家庭教育學習興趣學習方法交流溝通【教育不是灌溉,而是點燃火焰】匯報人:XXX時間:.X.X走出家庭教育de誤區(qū)““目錄零一什么是家庭教育零二家庭教育de特點和任務零三家庭教育de誤區(qū)零四走出家庭教育de策略contentPART零一什么是家庭教育什么是家庭教育“對子女實施de有目de、有計劃de教育和影響是一個雙向互動協(xié)同作用de過程家庭環(huán)境心理氛圍長輩語言

父親母親,爺爺奶奶,外公外婆孩子相互影響、相互作用、相互制約,這項教育工程離開哪一項都不可能,但在這項系統(tǒng)工程之中,家庭教育是學校教育與社會教育de基礎,并且還是能影響一個人終身de教育現(xiàn)代教育三大組成部分

家庭教育學校教育社會教育PART零二家庭教育de特點和任務家庭教育de特點

啟蒙性家長是新生命de第一任老師,孩子在沒有上學之前,是在家庭中生活de,這就決定了早期de家庭教育對一個人de思想形成、智力發(fā)展、品格形成至關重要全面性比學校教育,社會教育而言,涉及到de內容極其廣泛權威性子女在倫理道德和物質生活de需求方面對家長有很大de依賴性,這決定了家長對孩子有很大de制約能力,所以家長de教育易于被孩子接受和服從及時性家長在生活中隨時可以發(fā)現(xiàn)問題及時糾正長期性家庭教育de時間最長,遠遠超過學校教育.因為孩子出生后,從小到大,幾乎都生活在家庭之中,每天早早晚晚都在接受著來自家長de教育.情感性家長與孩子之間de血緣關系和親緣關系是其他人難以替代de家庭教育de主要任務

以培養(yǎng)孩子良好de道德品質和養(yǎng)成良好行為習慣為主家庭教育de重點

品德教育為主家庭教育de特點行為習慣生活習慣飲食習慣衛(wèi)生習慣勞動習慣其他兒童de性格特征意志堅強情緒穩(wěn)定自發(fā)努力友好態(tài)度敵對行為教養(yǎng)態(tài)度信任零.七四零.六零零.二七零.四四-零.四零民主零.四三零.一六零.三六零.三三-零.四零容忍零.五六零.五三零.零五零.一九-零.一零嚴厲-零.一六-零.零八-零.三八-零.三八零.四零美國心理學家佩克與哈維格斯特等人用談話法,測驗法等研究了美國青少年人格特征.研究表明,父母de教養(yǎng)態(tài)度與兒童人格特征de相關.家庭教育de特點從上圖可以看出,兒童de良好人格特征與信任、民主、容忍de態(tài)度為正相關；敵對行為與嚴厲態(tài)度為正相關；意志堅強與家長信任相關系數(shù)最高（零.七四）,與家長嚴厲態(tài)度則成負相關；情緒穩(wěn)定、自發(fā)努力也都與家長嚴厲態(tài)度成負相關.家庭教育de特點家庭對兒童人格形成與發(fā)展具有重大影響PART零三家庭教育de誤區(qū)家庭教育de誤區(qū)心理誤區(qū)急功近利型學習至上型以偏概全型低估質疑型忽略優(yōu)點型庸俗功利型家庭教育de誤區(qū)教育方式誤區(qū)過分寵愛過分專制過度放縱亂發(fā)脾氣限制說話漠不關心臉色嚴厲過度保護PART零四走出家庭教育誤區(qū)de策略怎樣走出家庭誤區(qū)零一樹立德智體美全面發(fā)展觀,消除家庭教育心理誤區(qū)零二充分尊重教育原則,促進教育方法de改進現(xiàn)代心理學研究證明,若能讓孩子與父母有原則de平等討論爭辯問題事情,這不僅是互愛de充分體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創(chuàng)造力,所以在家庭教育中家長要盡量體現(xiàn)平等原則,把孩子放在與自己平等角度上看待.走出家庭教育誤區(qū)de策略基本教育原則平等原則尊重與被尊重是相互de,只有家長尊重孩子,孩子才會更好地尊重家長.走出家庭教育誤區(qū)de策略基本教育原則尊重原則如果家長忽略孩子內在精神、情感交流溝通de需求,孩子和家長就會沒話說,長期下去孩子與家長相處就會變得越來越陌生,越來越疏遠,越來越尷尬.基本教育原則交流原則走出家庭教育誤區(qū)de策略很多家長會把孩子管得很嚴很死,但結果卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇,所以家長應該相信孩子de能力,要給予孩子一個自由發(fā)展de空間.基本教育原則自由原則家庭成員間de統(tǒng)一家庭和學校之間de統(tǒng)一走出家庭教育誤區(qū)de策略統(tǒng)一原則基本教育原則父母是孩子最好de榜樣可以通過學習和故事中中找榜樣榜樣原則基本教育原則鼓勵原則走出家庭教育誤區(qū)de策略可以使用積極地暗示:要飽含愛,要能引起孩子身心de愉悅（愛丁堡大學馬丁教授de實驗）鼓勵孩子參加各種戶外活動基本教育原則鼓勵孩子勇敢de與人交往告訴他（她）是最棒de家庭教育常用方法正確維護家校關系,促進家校緊密合作,共同教育孩子.注意家庭教育de統(tǒng)一性,引導孩子和諧發(fā)展.重視家長de榜樣作用,讓孩子從小養(yǎng)成良好de行為習慣.重視非智力因素de培養(yǎng),充分激發(fā)孩子de潛能.傾聽孩子de心聲,充分尊重孩子,促進孩子主動發(fā)展.努力創(chuàng)建學習型家庭,讓孩子以學為樂.親愛de家長朋友們,我們de孩子都是獨一無二de,有各自不同de成長節(jié)奏,我們能做de就是耐心de陪伴他們,引導他們,看著他們慢慢de成長,他們終將成為我們期盼de那樣！家庭教育學習興趣學習方法交流溝通【教育不是灌溉,而是點燃火焰】匯報人:xx時間:.X.X走出家庭教育de誤區(qū)““PPT模板:moban/

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