社區(qū)圣誕晚會“暖心驚喜記”小品劇本潤色版本一、人物介紹王主任：45歲，社區(qū)居委會主任，性格爽朗有耐心，牽頭組織圣誕晚會，總拿著個記事本記事項，嘴上常說“咱們晚會要暖人心”，實則怕居民們放不開，偷偷準備了圣誕小禮物張桂蘭（張姐）：50歲，社區(qū)老居民，熱心腸愛折騰，主動報名做圣誕美食展示，可做飯總有點馬虎，烤餅干?？竞€愛忘放糖，卻總說“下次肯定成”李建國（李哥）：48歲，社區(qū)居民，平時愛彈吉他，想在晚會上彈唱《鈴兒響叮當》，可記不住和弦，一緊張就手抖，吉他弦總調(diào)不準，還怕在人多面前表演周曉彤（小周）：20歲，放假回社區(qū)的大學生，剛加入晚會籌備組，沒特意準備節(jié)目，卻機靈會即興，會折圣誕紙星星，還能幫著出主意，兜里總揣著彩色折紙二、場景設(shè)置社區(qū)活動中心（背景擺著一棵沒裝飾完的圣誕樹，樹枝上掛了幾串彩燈，沒亮；桌上放著面粉、烤盤、搟面杖（做餅干用），一把吉他，幾個空圣誕襪，旁邊堆著彩色折紙、膠帶；墻上貼了張“社區(qū)圣誕晚會籌備通知”，角落放著個裝禮物的紙箱，貼了“給爺爺奶奶的驚喜”的小紙條）三、劇本正文第一幕：籌備集結(jié)號（時間：圣誕前一周，周六上午）（王主任抱著記事本走進活動中心，把本子往桌上一放，拍了拍手）王主任：各位鄰居，都過來湊湊！下周六咱們社區(qū)圣誕晚會，現(xiàn)在還差倆節(jié)目，再找?guī)讉€人搭把手準備道具！張姐，你昨天說想露手廚藝，來啦？（張姐拎著個圍裙跑進來，手里還攥著張食譜）張姐：王主任！我來啦！我準備做圣誕姜餅人，昨天在家試了兩回，就是第一回烤糊了，第二回忘放糖，今兒肯定能成！你看我還帶了食譜，一步步照著來，錯不了?。ɡ罡绫持?，慢慢挪進來，手指還在褲腿上偷偷比畫和弦）李哥：王主任，我、我也來試試……我想彈吉他唱《鈴兒響叮當》，就是……就是和弦總記混，昨天練到半夜，還是有兩句彈不準，人多了我還怕緊張……王主任：怕啥！咱們都是街坊鄰居，沒人笑話你！對了，小周呢？你媽說你放假回來，能幫著搭把手，過來啦？（小周跑進來，兜里的彩色折紙露出來一角，手里還拿著個折了一半的紙星星）小周：王主任好！我剛在家折星星，聽說要辦圣誕晚會，我來幫忙！我沒準備節(jié)目，但折星星、剪彩紙啥的都行，要是缺人即興湊數(shù)，我也能上！王主任：（翻開記事本）行！那咱分工：張姐負責做姜餅人，一會兒就在這桌上弄；李哥練吉他，我給你找個角落，沒人打擾；小周幫著裝飾圣誕樹，順便盯著點，誰需要搭手就上！咱們先忙起來，爭取今天把節(jié)目定下來！第二幕：籌備“烏龍秀”（時間：上午十點，活動中心里忙忙碌碌）（張姐系上圍裙，把面粉倒在桌上，拿起搟面杖搟面團，搟著搟著，突然“哎呀”一聲）張姐：壞了！我把鹽當糖放了！剛才拿調(diào)料罐的時候沒看清，這面團可咋整？（小周正好折完一顆星星，趕緊跑過來）小周：張姐別急！鹽放多了咱就少做幾個姜餅人，剩下的面團搟成小方塊，用紅筆寫“圣誕快樂”，貼在圣誕樹上當裝飾，比姜餅人還好看！張姐：（眼睛一亮）哎！這主意好！我咋沒想到呢！那咱就這么辦，一會兒烤的時候我盯著表，肯定不烤糊！（另一邊，李哥坐在角落彈吉他，剛彈出“鈴兒響叮當”的前奏，突然停住，手指在吉他弦上亂按）李哥：（小聲嘀咕）完了，下一個和弦是啥來著？F和弦還是G和弦？昨天記的咋又忘了……（王主任走過來，聽見李哥的嘀咕，笑著遞過一杯熱水）王主任：李哥，別慌！記不住就寫在紙上，貼吉他上看一眼，咱們街坊鄰居又不笑話你，唱開心就行！（小周也跑過來，從兜里掏出張彩色紙，用筆寫下和弦：“1句：C和弦，2句：G和弦”，遞給李哥）小周：李哥，我?guī)湍銓懬宄?，貼在吉他琴頸上，你看著彈，要是忘詞，我還能在旁邊幫你伴唱兩句！李哥：（接過紙，趕緊貼上）太謝謝小周了！有這個我就不慌了，一會兒我再練兩遍，肯定能順?。◤埥惆衙鎴F放進烤箱，盯著計時器，可沒一會兒，她突然拍了下大腿）張姐：哎呀！我又忘插烤箱插頭了！這腦子，真是越忙越亂！小周：張姐，我?guī)湍悴?！咱們再等十分鐘就行，正好我把剛才搟的小方塊貼到圣誕樹上，你看這星星掛上去，再配著小方塊，多好看?。ㄐ≈軒蛷埥悴搴每鞠洳孱^，又拿著膠水，把紙星星和面團小方塊貼在圣誕樹上，王主任幫著掛彩燈，李哥繼續(xù)練吉他，活動中心里雖然忙亂，卻透著熱鬧）第三幕：烏龍變驚喜（時間：圣誕晚會當天晚上，活動中心亮著彩燈）（圣誕樹亮著彩燈，樹上掛著紙星星和面團小方塊，桌上擺著張姐最后烤成功的幾個姜餅人，還有小周折的紙星星；居民們坐在椅子上，幾個社區(qū)老人坐在前排）王主任：（拿著話筒走上臺）各位街坊鄰居，圣誕快樂！今天咱們晚會，沒有啥專業(yè)節(jié)目，就是大家湊一塊兒熱鬧熱鬧，先請張姐給咱們展示她的“圣誕創(chuàng)意點心”！（張姐端著盤子走上臺，盤子里有烤成功的姜餅人，還有用烤糊的餅干磨成粉做的“圣誕雪粉”，撒在盤子周圍）張姐：各位鄰居，我這點心有點“特別”——這幾個是烤成功的姜餅人，大家一會兒嘗嘗；旁邊這“雪粉”，是我之前烤糊的餅干磨的，看著像雪，還香！本來以為搞砸了，多虧小周幫我想主意，才變成這樣?。ň用駛冃ζ饋?，幾個小朋友舉手要姜餅人，張姐笑著分給大家）王主任：謝謝張姐的暖心點心！接下來請李哥給咱們彈唱《鈴兒響叮當》，小周幫忙伴唱！（李哥抱著吉他走上臺，看了眼琴頸上的和弦紙，深吸一口氣，前奏響起，剛開始有點緊張，彈錯一個音，小周趕緊小聲伴唱：“鈴兒響叮當，一路多歡暢～”）（李哥聽見伴唱，慢慢放松下來，跟著唱起來，越唱越順，臺下居民跟著拍手打節(jié)拍，幾個老人也跟著哼）李哥：（唱完，撓撓頭）謝謝大家！要是沒有小周幫我寫和弦、伴唱，我肯定唱不下來，這是咱們倆一起完成的節(jié)目?。ㄐ≈苄χf：“李哥彈得特別好，我就是搭把手！”）王主任：（走上臺，笑著說）咱們晚會還有個驚喜！之前小周提議，給社區(qū)的爺爺奶奶準備圣誕禮物，張姐、李哥還有我，一起包了襪子，里面有圍巾、手套，現(xiàn)在請爺爺奶奶上臺領(lǐng)禮物?。◣讉€老人走上臺，王主任、張姐、李哥、小周一起遞上圣誕襪，老人們摸著里面的圍巾，笑著說“謝謝”，臺下響起掌聲）小周：爺爺奶奶，這襪子里還有我折的星星，祝大家圣誕快樂，身體好好的！張姐：我還在襪子里放了塊姜餅人，甜甜蜜蜜！李哥：以后我常來給大家彈吉他，咱們熱鬧熱鬧?。ɡ先藗冃Φ煤喜粩n嘴，活動中心里滿是暖融融的笑聲，圣誕樹的彩燈閃著光，墻上的通知旁貼滿了居民們寫的圣誕祝福紙條）第四幕：收尾暖人心（時間：晚會結(jié)束，大家收拾東西）（張姐把盤子放進盆里，李哥把吉他裝進琴包，小周幫著收拾折紙）王主任：今天晚會太成功了！本來以為大家會出岔子，沒想到都變成了驚喜，多虧了咱們互相幫襯！張姐：可不是嘛！我之前總怕搞砸，現(xiàn)在覺得，就算錯了，大家一起想辦法，就能變成好事兒！李哥：我也是！以前不敢在人多面前彈吉他，今天唱完，覺得特別開心，以后有活動我還來！小周：我明年放假回來，還幫咱們辦晚會，再折更多星星，準備更多驚喜?。ㄍ踔魅文闷鹱郎系挠浭卤?，在上面寫：“圣誕晚會圓滿成功——暖心比完美更重要”，然后笑著說：“咱們明年圣誕，再一起辦更熱鬧的晚會！”）（大家點點頭，一起把東西收拾好，張姐哼著《鈴兒響叮當》，李哥背著吉他，小周手里拿著個紙星星，王主任鎖上活動中心的門，路燈的光照在他們身上，透著滿滿的溫暖）四、舞臺提示人物動作：張姐做餅干時要帶點慌張，比如搟面團時手抖、忘插插頭時拍大腿，突出“熱心但馬虎”；李哥彈吉他時，緊張時手指僵硬，放松后動作舒展，突出“靦腆到自信”；小周折星星時動作輕快，幫人出主意時湊上前，突出“機靈又熱心”；王主任說話時手勢溫和，遞禮物時彎腰，突出“親切又負責”。道具使用：姜餅人用塑料模型（避免真烤糊，安全易操作），烤糊的“雪粉”用可可粉代替；吉他選玩具吉他或無弦吉他（避免雜音，適合表演）；圣誕襪選紅色大號的，里面放圍巾、手套（用舊的或道具款）；紙星星提前折好，顏色鮮艷，方便掛在樹上。語氣把控：張姐說話嗓門大，出錯時帶點自嘲的笑；李哥說話聲音輕