中班油泥教案一、基本信息1.教學(xué)對象：中班幼兒2.教學(xué)內(nèi)容：油泥創(chuàng)作3.教學(xué)時間：[X]分鐘4.教學(xué)地點：中班教室二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)幼兒能夠了解油泥的特性，知道油泥可以塑形。掌握簡單的油泥制作方法，如搓、揉、壓等。能用油泥創(chuàng)作簡單的物體造型，如水果、動物等。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察、觸摸、操作等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。在小組合作創(chuàng)作中，提高幼兒的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，嘗試創(chuàng)新油泥作品。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對油泥創(chuàng)作的興趣，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。讓幼兒在創(chuàng)作過程中體驗到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)，以及對美的欣賞能力。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點讓幼兒熟悉油泥的特性和基本制作方法。指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作簡單的油泥物體造型。2.教學(xué)難點啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出有創(chuàng)意的油泥作品。在小組合作中，引導(dǎo)幼兒合理分工，共同完成創(chuàng)作任務(wù)。四、教學(xué)方法1.直觀演示法：通過教師的示范操作，讓幼兒更直觀地了解油泥的制作方法和技巧。2.游戲教學(xué)法：將教學(xué)內(nèi)容融入游戲中，增加學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。3.小組合作法：組織幼兒進(jìn)行小組合作創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。4.啟發(fā)提問法：在教學(xué)過程中，通過提問啟發(fā)幼兒思考，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）活動設(shè)計：教師展示一個用彩色油泥制作的精美小房子，引起幼兒的興趣。然后講述一個關(guān)于小熊過生日的故事，小熊邀請了很多好朋友來參加生日派對，但是它發(fā)現(xiàn)沒有漂亮的禮物送給朋友們。于是，小熊決定自己動手用彩色的泥土制作禮物。小朋友們，你們想不想知道小熊做了什么樣的禮物呀？今天我們就一起來學(xué)習(xí)用油泥制作禮物，幫助小熊好不好？時間分配：5分鐘2.新課講授（10分鐘）講解油泥的特性（3分鐘）活動設(shè)計：教師拿出一塊油泥，向幼兒展示并講解。小朋友們，看老師手里拿的是什么呀？這是油泥，它軟軟的、黏黏的，而且有很多顏色哦。油泥可以像我們玩的橡皮泥一樣，通過搓、揉、壓等方法變成各種形狀。時間分配：3分鐘演示基本制作方法（7分鐘）活動設(shè)計：教師邊講解邊演示油泥的基本制作方法。搓：將油泥放在手心，雙手來回搓動，就可以搓成細(xì)長條，像面條一樣。（教師示范搓出一條細(xì)長的油泥條）揉：把油泥放在手心里，輕輕揉動，讓油泥變得光滑。（教師示范揉油泥）壓：用手指或工具將油泥壓平，變成薄片。（教師示范用手指壓出油泥薄片）捏：用手指捏出油泥的形狀，比如圓形可以捏成蘋果，三角形可以捏成屋頂。（教師分別示范捏出圓形和三角形）時間分配：7分鐘3.課堂練習(xí)（15分鐘）小組任務(wù)布置（2分鐘）活動設(shè)計：教師將幼兒分成若干小組，每組45人。給每個小組發(fā)放一份油泥，然后說：“小朋友們，現(xiàn)在我們要分組來幫助小熊制作禮物啦。每個小組要一起商量，用我們剛剛學(xué)到的油泥制作方法，做一個漂亮的禮物送給小熊?？梢允撬⑿游锘蛘咂渌銈兿矚g的東西哦?！睍r間分配：2分鐘小組創(chuàng)作過程（10分鐘）活動設(shè)計：幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作。提醒幼兒注意安全使用油泥工具，不要將油泥放入口中。時間分配：10分鐘小組作品展示與分享（3分鐘）活動設(shè)計：每個小組推選一名代表，向大家展示并介紹自己小組制作的禮物。如：“我們小組做的是一串葡萄，這是用紫色的油泥搓成圓形做的葡萄，綠色的葉子是用壓的方法做出來的?！逼渌〗M的幼兒認(rèn)真傾聽并給予掌聲鼓勵。時間分配：3分鐘4.總結(jié)與拓展（5分鐘）總結(jié)（3分鐘）活動設(shè)計：教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，表揚幼兒們的創(chuàng)意和團(tuán)隊合作精神。小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了用油泥制作禮物，大家都做得非常棒！我們知道了油泥可以通過搓、揉、壓、捏等方法變成各種形狀，還分組為小熊制作了禮物。希望大家以后能繼續(xù)發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出更多漂亮的作品。時間分配：3分鐘拓展（2分鐘）活動設(shè)計：教師展示一些更復(fù)雜的油泥作品圖片，激發(fā)幼兒的興趣。小朋友們，看老師這里還有一些更厲害的油泥作品，你們想不想以后也能做出這么漂亮的東西呀？回家后可以和爸爸媽媽一起用油泥創(chuàng)作哦。時間分配：2分鐘5.作業(yè)布置（5分鐘）活動設(shè)計：請幼兒回家后，和家長一起用油泥制作一個自己喜歡的物品，并拍照帶到幼兒園和大家分享。時間分配：5分鐘六、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是中班藝術(shù)教育中的一個重要內(nèi)容，油泥創(chuàng)作活動能夠鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和創(chuàng)造力。在教材中，它位于藝術(shù)領(lǐng)域板塊，旨在通過讓幼兒接觸和操作油泥，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的感知和表達(dá)能力。油泥創(chuàng)作不僅可以讓幼兒體驗到藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，還能促進(jìn)幼兒觀察力、想象力和思維能力的發(fā)展。同時，本節(jié)課的內(nèi)容與幼兒的生活緊密相關(guān)，幼兒可以通過創(chuàng)作自己熟悉的物體，如水果、動物等，進(jìn)一步加深對周圍世界的認(rèn)識。此外，小組合作創(chuàng)作的形式有助于培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊合作精神，為幼兒今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。七、反思1.目標(biāo)達(dá)成通過本節(jié)課的教學(xué)，大部分幼兒能夠了解油泥的特性并掌握基本制作方法，在知識與技能目標(biāo)方面達(dá)成較好。在小組合作創(chuàng)作中，幼兒們也積極參與，提高了溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，過程與方法目標(biāo)基本實現(xiàn)。同時，幼兒們對油泥創(chuàng)作表現(xiàn)出濃厚的興趣，在創(chuàng)作過程中體驗到了成功的喜悅，情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)也得到了一定程度的達(dá)成。2.問題分析部分幼兒在創(chuàng)作過程中想象力不夠豐富，作品較為單一?？赡苁怯捎谄綍r生活經(jīng)驗積累不足，或者在引導(dǎo)啟發(fā)方面還不夠到位。在小組合作中，個別幼兒參與度不高，存在依賴他人的現(xiàn)象。這可能是因為小組分工不夠明確，或者幼兒的合作意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。3.方法效果直觀演示法和游戲教學(xué)法的運用效果較好，幼兒能夠通過教師的示范和有趣的故事導(dǎo)入快速掌握油泥的制作方法，提高了學(xué)習(xí)積極性。小組合作法也有效地促進(jìn)了幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力，但在實施過程中還需要更加注重引導(dǎo)幼兒合理分工。4.學(xué)生反饋幼兒們對油泥創(chuàng)作活動非常感興趣，在課堂上積極發(fā)言，分享自己的創(chuàng)作想法。他們表示很喜歡用手去捏油泥，覺得很有趣。但也有幼兒反映在創(chuàng)作時遇到困難，比如不知道如何將不同形狀的油泥組合在一起。5.改進(jìn)措施在今后的教學(xué)中，增加一些拓展幼兒想象力的活動，如開展創(chuàng)意繪畫比賽、講述創(chuàng)意故事等，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒的想象力