B）。因此，A、C、D、E是筆記中通常包含的內(nèi)容。7.口譯過(guò)程中，講話人使用非語(yǔ)言信息可能傳達(dá)哪些含義（）A.講話人的真實(shí)態(tài)度和情感B.確認(rèn)已理解講話內(nèi)容C.引導(dǎo)聽(tīng)眾關(guān)注特定信息D.試圖掩飾其真實(shí)意圖E.補(bǔ)充或強(qiáng)調(diào)口頭語(yǔ)言信息答案：ACE解析：口譯過(guò)程中，講話人的非語(yǔ)言信息（如眼神、面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)等）可以傳達(dá)豐富的含義。它可以反映講話人的真實(shí)態(tài)度和情感（A），引導(dǎo)聽(tīng)眾關(guān)注某個(gè)重點(diǎn)（C），有時(shí)也用來(lái)補(bǔ)充或強(qiáng)調(diào)口頭語(yǔ)言信息（E）。點(diǎn)頭等動(dòng)作可能表示確認(rèn)理解，但更多是輔助性而非主要信息載體（B）。非語(yǔ)言信息有時(shí)可能被用來(lái)掩飾真實(shí)意圖，但這屬于一種特定情況下的作用，而非普遍含義（D）。主要來(lái)看，A、C、E是講話人使用非語(yǔ)言信息更直接、常見(jiàn)的傳達(dá)含義方式。8.準(zhǔn)備口譯工作通常涉及哪些環(huán)節(jié)（）A.了解講話主題和背景B.研究相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)C.準(zhǔn)備必要的翻譯工具D.熟悉講話人可能的表達(dá)習(xí)慣E.與客戶溝通確認(rèn)需求答案：ABCDE解析：充分的口譯工作準(zhǔn)備是保證翻譯質(zhì)量的關(guān)鍵。了解講話主題和背景有助于譯員更好地把握內(nèi)容（A）。研究相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是確保準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)（B）。準(zhǔn)備必要的翻譯工具，如筆記本、筆、電子詞典或翻譯軟件等（C），對(duì)于交替?zhèn)髯g尤其重要。熟悉講話人可能的表達(dá)習(xí)慣，如常用句式、詞匯偏好等，有助于預(yù)判和翻譯（D）。與客戶溝通確認(rèn)需求、期望和場(chǎng)合等，是專業(yè)口譯服務(wù)的重要組成部分（E）。因此，所有選項(xiàng)都是準(zhǔn)備口譯工作可能涉及的環(huán)節(jié)。9.在口譯中遇到技術(shù)故障時(shí)，譯員可以采取的措施包括（）A.立即停止翻譯，檢查設(shè)備B.向講話人和聽(tīng)眾說(shuō)明情況C.嘗試使用備用設(shè)備或方法D.請(qǐng)求講話人放慢語(yǔ)速或重復(fù)E.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，表示歉意答案：BCD解析：在口譯中遇到技術(shù)故障時(shí)，譯員需要采取及時(shí)有效的措施。首先應(yīng)向講話人和聽(tīng)眾說(shuō)明情況，爭(zhēng)取理解（B）。根據(jù)故障情況，嘗試使用備用設(shè)備（如備用耳機(jī)、麥克風(fēng)）或替代方法（如筆錄）繼續(xù)工作（C）。如果設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致聽(tīng)不清，可以禮貌地請(qǐng)求講話人放慢語(yǔ)速或重復(fù)關(guān)鍵信息（D）。立即停止翻譯檢查設(shè)備（A）是必要的，但不是唯一措施。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并表示歉意（E）屬于口譯禮儀，但不是解決技術(shù)故障的直接方法。因此，BCD是更側(cè)重于解決問(wèn)題的措施。10.口譯員的專業(yè)素養(yǎng)主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.扎實(shí)的雙語(yǔ)能力B.廣博的知識(shí)面C.良好的記憶力和應(yīng)變能力D.靈活運(yùn)用翻譯技巧的能力E.高度的責(zé)任心和職業(yè)道德答案：ABCDE解析：口譯員的專業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)綜合性的概念，體現(xiàn)在多個(gè)方面。扎實(shí)的雙語(yǔ)能力是基礎(chǔ)（A），包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。廣博的知識(shí)面有助于應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域的口譯任務(wù)（B）。良好的記憶力和在壓力下快速反應(yīng)、靈活調(diào)整的應(yīng)變能力對(duì)于口譯至關(guān)重要（C）。靈活運(yùn)用各種翻譯技巧，如筆記、簡(jiǎn)化、解釋等，能提升翻譯效果（D）。高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，如保密、中立、準(zhǔn)時(shí)等，是口譯員必備的職業(yè)品質(zhì)（E）。因此，所有選項(xiàng)都體現(xiàn)了口譯員的專業(yè)素養(yǎng)。11.口譯員在準(zhǔn)備階段需要收集哪些信息（）A.講話的主題和議題B.講話人的專業(yè)背景C.聽(tīng)眾的構(gòu)成和背景D.會(huì)議的正式程度和場(chǎng)合E.可能涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)列表答案：ACDE解析：充分的口譯準(zhǔn)備需要收集多方面信息。了解講話的主題和議題有助于譯員把握核心內(nèi)容（A）。了解講話人的專業(yè)背景可能有助于理解其用詞和表達(dá)方式（B，雖然不是必須，但常有幫助）。了解聽(tīng)眾的構(gòu)成和背景有助于譯員調(diào)整翻譯的深度和風(fēng)格，確保信息有效傳達(dá)（C）。會(huì)議的正式程度和場(chǎng)合影響口譯的風(fēng)格和禮儀要求（D）。如果可能，收集可能涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)列表是確保翻譯準(zhǔn)確性的關(guān)鍵步驟（E）。因此，A、C、D、E是準(zhǔn)備階段需要收集的重要信息。12.交替?zhèn)髯g中，筆記記錄錯(cuò)誤可能導(dǎo)致哪些后果（）A.遺漏部分講話內(nèi)容B.翻譯出與講話不符的信息C.翻譯重復(fù)的信息D.翻譯時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次E.增加筆記的書(shū)寫(xiě)時(shí)間答案：ABCD解析：交替?zhèn)髯g中，筆記是回憶信息的依據(jù)。筆記記錄錯(cuò)誤會(huì)直接導(dǎo)致一系列問(wèn)題。如果筆記漏掉了關(guān)鍵信息，譯員在翻譯時(shí)會(huì)遺漏這部分內(nèi)容（A）。筆記記錄錯(cuò)誤，如寫(xiě)錯(cuò)術(shù)語(yǔ)、混淆邏輯關(guān)系等，會(huì)導(dǎo)致翻譯出與講話人原意不符的信息（B）。筆記結(jié)構(gòu)混亂或信息冗余可能導(dǎo)致譯員在翻譯時(shí)重復(fù)翻譯某些信息或感覺(jué)語(yǔ)無(wú)倫次（C、D）。雖然記錄錯(cuò)誤可能會(huì)影響書(shū)寫(xiě)速度，但增加書(shū)寫(xiě)時(shí)間本身不是錯(cuò)誤的直接后果，而是過(guò)程變化（E）。因此，A、B、C、D是筆記記錄錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的主要后果。13.口譯過(guò)程中，譯員需要處理的文本類(lèi)型可能包括（）A.正式演講稿B.非正式交談?dòng)涗汣.法律文件摘要D.技術(shù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)E.市場(chǎng)分析報(bào)告答案：ABCDE解析：口譯服務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，因此譯員需要處理的文本類(lèi)型多種多樣。正式演講稿是會(huì)議口譯中常見(jiàn)的輸入材料（A）。非正式交談?dòng)涗浛赡茉谛⌒驮L談或口譯輔助筆記時(shí)涉及（B）。法律文件摘要需要口譯員具備法律領(lǐng)域的知識(shí)（C）。技術(shù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)涉及專業(yè)技術(shù)和精確性要求（D）。市場(chǎng)分析報(bào)告則屬于商業(yè)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域（E）。由于口譯服務(wù)的多樣性，譯員需要具備處理不同類(lèi)型文本的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。因此，所有選項(xiàng)都是口譯過(guò)程中可能遇到的文本類(lèi)型。14.影響口譯員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的因素可能包括（）A.講話環(huán)境的聲音干擾B.譯員的身心疲勞狀態(tài)C.聽(tīng)眾的反饋及時(shí)性D.講話內(nèi)容的復(fù)雜程度E.譯員對(duì)雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換的熟練程度答案：ABDE解析：口譯員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮受到多種因素影響。講話環(huán)境的聲音干擾（如回聲、背景噪音、他人交談聲）會(huì)直接妨礙信息接收，影響發(fā)揮（A）。譯員的身心疲勞狀態(tài)會(huì)影響注意力、記憶力、反應(yīng)速度和情緒控制，從而影響翻譯質(zhì)量（B）。講話內(nèi)容的復(fù)雜程度（如專業(yè)術(shù)語(yǔ)密度、句式結(jié)構(gòu)、信息量）是挑戰(zhàn)，直接影響翻譯難度和所需時(shí)間（D）。譯員雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換的熟練程度是核心能力，直接影響翻譯的速度和準(zhǔn)確性（E）。聽(tīng)眾的反饋通常是在翻譯完成后才發(fā)生，屬于結(jié)果影響而非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的直接因素（C）。因此，A、B、D、E是影響口譯員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的主要因素。15.口譯員在翻譯過(guò)程中需要注意的倫理規(guī)范包括（）A.嚴(yán)格保守秘密信息B.不偏不倚，保持中立C.避免打斷講話人D.如實(shí)傳達(dá)講話人的意圖E.尊重講話人和聽(tīng)眾答案：ABCDE解析：口譯員的職業(yè)倫理規(guī)范是確保其專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和信譽(yù)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格保守在口譯過(guò)程中接觸到的秘密信息是基本要求（A）。在涉及敏感或爭(zhēng)議性話題時(shí)，口譯員應(yīng)保持中立，不表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，只負(fù)責(zé)傳遞信息（B）。在交替?zhèn)髯g中，譯員應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷講話人以提問(wèn)或確認(rèn)，但在會(huì)議口譯中一般不應(yīng)隨意打斷（C，注意“避免”的絕對(duì)性可能需結(jié)合情境判斷，但“不應(yīng)隨意打斷”是普遍原則）。如實(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)講話人的意圖，包括其觀點(diǎn)、情感和未說(shuō)出口的含義（如果能夠合理推斷），是核心職責(zé)（D）。尊重講話人和聽(tīng)眾，包括使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格、注意儀態(tài)等（E）。因此，所有選項(xiàng)都是口譯員在翻譯過(guò)程中需要注意的倫理規(guī)范。16.在口譯中處理數(shù)字信息時(shí)，譯員需要特別注意（）A.數(shù)字的確切發(fā)音或書(shū)寫(xiě)方式B.數(shù)字所代表的具體含義和單位C.數(shù)字在句子中的語(yǔ)法功能D.數(shù)字是否為講話人強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)E.數(shù)字是否涉及敏感信息（如價(jià)格、年齡）答案：ABCD解析：口譯中處理數(shù)字信息需要格外仔細(xì)。數(shù)字有特定的發(fā)音或書(shū)寫(xiě)方式，必須準(zhǔn)確傳達(dá)（A）。更重要的是，數(shù)字往往代表具體的事實(shí)、量度或金額，其含義和單位（如公制/英制、貨幣單位）至關(guān)重要，翻譯錯(cuò)誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果（B）。數(shù)字在句子中可能擔(dān)任不同的語(yǔ)法角色（如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)），這影響翻譯的句法結(jié)構(gòu)（C）。講話人是否對(duì)某個(gè)數(shù)字特別強(qiáng)調(diào)，可能暗示其重要性，需要適當(dāng)處理（D）。數(shù)字是否涉及敏感信息（如價(jià)格、薪資、年齡）可能涉及保密原則，需要根據(jù)具體情況和指示處理（E）。因此，A、B、C、D都是處理數(shù)字信息時(shí)需要特別注意的方面。17.交替?zhèn)髯g筆記中使用的縮寫(xiě)和符號(hào)應(yīng)遵循哪些原則（）A.自創(chuàng)的縮寫(xiě)和符號(hào)必須具有個(gè)人識(shí)別性B.縮寫(xiě)和符號(hào)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，易于辨認(rèn)C.對(duì)于常用術(shù)語(yǔ)或概念，最好使用固定符號(hào)D.筆記的布局應(yīng)清晰，便于快速查找信息E.使用的縮寫(xiě)和符號(hào)應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)能回憶起其含義答案：BCDE解析：交替?zhèn)髯g筆記中使用的縮寫(xiě)和符號(hào)是為了提高記錄效率和信息回憶準(zhǔn)確性，需要遵循一定原則?？s寫(xiě)和符號(hào)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，易于辨認(rèn)，以適應(yīng)快速記錄的需求（B）。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的常用術(shù)語(yǔ)或概念，最好使用固定、統(tǒng)一的符號(hào)或縮寫(xiě)，便于快速記錄和回憶（C）。筆記的布局應(yīng)清晰有條理，邏輯關(guān)系明確，這樣在翻譯時(shí)才能快速準(zhǔn)確地查找所需信息（D）。最重要的是，使用的縮寫(xiě)和符號(hào)必須符合譯員自身的記憶習(xí)慣，能在極短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確回憶起其代表的具體含義（E）。A選項(xiàng)“自創(chuàng)的縮寫(xiě)和符號(hào)必須具有個(gè)人識(shí)別性”雖然沒(méi)錯(cuò)，但不是核心原則，核心是易于個(gè)人識(shí)別和快速回憶。因此，B、C、D、E是更重要的原則。18.口譯過(guò)程中，講話人的語(yǔ)調(diào)變化可能傳達(dá)哪些信息（）A.講話人的情緒狀態(tài)（如喜悅、憤怒、懷疑）B.強(qiáng)調(diào)某個(gè)特定的信息點(diǎn)C.改變句子在句子群中的邏輯關(guān)系D.提示口譯員注意某個(gè)細(xì)節(jié)E.表明講話人即將結(jié)束發(fā)言答案：AB解析：口譯過(guò)程中，講話人的語(yǔ)調(diào)變化是重要的信息來(lái)源。不同的語(yǔ)調(diào)可以反映講話人的情緒狀態(tài)（如高音調(diào)可能表示興奮或疑問(wèn)，低沉音調(diào)可能表示嚴(yán)肅或沮喪）（A）。語(yǔ)調(diào)的升降、停頓等變化可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)句子中的某個(gè)詞語(yǔ)或信息點(diǎn)，引導(dǎo)聽(tīng)眾注意（B）。語(yǔ)調(diào)本身通常不改變句子固有的邏輯關(guān)系，邏輯關(guān)系主要由詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)決定（C）。雖然語(yǔ)調(diào)變化可能引起譯員的注意，但這并非其直接傳達(dá)的信息內(nèi)容（D）。表明講話人即將結(jié)束發(fā)言通常通過(guò)語(yǔ)氣漸弱、停頓等方式暗示，但語(yǔ)調(diào)變化本身更多是表達(dá)情感和強(qiáng)調(diào)（E）。因此，A、B是語(yǔ)調(diào)變化最直接、最常見(jiàn)的傳達(dá)信息方式。19.準(zhǔn)備口譯工作對(duì)于口譯質(zhì)量的影響體現(xiàn)在（）A.提高譯員對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的熟悉程度B.增強(qiáng)譯員處理復(fù)雜信息的信心C.減少口譯過(guò)程中的記憶負(fù)擔(dān)D.避免因信息不足導(dǎo)致的翻譯偏差E.提升譯員在壓力下的表現(xiàn)穩(wěn)定性答案：ABCDE解析：充分的口譯工作準(zhǔn)備對(duì)提升翻譯質(zhì)量具有多方面積極影響。通過(guò)準(zhǔn)備，譯員可以深入了解講話主題和相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，提高熟悉程度（A），從而更準(zhǔn)確地處理專業(yè)內(nèi)容。充分的準(zhǔn)備讓譯員對(duì)可能遇到的情況有心理預(yù)期，增強(qiáng)處理復(fù)雜信息的信心和能力（B）。準(zhǔn)備過(guò)程中梳理信息、預(yù)測(cè)內(nèi)容，可以在翻譯時(shí)減輕純粹的記憶負(fù)擔(dān)（C）。最直接的是，準(zhǔn)備確保了譯員對(duì)背景、術(shù)語(yǔ)、關(guān)鍵信息有充分了解，從而有效避免因信息不足或誤解導(dǎo)致的翻譯偏差（D）。良好的準(zhǔn)備本身就是一種心理建設(shè)，有助于譯員在口譯現(xiàn)場(chǎng)保持更穩(wěn)定的情緒和表現(xiàn)（E）。因此，A、B、C、D、E都是準(zhǔn)備工作對(duì)口譯質(zhì)量影響的體現(xiàn)。20.在口譯中遇到無(wú)法理解的表達(dá)時(shí)，譯員可以采取的策略包括（）A.向講話人禮貌地請(qǐng)求重復(fù)或解釋B.嘗試根據(jù)上下文猜測(cè)含義并進(jìn)行翻譯C.使用更通用的詞匯進(jìn)行模糊化翻譯D.停止翻譯，等待有機(jī)會(huì)再詢問(wèn)E.記錄下無(wú)法理解的部分，在翻譯后尋求幫助答案：AB解析：在口譯過(guò)程中遇到無(wú)法理解的表達(dá)時(shí)，譯員需要采取恰當(dāng)?shù)牟呗砸员ＷC信息傳遞。最直接有效的方法是向講話人禮貌地請(qǐng)求重復(fù)該表達(dá)或提供解釋（A）。如果無(wú)法立即澄清，可以嘗試根據(jù)上下文語(yǔ)境進(jìn)行合理猜測(cè)，并說(shuō)明是猜測(cè)，然后進(jìn)行翻譯（B）。使用過(guò)于通用的詞匯進(jìn)行模糊翻譯可能導(dǎo)致信息丟失或誤解，通常不是首選策略（C）。在正式場(chǎng)合，隨意停止翻譯等待詢問(wèn)可能不合適，應(yīng)優(yōu)先嘗試現(xiàn)場(chǎng)解決（D）。記錄下來(lái)在翻譯后尋求幫助（E）對(duì)于交替?zhèn)髯g來(lái)說(shuō)為時(shí)已晚，因?yàn)榉g機(jī)會(huì)通常只有一次。因此，A、B是處理無(wú)法理解表達(dá)時(shí)更合理和常用的策略。三、判斷題1.交替?zhèn)髯g筆記需要記錄講話人的所有語(yǔ)言細(xì)節(jié)，包括每個(gè)停頓和猶豫。（）答案：錯(cuò)誤解析：交替?zhèn)髯g筆記的核心目的是輔助記憶，記錄的重點(diǎn)是信息的骨架和邏輯，而非所有語(yǔ)言細(xì)節(jié)。記錄講話人的每個(gè)停頓和猶豫通常沒(méi)有必要，甚至可能增加筆記的復(fù)雜性和書(shū)寫(xiě)時(shí)間，影響翻譯的流暢性。筆記應(yīng)側(cè)重于記錄關(guān)鍵詞、概念、邏輯連接詞和關(guān)鍵信息點(diǎn)。2.口譯員在翻譯時(shí)可以加入自己的觀點(diǎn)或評(píng)論，以幫助聽(tīng)眾更好地理解。（）答案：錯(cuò)誤解析：口譯員的基本職責(zé)是客觀、準(zhǔn)確地傳達(dá)講話人的原意，而不是加入自己的觀點(diǎn)、評(píng)論或解釋。即使是為了幫助聽(tīng)眾理解，口譯員也應(yīng)嚴(yán)格遵循講話人的意圖，避免進(jìn)行個(gè)人解讀或評(píng)價(jià)。解釋文化差異或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)是允許的，但前提是基于對(duì)講話人意圖的理解，且通常需要事先獲得許可或根據(jù)情況判斷。3.在同聲傳譯中，譯員需要將講話人的每一個(gè)詞都精確地翻譯成目標(biāo)語(yǔ)言。（）答案：錯(cuò)誤解析：同聲傳譯要求譯員在極短的時(shí)間內(nèi)處理大量信息，并流暢地傳遞給聽(tīng)眾。這意味著譯員需要在保證核心信息準(zhǔn)確性的前提下，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化、概括或重組，而不是逐字逐句地進(jìn)行翻譯。過(guò)于追求字面上的精確可能導(dǎo)致語(yǔ)流不暢，信息傳遞效率降低。4.口譯員只需要在口譯前進(jìn)行準(zhǔn)備，不需要在口譯過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整。（）答案：錯(cuò)誤解析：口譯的準(zhǔn)備是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。雖然充分的口譯前準(zhǔn)備至關(guān)重要，但在口譯過(guò)程中，譯員還需要根據(jù)講話人的實(shí)際情況（如語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、邏輯結(jié)構(gòu)、領(lǐng)域知識(shí)等）不斷調(diào)整自己的理解、記憶和表達(dá)策略，以確保翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性。例如，遇到意想不到的術(shù)語(yǔ)或表達(dá)方式時(shí)，就需要即時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)方法。5.非語(yǔ)言信息在口譯過(guò)程中可以完全忽略，因?yàn)橹饕畔⑼ㄟ^(guò)語(yǔ)言傳遞。（）答案：錯(cuò)誤解析：非語(yǔ)言信息（如眼神、面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)等）是講話人傳遞信息的重要輔助手段，有時(shí)甚至能傳遞比語(yǔ)言本身更豐富的情感和態(tài)度?？谧g員在翻譯時(shí)需要關(guān)注這些非語(yǔ)言信息，并將其納入整體理解中，以便更全面、準(zhǔn)確地傳達(dá)講話人的意圖。完全忽略非語(yǔ)言信息會(huì)導(dǎo)致對(duì)講話人真實(shí)意圖的誤解。6.口譯員在翻譯結(jié)束后，可以與客戶討論翻譯過(guò)程中的問(wèn)題或改進(jìn)建議。（）答案：正確解析：在正式的口譯服務(wù)結(jié)束后，根據(jù)服務(wù)協(xié)議或?qū)嶋H情況，口譯員可以與客戶就翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題、需要注意的事項(xiàng)或可能的改進(jìn)建議進(jìn)行討論。這有助于提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)與客戶的溝通，并可能為未來(lái)的合作提供參考。但這種討論應(yīng)在合適的時(shí)機(jī)和范圍內(nèi)進(jìn)行，避免對(duì)已完成工作的準(zhǔn)確性產(chǎn)生不必要的質(zhì)疑。7.講話人的專業(yè)背景對(duì)口譯質(zhì)量沒(méi)有直接影響，只要譯員具備足夠的專業(yè)知識(shí)即可。（）答案：錯(cuò)誤解析：講話人的專業(yè)背景會(huì)影響其用詞、句式結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣，有時(shí)會(huì)涉及非常規(guī)的術(shù)語(yǔ)或表達(dá)方式。即使譯員具備一定的通用專業(yè)知識(shí)，如果缺乏對(duì)講話人所在具體領(lǐng)域的深入了解，也可能導(dǎo)致翻譯不準(zhǔn)確或遺漏關(guān)鍵信息。因