2024-2025學年遼寧省縣域重點高中高一下學期期末考試生物試題一、單選題(★★★)1.孟德爾做了多組豌豆的雜交實驗，其中一組為開紫紅花、灰種皮和開白花、白種皮親本進行雜交，F(xiàn)1全部開紫紅花、灰種皮，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中705株開紫紅花、灰種皮，224株開白花、白種皮。下列關于該實驗的敘述，錯誤的是（）

A．進行雜交時，待去雄花的雌蕊成熟，采集另一親本的花粉授粉并套袋B．F1通過自花傳粉產(chǎn)生F2時無需對豌豆的花進行處理C．控制花色的基因、控制種皮顏色的基因均遵循分離定律D．一對基因同時控制花色和種皮顏色不是對上述現(xiàn)象的合理假說(★★★)2.玉米的雄花序在頂部，雌花序在葉腋處，屬于風媒花。甜和非甜是玉米的一對相對性狀，顯隱性未知。如圖為玉米的傳粉方式，下列方案不能判斷出該對相對性狀顯隱性關系的是（）

A．將純種甜玉米單獨種植，植株上所結籽粒全部為甜玉米B．用圖中③方式傳粉，非甜玉米植株上所結籽粒全部為非甜C．將非甜玉米單獨種植，植株上所結籽粒有甜和非甜兩種D．將甜玉米和非甜玉米間行種植，并用圖中①②④方式傳粉(★★)3.某種植物的B基因控制葉綠素合成，b基因不能使植物合成葉綠素，植物若無葉綠素將因不能進行光合作用而死亡，B對b為顯性?；蛐蜑锽b的親本自交，得到F1后自由交配，F(xiàn)2成活植株中基因型為BB的個體所占比例為（）

A．1/3B．1/4C．3/5D．1/2(★★)4.用橡皮泥完成“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實驗，若以兩對同源染色體為例，下列有關敘述錯誤的是（）

A．用兩種顏色的橡皮泥分別代表來自父方和母方的染色體B．每種顏色的橡皮泥每樣形態(tài)分別制作完全相同的兩條C．減數(shù)分裂Ⅱ后期細胞一極中不可能是相同顏色的兩條染色體D．可將一條橡皮泥取下一段，與顏色不同、形態(tài)相同的橡皮泥進行交換(★★★)5.下圖是基因型為AaBb的某植物自交產(chǎn)生后代的過程。下列敘述正確的是（）

A．基因A、a與B、b的自由組合發(fā)生在②過程B．M、N、P分別代表16、8、3C．子代中雜合子所占比例為1/2D．該植物測交后代表型比例為2:1:1(★★★)6.著名的噬菌體侵染細菌實驗包括用35S或32P標記的兩組噬菌體分別侵染細菌，最終證明噬菌體的遺傳物質是DNA。下圖為其中一組實驗的部分過程。下列敘述錯誤的是（）

A．圖中第一步先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體B．圖中第二步需使用未標記的細菌，培養(yǎng)時間較短不影響離心結果C．第三步是攪拌，目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離D．檢測子代噬菌體的DNA，部分含有放射性，部分沒有放射性(★★★)7.20世紀50年代初，查哥夫對多種生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)（A+T）/（C+G）的比值如下表。結合所學知識，下列結論正確的是（）

DNA來源大腸桿菌小麥鼠豬肝豬胸腺豬心（A+T）/（C+G）1.011.211.211.431.431.43

A．表中比值越高，該生物的DNA越不容易解旋B．小麥DNA中（A+T）的數(shù)量是鼠DNA中（C+G）數(shù)量的1.21倍C．大腸桿菌DNA單鏈中（A+T）/（C+G）的值是1/1.01D．同一個體不同組織的DNA堿基組成是相同的(★★)8.下列關于細胞核內DNA復制的敘述，錯誤的是（）

A．科學家通過追蹤15N的放射性，證明DNA是以半保留的方式復制B．DNA復制時兩條子鏈延伸方向相反，但都沿子鏈的5′→3′方向延伸C．DNA復制結束后，兩個子代DNA分子最終會分配到不同細胞中D．DNA復制需要能量的驅動，且需要模板、原料、多種酶參與(★★★)9.家雞的Z染色體上存在一對等位基因D和d，控制正常喙和交叉喙，其中某種基因型致死?，F(xiàn)有一對正常喙家雞雜交，子代個體正常喙：交叉喙=3:1。下列相關敘述正確的是（）

A．親代雄性為雜合子或純合子，交叉喙是隱性性狀B．子代正常喙個體自由交配，后代雌雄數(shù)目相當C．致死個體全是雌性D．該家雞種群中，與喙有關的基因型共有5種(★★★★)10.螢火蟲（性別決定方式為XY型）的體色有紅色、黃色、棕色三種，由常染色體上的基因E/e、X染色體上的基因F/f控制（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）。已知有F基因的個體體色均為紅色，有E基因無F基因的個體體色均為黃色，其余情況下體色均為棕色。下列敘述錯誤的是（）

A．兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，黃色螢火蟲的基因型共4種B．紅色螢火蟲雜交，后代若出現(xiàn)棕色個體則一定是雄性C．純合黃色螢火蟲和含ee基因的純合紅色螢火蟲正反交的結果相同D．基因型為EeXFXf和EeXFY的親本雜交，F(xiàn)1中紅色：黃色：棕色=12:3:1(★★★)11.下圖為真核細胞中RNA合成的過程。下列敘述錯誤的是（）

A．該過程發(fā)生在細胞核或細胞質中，以基因為單位進行B．模板和堿基互補配對原則保證該過程準確無誤地進行C．RNA合成后可能作為翻譯的模板，也可能去轉運氨基酸D．該過程需要消耗脫氧核糖核苷酸和細胞呼吸產(chǎn)生的能量(★★)12.如圖表示人體內基因對性狀的控制過程。下列說法正確的是（）

A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體的同一個細胞中B．圖中①過程需DNA聚合酶的催化，②過程需3種RNA參與C．④⑤過程的結果存在差異的直接原因是血紅蛋白結構不同D．①②③過程表明基因通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀(★★★)13.下列關于中心法則及其補充內容的敘述，正確的是（）

A．感染了RNA病毒的細胞內一定不會發(fā)生圖中所有信息流動過程B．真核細胞內都會發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯C．根尖分生區(qū)細胞在分裂間期遺傳信息只能從DNA流向DNAD．一些RNA病毒的遺傳信息可以從RNA流向RNA(★★★)14.KRAS是一種能調控細胞生長的基因，其突變后導致KRAS蛋白持續(xù)激活會誘發(fā)肺癌。研究人員對多例肺癌患者的KRAS基因進行測序，發(fā)現(xiàn)突變位點多樣。下列敘述錯誤的是（）

A．KRAS突變可發(fā)生在各年齡段人群中，體現(xiàn)了基因突變的隨機性B．KRAS編碼的蛋白質只在癌細胞中參與細胞生長的調控C．肺癌患者的KRAS突變位點多樣，但都屬于KRAS的等位基因D．遠離物理、化學、生物等致癌因素可以降低癌細胞的發(fā)生概率(★★★)15.下列關于支持“生物都有共同祖先”的證據(jù)，敘述錯誤的是（）

A．始祖鳥的化石是說明鳥類從爬行類進化而來的最直接證據(jù)B．尋找脊椎動物器官形態(tài)和結構的共同點屬于比較解剖學證據(jù)C．狗和狼染色體數(shù)目相同、形態(tài)相近說明二者親緣關系很近，屬于細胞學證據(jù)D．所有生物的生命活動都是靠能量驅動的，能作為支持“生物都有共同祖先”的證據(jù)二、多選題(★★★★)16.某植株的基因型為Aa，A基因的表達產(chǎn)物能促進色素合成，使其開紅花，a基因不具有此效應，植株開白花。某育種團隊將一個抗病基因D導入該植株，若D基因插入到A或a基因所在位置，則原有基因的功能會被破壞。不考慮其他變異，下列敘述正確的是（）

A．若該植株自交后代全開白花，且有1/4不抗病，則說明D基因插入到A基因所在位置B．若該植株自交后代中不抗病植株全開紅花，則說明D基因插入到a基因所在位置C．若該植株自交后代中開紅花植株全抗病、開白花植株全不抗病，則說明D基因插入了A基因所在染色體，但不是A基因所在位置D．若該植株自交后代開紅花和開白花植株中抗病植株所占比例相同，說明D基因沒有插入A或a基因所在的染色體(★★★)17.如圖1為某動物的原始生殖細胞分裂過程中細胞內同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2為該動物的一個細胞分裂示意圖。下列有關分析錯誤的是（）

A．圖1中CD段時期的細胞中含有12條染色體，共4個染色體組B．圖1中GH段發(fā)生的原因是同源染色體分離后分別進入兩個細胞C．不考慮基因突變，圖2細胞中的①④號染色體上不可能存在等位基因D．由圖2細胞可知該動物為雄性，圖2細胞的子細胞還需變形才能產(chǎn)生精子(★★★)18.魚鱗病和遺傳性腎炎都屬于單基因遺傳病（注：基因位置不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）。圖1是某魚鱗病患者家系，圖2是某遺傳性腎炎患者家系。下列說法錯誤的是（）

A．兩種遺傳病均由一個基因控制，可通過染色體檢查判斷個體的基因型B．兩種遺傳病的遺傳方式都可能是伴X染色體隱性遺傳或常染色體隱性遺傳C．圖1家系中“？”為患魚鱗病男性的概率是1/8或1/4D．遺傳性腎炎患者家系中，Ⅲ-1的致病基因來自Ⅰ-1和Ⅰ-2(★★★)19.研究人員發(fā)現(xiàn)，某轉錄因子（TF-X）能激活未成熟紅細胞中的血紅蛋白基因，但是在人體其他細胞中血紅蛋白基因被抑制。下列敘述正確的是（）

A．在未成熟紅細胞和其他細胞中都能檢測到血紅蛋白基因及其mRNAB．未成熟紅細胞合成血紅蛋白是基因選擇性表達的結果C．其他細胞中的血紅蛋白基因可能發(fā)生了高度甲基化D．TF-X能通過調控基因的表達進而影響細胞的功能三、單選題(★★)20.獵豹捕食瞪羚。瞪羚的速度只有獵豹速度的70%，但它們學會了跳躍和“之”字形的逃跑路線，且耐力比獵豹強很多；獵豹為了在相對低能耗的情況下提高速度，進化出了纖細的身體結構和質量較輕的骨頭，因此獵豹的耐力非常差。下列敘述正確的是（）

A．獵豹通過直接作用于決定瞪羚奔跑速度的基因型而影響瞪羚進化B．獵豹和瞪羚分別是以各自的物種為單位進行繁殖和進化的C．獵豹進化出纖細的身體結構和質量較輕的骨頭是主動適應環(huán)境的結果D．當一片草原上的瞪羚某個基因頻率發(fā)生變化時標志著其發(fā)生了進化四、解答題(★★★)21.某多年生綠色植物中有開紫花植株，也有開白花植株。某生物興趣小組為探究該植物花色遺傳規(guī)律，將開紫花植株（甲）與開白花植株（乙）雜交，F(xiàn)1均開紫花，F(xiàn)1隨機受粉，所得F2的表現(xiàn)型及其比例為紫花：白花=15：1。根據(jù)實驗結果，該興趣小組對該植物花色遺傳規(guī)律做出了如下假設：假設一：若該植物的花色由一對等位基因（A/a）控制，且某種花粉有一定不育率。假設二：若該植物的花色由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，不存在致死和配子不育等現(xiàn)象。(1)如果假說一正確，有一定不育率的是含_________的花粉，花粉的不育率為_________（用分數(shù)作答）。(2)如果假說二正確，上述實驗中，F(xiàn)2紫花植株的基因型有_________種，F(xiàn)2紫花植株中AaBb所占比例為_________（用分數(shù)作答）。(3)為了驗證上述假設，該小組將F1作為_________（填“父本”或“母本”）進行測交實驗，請預測兩種假設的實驗結果：若測交子代的表現(xiàn)型及比例為__________，則假說一正確；若測交子代的表現(xiàn)型及比例為_________，則假說二正確。五、實驗題(★★★)22.已知S型菌分為Ⅰ-S、Ⅱ-S、Ⅲ-S三種類型，R型菌分為Ⅰ-R、Ⅱ-R、Ⅲ-R三種類型。研究發(fā)現(xiàn)許多細菌有自然轉化能力。在格里菲思所做的肺炎鏈球菌轉化實驗中，無毒性的Ⅱ-R型活細菌與加熱致死的Ⅲ-S型細菌混合后注射到小鼠體內，從小鼠體內分離出了有毒性的S型活細菌。對于S型活細菌是怎樣出現(xiàn)的，主要存在2種假說。假說一：R型菌突變?yōu)镾型菌；假說二：加熱致死的S型菌中有某種物質進入了R型菌體內導致其轉化。請回答下列問題：(1)S型菌和R型菌所產(chǎn)生菌落在形態(tài)上的區(qū)別是_______。(2)自然狀態(tài)下會有R型菌突變?yōu)橥偷腟型菌，如Ⅰ-R可突變?yōu)棰?S，但不會突變?yōu)棰?S。事實上，格里菲思從小鼠體內未分離出有毒性的______型活細菌，證實了假說一是不合理的。(3)為確定R型菌轉化為S型菌的轉化因子是DNA還是蛋白質，研究人員進行了肺炎鏈球菌體外轉化實驗，部分實驗流程如圖所示。Ⅰ.該實驗在實驗變量的控制上采用了______原理。Ⅱ.請在表格中填寫實驗操作與實驗結果。

甲組乙組步驟①操作a：DNA酶b：______培養(yǎng)基上的菌落類型c：______d：______Ⅲ.本實驗的結論是DNA是促使R型菌轉化為S型菌的轉化因子。(4)結合基因的本質及兩種細菌的結構特點，本實驗中R型菌能夠轉化為S型菌的具體原因是______。六、解答題(★★★)23.遺傳組成相似的雌性蜜蜂幼蟲，若一直以蜂王漿為食將發(fā)育成蜂后，若以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。研究表明，蜂王漿導致幼蟲DNA甲基化的減少，進而發(fā)育為蜂后。DNMT3蛋白是一種DNA甲基化轉移酶，能使p62基因（與卵巢發(fā)育相關）啟動子部位添加甲基基團，部分胞嘧啶加上活化的甲基被修飾為5′-甲基胞嘧啶，DNMT3蛋白的合成和作用過程如下圖所示。回答下列問題：(1)DNMT3基因的表達包括過程①和②，其中過程②稱為______，物質a是______，其所攜帶的氨基酸是______（部分密碼子及其對應的氨基酸：GGC—甘氨酸；CCG—脯氨酸；GCC—丙氨酸；CGG—精氨酸）。(2)與DNMT3基因啟動子部位結合的酶是______，若以β鏈為模板合成mRNA，則該酶在β鏈上的移動方向為______（填“左→右”“右→左”或“不確定”）。若DNMT3基因中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，則DNMT3基因中另一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的比例為______。(3)DNMT3基因轉錄出的mRNA中（A+C）/（U+G）的值______（填“一定”或“不一定”）為1，原因是______。核糖體與成熟的mRNA結合，遇到mRNA中的______便開始過程②，最終得到有活性的DNMT3蛋白。(4)蜂王漿中某些物質是決定蜜蜂幼蟲發(fā)育成為蜂后的關鍵因素，請推測蜂王漿中的這些物質可能______（填“促進”或“抑制”）DNMT3蛋白活性，p62基因對蜜蜂幼蟲卵巢發(fā)育起______（填“促進”或“抑制”）作用。p62基因甲基化與p62基因發(fā)生突變后都可能改變蜜蜂幼蟲的性狀，兩種變異的主要區(qū)別是______。(★★★★)24.西瓜（2n=22）果實少籽是理想性狀。利用野生純合體西瓜W培育異位純合體M-a的原理如圖所示，其中異位雜合體出現(xiàn)少籽性狀。減數(shù)分裂時，異位雜合體發(fā)生變異的兩對同源染色體聯(lián)會時聚集在一起，分離時存在異常，某段染色體重復或缺失的配子無活性，有活性的配子所占比例均相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)利用野生純合體西瓜W培育異位純合體M-a的原理是_______；異位雜合體在減數(shù)分裂Ⅰ前期可以形成______個正常的四分體。(2)異位雜合體產(chǎn)生的有活性的配子類型是_______（寫出染色體的組成）；若配子中染色體組成為12′，則其無活性的具體原因是_______。(3)若想利用培育出的M-a（籽粒正常）留種，則異位雜合體自交產(chǎn)生的M-a所占比例為______；用于規(guī)?；a(chǎn)少籽西瓜的種子來源是_______。(4)育種工作者在圖示異位雜合體的基礎上誘導3號和4號染色體之間發(fā)生與1號和2號染色體相同類型的變異，得到的雙異位雜合體籽粒更少（稱為超少籽），若