2024年下學(xué)期24級(jí)直升班期末考試

生物學(xué)

（75分鐘100分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在

本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要

求。）

1.下列關(guān)于遺傳規(guī)律、遺傳物質(zhì)的科學(xué)探究活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.“摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)”中采用的測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果依然符合孟德爾分離定律，摩爾根將紅眼基因和向

眼基因定位在了X染色體上

B.“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”中，共需要6種不同形狀和顏色的材料代表不同的基團(tuán)，需要數(shù)量最多的

是用于連接基團(tuán)的材料

C.“模擬孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，若用“雄1”、“雄2”、“雌1”、“雌2”4個(gè)信封和其中的卡片為

材料，則同一個(gè)信封中的2種卡片數(shù)量應(yīng)一致

D.“減數(shù)分裂模型的制作研究”中，若制作3對(duì)同源染色體，則需要3種顏色的橡皮泥

2.下面是探究基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)判斷下

列說法中正確的是（）

純合顯性純合隱性純合隱性純合顯性

Xx

雌性個(gè)體雄性個(gè)體雌性個(gè)體雄性個(gè)體

11

方法1方法2

結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。②若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性

性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位

于X染色體上。④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

A.“方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

B.“方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

C.“方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

D.“方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

3.剪秋羅是一種雌雄異株的植物，其性別決定方式為XY型。剪秋羅的寬葉和窄葉受一對(duì)等位基因H/h控

制，且含有某種基因的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)將某窄葉雄株和寬葉雌株雜交，R中只有雄株，且雄株

中既有寬葉也有窄葉，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.H/h基因可能僅位于X染色體上

B.控制剪秋羅窄葉和寬葉的基因型共有5種

C.Fi雄株中寬葉：窄葉=1：1

D.含有h基因花粉死亡

4.將大腸桿菌放在含有某2N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，使得DNA分子的兩條鏈均被I5N標(biāo)記，假設(shè)其DNA分子共

含有1000個(gè)堿基對(duì)，C+G占全部堿基的30%,已知其中一條鏈上的T有200個(gè)，下列相關(guān)敘述正確的是

（）

A.該DNA分子中堿基對(duì)的排列方式最多有型頌種

B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制4次，需要游離的鳥噪吟脫氧核甘酸4500個(gè)

C.該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：2：2

D.該DNA分子在含,4N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次，含,5N的DNA分子占50%

5.真核生物轉(zhuǎn)錄形成前體RNA,再通過剪接將其中不需要的片段去除，最后形成具有正常功能的mRNA。

如圖是S基因的表達(dá)過程。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

S基因

正常蛋白質(zhì)DOOCV核蕈酸

t1被細(xì)胞檢測(cè)

③①④出并分解

正常mRNARNA前體異常mRNA

（含有未“剪盡”的片段）

A.過程①需要的原料是核糖核甘酸，需要解旋酶和RNA聚合前參與

B.過程②中，有磷酸二酯鍵的斷裂和形成

C.過程③中一條mRNA鏈可結(jié)合多個(gè)核糖體以提高蛋白質(zhì)的合成速率

D.過程④為分解異常的mRNA以阻止異常蛋白的合成，該過程需要RNA酶的參與

6.對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖的分析錯(cuò)誤的是（)

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為AADd個(gè)體的概率為1/8

B.乙圖中的細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離

C.內(nèi)圖所示的家系遺傳系譜圖中，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

D.丁圖所示生物體的一個(gè)精原細(xì)胞最多產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

7.現(xiàn)有新發(fā)現(xiàn)的一種感染A細(xì)菌的病毒B,科研人員設(shè)計(jì)了如圖所示兩種方法來探究該病毒的遺傳物質(zhì)是

DNA還是RNA。一段時(shí)間后檢測(cè)甲、乙兩組子代病毒B的放射性和丙、丁兩組子代病毒B的產(chǎn)生情況。

下列相關(guān)說法正確的是（）

方法一：同位素標(biāo)記法方法二：酹解法

等量胸菌等量.夏田菌

含32P標(biāo)記的含32P標(biāo)記

胸腺嗓咤的尿嗓噓核病毒B的核酸丙丁病毒B的核酸

脫氧核甘酸糖核昔酸

性的病毒B提取物?DNAg1提取物-RNAgl

A.同位素標(biāo)記法中，若換用3H標(biāo)記上述兩種核甘酸不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B.酶解法中，向丙、丁兩組分別加入DNA酶和RNA酶應(yīng)用了加法原理

C.若甲組產(chǎn)生的子代病毒B無放射性而乙組有，則說明該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

D.若丙組能產(chǎn)生子代病毒B而丁組不能產(chǎn)生，則說明該病毒遺傳物質(zhì)是RNA

8.“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過程如下圖所示。下列敘述正確的是（）

a(RNA)

b(單鏈DNA)

A.該過程可以發(fā)生在T2噬菌體侵染大腸桿菌過程中

B.該過程需要的酶是DNA聚合酶，原料是脫軌核甘酸

C.b鏈的延伸方向從左到右為5,一3，

D.b鏈延伸完成后形成的RNA-DNA雜交體的喀噬堿基和喋吟堿基數(shù)量相等

9.已知組蛋白乙?；c去乙?；?，分別是由組蛋白乙酰轉(zhuǎn)移酶（HAT）和去乙?；D(zhuǎn)移酶（HDAC）催化

色體

□染

體

色單

因染

分子

DNA

□核

L

11r

H

申乙

丁

丙

體

染色

同源

定有

內(nèi)一

細(xì)胞

時(shí)期，

所處的

A.甲

分體

有四

可能

內(nèi)不

細(xì)胞

時(shí)期，

所處的

B.乙

離

的分

基因

等位

發(fā)生

可能

內(nèi)不

細(xì)胞

時(shí)期，

所處的

C.丙

精

成受

能完

后才

變形

需要

細(xì)胞

時(shí)期，

所處的

D.丁

降

豆素

將香

可以

鳳蝶

。烏

著增強(qiáng)

毒性顯

香豆素

照射后

紫外線

，經(jīng)

香豆素

有毒的

對(duì)昆蟲

片含有

植物葉

.某

12

）

（

的是

正確

敘述

下列

毒害。

會(huì)受到

片，不

內(nèi)部葉

，取食

片卷起

能將葉

織葉蛾

毒性。

消除其

解，

性增強(qiáng)

豆素毒

引起香

突變而

致基因

照射導(dǎo)

紫外線

植物經(jīng)

A.該

素

香豆

系是

解體

素降

香豆

形成

進(jìn)化

鳳蝶

而烏

向性，