《氧化鈉和過氧化鈉》課時對點練12345678910題組一氧化鈉和過氧化鈉的性質1.關于氧化鈉和過氧化鈉的敘述正確的是A.氧化鈉比過氧化鈉穩(wěn)定B.都能與二氧化碳、水反應產生氧氣C.所含氧元素的化合價都為－2價D.陰、陽離子的個數比都為1∶2√A組

基礎對點練12345678910解析氧化鈉能被氧氣氧化為過氧化鈉，過氧化鈉比氧化鈉穩(wěn)定；氧化鈉與二氧化碳、水都能反應，但無氧氣產生；氧化鈉中氧元素的化合價為－2價，過氧化鈉中氧元素的化合價為－1價；氧化鈉中陰、陽離子分別為O2－、Na＋，過氧化鈉中陰、陽離子分別為

其個數比都為1∶2。2.(2019·云南省大關一中月考)在滴入酚酞的水溶液中加入過氧化鈉，觀察到的現象是A.變紅

B.無色C.先變紅后褪色

D.上述說法都不正確√12345678910解析過氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉和氧氣，溶液顯堿性，因此溶液變紅。又因為過氧化鈉還具有強氧化性，因此最終溶液褪色。解析A中，堿性氧化物是指與酸反應只生成鹽和水的氧化物，而Na2O2和HCl反應還產生O2，故Na2O2不是堿性氧化物；C中，反應2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2不是置換反應；D中，Na2O2中O化合價為－1，既可升高又可降低，故既有氧化性，又有還原性。3.下列敘述中正確的是A.Na2O與Na2O2都能和水反應生成堿，它們都是堿性氧化物B.Na2O能繼續(xù)被氧化成Na2O2C.Na2O與CO2發(fā)生化合反應生成Na2CO3，Na2O2與CO2發(fā)生置換反應生成O2D.Na2O2只有還原性√123456789104.下列對于Na2O、Na2O2的比較正確的一項是A.Na2O、Na2O2都是鈉的氧化物，都能與H2O反應生成O2B.Na2O、Na2O2都是易溶于水(與水反應)的白色固體C.Na2O2是強氧化劑，具有漂白性，能夠用來漂白食品D.Na2O2與水反應時，1個Na2O2分子在反應中轉移1個電子12345678910解析Na2O2是淡黃色固體，B項錯誤；Na2O2有強氧化性，具有漂白性，但不能用來漂白食品，C項錯誤；Na2O2與水的反應中，Na2O2既作氧化劑又作還原劑，當1個Na2O2分子參與反應時轉移1個電子，D項正確?！?.向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O2固體，恢復到原溫度時，下列說法正確的是A.溶液中的Na＋增多

B.溶液的堿性增強C.溶質的質量分數不變

D.溶液的質量不變√1234567891012345678910解析加入少量Na2O2固體后發(fā)生反應：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，該反應消耗水，生成NaOH，溶質增加，溶劑減少，因此恢復到原溫度時溶液中有NaOH析出，仍為飽和溶液。溶液中的Na＋減少，A項錯誤；溶液仍為飽和溶液，堿性不變，B項錯誤；溶液仍為飽和溶液，溶質的質量分數不變，C項正確；溶液的質量減小，D項錯誤。解析設生成NaOH的質量為x，則根據方程式可知Na2O＋H2O===2NaOH62

8012.4g

x62∶80＝12.4g∶x，解得x＝16g。所得溶液為氫氧化鈉溶液，其溶質的質量分數是12345678910題組二氧化鈉和過氧化鈉的有關計算6.將12.4g氧化鈉溶于87.6g水中，所得溶液溶質的質量分數是A.8.0% B.12.4% C.16% D.32%√7.在過氧化鈉與水的反應中，發(fā)生氧化反應和還原反應的物質的質量之比是A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.8∶53√12345678910題組三過氧化鈉性質的探究實驗8.(2019·合肥六中下學期開學考)如圖是Na2O2和CO2定性、定量實驗的裝置示意圖：注射器1中抽取了100mLCO2，U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5gNa2O2粉末。實驗開始時，打開K1、K2、K4止水夾，關閉K3止水夾，推動注射器1活塞，緩緩將CO2壓至U形管，注射器2活塞緩緩向外移動。下列敘述中不正確的是A.U形管內的玻璃珠可防止過氧化鈉粉末被吹和

增大過氧化鈉和二氧化碳的接觸面積B.U形管內淡黃色粉末漸漸變白C.注射器1活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體大于50mL，只是因為還含

有CO2D.打開膠塞，立即將帶火星的木條伸入U形管中，可驗證反應產物之一為氧氣12345678910√解析緩慢推動注射器1的活塞時，二氧化碳將U形管中原有的空氣推到注射器2中。由于氣固接觸不充分，也有未反應的CO2進入注射器2中，C項錯誤。123456789109.(2020·遼寧六校高一期中)某同學結合所學知識探究Na2O2與H2能否反應，設計裝置如下，下列說法正確的是A.若D中無水硫酸銅變藍，則說明

Na2O2與H2反應生成水B.裝置B中盛放濃硫酸，目的是除

去A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣C.裝置C加熱前，用試管在干燥管管口處收集氣體點燃，通過聲音判斷

氣體純度D.裝置A不能直接用于H2O2與MnO2反應制取氧氣√12345678910解析若D中無水硫酸銅變藍，不能說明Na2O2與H2反應生成水，因為空氣中的水蒸氣會進入到D裝置中使無水硫酸銅變藍，故A錯誤；裝置B是U形管，只能裝固體干燥劑堿石灰，目的是除去A中揮發(fā)出來的少量水蒸氣和HCl，故B錯誤；裝置C加熱前，應該先檢驗氫氣的純度，方法是用試管在干燥管管口處收集氣體點燃，通過聲音判斷氣體純度，故C正確。1234567891010.(2019·臨沂高一檢測)如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。(1)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的_____，反應的離子方程式為___________________________。12345678910解析制得的CO2中混有HCl，通過飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl。HCl===H2O＋CO2↑(2)C裝置為O2的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為__________________________________、_____________________________。12345678910解析從B裝置中出來的CO2中含有水蒸氣，通過C裝置時CO2、H2O均能與Na2O2反應產生氧氣。2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O22Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑(3)D裝置可除去C裝置中未反應的______，反應的離子方程式為__________________________。12345678910解析D裝置中NaOH溶液的作用是除去CO2。CO22OH－＋(4)E裝置為排水法收集O2的裝置，檢驗所收集的氣體為O2的方法為__________________________________________________________________________________________。12345678910解析利用帶火星的木條檢驗氧氣。集氣瓶正放于桌面上，將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明所收集的氣體為O2取出解析C裝置中反應后的固體可能含有NaOH、Na2CO3，先加入過量CaCl2溶液檢驗并除去Na2CO3，過濾后加入酚酞溶液檢驗NaOH。(5)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨瑱z驗固體成分的實驗方案為：取少量C裝置中反應后的固體溶于水，向溶液中滴入過量______溶液，若有白色沉淀生成，則證明固體中含有_______；過濾，向濾液中滴入幾滴酚酞溶液，若_________且不褪色，則證明固體中含有_______。12345678910CaCl2Na2CO3溶液變紅NaOH解析過氧化鈉先和水反應生成氫氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉在水溶液中能電離出自由移動的氫氧根離子和鈉離子，氫氧根離子能和鎂離子反應生成氫氧化鎂沉淀，氫氧根離子和碳酸氫根離子反應生成水和碳酸根離子，所以發(fā)生反應的離子方程式：2Na2O2＋2H2O===4Na＋＋4OH－＋O2↑，2OH－＋Mg2＋===Mg(OH)2↓，

溶液中離子數目減少的為

增加的為Na＋，不變的為Cl－。1.把過氧化鈉投入含有

的水溶液中，離子數目不變的是A. B.Cl－

C.Mg2＋

D.Na＋√B組綜合強化練123452.對Na2O2與CO2和H2O(g)混合氣體的反應來說，下列說法錯誤的是A.只要參加反應的Na2O2一定，反應生成的氧氣就一定B.只要CO2和H2O(g)的總數量一定，反應所消耗的Na2O2的量就一定C.只要氣體的總數量一定，反應中所轉移的電子的數量就一定D.只要混合氣體的總數量一定，固體所增加的質量就一定√12345解析Na2O2與CO2、H2O(g)反應的化學方程式及電子轉移情況分別為：12345由于兩個反應中Na2O2與O2的數量之比都為2∶1，所以A正確；兩個反應中：2Na2O2～2H2O(g)，2Na2O2～2CO2，所以B正確；根據上面方程式中的電子轉移情況知選項C也正確；12345根據化學方程式知，CO2、H2O與Na2O2反應時，固體增加的質量為“CO2”中“CO”的質量和“H2O”中“H2”的質量，所以當數量固定的混合氣體中CO2氣體所占的比例大時，固體增加的質量大，當H2O所占的比例大時，固體所增加的質量較小，則D錯誤。3.200℃時，11.6gCO2和水蒸氣的混合氣體與足量的Na2O2充分反應后固體質量增加了3.6g(如圖所示)，其原混合物中CO2和H2O的質量之比是A.11∶18 B.22∶3C.1∶9 D.21∶9√12345解析向足量的固體Na2O2中通入11.6gCO2和H2O，固體只增加3.6g，令混合物中CO2和水蒸氣的質量分別為m(CO2)、m(H2O)，則：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2質量增加

88g

56g

m(CO2)

m(CO2)2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑質量增加

36g

4g

m(H2O)

m(H2O)解得：m(CO2)＝4.4g，m(H2O)＝7.2g，故原混合物中CO2和H2O的質量比為4.4g∶7.2g＝11∶18。12345解析檢查除啟普發(fā)生器之外的裝置的氣密性可用微熱法。4.(2020·濟寧一中高一月考)Na2O2是中學化學常用的強氧化劑，除了能與CO2、H2O反應外，還可與其他還原劑如H2、C發(fā)生反應，某化學課外興趣小組為探究Na2O2與H2的反應情況，設計了如圖所示裝置進行有關實驗。(1)此裝置中，怎樣檢查除啟普發(fā)生器之外的裝置的氣密性？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12345連接一導管并伸入水槽中，用手捂熱試管(或稍稍加熱試管)，若觀察到導管口有氣泡冒出，冷卻試管后導管中能形成一段穩(wěn)定的水柱，則說明裝置氣密性良好關閉a，在b處12345(2)請完成該實驗的有關操作步驟。①檢查裝置氣密性；②打開a、b產生氫氣，觀察試管內物質的顏色變化；③_____________________________________________；④加熱過氧化鈉，觀察試管內物質的顏色變化；⑤反應完全后，________________________________；⑥拆卸裝置。在干燥管上倒插一支小試管收集H2，檢驗H2的純度先撤離酒精燈，待試管冷卻后關閉b12345解析步驟②用來探究H2與Na2O2常溫下能否發(fā)生反應，同時可將裝置中空氣排出；步驟④加熱過氧化鈉，用來探究H2與Na2O2加熱時的反應；由于要加熱，而H2不純時會發(fā)生爆炸，所以加熱過氧化鈉之前要檢驗H2的純度，則步驟③為在干燥管上倒插一支小試管收集H2，檢驗H2的純度。實驗結束時，為了防止外界空氣從干燥管進入試管中使H2不純發(fā)生爆炸，步驟⑤應先撤離酒精燈，待試管冷卻后關閉b(即待試管冷卻后停止通入H2)。12345(3)該裝置中，堿石灰的作用是_______________________。除去H2中的HCl和水蒸氣解析用鋅粒和稀鹽酸反應制得的H2中混有HCl和水蒸氣，HCl和水蒸氣都能與Na2O2反應，干擾探究Na2O2與H2的反應，堿石灰的作用是除去H2中的HCl和水蒸氣。解析步驟②中無明顯變化，Na2O2與H2常溫下不反應；步驟④Na2O2熔化，黃色粉末變成白色，干燥管內硫酸銅未變成藍色，說明反應沒有生成H2O，說明Na2O2與H2加熱時反應生成NaOH，反應的化學方程式為Na2O2＋H22NaOH。12345(4)實驗過程中觀察到(2)中步驟②無明顯變化，步驟④Na2O2熔化后，黃色粉末立即變成白色，干燥管內硫酸銅未變成藍色。則Na2O2與H2反應的化學方程式為______________________。5.(2020·北京人大附中高一檢測)某同學通過實驗研究Na2O2與水的反應。12345操作現象向盛有少量Na2O2的試管中加入蒸餾水，得到溶液a反應劇烈，產生能使帶火星木條復燃的氣體然后向溶液a中滴入兩滴酚酞溶液先變紅，再逐漸變淺，約10分鐘溶液變?yōu)闊o色解析根據實驗現象產生能使帶火星木條復燃的氣體說明有氧氣產生，溶液變紅說明有堿生成，據此寫化學方程式為2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑。為了探究溶液變?yōu)闊o色的原因，該同學按照科學的程序，進行了如下實驗：【推理與假設】(1)Na2O2與H2O反應的化學方程式：_____________________________。向溶液a中滴加酚酞本應只會變紅，而實驗中發(fā)現酚酞變紅后又褪色。由此提出如下的假設：假設A：O2有漂白性假設B：NaOH有漂白性假設C：O2和NaOH共同作用有漂白性123452Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑實驗編號123實驗裝置

實驗假設(填“A”“B”或“C”)假設______假設______假設______實驗現象溶液變紅后10分鐘均無變化實驗結論______________________【實驗與觀察】(2)請完成下表：12345BCA假設A、B、C均不成立解析實驗1，將酚酞滴入NaOH溶液中，如果先變紅后褪色，說明假設B成立；實驗2，將氧氣通入NaOH和酚酞的紅色混合溶液中，若紅色褪色，說明假設C成立；實驗3，將氧氣通入Na2CO3溶液和酚酞的紅色混合溶液中，若紅色褪色，說明假設A成立；溶液變紅后10分鐘均無變化，結論：假設A、B、C均不成立。12345【查閱資料】該同學查閱資料：H2O2是一種在堿性條件下不穩(wěn)定、具有漂白性的物質。【推理與假設】該同學認為褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2，H2O2漂白了酚酞?！緦嶒炁c觀察】(3)通過實驗證實了H2O2的存在：取少量溶液a，加入黑色粉末______(填化學式)，快速產生了能使帶火星木條復燃的氣體。該同學進一步通過實驗證實了溶液a中滴入酚酞后，H2O2與酚酞發(fā)生了化學反應。實驗方案：取少量溶液a于試管中，_________________________