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文檔簡介
【部編語文】二年級下冊閱讀理解技巧和方法完整版及練習題一、二年級語文下冊閱讀理解練習1.閱讀下文,回答問題。蚯蚓土里________,螞蟻地上________。蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。(1)選擇合適的詞語,填到文中的橫線上。(填序號)①運食糧
②結網(wǎng)忙
③游得歡
④造宮殿蚯蚓土里________,螞蟻地上________。蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。(2)用“________”畫出表示動物名稱的詞語。(3)你知道它們的名字嗎?連一連。________
螳螂________
蟬________
蚊子________
螞蚱【答案】(1)④;①;③;②(2)蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛(3)蟬;螞蚱;螳螂;蚊子【解析】
2.讀短文,完成練習。兩只小鳥
雨,嘩嘩嘩地下著,樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。
有兩只聰明的小鳥,飛到草地上,躲進蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。
一只小鳥說:“我的左邊淋雨了,你往右邊靠一靠!”
另一只小鳥說:“我的右邊淋濕了,你往左邊靠一靠!”
你爭我吵,你擁我擠,誰也不往外邊靠一靠。擠著,擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……
兩只小鳥紅著臉蛋兒,你看看我,我看看你,不知說什么好!
雨,仍在嘩嘩嘩地下著……(1)這篇短文共有________個自然段。(2)在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞:爭——________②反義詞:左——________(3)那把蘑菇傘為什么會斷掉?請你把文中相關的句子找出來,畫上“________”。(4)如果你是其中一只小鳥,你會怎樣做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭我吵,你擁我擠,誰也不往外邊靠一靠。擠著,擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……(4)略【解析】
3.閱讀下文,回答問題。荷葉圓圓(節(jié)選)
荷葉圓圓的,綠綠的。
小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。
小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(1)荷葉的樣子是________,顏色是________。(2)游來游去、________來________去、________來________去(3)小水珠把荷葉當作________;小魚兒把荷葉當作________。(4)想一想:還有誰把荷葉當作什么?【答案】(1)圓圓的;綠綠的(2)走;走;飛;飛(3)搖籃;涼傘(4)青蛙把荷葉當作歌臺?!窘馕觥?/p>
4.閱讀短文,回答問題。春雨
春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說:“不對,春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了……”
麻雀說:“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了……”(1)短文共有________個自然段。(2)春天,一群小鳥在爭論一個什么有趣的問題?請用橫線把句子劃出來。(3)小白鴿認為春雨是________,小燕子認為春雨是________,麻雀認為春雨是________?!敬鸢浮浚?)4(2)春雨到底是什么顏色?(3)無色的;綠色的;紅色的【解析】
5.閱讀短文,回答問題。太陽和彩虹
剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗!
太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你?!辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。
太陽搖搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有________個自然段,第①自然段有________句話。(2)“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你?!边@句話中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序號)①太陽
②云
③彩虹
④雨(3)彩虹不見了,是因為________(填序號)①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽躲進云里去了?!敬鸢浮浚?)3;2(2)③;①(3)③【解析】6.讀一讀,完成練習。快樂的夏天
夏天是什么?
頑皮的知了說:“夏天是我在樹上歡快地歌唱。"
可愛的蜻蜒說:“夏天是我在空中自由地飛行。"
圓圓的荷葉說:“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞?!?/p>
美麗的彩虹說:“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。"
我說:“夏天是我吃著冰激凌,套著游泳圈,盡情玩耍的季節(jié)。"(1)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。自由地________
歌唱盡情地________
飛行歡快地________
玩耍(2)短文寫到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。(3)用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。(4)你覺得夏天是什么?仿照短文寫一寫?!敬鸢浮浚?)飛行;玩耍;歌唱(2)知了;荷葉(3)夏天是我吃著冰激凌,套著游泳圈,盡情玩耍的季節(jié)。(4)夏天是我打著花傘在雨中奔跑的季節(jié)。【解析】
7.閱讀下文,回答問題。
媽媽告訴我,沿著________的小路,就會走出天山。________的北京城,有一座________的天安門,廣場上的升旗儀式非常________。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!(1)選擇合適的詞語,填到橫線上。(填序號)①雄偉
②彎彎
③壯觀
④遙遠媽媽告訴我,沿著________的小路,就會走出天山。________的北京城,有一座________的天安門,廣場上的升旗儀式非常________。(2)這段話是寫住在________的“我”想去北京城的________看升旗儀式。(3)用“________”畫出文段中的感嘆句。(4)你有什么愿望?也來寫一寫吧!我多想________!【答案】(1)②;④;①;③(2)天山;天安門廣場(3)我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!(4)去內(nèi)蒙古,那里有一望無際的草原,我多想去看看【解析】
8.讀一讀,做一做。綠色娃娃
一棵棵果樹,一個個綠色娃娃。他們舉起一把把綠色掃帚,不停地掃呀掃。藍天藍了,白云白了,溪水清了,大地美了,空氣新鮮了。勤快的綠色娃娃笑了。(1)“綠色娃娃”指的是:________。(2)照樣子,寫詞語。一棵棵
一把把
________、________、________(3)“綠色娃娃”為什么笑了?用“________”畫出來?!敬鸢浮浚?)果樹(2)一只只;一條條;一個個(3)藍天藍了,白云白了,溪水清了,大地美了,空氣新鮮了?!窘馕觥?/p>
9.閱讀下文,回答問題。
小松鼠,修倉庫,一(顆
棵)松子兒修一處。挖個坑兒,蓋點土,修了多少沒記數(shù)。
想吃松子兒找不到,春天來了怪事出。
一(坐
座)倉庫一(顆
棵)苗,山坡長滿小松樹。(1)選擇括號內(nèi)正確的字。一________(顆
棵)松子
一________(坐
座)倉庫一________(顆
棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季節(jié)應該是________季,找松子的季節(jié)應該是________季。(3)山坡上的小松樹是哪里來的?【答案】(1)顆;座;棵(2)秋;冬(3)山坡上的小松樹是小松鼠秋天埋下的松子長出來的。【解析】
10.閱讀下文,回答問題。
小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。(1)根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號)①歌臺
②搖籃
③涼傘
④停機坪荷葉是小水珠的________;荷葉是小魚兒的________;荷葉是青蛙的________;荷葉是小蜻蜓的________。(2)請你寫一寫:荷葉是________的________?!敬鸢浮浚?)②;③;①;④(2)小朋友;涼帽【解析】
11.閱讀下文,回答問題紅領巾真好
清晨,林中誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳;一邊唱歌,一邊梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中誰最活躍?是機靈的小鳥,撲撲棱棱,飛來飛去;捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗。
清晨,林中誰最早?是“紅領巾”來放鳥巢。嶄新的木片上寫著“不許打鳥!”小鳥在樹頭高唱:“紅領巾,真好!”(1)短文有________個自然段。(2)“紅領巾”指的是________。(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。①小鳥保護________。②“紅領巾”保護________。③小鳥和“紅領巾”成為一對________?!敬鸢浮浚?)3(2)少先隊員(3)樹苗;小鳥;好朋友【解析】12.閱讀下文,回答問題。晨對暮,雪對霜。和風對________,朝霞對________。桃對李,柳對楊。鶯歌對________,鳥語對________。(1)背一背,填一填。(填序號)①花香
②細雨
③夕陽
④燕舞晨對暮,雪對霜。和風對________,朝霞對________。桃對李,柳對楊。鶯歌對________,鳥語對________。(2)請你試著對一對。天對________,雨對________。大陸對長空。紅對________,有對________。布谷對提壺?!敬鸢浮浚?)②;③;④;①(2)地;風;白;無【解析】
13.讀短文,回答問題。紅的不一定都甜
一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜……”小猴子沒有聽完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對,紅果子都是甜的。
他走著走著,看見一片辣(là)椒(jiāo)地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,它跑回學校問老師:“這個紅果怎么不甜呀?”
老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學習非常認真,成了一個好學生。(1)短文一共有個________自然段。(2)給文中畫線的句子加上標點符號。啊________
樹上的蘋果紅紅的________
他摘了一個大口大口地吃起來________
真甜呀________(3)讀讀短文再填空。①________紅紅的,________紅紅的,________也是紅紅的。②________和________是甜的,________卻是辣(là)的。(4)讀了這篇短文,你明白了什么道理?(
)A.
老師沒有跟小猴子說清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。B.
無論(lùn)做什么事情都要細心、認真,不然是要吃虧(kuī)的。C.
紅色的果子都是甜的,好吃的?!敬鸢浮浚?)4(2)??;,;,;?。?)蘋果;桃子;辣椒;蘋果;桃子;辣椒(4)B【解析】14.閱讀下文,回答問題小猴煮西瓜
小猴子學會了燒火煮東西,很高興。他先煮熟了一個南瓜,覺得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個冬瓜,還是比生冬瓜好吃。于是他點點頭,自己對自己說:“瓜總是要煮一煮才好吃的?!?/p>
有一天,小猴子找來個西瓜,也照樣點起火來煮。煮熟了一嘗,根本不如生的好吃!這是怎么回事?
刺猬大叔見了大笑,說:“西瓜怎么能煮著吃呢?”
小猴子不服氣:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜難道不是瓜嗎?”
刺猬大叔說:“你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’?!保?)小猴煮了________、________,覺得熟的比生的好吃,所以他就認為________。(2)________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。(3)這個故事告訴我們______的道理。(
)A.
瓜總是要煮一煮才好吃的。B.
西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃。C.
什么事都不能生搬硬套,要根據(jù)實際情況做出正確的判斷?!敬鸢浮浚?)南瓜;冬瓜;瓜總是要煮一煮才好吃的(2)刺猬大叔(3)C【解析】15.閱讀下文,回答問題魯迅珍惜時間的故事
魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。
魯迅說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”(1)魯迅說過的一句珍惜時間的話是:________。(2)這篇短文中_____不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。(
)A.
魯迅十二歲時父親患病,他經(jīng)常在當鋪和藥鋪中奔走,也幫助母親做家務,作好精確的時間安排。B.
魯迅晚年身體不好,他還抓緊時間工作。C.
魯迅非常討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人。【答案】(1)“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!保?)B【解析】16.閱讀下文,回答問題熱心的小馬
路上,小馬遇見了老山羊,就對老山羊說:“山羊爺爺!下雨了,請您坐我的車吧!”老山羊高興得上了車。沒走多遠,小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說:“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。(1)這一節(jié)共有________句話,請在文中標出。(2)小馬請貓弟弟、兔妹妹上車,是因為________。(3)寫出下面詞語的近義詞。高興________
看見________(4)最后一句中的“大家”是指________?!敬鸢浮浚?)4(2)下雨了(3)開心;發(fā)現(xiàn)(4)老山羊、小貓、小兔【解析】17.閱讀下文,回答問題珍惜每一分鐘
森林學校好熱鬧??!小動物們又在討論什么問題呢?我們趕快去聽聽吧!
山羊老師問:“學了《一分鐘》,誰來說說元元為什么遲到了呢?”
“因為他起床遲了一分鐘,結果沒趕上公共汽車,所以遲到了?!睓C靈猴搶著說。
山羊老師說:“一分鐘看起來短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰來說一說一分鐘能做什么事呢?”
“我一分鐘能背好幾個詞。”乖乖兔說。
“我一分鐘能寫幾十個字?!编洁叫苷f。
“我一分鐘能跑幾百米呢!”機靈猴喊。
“我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以,我們應該珍惜每一分鐘!”山羊老師說。(1)一分鐘能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,機靈猴能________。(2)讀了短文,我懂得了________?!敬鸢浮浚?)背好幾個詞;寫幾十個字;跑幾百米(2)要珍惜每一分鐘【解析】18.閱讀下文,回答問題
我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。(1)讀語段,找出合適的詞填在橫線上。________的棗花
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