廣東滄江中學2026屆九上物理期中檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光C．S1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D．閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光2．如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖，O為杠桿支點，R0為定值電阻，Rx是滑動變阻器，當閉合開關(guān)S后（）A．滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大B．電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小C．電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大D．電壓表改裝成油量表刻度均勻3．如圖甲所示，驗電器A是絲綢摩擦過的玻璃棒接觸帶電后箔片張開的情形，B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），如圖丙中閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，下列判斷正確的是A．金屬棒中電荷定向移動方向由A到BB．開關(guān)中電流方向由A到BC．開關(guān)中電荷定向移動方向由B到AD．電池內(nèi)部中電流方向是由C到D4．如圖甲所示，閉合開關(guān)，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A5．如圖所示電路中，開關(guān)同時控制兩燈且兩燈能獨立工作的是()A． B．C． D．6．關(guān)于電流與電壓、電阻的關(guān)系正確的是（）A．導體中的電流與導體兩端的電壓成反比B．導體中的電流與導體的電阻成反比C．在導體兩端的電壓一定時，導體的電阻與導體中的電流成反比D．在導體的電阻一定時，導體中的電流與導體兩端所加電壓成正比7．關(guān)于分子，下列認識中正確的是（）A．紅墨水在水中散開說明分子間有斥力B．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力C．塵土飛揚，說明分子在不停地運動D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈8．常見的家用電器中，正常工作電流約為4A的是A．電飯鍋B．電燈泡C．電風扇D．電視機9．如圖所示輕質(zhì)小球甲、丙相互吸引，乙、丙相互排斥。如果已知丙帶正電，那么甲、乙的帶電情況是A．乙?guī)д?、甲帶負電或不帶?B．乙?guī)д?、甲帶正電C．乙?guī)ж撾?、甲帶正?D．乙?guī)ж撾?、甲帶負電或不帶?0．下表是一些物質(zhì)的比熱容：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)B．水的比熱容是水的比熱容的兩倍C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊比熱容相等D．比熱容的單位是11．如圖電路中，電源電壓恒定，將滑片置于滑動變阻器的中點，當S1閉合，S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當開關(guān)S1、S2都閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則A．U1>U2 B．U1=U2 C．I1<I2 D．I1>I212．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是A．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 B．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多C．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 D．物體的溫度越高，它含有的熱量越多二、填空題13．如圖所示的電路中,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關(guān)______;要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)______;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)______．14．甲、乙兩帶電體靠近時，互相吸引，已知甲帶正電，則乙______________。將甲、乙兩者分別靠近碎紙屑，______________（選填“只有甲”、“只有乙”或“兩者都”）能吸引紙屑。15．電飯鍋做飯過程是將電能轉(zhuǎn)化為______，電池充電的過程是將電能轉(zhuǎn)化為__________能。16．如圖所示，三角支架ABC固定在客廳墻上，已知AB長40cm，AC長30cm，一花瓶正好放置在AB中點處．A處螺釘能承受的最大水平拉力為40N，為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點傾翻，所放置花瓶的重力最大為____________N（支架重力不計）．若花瓶的重力較大，放置時應(yīng)盡量____________（選填“靠近”或“遠離”）墻壁可確保安全．三、實驗題17．（8分）在生活中小強發(fā)現(xiàn)，如果騎自行車的速度太快，摔跤時就特別疼，他想探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)？于是找來了一個小球、一塊木塊和一個斜面，設(shè)計了圖中的實驗；（1）該實驗要探究的是___________（選填“A”或“B”）物體動能的大小，并且探究的是動能與該物體_________________的關(guān)系．（2）實驗中物體動能的大小是通過_______來反映的，此處用到的研究方法是_______法．（3）實驗中要將小球從_______的高度靜止釋放，從而使小球到達水平面的速度_____（兩空均選填“相同”或“不同”）．（4）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，本實驗將________（選填“能”或“不能”）達到探究目的．18．（8分）小海在探究“冰的熔化特點”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間關(guān)系圖象，已知冰的質(zhì)量為500g．根據(jù)圖象解答以下幾個問題：（1）物質(zhì)在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能________．（2）求8min到12min水吸收的熱量_______[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，求冰在熔化過程中吸收的熱量_________．（4）在如圖所示中，AB段與CD段的傾斜程度不同，原因是什么__________19．（8分）小明同學探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示：(1)你認為研究不同燃料燃燒的放熱能力應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)組器材．(2)觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到的相同器材是________．(3)秒表是用在________(選填“甲”或“乙”)組實驗中．甲組實驗是通過________________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過__________________來反映燃料放出熱量的多少．(4)購買一盒薯片，設(shè)計實驗估測薯片的熱值，應(yīng)選用上述______(選填“甲”或“乙”)組來進行測量，然后將實驗結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進行比較，結(jié)果是____(選填“偏大”或“偏小”)，原因是______．四、作圖題20．（8分）如圖所示是小燈泡L1與L2并聯(lián)電路，某同學想用電流表測量L1所在支路得電流，并且估計小燈泡L1的電流值約為0.3A，請用筆畫線，同時選擇電流表正確的量程，完成實物電路的連接．（______）21．（8分）如圖甲所示的電路圖，閉合開關(guān)S，通過燈泡L的電流是0.4A，請根據(jù)電路圖用筆劃線表示導線在圖乙連接實物圖。(注意：電流表和電壓表量程的選擇)（_____）五、計算題22．（10分）車床照明燈正常工作時的電壓為，電阻為．求這盞燈正常工作時，通過它的電流為多少？23．（12分）如圖甲所示，是一小型起重機吊起貨物的圖片，貨物掛在動滑輪的下端，繩子的自由端通過安裝在起重機上的卷揚機豎直向上拉動，最右端是為了防止吊起貨物時起重機向左傾倒而掛的配重.起重機吊起重物時主要結(jié)構(gòu)可簡化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長度為1m，BC段的水平距離CF也為1m，前輪與地的接觸點在B點的正下方，后輪與地的接觸點在D點的正下方，起重機的自重（含配重）為3×104N，重心在CD中點．起重機的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計，g取10N/kg．（1）為使起重機吊起貨物時不發(fā)生傾倒，求起重機最多能吊起貨物的質(zhì)量m；（1）當起重機吊起質(zhì)量m1=1×101kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時，卷揚機的輸出功率P1=1.1kW．求此時滑輪組的機械效率η；（3）當起重機吊起質(zhì)量m1=3×101kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時，求卷揚機的輸出功率P1．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由電路圖知道只要閉合S1，就會造成短路，故AB錯誤；S1，S2都斷開，電路中只有L1，且發(fā)光，故C錯誤；閉合S2，斷開S1，L1，L2并聯(lián)，且都發(fā)光，故D正確．2、C【解析】

由電路圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器Rx串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測R0兩端的電壓；A．當油量增加時，浮標上移，在杠桿的作用下滑片下移，變阻器Rx接入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故A錯誤；B．由I=U/R可知，電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故B錯誤；C．由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故C正確；D．因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I=，電壓表的示數(shù)：U0=IR0=R0，因U0與Rx不成正比，所以，電壓表改裝成油量表時，刻度不均勻，故D錯誤；故應(yīng)選C。3、D【解析】

（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；（2）金屬中的質(zhì)子帶正電，不能移動；電子帶負電，能移動；所以金屬中能發(fā)生定向移動的電荷是電子；（3）人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負電荷定向移動的方向與電流的方向相反。（4）電源外部電流的方向從電源的正極流向負極。電源內(nèi)部電流的方向從電源的負極流向正極?！驹斀狻緼、由于驗電器A是絲綢摩擦過的玻璃棒接觸后帶電，則驗電器A帶正電，當金屬棒把驗電器A、B兩金屬球相連時，電子會發(fā)生定向移動，則金屬棒中電荷定向移動方向是從B移動到A，故A錯誤，B、圖丙中閉合開關(guān)，電流是從電源的正極流出，經(jīng)用電器后，流入電源的負極，所以，開關(guān)中電流方向由B到A；故B錯誤；C、由于金屬中移動的電荷是電子，電子帶的是負電，電子移動的方向與電流方向相反，電流方向由B到A，所以，開關(guān)中電荷定向移動方向由A到B，故C錯誤；D、由于電源內(nèi)部電流的方向從電源的負極流向正極，所以，圖丙中電池內(nèi)部中電流方向是由C到D，故D正確。故選：D。【點睛】本題考查了電流的方向，要明確電流的形成與電流方向的區(qū)別：電荷的定向移動形成電流，發(fā)生定向移動形成電流的可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正、負電荷同時向相反方向發(fā)生定向移動；而電流方向是人們規(guī)定的，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，關(guān)鍵是知道金屬中能發(fā)生定向移動的電荷是帶負電的電子；4、C【解析】

由圖甲可知，兩個燈泡是并聯(lián)的，電流表A1測總電流，電流表A2測通過燈泡L2的電流，由于兩個電流表的指所指的位置相同，可知它們所用的量程是不同的，兩個表的示數(shù)之間是5倍的關(guān)系，所以根據(jù)圖乙可知，A1表的示數(shù)為1.5A，A2表的示數(shù)為0.3A，故可知通過燈泡L1和L2的電流分別為1.2A，0.3A，故應(yīng)選C．5、A【解析】

A．電流有兩條路徑，是并聯(lián)電路，兩燈能夠獨立工作，互不影響，并且開關(guān)在干路上，能同時控制兩燈，符合題意；B．電流只有一條路徑，是串聯(lián)電路，兩個燈相互影響，不能獨立工作，不符合題意；C．電流有兩條路徑，是并聯(lián)電路，兩燈能夠獨立工作，互不影響，但是開關(guān)在支路上，不能同時控制兩燈，只能控制上面的那盞燈，不符合題意；D．電流有兩條路徑，是并聯(lián)電路，兩燈能夠獨立工作，互不影響，但是開關(guān)在支路上，不能同時控制兩燈，只能控制右面的那盞燈，不符合題意．6、D【解析】

AD．由歐姆定律可知，在導體的電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，A選項正確，D選項錯誤；B．在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比，選項錯誤；C．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，與導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以不能說在導體兩端的電壓一定時，導體的電阻與導體中的電流成反比，選項錯誤。故選D。7、D【解析】

A．紅墨水在水中散開說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，而不能說明分子間有斥力，故A錯誤；B．吸盤能牢牢吸在玻璃上，是因為大氣壓強的緣故，并不是分子間引力的作用，故B錯誤；C．塵土飛揚屬于宏觀物體的機械運動，不屬于分子運動，故C錯誤；D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈，故D正確。故選D8、A【解析】家庭電路的電壓是220v，正常工作電流約為4A的用電器的功率是880w。電飯鍋的功率接近880w。選A。9、A【解析】

因為丙帶正電，乙、丙相互排斥，所以，丙、乙一定帶同種電荷，即乙一定帶正電；又因為甲、丙相互吸引，所以，一是兩者帶異種電荷；二是一個帶電，一個不帶電，由于已知丙一定帶正電，所以，甲可能和丙帶異種電荷，即帶負電；也可能不帶電，綜上所述，只有A正確。10、A【解析】

A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、吸放熱情況無關(guān)，故A正確；B.同種物質(zhì)的比熱容是相同的，故B錯誤；C.由表可知，c銅<c鋁,故C錯誤；D.比熱容的單位是J/(kg)，故D錯誤．故選A.11、C【解析】

當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，定值電阻R0與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測滑片右側(cè)兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以電路中的電流：I1＝，電壓表的示數(shù)：U1＝I1×；當開關(guān)S1、S2都閉合時，定值電阻R0與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，此時電路中的電流：I2＝＞，即I1＜I2，故C正確、D錯誤；電壓表的示數(shù)：U2＝I2×，由I1＜I2可得，I1×＜I2×，即U1＜U2，故AB錯誤；故選C。12、C【解析】

A．物體內(nèi)能增加，可能吸收了熱量，也可能是對物體做了功，故A錯誤；B．因為熱傳遞的條件是有溫度差，因此物體的內(nèi)能越多，不一定就釋放熱量，也可能吸收熱量，故B錯誤；C．物同一物體質(zhì)量不變，其溫度升高，故其內(nèi)能一定增大，故C正確；D．熱量是過程量，不能說含有熱量，D錯誤；二、填空題13、S1S3S1、S2【解析】

若只需要燈L1亮，則需要閉合開關(guān)S1，讓燈L1亮通路；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)S3，使燈Ll、L2逐個順次連接起來，電路只有一條路徑；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)S1、S2，使燈Ll、L2并列連接起來，電流有兩條路徑．14、帶負電兩者都【解析】

[1]甲、乙兩帶電體靠近時，互相吸引，已知甲帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，則乙?guī)ж撾?。[2]因帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以將甲、乙兩個帶電體分別靠近碎紙屑時，兩者都能吸引紙屑。15、內(nèi)能化學【解析】

[1]電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能熱傳遞給飯；[2]電池充電的過程是將電能轉(zhuǎn)化為電池內(nèi)部的化學能。16、60靠近【解析】（1）此系統(tǒng)可看成是繞C點轉(zhuǎn)動的杠桿，A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼為動力，物體的重力G為阻力，系統(tǒng)平衡時，，解得G=60N.（2）若花瓶的重力較大，應(yīng)盡量較小阻力臂，所以應(yīng)盡量靠近墻壁.三、實驗題17、A；速度；木塊被推動的距離；轉(zhuǎn)換；不同；不同；不能【解析】

（1）根據(jù)題意知道，該實驗要探究的是小球A動能的大小，由于用的是同一個小球，質(zhì)量相同，所以探究的是動能與該物體運動速度的關(guān)系．（2）實驗中物體動能的大小是通過推動木塊的距離來反映的，木塊被推動得越遠，說明動能越大，這種方法是轉(zhuǎn)化法，還用到了控制變量法．（3）要探究動能與速度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法知道，需要保持質(zhì)量相同，速度不同，所以，實驗中要將小球從不同的高度靜止釋放，從而使小球到達水平面的速度不同．（4）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，則小球和木塊將會做勻速直線運動，所以本實驗將不能達到探究目的．【點睛】本題考查的是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，考查了對實驗?zāi)康恼莆?，同時考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實驗中的應(yīng)用．18、大1.05×104J1.05×104J質(zhì)量相等的水和冰，吸收相同的熱量，由于水的比熱容大，所以水升溫慢【解析】解答：(1)由圖象可知，物體從B點到C點繼續(xù)加熱，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能大；(2)冰變成水質(zhì)量不變，質(zhì)量m=500g=0.5kg，8min到12min水升高的溫度是5℃，水吸收的熱量為：QCD=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×5℃=1.05×104J，(3)冰的熔化時間4min,水加熱4min吸收的熱量為1.05×104J,由于冰熔化時的時間與水升高5℃的時間相同,若相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則冰在熔化過程中吸收的熱量為1.05×104J；(4)質(zhì)量相等的水和冰，吸收相同的熱量，由于水的比熱容大，所以水升溫慢，所以圖象中AB段與CD段的傾斜程度不同．點睛：（1）物體吸收熱量，內(nèi)能增加；（2）從圖象中找到升高的溫度，利用公式Q=cm△t可計算吸收的熱量；（3）從圖象中找出開始熔化和結(jié)束熔化的時間，可確定熔化的持續(xù)時間，最后確定冰吸收的熱量；（4）知道水和冰的比熱容不同，相同質(zhì)量的水和冰，吸收相同的熱量，其溫度變化不同．19、乙天平甲加熱時間升高溫度乙偏小薯片放出的熱量不能被水完全吸收(或薯片不能完全燃燒)【解析】（1）因為是研究不同燃料燃燒放熱能力，所以應(yīng)使用不同的燃料，故選乙組器材；（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，所以還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；（3）甲組實驗是通過加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，所以秒表用在甲裝置中；乙組是通過水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少；（4）要估測薯片的熱值，由q=Q/m計算，然后根據(jù)Q=cm△t求出液體吸收的熱量，因此應(yīng)選用上述乙組來進行測量；在薯片質(zhì)量一定時，因為薯片沒有完全燃燒并且燃燒后有一部分熱量散失，所以，所測熱值偏?。c睛：本題考查的是“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”實驗探究，解決本題的關(guān)鍵是分析時利用好控制變量法．四、作圖題20、【解析】解：由題意知，燈泡L1與L2并聯(lián)，用電流表測L1中的電流，電流表串聯(lián)在L1支路中，并選擇“﹣”和“0.6”接線柱，如圖所示．考點：實物的電路連接．分析：根據(jù)題目