2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期七年級教情學(xué)情監(jiān)測語文試卷本試卷滿分120分，考試時間為150分鐘注意：考生作答時，請將答案答在答題卡上，在試題卷上作答無效。一、積累與運用（25分）【搜集整理】1.閱讀下面語段，完成題目。在歷史的長河中，那些為國家和民族作出杰出貢獻(xiàn)的元勛們，他們之間相互配合。他們深知只有合作才能克服重重困難，為后代______一條光明的道路。然而，他們心中都有一些______的瘡疤，那些過往的傷痛和遺憾，如同無法愈合的傷口，時刻提醒著他們曾經(jīng)的付出與犧牲。但正是這些英雄，他們選擇將個人的恩怨放在一邊，以大局為重，用自己的行動詮釋著什么是真正的______。他們的成功并非偶然，背后也有無數(shù)人的支持與幫助。對于那些給予過他們恩惠的人，他們始終銘記在心。然而，在歲月的洗禮下，他們也會逐漸老去，身體變得衰弱，可即使如此，他們依然懷著真摯的情感，用自己的經(jīng)驗和智慧為后代______方向。在xiánxiá（）之余，他們也會回首往事，懺悔曾經(jīng)的過錯和不足，以期在未來能夠做得更好。這些英雄的故事，不僅僅是一段huīhuáng（）的歷史，更是一段段難忘的記憶。他們是真正的時代楷模，為我們成立了一座座不朽的豐碑。（1）給加點字注音并根據(jù)拼音寫漢字。恩惠（）懺悔（）xiánxiá（）huīhuáng（）（2）依次填入橫線處的詞語，正確的一項是（）A.拓寬難以言表以私廢公指點 B.鋪就難以言表公而忘私指明C.拓寬顯而易見公而忘私指點 D.鋪就顯而易見以私廢公指明（3）畫線句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟！境砷L快樂】2.在語段橫線上填寫句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮晃恍睦韺W(xué)家說過，心態(tài)若變，態(tài)度則變，態(tài)度若變，習(xí)慣、性格也會發(fā)生變化，人生也自然而然會改變。______。______。______。______。這種人在情緒不佳時能夠冷靜下來，在源頭上遏止住壞情緒的傳播，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。古人云：“心狹為禍之根，心曠為福之門?！币粋€有好心態(tài)、好情緒的人，一定能小事不爭，雜事不亂，大事不慌，成為情緒的主人。①心態(tài)是人生的導(dǎo)航，是命運的舵手，好心態(tài)是世間治愈一切最好的靈丹妙藥②所以，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，放寬心態(tài)，不被情緒左右，用心平氣和的心情狀態(tài)，幸福愉快地度過一生③當(dāng)然，情緒每個人都有，但如果不加以控制，就會產(chǎn)生負(fù)面影響，傷害自己的身體④因而一個真正成熟的人，內(nèi)心即使波濤洶涌，表面也能云淡風(fēng)輕A.③①②④ B.③①④② C.①④②③ D.①②③④【孝親敬老】在“孝親敬老之少年”這一活動環(huán)節(jié)，班長請你一起參與。3.請你為此次活動擬寫一條簡潔且富有感染力的宣傳標(biāo)語，至少運用一種修辭手法。4.班級宣傳組準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號上發(fā)布一篇題為“孝親敬老”的推文，你認(rèn)為下面哪一幅圖更適合作為配圖，請選擇并結(jié)合畫面內(nèi)容簡述理由?！緫涯钹l(xiāng)愁】5.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的佳節(jié)是指哪個節(jié)日？__________6.在橫線上填寫古詩文名句。語文幫我們打開人生之門。陸游行走山水間，以“____________，____________”（《游山西村》）告誡我們絕處能逢生的道理；杜甫在《望岳》中以“____________，____________”表達(dá)了不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概；龔自珍辭官還鄉(xiāng)，用“____________，____________”告訴我們無私奉獻(xiàn)的愛國熱情至死不渝；楊萬里早行于崇山峻嶺中，用“政入萬山圍子里，____________”（《過松源晨炊漆公店》其五）告訴我們要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，不可自得自滿的道理。二、閱讀（45分）留個門窗給燕子①趙中天①下班時，兩只白腹黑裳的燕子，像在做一場盡情盡興的舞蹈表演：它們倏而輕盈快捷地抖動翅膀，倏而斜一斜身軀戰(zhàn)斗機一樣瀟灑俯沖?！把嘌嘤陲w，頡之頏之”，有時幾乎懸浮在空中打鬧，像放學(xué)的孩子纏在一起，嘻哈個不休。玩夠后，化作兩枚飛矢“嗖、嗖”飛進窗，辦公樓內(nèi)一陣驚訝的歡呼。②最早發(fā)現(xiàn)辦公樓有燕子窩的是老盛，那天他喜氣洋洋地告訴我們：“老輩人說，燕子不來無福之地，看來咱們單位是個好地方?！雹邸安唤枘慵业柠}，只借你家的檐；不借你家的糧，只借你家的梁?！泵裰V里代代相傳的燕子，勤勞安分，憑自己的本事筑起窩，一家人和和美美過日子。誰家被燕子挑中，證明居室干凈整潔，家人勤快和睦，形同被授予“文明示范戶”。④現(xiàn)在大家都習(xí)慣緊閉門窗，連農(nóng)家也極少見到燕子窩。⑤于是，我們?nèi)穗S老盛躡手躡腳邁上樓梯，只見樓梯轉(zhuǎn)角一人多高的應(yīng)急燈上，掛著一個泥盆狀的燕子窩，大家都睜大眼睛驚奇地望向這巧奪天工的構(gòu)造：窄小的“地基”像畫家遒勁的皴筆，黃豆大的泥粒密布的表面，夾著亂繡般的草絲，給人天然質(zhì)樸的感覺。⑥想是年前清潔工擦玻璃時忘了關(guān)窗，春風(fēng)破凍，燕子夫婦飛進轉(zhuǎn)角的港灣，它們轉(zhuǎn)動眼珠細(xì)細(xì)打量，只見辦公大院內(nèi)樹木繁茂，花果飄香，當(dāng)有吃不完的蟲子，燕子歡喜地定居了下來。年長的余姐不無擔(dān)憂地說：“搞衛(wèi)生的人要是發(fā)現(xiàn)燕子糞，會不會把窗戶關(guān)了，那樣燕子就回不了家?！雹呗勓?，老盛嘿嘿笑道：“那我們就動動腦子讓燕子捧牢泥碗?！薄把嘧釉诖合募竟?jié)，每天要吃掉近3000只害蟲，我先發(fā)一條信息在大群里?！睆氖罗r(nóng)林工作的小周趕緊提議說，“解決衛(wèi)生問題，其實也簡單，在燈箱上放一塊大一點的硬紙板，隔幾天換換就是，這事包我身上?！雹辔乙源翰柘喑辏c兩名門衛(wèi)大叔溝通好，麻煩他們晚上關(guān)好樓道上的窗，早上巡查時務(wù)必打開，方便燕子出入。⑨于是，下班時，我們常靜靜矗立在窗口，望向天空，看兩只燕子曼妙舞蹈。這賞心悅目的閑暇，讓我們精神放松，然后，帶著愉悅的心情回家。⑩一天午后，狂風(fēng)裹挾著烏云從西北方向飛奔而來，轉(zhuǎn)眼間天地幾乎全黑了下來。幾個震耳欲聾的響雷過后，雨水從天空中傾瀉而下。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，風(fēng)雨交加，仿佛要把天地掀翻了似的。兩只返家的燕子在狂風(fēng)席卷中，像兩片薄薄的樹葉被拋上拋下。然而，燕子矯捷的羽翅毫不氣餒地劃破雨幕，朝窗口的方向一直飛。馮驥才先生曾說：生命的力量在于不順從。也正是因為不順從，弱小的生命能迸發(fā)出令人肅然起敬的力量。?曾經(jīng)看到過一則新聞：在一家高檔的酒店大堂，有一個非常簡陋的燕子窩。比這更驚奇的是，有酒店員工發(fā)現(xiàn)，那對不請自來的燕子，居然學(xué)會了開啟電子感應(yīng)玻璃門（在玻璃門前停留一會兒）。人們幾乎不相信自己的眼睛。大堂經(jīng)理于是下令：全體員工不得驚擾和關(guān)注這對聰明的房客?！敖Y(jié)廬在人境”的燕子窩，成了這家酒店獨特的風(fēng)景。?留個門窗給燕子，“留鶯歌燕舞”在人間?！咀⑨尅竣龠x自《文摘報》，有改動。7.下列表述與選文內(nèi)容不相符一項是（）A.現(xiàn)大家都習(xí)慣緊閉門窗，連農(nóng)家也極少見到燕子窩。B.余姐擔(dān)心清潔工因燕子糞而關(guān)窗，那樣燕子就回不了家。C.因為小周解決了燕子的衛(wèi)生問題，我用春茶酬謝他。D.酒店里不請自來的燕子，學(xué)會了開啟電子感應(yīng)玻璃門。8.根據(jù)文章內(nèi)容，將下列表格補充完整。事件發(fā)現(xiàn)燕子飛進辦公樓上樓看燕子窩矗立在窗口看燕子舞蹈③情感①驚奇②肅然起敬9.請聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析文中畫線句子。兩只返家的燕子在狂風(fēng)席卷中，像兩片薄薄的樹葉被拋上拋下。10.結(jié)尾往往是理解文章的關(guān)鍵。請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對最后一段的理解。（二）（8分）閱讀下面文章，完成題目。雨中明月山梁衡①江西西部有明月山，藏于湘贛之間，不為人識。當(dāng)?shù)卣奘廊瞬蛔R璧中之玉，閨中之秀，便邀海內(nèi)外作家記者團做考察之游。②頭一日，走人工棧道，乘纜車登頂，云繞腳下，霧入衣襟，游者不為所動；第二日，看大廟，殿宇巍峨，新瓦照人，更不為所動。當(dāng)晚，人走一半。③第三日，微雨，主人再邀所余之人做半日之游。無車無馬，徒步爬山。一入山門，立見毛竹數(shù)竿，有兩握之粗。青綠滾圓的竹面上泛出一層細(xì)濛濛的白霧，竹節(jié)處的筍葉還未退凈，一看就是當(dāng)年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之勢。眾人精神為之一振，紛紛沖上去照相。然后開始爬山。④路沿峭壁而修，左山右河。山幾不見土石，全為翠竹所蓋；河卻無岸無邊難見其貌，其實就是兩山間一谷。谷隨山的走勢成“之”字形，忽左忽右，漸行漸高。谷間只有四樣?xùn)|西：竹、樹、石、水。水流漱石，雪浪橫飛，竹木相雜，堆綠染紅，好一幅深山秋景圖。石頭一色青黑。大者如樓，小者如房，橫空出世，雜布兩岸。有那順洪水而流落谷底者，無論大小皆平滑圓滾，俯仰各態(tài)。雨濛濛，似下非下，濕衣潤膚。正行間，路邊有一石探向谷中，四圍藤樹橫繞圍成天然扶欄，好個“一石觀景處”，憑“欄”望去，只見竹浪層層，滿川滿山，一直向天上翻滾而去。近處偶有一枝，探向林外，正是蘇東坡詩意“竹外一枝斜更好”。竹子這東西無論四季，總是一樣的青綠，永葆青春朝氣。大家就說起蘇東坡，寧肯食無肉，不可居無竹，又說到城里菜市場上賣的竹筍。主人見我們對竹感興趣，突然說：“你們知道不知道，這竹子是分公、母的？”我們一下子靜了下來，都說不知。他說：“你看，從離地處起往上數(shù)，找見第一片葉子，單葉為公，雙葉為母?！北娙舜笃?，撥開竹子一找，果然單雙有別。我自詡愛竹，卻還不知這個秘密。大家又問，這有何用？“采筍子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到筍子?！痹瓉?，這山不只是為了人看的。⑤等到又爬了幾里地，過了一座吊橋，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，約有幾十層樓房那么高。石壁的背后和四周都簇?fù)碇G樹藤蘿，如一幅鑲了邊的巖畫，而畫面就是直立起來的江河奔流圖。它不像我們在長江或黃河邊，看大浪東去，浩浩千里，而是銀河瀉地，雪浪蓋頂。我自然無法接近水邊，只試著往前探了一點身子，便有濕云濃霧猛撲過來，要裹挾我們上天而去。我趕緊轉(zhuǎn)身向后，這時再回望來路，只見云霧倏忽，群山奇峰飄忽其上，古廟蒼松隱約其間。近處谷底綠竹拍岸，流水奏琴，偶有一束紅葉，伏于石間，如夜間火光之一閃。⑥這時，主人在下面半山腰的一間石室前招手，待我們款款下來，他已設(shè)好茶桌。茶備兩種。一為當(dāng)?shù)氐狞S豆、橙皮、姜絲所制，驅(qū)寒暖胃，咸辣香綿，慢慢入心；而另一種則為山上采的野茶，清清淡淡，似有似無，就如這窗外的濕霧。我們都不再說什么，只是端著杯子，靜靜地望著遠(yuǎn)處。許久，不知誰喊了一聲：“天不早了，該下山了?！蔽艺f：“不走了，就這樣坐著，等到來年春天吃筍子?！?1.第③至⑥段，作者按游蹤順序記敘自己在雨中游明月山的經(jīng)過。請根據(jù)文章內(nèi)容，在下面的橫線上寫出相應(yīng)的地點。山門→①__________→一石觀景處→吊橋→②__________→石室12.文章第②段寫到游人第一天不為所動，第二天人走一半，在文中有何作用？13.第④段“深山秋景圖”重點描摹了石、竹兩種景物，請分別概括景物特點。14.作者一邊記述所見景象，一邊表達(dá)自己的感受。找出作者表達(dá)感受的文字，說說你的理解。（三）（14分）閱讀下面文言文，完成題目?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?！疽摇坑鄳浤晟贂r，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，潮中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。15.解釋下列加點詞（1）可愛者甚蕃（）（2）香遠(yuǎn)益清（）（3）少時，雨過天晴（）（4）余以為妙絕（）16.下列加點詞的意思和用法相同的一項是（）A.予獨愛蓮之出淤泥而不染湖中荷花盡作飄搖之態(tài)B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉忽有大雨傾盆而至C.荷花為雨所洗余以為妙絕D.予謂菊，花之隱逸者也實為花中仙子也17.翻譯下列句子。（1）噫！菊之愛，陶后鮮有聞。（2）每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。18.（1）賞荷，可品其神美。【甲】段稱蓮為“①________”，【乙】段贊荷為“②________”。（2）【甲】文借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié)，表現(xiàn)作者怎樣的生活態(tài)度？【乙】文通過描寫荷花的美麗動人表達(dá)作者什么樣的心情？____________________________________（四）古詩閱讀。（5分）19.賞析古詩，完成對話。晚春〔唐〕韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。春雪〔唐〕韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。小青：我發(fā)現(xiàn)兩首詩歌都是寫春天的?！锻泶骸分小鞍侔慵t紫斗芳菲”的“斗”和《春雪》中“白雪卻嫌春色晚”的“嫌”，用字巧妙，都運用了①________的修辭手法，賦予了景物生命力，顯得生動形象。小鳴：是的，雖然都是寫春天，但《晚春》描寫暮春時節(jié)百花盛開、爭芳斗艷的景象，詩人面對即將離去的春天，一反傷感之情，變被動感受為主觀參與，情緒②________，抒發(fā)了③________（情感）；很有新意?！洞貉穼懙氖窃绱簳r節(jié)，情感較復(fù)雜，“二月初驚見草芽”的“驚”字寫出詩人在焦急的期待中，終于見到“草芽”的④________（情感），“初”字含有春來過晚、花開太遲的⑤________（情感）（五）名著閱讀。（6分）20.根據(jù)《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容，在文中橫線上正確填寫內(nèi)容。除祥子外，《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主________，大膽潑辣而有點變態(tài)的______，一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。21.保爾·柯察金理想堅定，英勇無畏，但他也有過掙扎和選擇。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫一段話，表現(xiàn)他的“掙扎和選擇”。二、作文（50分）22.習(xí)近平總書記說：“在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越?！闭垙南铝忻腥芜x其一，結(jié)合書中內(nèi)容，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，談?wù)勀阃ㄟ^閱讀解決了怎樣的實際問題。（150字左右）①《駱駝祥子》②《海底兩萬里》③《紅巖》請從下面兩個題目中選擇一項，寫一篇作文。（40分）（一）23.閱讀下面材料，完成作文。生活中處處充滿驚喜：偶然邂逅的美景，不期而遇的朋友，無意間讀到的一本好書，未曾期待的獲獎，家長精心準(zhǔn)備的禮物，老師充滿贊許的表揚……驚喜讓生活充滿了陽光，驚喜讓人生充滿了期待。請以“驚喜于________”為題目作文。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔，不少于600字；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替。（二）24.請以“生活里的小糖果”為題目作文。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔，不少于600字；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替。

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期七年級教情學(xué)情監(jiān)測語文試卷本試卷滿分120分，考試時間為150分鐘注意：考生作答時，請將答案答在答題卡上，在試題卷上作答無效。一、積累與運用（25分）【搜集整理】【1題答案】【答案】（1）①.huì②.chàn③.④.（2）B（3）“成立”與“豐碑”不能搭配，可將“成立”改為“樹立”“建立”等?！境砷L快樂】【2題答案】【答案】D【孝親敬老】【3~4題答案】【答案】3.示例：孝心少年行，敬老美德?lián)P。4.示例：選擇圖2，該圖是兩幅畫面，一張是小時候，父母牽著我的手，陪著我們慢慢長大。長大后，我們牽著父母的手，陪著他們慢慢老去，這一牽手，就是“孝親敬老”，和本次推文主題相符?！緫涯钹l(xiāng)愁】【5題答案】【答案】重陽節(jié)【6題答案】【答案】①.山重水復(fù)疑無路②.柳暗花明又一村③.會當(dāng)凌絕頂④.一覽眾山小⑤.落紅不是無情物⑥.化作春泥更護花⑦.一山放出一山攔二、閱讀（45分）【7~10題答案】【答案】7.C8.①驚訝/驚訝的歡呼②愉悅（答“精神放松”不得分）③觀察風(fēng)雨中歸家的燕子9.本句運用了比喻的修辭手法，把燕子比作薄薄的樹葉，生動形象地寫出了燕子在風(fēng)雨中努力歸家的樣子，表達(dá)了“我”對燕子不氣餒、不順從精神的贊美和敬佩之情。10.“留個門窗給燕子”指文中人物為燕子安家落戶提供便利；“‘留鶯歌燕舞’在人間”指燕子帶來了曼妙的舞蹈、留下獨特的風(fēng)景；燕子不屈服、不氣餒、不順從的精神給予我們力量；呼吁人們關(guān)愛動物，與自然和諧相處。（二）（8分）【11~14題答案】【答案】11①.山谷②.石板路12.運用欲揚先抑的手法，寫頭兩天人走了一半，為下文寫第三日游蓄勢，這樣寫使情節(jié)多變，波瀾起伏，形成鮮明對比，使讀者恍然大悟，印象深刻。13.石：顏色青黑、大小不一、平滑圓滾、俯仰各態(tài)；竹：數(shù)量多、氣勢大、有詩意、有朝氣。14.示例一：“原來，這山不只是為了人看的”，含蓄地表達(dá)對明月山自然美景和豐富物產(chǎn)資源的贊美之情示例二：“石壁的背后和四周都簇?fù)碇G樹藤蘿，如一幅鑲了邊的巖畫，而畫面就是直立起來的江河奔流圖?！泵髟律降淖匀幻谰懊啦粍偈?，讓作者流連忘返，突出了作者對明月山美景的由衷贊美。示例三：文末“不走了，就這樣坐著，等到來年春天吃筍子”一句幽默風(fēng)趣，表明作者對自然美景和主人細(xì)心招待留戀，還流露對來年再游明月山的期待，充滿生活情趣。（三）（14分）【15~18題答案】【答案】15.①.多②.更加③.一會兒④.極點16.D17.（1）唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。（2）每當(dāng)?shù)搅讼奶?，臨近湖邊欣賞荷花，就高興得忘了吃飯。18.①.花之君子②.花中仙子③.甲文表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。乙文通過描寫荷花的美麗動人，表達(dá)作者對荷花的喜愛、贊美之情。（四）古詩閱讀。（5分）【19題答案】【答案】①.擬人②.樂觀向上（意思對即可）③.對春天的喜愛贊美及對時光的珍惜之情④.驚喜⑤.遺憾（五）名著閱讀。（6分）【20題答案】【答案】①.劉四爺②.虎妞【21題答案】【答案】保爾全身癱瘓、雙目失明以后，失去戰(zhàn)斗的能力，無法實現(xiàn)自身價值，他想結(jié)束自己的生命，但他經(jīng)過掙扎后，戰(zhàn)勝了懦弱，重拾生活的勇氣，把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器，開始了新生活，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。二、作文（50分）【22題答案】【答案】示例一：讀《駱駝祥子》前，我總是做事沒有目標(biāo)和方向，走一步算一步；閱讀后我發(fā)現(xiàn)祥子為了實現(xiàn)自己的夢想，拼命努力，生活過得極其節(jié)儉，甚至忍饑挨餓，毫不動搖，最終他買到了第一輛車。我認(rèn)識到人要有夢想，要給自己設(shè)定階段性目標(biāo)，并朝著目標(biāo)和夢想持之以恒地努力，只有這樣才能夢想成真。示例二：讀《海底兩萬里》前，我總是遇到困難就輕言放棄；閱讀后我發(fā)現(xiàn)尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下時，船上極度缺氧，但他們沒有放棄，而是想盡辦法沖破冰山的封堵，成功脫困。我認(rèn)識到遇到困難要敢于迎難而上，因為嘗試去做一件事不一定成功，但不做一定不會成功。示例三：讀《紅巖》前，我意志不夠堅定，做事總半途而廢；閱讀后我看見江姐面對慘死的丈夫，努力克制自己內(nèi)心的悲憤，勇敢擔(dān)負(fù)起未完成的事業(yè)，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，始終堅守黨的秘密。江姐對革命事業(yè)的忠貞、堅強的革命意志和非凡的毅力深深地感染了我。我開始以她為榜樣錘煉自己的意志，敢于主動承擔(dān)責(zé)任，做事有始有終。請從下面兩個題目中選擇一項，寫一篇作文。（40分）（一）【23題答案】【答案】例文：驚喜于那片花海陽光透過斑駁的樹葉灑在身上，我懷著忐忑的心情打開信箱，里面靜靜躺著一封邀請函——學(xué)校組織去郊外寫生。原本平淡無奇的日子，因為這個意外消息泛起了喜悅的漣漪，我滿心期待這場未知之旅。到達(dá)郊外，眼前的景象讓我瞬間屏住了呼吸。那是一片怎樣絢爛的花海啊！五彩斑斕的花朵肆意綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們交織在一起，仿佛是大自然用最細(xì)膩的筆觸繪制的畫卷。微風(fēng)拂過，花朵輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芬芳，那是生命蓬勃的氣息。我迫不及待地支起畫架，想要將這絕美的瞬間定格在畫布上?？僧?dāng)我拿起畫筆，卻突然不知所措。面對如此宏大而細(xì)膩的美景，我竟不知從何下筆。就在我焦急萬分時，老師輕輕走了過來，她微笑著，眼神里滿是鼓勵：“別著急，用心去感受每一朵花的姿態(tài)，每一片葉子的脈絡(luò)，把它們當(dāng)作你內(nèi)心情感的表達(dá)?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我漸漸靜下心來，仔細(xì)觀察每一朵花的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，每一朵花都有它獨特的姿態(tài)，有的昂首挺立，充滿自信；有的微微低垂，似在羞澀淺笑。我沉浸在這片花海中，手中的畫筆也漸漸靈動起來。夕陽西下，金色的余