2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案_第1頁
2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案_第2頁
2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案_第3頁
2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案_第4頁
2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年廣東省清遠(yuǎn)市六級(jí)道德與法治上冊期中考試試卷及答案一、選擇題(每題2分,共40分)

1.下列關(guān)于道德的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()

A.道德是人類社會(huì)共同遵守的行為規(guī)范

B.道德是人類內(nèi)心的一種自覺遵守的行為準(zhǔn)則

C.道德與法律相互獨(dú)立,沒有關(guān)系

D.道德是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是道德與法治的共同點(diǎn)?()

A.都具有約束力

B.都維護(hù)社會(huì)秩序

C.都以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

D.都需要人們自覺遵守

3.下面哪個(gè)行為不屬于道德行為?()

A.愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水

B.尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

C.違反交通規(guī)則,亂穿馬路

D.幫助他人,樂于奉獻(xiàn)

4.以下哪個(gè)選項(xiàng)是法治的基本特征?()

A.法律面前人人平等

B.法律是道德的保障

C.法律靠人們自覺遵守

D.法律是國家的強(qiáng)制力

5.下列哪個(gè)行為體現(xiàn)了法治精神?()

A.某同學(xué)因?yàn)檫t到被老師批評(píng)

B.某同學(xué)撿到錢包后歸還給失主

C.某同學(xué)在課堂上玩手機(jī)被老師沒收

D.某同學(xué)違反校規(guī),被學(xué)校開除

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是我國法律體系的基本構(gòu)成?()

A.憲法

B.刑法

C.民法

D.教科書

7.以下哪個(gè)行為違反了道德規(guī)范?()

A.某同學(xué)考試作弊

B.某同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題

C.某同學(xué)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

D.某同學(xué)遵守交通規(guī)則

8.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于道德范疇?()

A.誠實(shí)守信

B.愛國守法

C.敬老愛幼

D.勤奮學(xué)習(xí)

9.以下哪個(gè)行為符合法治原則?()

A.某同學(xué)在課堂上大聲喧嘩

B.某同學(xué)違反校規(guī),被學(xué)校開除

C.某同學(xué)抄襲他人作業(yè)

D.某同學(xué)撿到錢包后占為己有

10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是道德與法治的關(guān)系?()

A.相互補(bǔ)充

B.相互促進(jìn)

C.相互制約

D.相互獨(dú)立

二、非選擇題(共60分)

11.(10分)請從道德與法治的角度,分析以下現(xiàn)象:某同學(xué)在公共場所大聲喧嘩,影響了他人休息。

12.(15分)請結(jié)合教材內(nèi)容,論述道德與法治在維護(hù)社會(huì)秩序中的作用。

13.(15分)請舉例說明道德與法治在個(gè)人成長中的重要性。

14.(20分)請以“法治社會(huì),從我做起”為主題,寫一篇短文,談?wù)勀銓Ψㄖ蔚恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

參考答案:

一、選擇題

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.D

7.A

8.D

9.B

10.D

二、非選擇題

11.(1)從道德角度看,該同學(xué)的行為違背了尊重他人的原則,不符合道德規(guī)范。(2)從法治角度看,該同學(xué)的行為可能違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。

12.(1)道德與法治在維護(hù)社會(huì)秩序中相互補(bǔ)充,共同約束人們的行為。(2)道德通過人們內(nèi)心的自覺遵守,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;法治通過國家強(qiáng)制力,保障社會(huì)公平正義。(3)道德與法治相互促進(jìn),共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

13.(1)道德對個(gè)人成長的影響:培養(yǎng)良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論