遼寧點石聯(lián)考2025屆高三5月份聯(lián)合考試-物理+答案_第1頁
遼寧點石聯(lián)考2025屆高三5月份聯(lián)合考試-物理+答案_第2頁
遼寧點石聯(lián)考2025屆高三5月份聯(lián)合考試-物理+答案_第3頁
遼寧點石聯(lián)考2025屆高三5月份聯(lián)合考試-物理+答案_第4頁
遼寧點石聯(lián)考2025屆高三5月份聯(lián)合考試-物理+答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。題號123456789答案DCBDACCABBDACD11.(1)7.884(7.882~7.885均可)------①(2)兩光電門間的高度評分參考:①②③各2分,共6分。12.(1)150------①(2)350-------②(3)小-------③(4)偏大------④評分參考:①②③④各2分,共8分。(1)在海底時p1=p0+pgh1------①距離海平面50m時p2=p0+pgh2------②氣體發(fā)生等溫變化p1V1=p2V2------③解得V2=7m3------④(2)從距離海平面h2=50m處到上浮到水面過程,氣體發(fā)生等壓變化解得V3=7.5m3------⑥評分參考:①②各1分,③④⑤⑥各2分,共10分。(1)設(shè)球到達(dá)球門時間為t1水平方向有s=v0cos30o·t1------①豎直方向有聯(lián)立解得h≈4.3m>H=2.44m,故足球不能射入球門------③(2)足球恰好從左上角A點水平射入球門豎直方向有水平方向有聯(lián)立解得v′0≈21m/s------⑥評分參考:①~⑥各2分,共12分。命題意圖:本題以足球點球大戰(zhàn)的實際為情境,強(qiáng)調(diào)物理知識在體育運動中的實際應(yīng)用價值。考查學(xué)生將復(fù)雜的三維運動簡化為二維拋體問題,體現(xiàn)實際問題到物理模型的轉(zhuǎn)化能力。通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)驗證物理假設(shè),如能否進(jìn)球,精確計算運動參數(shù)(時間、位移、速度),結(jié)合射門角度與球門幾何參數(shù),分析軌跡是否滿足進(jìn)球條件。(1)設(shè)ab邊剛進(jìn)入磁場時的速度為v,則E=BLvF=maF=BIL------①-------②-------③------④R總聯(lián)立解得從開始到cd邊剛要進(jìn)入磁場的過程中●其中解得(2)ab邊進(jìn)入磁場至cd剛要進(jìn)入磁場過程中回路產(chǎn)生的熱量ef邊產(chǎn)生的熱量cd進(jìn)入磁場后的等效電路圖如圖設(shè)cd運動位移x速度減為零,則●其中解得故金屬框停止時,ef未進(jìn)入磁場,此過程回路產(chǎn)生的熱量●ef邊產(chǎn)生的熱量整個運動過程中,ef邊產(chǎn)生的熱量評分參考:第一問8分,①~⑧各1分;第二問10分,⑨⑩⑩各2分,⑩⑩⑧⑩各1分??键c:考查物理思想方法中的等效替代思想與理想化模型法的辨析?!窘馕觥亢狭εc分力是用單個力等效多個力的作用,屬于等效替代。交流電的有效值是用直流電的熱效應(yīng)等效交流電的效果,屬于等效替代。重心是用一點等效物體整體的重力作用,屬于等效替代。點電荷是將帶電體簡化為無體積的點,忽略次要因素,屬于理想化模型而非等效替代。命題意圖:通過經(jīng)典物理模型的本質(zhì)差異辨析,考查學(xué)生科學(xué)思維中的模型建構(gòu)與邏輯推理能力。2.C考點:勻變速直線運動的基本規(guī)律以及圖像的應(yīng)用?!窘馕觥繌膙-t圖像中,我們可以直接讀出物體的初速度、末速度以及運動時間。由于A、B兩物體都做勻減速直線運動直到停止,所以它們的末速度都為0。從圖像中我們還可以看出,A物體的運動時間為t0,B物體的運動時間為2t0。圖線斜率的絕對值表示加速度大小,故A、B兩物體的加速度大小之比為2:1,選項C正確。平均速度都為,所以它們的平均速度大小之比為1:1,選項B錯誤。圖線與坐標(biāo)軸所圍面積表示位移,故A、B兩物體的滑行距離之比為1:2,選項A錯誤。由于題目中沒有給出A、B兩物體的質(zhì)量,所以我們無法直接比較它們所受摩擦力的大小,選項D錯誤。命題意圖:以實際運動問題的動力學(xué)分析為背景,考查學(xué)生圖像信息提取與物理量計算、科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)處理能力。3.B考點:結(jié)合能、比結(jié)合能、質(zhì)能方程?!窘馕觥抠|(zhì)量數(shù)A≈60的原子核比結(jié)合能最大,意味著這些原子核的核子結(jié)合得最為緊密,要將其分開需要更多的能量,因此這些原子核最穩(wěn)定,發(fā)生核反應(yīng)時會吸收大量能量,A選項錯誤。鈾核裂變生成中等核,比結(jié)合能增大,釋放能量,B正確。兩個氫核(H)聚變?yōu)楹ず耍℉e)的過程是一個輕核聚變的過程,誤。比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,D選項錯誤。命題意圖:本題以核物理的實際應(yīng)用為背景,考查比結(jié)合能的物理意義、核裂變與聚變的能量變化,圖表信息解讀與核反應(yīng)能量釋放的邏輯判斷,提升學(xué)生對物理觀念中的能量觀與物質(zhì)觀認(rèn)識。4.D考點:聲波干涉?!窘馕觥柯曇舻脑鰪?qiáng)和減弱是聲波的干涉現(xiàn)象,而非衍射現(xiàn)象,A錯誤。若其位置到兩個揚(yáng)聲器的距命題意圖:本題以生活場景中揚(yáng)聲器聲場分布為情境,考查波的疊加原理、干涉條件,考查學(xué)生對空間位置與聲波強(qiáng)度的關(guān)聯(lián)分析,及科學(xué)探究中的現(xiàn)象解釋能力。5.A考點:點電荷電場強(qiáng)度、電勢、電勢能特點及試探電荷的受力和運動過程?!窘馕觥喀?x圖像斜率表示電場強(qiáng)度,由可知,從M點向右電場強(qiáng)度非線性減小,試探電荷做加速度減小的加速運動,故A選項可能正確,B、C錯誤。Ep-x圖像中,斜率絕對值增大,電場力增大,與實際不符,D錯誤。命題意圖:本題以電場中帶電粒子的運動特性為背景,考查點電荷電場分布規(guī)律、電勢能與動能轉(zhuǎn)化??疾閷W(xué)生對圖像與物理規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系分析及科學(xué)思維中的圖像分析與動態(tài)過程推理能力。6.C考點:光的折射、全反射?!窘馕觥抗庠谒械膫鞑ニ俣儒e誤。由折射定律可知,B錯誤。臨界角,C=45°,由幾何關(guān)系可知,發(fā)光區(qū)域半徑r=2m,面積S=4πm2≈12.6m2,C正確。折射率增大,臨界角減小,發(fā)光區(qū)域面積減小,D錯誤。命題意圖:本題以實際光學(xué)設(shè)備(泳池照明)的原理分析為情境,考查折射率公式、臨界角計算、發(fā)光區(qū)域面積推導(dǎo),及幾何光學(xué)問題的數(shù)學(xué)建模與計算。7.C考點:動量守恒、簡諧運動、能量守恒?!窘馕觥颗銮癆自由下落A、B碰后系統(tǒng)所受合力向下,由3mg—kx=3ma可知,彈力變大,故碰后A、B一起先向下做加速度減小的加速運動,A錯誤。當(dāng)加速度為零時,速度最大,此時為簡諧運動的平衡位置。當(dāng)A和B恰好不分離時,在最高點時彈簧剛好達(dá)到原長,加速度為g,由對稱性可知,在最低點加速度也為g,由kx—3mg=3ma可知,A、B運動至最低點時的彈簧彈力大小為6mg,B、D錯誤。A、B相碰,mv0=3mv,碰撞過程中損失的機(jī)械能為碰后至運動到最高點過程有靜止時有2mg=kx1,聯(lián)立得正確。命題意圖:本題以彈簧振子及彈簧系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化與極限狀態(tài)分析為情境,考查動量守恒、簡諧運動、能量守恒等知識點,意圖通過多過程動力學(xué)問題的綜合分析,考查科學(xué)思維中的復(fù)雜系統(tǒng)建模能力、處理綜合問題的分析能力。8.AB考點:能量守恒定律、摩擦力做功?!窘馕觥坑慰腿羟『猛T贑點,由能量守恒得mgh1=μ1mgL1,解得h1=1m,若恰好到達(dá)D點,由能量守恒得mgh2=μ1mgL1+μ2mgL2,解得h2=8.5m,則要使游客能夠停在緩沖區(qū)內(nèi),h的取值范圍為1m≤h≤8.5m,故選AB。命題意圖:本題以哈爾濱冰雪運動及冰雪大滑梯中的安全設(shè)計問題為情境,考查科學(xué)探究中的實際問題建模能力和多階段運動過程的能量轉(zhuǎn)化分析能力,提升學(xué)生在實際生活中的安全意識。9.BD考點:圓周運動、萬有引力。【解析】由題意知,航天員在圓環(huán)空間站上受到與站在地球表面時相同大小的支持力mg=m①2r,解得,A錯誤。天宮空間站繞地球做勻速圓周運動其中GM=gR2,解得正確。由可知,h增大,v減小,C錯誤。天宮空間站的向心加速度滿足 天,其中GM=gR2,解得a天,環(huán)形空間站的旋轉(zhuǎn)向心加速度a環(huán)=①2r=g,故天宮空間站的向心加速度小于環(huán)形空間站的旋轉(zhuǎn)向心加速度,D正確。命題意圖:本題以我國現(xiàn)代航天科技(空間站設(shè)計)的物理原理為情境,考查不同情境下角速度與線速度的比較分析,考查物理觀念中的宇宙觀與運動規(guī)律統(tǒng)一性,增強(qiáng)民族自豪感。10.ACD考點:圓周運動、牛頓第二定律、帶電粒子在磁場中的運動。【解析】設(shè)粒子射入磁場時速度大小為v,在磁場中做勻速圓周運動粒子與筒壁僅發(fā)生1次碰撞后從P點射出,則有r=R,聯(lián)立解得,A選項正確。粒子從S點射入,從P點射出,設(shè)粒子與筒壁碰撞n次,將半圓SP等分為n+1段,每段對應(yīng)的圓心角為θ,有(n+1)θ=π(n=1,2,3,…)。由幾何關(guān)系可知聯(lián)立解得粒子射入磁場時速度的大小不可能為,B錯誤。第一種情況:入射速度較小時,依此打在4、3、2、1后恰好打在S點。粒子在圓筒中運動時間●第二CD正確。命題意圖:本題以帶電粒子在磁場中的多次運動為背景,考查洛倫茲力作用下的圓周運動、碰撞軌跡分析及幾何軌跡分析與時間計算,考查學(xué)生科學(xué)思維中的空間想象與數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力。(1)7.884(7.882~7.885均可)------①(2)兩光電門間的高度評分參考:①②③各2分,共6分。【解析】命題意圖:本實驗為經(jīng)典力學(xué)實驗場景,結(jié)合光電門技術(shù)驗證機(jī)械能守恒定律,貼近物理實驗教學(xué)實際。本實驗較基礎(chǔ),對學(xué)生的能力要求不高,注重考查基礎(chǔ)性和應(yīng)用性,注重將理論公式轉(zhuǎn)化為可測量的物理量關(guān)系,體現(xiàn)理論與實驗的結(jié)合。重點考查學(xué)生實驗原理、實驗過程、數(shù)據(jù)處理、規(guī)范操作、實驗設(shè)計能力及螺旋測微器的規(guī)范使用與讀數(shù)精度意識。12.(1)150------①(2)350------②(3)小------③(4)偏大------④評分參考:①②③④各2分,共8分。【解析】(2)R內(nèi)解得Rx=350Ω。(3)電源的電動勢不變,若要改裝成倍率更大的歐姆表,即需要歐姆表的內(nèi)阻變大,由R內(nèi)可知,需要用滿偏電流更小的靈敏電流計。(4)歐姆表用久了,內(nèi)部電池的電動勢變小,內(nèi)阻變大,此時電流為仍然能夠進(jìn)行歐姆擋調(diào)零,則E′=IgR內(nèi),聯(lián)立解得由于電源電動勢變小,則R內(nèi)減小,可知電流I減小,讀出的阻值偏大,故測量值偏大。命題意圖:本題以歐姆表的改裝與使用為情境,綜合考查學(xué)生對閉合電路歐姆定律的掌握、電路參數(shù)的計算能力、倍率調(diào)整的邏輯推理,以及誤差分析的實踐能力,體現(xiàn)了物理知識在實驗儀器設(shè)計與維護(hù)中的實際應(yīng)用。重點考查學(xué)生對歐姆表調(diào)零、測量、電池老化等誤差判斷、分析能力,理解電池老化后調(diào)零操作對測量值的系統(tǒng)性偏差。13.(1)7m3(2)7.5m3【解析】解:(1)在海底時p1=p0+pgh1------①距離海平面50m時p2=p0+pgh2------②氣體發(fā)生等溫變化p1V1=p2V2------③解得V2=7m3------④(2)從距離海平面h2=50m處到上浮到水面過程,氣體發(fā)生等壓變化解得V3=7.5m3------⑥評分參考:①②各1分,③~⑥各2分,共10分。命題意圖:本題以深海探測器通過調(diào)節(jié)氣囊體積實現(xiàn)浮潛為情境,將實際探測器的浮潛過程抽象為理想氣體的狀態(tài)變化問題,綜合考查理想氣體定律的應(yīng)用、靜水壓強(qiáng)計算及多階段問題分析能力,強(qiáng)調(diào)物理知識在工程技術(shù)中的實際價值,體現(xiàn)物理規(guī)律在工程技術(shù)中的應(yīng)用。重點考查實際問題建模、多階段問題分析、物理量轉(zhuǎn)換與計算能力及邏輯推理能力。14.(1)不能(2)21m/s【解析】解:(1)設(shè)球到達(dá)球門時間為t1水平方向有s=v0cos30·t1------①豎直方向有h=v0sin30聯(lián)立解得h≈4.3m>H=2.44m,故足球不能射入球門------③(2)足球恰好從左上角A點水平射入球門豎直方向有水平方向有·t2-------⑤聯(lián)立解得v′0≈21m/s------⑥評分參考:①~⑥各2分,共12分。命題意圖:本題以足球點球大戰(zhàn)的實際為情境,強(qiáng)調(diào)物理知識在體育運動中的實際應(yīng)用價值??疾閷W(xué)生將復(fù)雜的三維運動簡化為二維拋體問題,體現(xiàn)實際問題到物理模型的轉(zhuǎn)化能力。通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)驗證物理假設(shè),如能否進(jìn)球,精確計算運動參數(shù)(時間、位移、速度),結(jié)合射門角度與球門幾何參數(shù),分析軌跡是否滿足進(jìn)球條件。(2)【解析】解:(1)設(shè)ab邊剛進(jìn)入磁場時的速度為v,則E=BLv------①F=ma-------②F=BIL-------③R總聯(lián)立解得從開始到cd邊剛要進(jìn)入磁場的過程中—BILΔt=m●—mv------⑦其中解得(2)ab邊進(jìn)入磁場至cd剛要進(jìn)入磁場過程中回路產(chǎn)生的熱量ef邊產(chǎn)生的熱量cd進(jìn)入磁場后的等效電路圖如圖設(shè)cd運動位移x速度減為零,則●其中解得故金屬框停止時,ef未進(jìn)入磁場,此過程回路產(chǎn)生的熱量●ef邊產(chǎn)生的熱量整個運動過程中,ef邊產(chǎn)生的熱量評分參考:第一問8分,①~⑧各1分;第二問10分,⑨⑩⑩各2分,⑩⑩⑧⑩各1分。命題意圖:本題通過金屬框在磁場中的運動,體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論