12.1 擁有積極的人生態(tài)度 課件 2025-2026學(xué)年道德與法治 七年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第1頁
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文檔簡介

同學(xué)們,請(qǐng)想象一下:如果你的家庭負(fù)擔(dān)極重,父母需要你常年照顧,家里全靠年邁的爺爺支撐。你15歲就要外出打工謀生,做過最辛苦的工作。長大后,你必須回到家鄉(xiāng),挑起全家的重?fù)?dān),日復(fù)一日地走村串巷,賣貨為生……面對(duì)這樣的人生劇本,你會(huì)怎么想?怎么做?課前互動(dòng)27歲河南女子“李福貴”走村賣貨,粉絲1200多萬的話題引發(fā)廣泛關(guān)注。視頻中的李福貴,本名李亞云,笑容燦爛,開著小貨車穿梭于各個(gè)村莊,為老人們送去生活必需品。她不僅賣貨,還會(huì)幫老人曬麥子、代打電話、“維修”手機(jī)等。她的視頻記錄著鄉(xiāng)村生活的瑣碎日常,充滿人間煙火氣,吸引了眾多網(wǎng)友的關(guān)注。正如網(wǎng)友評(píng)論:“在她身上,看到了生活最真實(shí)的模樣,也看到了努力生活的意義?!闭n前互動(dòng)第十二課端正人生態(tài)度擁有積極的人生態(tài)度——總議題:磨出幸福味,跟“豆腐姑娘”李福貴學(xué)積極人生子議題一PARTONE初識(shí)原漿——解碼福貴的心靈底色李福貴李福貴,本名李亞云。一個(gè)女孩,為何選擇“福貴”這個(gè)看似土氣的名字?她說,這是對(duì)幸福、富貴最樸素的渴望。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)——父母嚴(yán)重智力殘缺,母親不能自理,年邁的爺爺——她15歲打工,嘗盡艱辛,最后選擇回鄉(xiāng)扛起一切。她是如何“看待”這苦難生活的?她說:“回來了,家就完整了?!彼选柏?fù)擔(dān)”看作“責(zé)任”,把“苦難”視為“磨礪”。議學(xué)情境一PART01小組討論議學(xué)活動(dòng)一:“網(wǎng)名背后的人生哲學(xué)”討論會(huì)PART01李福貴是如何“看待”和“對(duì)待”她充滿挑戰(zhàn)的人生的?支撐她做出選擇并堅(jiān)持下去的內(nèi)在力量是什么?人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對(duì)待人生的心理和行為傾向。1.人生態(tài)度的含義?(P90)議學(xué)小結(jié)一PART01子議題二PARTTWO點(diǎn)好“鹵水”——見證態(tài)度的神奇力量議學(xué)情境二PART02如果她被苦難壓垮,選擇抱怨、消沉、等待救濟(jì),她和她的家庭會(huì)陷入怎樣的境地?議一議李福貴選擇積極面對(duì)這樣的人生。她走村串巷賣貨,自學(xué)拍攝記錄生活。她的樂觀、笑臉,勤快感染了無數(shù)人。更難得的是,自身貧寒,卻心懷鄉(xiāng)鄰:幫獨(dú)居老人充話費(fèi)、給行動(dòng)不便的送菜、自掏腰包幫困難戶修手機(jī)。她的善舉沒有劇本,全是日常。她說:“能幫一個(gè)是一個(gè)?!边@份真誠讓她走紅,也讓她收獲了社會(huì)的認(rèn)可與幫助。積極之選李福貴(現(xiàn)實(shí))消極之選假設(shè)的李福貴面對(duì)家庭她用愛和耐心照顧父母,成為家庭的頂梁柱。面對(duì)事業(yè)她走村串巷,誠信經(jīng)營。自學(xué)拍攝剪輯,將平凡的農(nóng)村生活變成動(dòng)人的故事,吸引了1200多萬粉絲。面對(duì)鄉(xiāng)鄰她幫老人充話費(fèi)、送菜、自費(fèi)修手機(jī),善舉發(fā)自內(nèi)心,凝聚了鄉(xiāng)情,獲得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)與支持。議學(xué)活動(dòng)二:“平行時(shí)空”下的李福貴PART02角色扮演如果李富貴選擇了消極度日,她的生活會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)你設(shè)想并組織臺(tái)詞,上臺(tái)演繹。沉浸在自己的痛苦中,無暇也無力顧及他人,可能逐漸封閉自己。面對(duì)鄉(xiāng)鄰03覺得賣貨又累又賺不到錢,可能放棄,或敷衍了事,勉強(qiáng)維持生計(jì)。面對(duì)事業(yè)02終日愁眉苦臉,抱怨命運(yùn)不公,充滿無力感。面對(duì)家庭01消極之選:假設(shè)的李福貴PART02結(jié)局生活難有起色,家庭持續(xù)陷入困頓,與社會(huì)的連接越來越弱。她感到前途無望,被沉重的負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣,成為一個(gè)需要被救助的對(duì)象,失去了對(duì)人生的掌控感。2.人生態(tài)度分類及作用?我們應(yīng)當(dāng)努力擁有哪種人生態(tài)度?(P90-91)議學(xué)小結(jié)二PART02①分類:積極的人生態(tài)度、消極的人生態(tài)度②作用:積極的人生態(tài)度會(huì)令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對(duì)未來充滿信心。消極的人生態(tài)度往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠。③我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度。子議題三PARTTHREE成型“出品”——探尋幸福的三種配方面對(duì)常人難以想象的困境,她的視頻里沒有眼淚和賣慘,只有“笑對(duì)人生”的豁達(dá)和努力生活的身影。她走村串巷,賣的每一樣?xùn)|西都貨真價(jià)實(shí);她照顧父母,盡心盡力;她幫助鄉(xiāng)鄰,“能幫一個(gè)是一個(gè)”,從不空談。從打工妹到小販,再到自學(xué)拍攝剪輯,成為記錄生活的短視頻創(chuàng)作者,她從未停止學(xué)習(xí)和探索,用粗糙的手掌為自己和家人開拓新路。議學(xué)活動(dòng)三:“幸福三重奏”品鑒會(huì)PART03從李福貴的故事里,你感受她擁有什么樣的人生態(tài)度?這是將苦難內(nèi)化為生命力的樂觀向上。這是扎根于大地的認(rèn)真務(wù)實(shí)。這是不甘于命運(yùn)的勤奮進(jìn)取。議學(xué)活動(dòng)三:“幸福三重奏”品鑒會(huì)PART03完成表格,品鑒李福貴的“幸福配方”。積極態(tài)度的體現(xiàn)在李福貴故事中的具體行為我的感悟樂觀向上認(rèn)真務(wù)實(shí)積極進(jìn)取面對(duì)沉重家庭負(fù)擔(dān),始終微笑面對(duì)生活

踏實(shí)賣貨,真誠助人從零開始自學(xué)短視頻拍攝與剪輯3.積極的人生推動(dòng)體現(xiàn)在哪些方面?(P91-92)②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實(shí)。認(rèn)真務(wù)實(shí)的人往往有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任心和踏實(shí)的作風(fēng),做任何事情都會(huì)精益求精,不走投機(jī)取巧、不勞而獲的“捷徑”。③積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取。勤奮進(jìn)取是一種全力以赴、堅(jiān)持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進(jìn)取的人不會(huì)滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸,而是勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越。①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。能夠讓我們變得更加自信和從容,體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折,能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài),不畏懼,不退縮,勇敢面對(duì)。議學(xué)小結(jié)三PART03書寫我的“積極宣言”PART03她從苦難中來,卻把溫暖和善意灑滿鄉(xiāng)間。她托舉的不僅是自己的小家,更是鄉(xiāng)土中國的人間真情。她讓我們相信,心向陽光,磨礪之處,亦能生出最甘甜的滋味。請(qǐng)每位同學(xué)在“積極宣言卡”上寫下:我從李福貴身上學(xué)到的最閃光的一點(diǎn)是:

______面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活,我的“積極”行動(dòng)承諾是:

。議學(xué)總結(jié)擁有積極的人生態(tài)度人生態(tài)度的含義積極人生態(tài)度的體現(xiàn)人生態(tài)度的影響樂觀向上認(rèn)真務(wù)實(shí)勤奮進(jìn)取積極態(tài)度的影響消極態(tài)度的影響書寫我的“積極宣言”愿我們都能像李福貴一樣,無論身處何種境遇,都能磨礪一顆積極的心,用樂觀、務(wù)實(shí)和進(jìn)取,釀造屬于自己的幸福人生!隨堂小練1.“世界是一面鏡子,照耀著我們的內(nèi)心,內(nèi)心是什么樣,世界就是什么樣。選擇抱怨,內(nèi)心就會(huì)充滿痛苦。選擇感恩,世界就會(huì)充滿陽光?!边@啟示我們應(yīng)()A.培養(yǎng)善于合作的品質(zhì)B.踐行回報(bào)社會(huì)的責(zé)任C.善于發(fā)掘自己的潛能D.保持積極的人生態(tài)度D隨堂小練2.在2024年“國家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)上,受表彰的工程師們胸懷“國之大者”的信念,秉持“嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、精益求精”的作風(fēng),在國家重大工程建設(shè)、重大發(fā)明創(chuàng)造等工作中,取得一批先進(jìn)工程技術(shù)成果。這些工程師們()①擁有認(rèn)真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度②具有強(qiáng)烈的責(zé)任心③不會(huì)看到事物壞的一面④走不勞而獲的“捷徑”A.①②B.①④C.②③D.③④A隨堂小練3.東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”這個(gè)故事說明()A.人生須認(rèn)真B.人生要進(jìn)取C.人生應(yīng)樂觀

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