語文參考答案第1頁(共3頁)成都市2025級(jí)高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文參考答案及評分意見一、閱讀(70分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)1.(3分)B(“科普內(nèi)容供給相對匱乏”錯(cuò)誤)2.(3分)D(A項(xiàng)“梳理了我國科普事業(yè)存在的優(yōu)勢”錯(cuò)誤;B項(xiàng)“掛名式參與”不是比喻;C項(xiàng)“以辟謠博文登上熱搜為例,證明……”錯(cuò)誤)3.(3分)D(要注意“認(rèn)知導(dǎo)航”針對的對象是大學(xué)生、青年科研工作者等科研隊(duì)伍后備軍,是對學(xué)科前沿、交叉領(lǐng)域、顛覆性技術(shù)的“系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)”)4.(4分)①包括網(wǎng)友在內(nèi)的公眾關(guān)注科普;②有關(guān)部門履行管理職責(zé);③網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者確保提供正確的科普知識(shí).(答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得4分.意思相近即可)5.(6分)①優(yōu)秀科普作品的數(shù)量大幅增加;②跨學(xué)科、前沿學(xué)科的內(nèi)容增多(更加關(guān)注交叉領(lǐng)域、學(xué)科前沿);③有院士、名醫(yī)領(lǐng)銜編寫,更能滿足大眾對科普內(nèi)容的權(quán)威性的需求.(答對一點(diǎn)給2分,其中提煉表格信息給1分,結(jié)合材料給1分.意思相近即可)(二)閱讀II(本題共4小題,16分)6.(3分)A(B“正話反說”和“譏諷”錯(cuò)誤;C“慣于阿諛奉承”錯(cuò)誤;D“充分展現(xiàn)出他的官僚作風(fēng)”錯(cuò)誤)7.(3分)D(“暗示造成干群關(guān)系不和諧、扶貧工作難以開展的原因是群眾的抵觸”理解錯(cuò)誤)8.(4分)①觀念落后.對貧富缺乏正確認(rèn)知,排斥扶貧工作.②行為保守.不愿改變生活習(xí)慣,墨守種植習(xí)慣.(每點(diǎn)2分,意思相近即可)9.(6分)①立足“扶貧”背景進(jìn)行創(chuàng)作,題材具有現(xiàn)實(shí)感、時(shí)代感;②通過真實(shí)可感、符合人物身份的細(xì)節(jié)描寫塑造人物,如向濤“臉都紅到脖子根兒了,腮幫子上鼓著兩條咬肌”“老牛郎點(diǎn)上他敬的煙,陶醉了一口”等;③善于運(yùn)用生活化、方言化的人物語言,如具有地方特色的“不依教”“搞哪樣”等.(每點(diǎn)2分,意思相近即可)(三)閱讀III(本題共5小題,20分)10.(3分)DEG(武王征九牧之君,登豳之阜,以望商邑,自夜不寐.)12.(3分)A(“廢用刑罰”錯(cuò))13.(8分)(1)(4分)周公再次占卜反復(fù)勘察,完成了營建,安放(代表國家權(quán)力的)九語文參考答案第2頁(共3頁)(2)(4分)修建宮殿還沒有完成,恰逢皇帝逝世,(于是)撤離了那些工匠,恢復(fù)在酈山挖14.(3分)①周朝以德治國,注重禮樂教化與民生;②秦朝用嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治,奢侈殘暴。(答對1點(diǎn)2分,答對2點(diǎn)3分。意思相近即可)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)15.(3分)C(“勤勞”“勞動(dòng)精神”錯(cuò)誤)16.(6分)①魏詩贊賞啄木鳥的勤勞和無私。啄木鳥不同于“唯解占雕梁”的“閑燕雀”,勤勞啄蟲,無私地為世人除害。②馬詩批判啄木鳥的貪婪和短視?！皡浅@林闊”,可覓食之處甚多,何需忙碌爭奪,批評啄木鳥的貪婪。(每點(diǎn)3分,共6分。其他答案言之成理的,亦可酌情給分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.(6分)(1)可畏惟人使六國各愛其人(2)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(3)示例一:映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音示例二:江碧鳥逾白山青花欲燃示例三:感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心(每答對一空給1分,有錯(cuò)別字該空不給分。第3小題如有其他答案,只要符合要求,即可給分)二、語言文字運(yùn)用(20分)18.(6分)①原文“你看”連續(xù)出現(xiàn),增強(qiáng)了與讀者的交流感;②原文中“彎弓射鳥”“長袖善舞”“刺秦王”“車馬戰(zhàn)斗”有具體畫面;③原文使用排比句式,突出了漢代藝術(shù)的特征,增強(qiáng)了語言節(jié)奏感。(每點(diǎn)2分)19.(3分)D(都是聯(lián)合結(jié)構(gòu))20.(4分)①將“火災(zāi)是一種頻繁發(fā)生、破壞性巨大的危險(xiǎn)”改為“火災(zāi)是一種頻繁發(fā)生、破壞性巨大的災(zāi)害”;②將“古代城市的安全管理”改為“在古代城市的安全管理中”(每處2分,修改正確即可)21.(4分)甲:采取了多項(xiàng)消防措施乙:修建望火樓(每處2分,符合語境及字?jǐn)?shù)要求即可)22.(3分)A三、寫作(60分)23.(60分)參考高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)(1)作文評價(jià)整體要求文風(fēng)端正,文脈清晰,文氣順暢。思想積極向上,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀;內(nèi)容切合題意,符合試題的材料、情境與任務(wù)要求;觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證充分,思考具有獨(dú)立性;表達(dá)準(zhǔn)確流暢,合理運(yùn)用詞語、句式、修辭等。語文參考答案第3頁(共3頁)(2)作文等級(jí)評分標(biāo)準(zhǔn)一等(20~16分)二等三等(10~6分)四等(5~0分)內(nèi)容EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up2(０),２)分符合題意內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假表達(dá)EQ\*jc3\*hps19\o\al(\s\up2(０),２)分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順,語病多字跡潦草難辨發(fā)特深刻較深刻略顯深刻個(gè)別語句有深意展征豐富較豐富略顯豐富個(gè)別內(nèi)容較好等有文采較有文采略有文采個(gè)別語句較精彩級(jí)分有創(chuàng)意較有創(chuàng)意略有創(chuàng)意個(gè)別地方有新意說明:(一)基礎(chǔ)等級(jí)評分,“題意”項(xiàng)主要看是否符合材料內(nèi)容及含意所涉及的范圍、情境及任務(wù)要求,與之相符的屬于“符合題意”,與之沾邊的套作在第三等及以下評分(“發(fā)展等級(jí)”不給分)。(二)發(fā)展等級(jí)評分,不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。1.深刻:①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性2.豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)3.有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活