(2025年)班組安全培訓(xùn)考試試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)2024年修訂的《安全生產(chǎn)法》，班組安全培訓(xùn)中“三級教育”的第三級是指（）。A.公司級教育B.車間級教育C.班組級教育D.崗位級教育答案：C2.某班組操作液壓機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備壓力表指針異常抖動，正確的處理流程是（）。A.繼續(xù)作業(yè)，觀察是否自行恢復(fù)B.立即停機(jī)，標(biāo)記“故障待修”并上報(bào)C.調(diào)整壓力表螺絲后繼續(xù)使用D.通知其他班組協(xié)助處理答案：B3.有限空間作業(yè)前，需檢測的三項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)是（）。A.氧氣濃度、可燃?xì)怏w濃度、有毒氣體濃度B.溫度、濕度、風(fēng)速C.粉塵濃度、噪音值、光照強(qiáng)度D.設(shè)備電壓、電流、功率答案：A4.使用手持電動工具時(shí)，下列行為正確的是（）。A.濕手操作電鉆B.佩戴絕緣手套操作角磨機(jī)C.未接地的電錘直接使用D.用鐵絲代替插頭保險(xiǎn)絲答案：B5.2025年某企業(yè)推行“安全積分制”，班組員工違反“吊裝作業(yè)需設(shè)警戒區(qū)”規(guī)定，應(yīng)扣除的核心積分項(xiàng)是（）。A.應(yīng)急能力B.遵章守紀(jì)C.技能水平D.協(xié)作意識答案：B6.某班組在進(jìn)行焊接作業(yè)時(shí)，氧氣瓶與乙炔瓶的安全距離應(yīng)不小于（）。A.2米B.5米C.8米D.10米答案：B7.新型智能安全手環(huán)監(jiān)測到作業(yè)人員心率持續(xù)超過120次/分鐘且移動軌跡異常，系統(tǒng)應(yīng)觸發(fā)（）。A.一級預(yù)警（聲光提醒）B.二級預(yù)警（自動上報(bào)班組長）C.三級預(yù)警（強(qiáng)制停機(jī)）D.四級預(yù)警（啟動應(yīng)急救援）答案：B8.班組安全會議記錄需包含的核心要素不包括（）。A.參會人員簽名B.上次問題整改情況C.當(dāng)月生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)D.新識別的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)答案：C9.某車間發(fā)生物料泄漏，班組員工應(yīng)優(yōu)先確認(rèn)（）。A.泄漏物質(zhì)的MSDS（安全技術(shù)說明書）B.泄漏量是否超過50升C.現(xiàn)場是否有人員受傷D.泄漏點(diǎn)附近的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)答案：C10.高處作業(yè)（2米以上）時(shí)，安全帶的正確佩戴方式是（）。A.低掛高用B.高掛低用C.水平懸掛D.僅系腰部保險(xiǎn)繩答案：B11.2025年某企業(yè)推廣“雙盲應(yīng)急演練”，其中“雙盲”指（）。A.不提前通知時(shí)間、不提前明確場景B.不使用照明、不使用通訊設(shè)備C.不指定演練人員、不設(shè)定演練目標(biāo)D.不公開評估結(jié)果、不獎勵參演人員答案：A12.班組使用的危險(xiǎn)化學(xué)品（如稀料）存儲時(shí)，錯誤的做法是（）。A.存放在專用防爆柜B.與氧化劑分開放置C.堆疊高度超過1.5米D.標(biāo)識清晰標(biāo)注“易燃液體”答案：C13.設(shè)備檢修時(shí)，“掛牌上鎖”的正確流程是（）。A.斷電→掛牌→上鎖→驗(yàn)電B.驗(yàn)電→斷電→上鎖→掛牌C.斷電→驗(yàn)電→上鎖→掛牌D.掛牌→斷電→驗(yàn)電→上鎖答案：C14.某班組操作叉車時(shí)，貨物堆放高度超過視線范圍，正確的應(yīng)對措施是（）。A.加速通過避免停留B.倒車行駛并鳴笛警示C.拆除叉車護(hù)頂架以擴(kuò)大視野D.降低貨物高度至視線可及范圍答案：D15.雷雨天氣時(shí)，班組戶外作業(yè)人員應(yīng)遠(yuǎn)離（）。A.低洼積水區(qū)域B.金屬腳手架C.混凝土建筑物D.茂密樹林邊緣答案：B16.班組安全“晨會”的核心目的是（）。A.分配當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)B.強(qiáng)調(diào)具體作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防控措施C.總結(jié)上周工作業(yè)績D.組織技能培訓(xùn)考核答案：B17.某員工被飛濺的鐵屑劃傷眼部，現(xiàn)場急救的第一步是（）。A.用清水沖洗眼睛B.用手揉搓去除異物C.立即覆蓋無菌紗布并送醫(yī)D.涂抹抗生素藥膏答案：C18.班組使用的二氧化碳滅火器壓力表指針指向紅色區(qū)域時(shí)，說明（）。A.壓力正常B.壓力不足需充裝C.壓力過高需檢修D(zhuǎn).滅火器過期答案：B19.2025年某企業(yè)推行“安全觀察卡”制度，員工發(fā)現(xiàn)“作業(yè)人員未系安全帽下頜帶”應(yīng)填寫的觀察類型是（）。A.行為觀察B.設(shè)備觀察C.環(huán)境觀察D.管理觀察答案：A20.班組進(jìn)行臨時(shí)用電作業(yè)時(shí)，電纜線穿越通道應(yīng)（）。A.直接鋪設(shè)在地面B.用槽鋼或護(hù)線板保護(hù)C.纏繞在金屬管道上D.剪斷后重新接駁答案：B二、判斷題（每題1分，共15分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.班組安全培訓(xùn)中，新員工只需學(xué)習(xí)本崗位操作技能，無需了解相鄰崗位風(fēng)險(xiǎn)。（）答案：×2.設(shè)備運(yùn)行時(shí)，可用手直接清理旋轉(zhuǎn)部位的雜物。（）答案：×3.有限空間作業(yè)完成后，只需班組長確認(rèn)人員撤離即可關(guān)閉入口。（）答案：×4.冬季作業(yè)時(shí)，為保暖可將安全帽棉襯完全覆蓋耳朵。（）答案：×5.發(fā)現(xiàn)安全隱患后，員工可直接處理的應(yīng)立即整改，無法處理的24小時(shí)內(nèi)上報(bào)。（）答案：√6.消防通道可以臨時(shí)堆放待轉(zhuǎn)運(yùn)的合格品，只要不超過2小時(shí)。（）答案：×7.班組安全臺賬只需記錄事故情況，日常檢查記錄可選擇性保存。（）答案：×8.使用電動葫蘆起吊重物時(shí)，人員可站在重物正下方指揮。（）答案：×9.夏季高溫作業(yè)，員工可將防護(hù)手套摘下以提高操作靈活性。（）答案：×10.班組安全演練后，需針對暴露的問題修訂應(yīng)急預(yù)案。（）答案：√11.危險(xiǎn)化學(xué)品空桶可隨意放置，無需按危廢處理。（）答案：×12.夜間作業(yè)時(shí)，照明不足的區(qū)域可使用手機(jī)閃光燈臨時(shí)補(bǔ)光。（）答案：×13.班組安全“互保對子”應(yīng)簽訂書面協(xié)議，明確雙方安全責(zé)任。（）答案：√14.設(shè)備異常報(bào)警時(shí)，操作人員可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)關(guān)閉報(bào)警裝置繼續(xù)作業(yè)。（）答案：×15.新入職員工經(jīng)過班組安全培訓(xùn)并考核合格后，可獨(dú)立上崗作業(yè)。（）答案：√三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述班組安全檢查的“五查”內(nèi)容。答案：查思想（安全意識是否牢固）、查制度（規(guī)程是否健全落實(shí)）、查隱患（設(shè)備/環(huán)境是否存在風(fēng)險(xiǎn)）、查措施（防控手段是否有效）、查整改（問題是否閉環(huán)處理）。2.列舉三種班組常見的機(jī)械傷害類型及預(yù)防措施。答案：類型：卷入傷害（如皮帶輪）、擠壓傷害（如沖床）、切割傷害（如電鋸）。預(yù)防措施：加裝防護(hù)罩、設(shè)置急停裝置、規(guī)范操作流程、佩戴防割手套、定期檢查設(shè)備防護(hù)功能。3.有限空間作業(yè)前需落實(shí)的“七步工作法”是什么？答案：風(fēng)險(xiǎn)辨識→審批許可→通風(fēng)置換→檢測分析→個(gè)體防護(hù)→監(jiān)護(hù)到位→應(yīng)急準(zhǔn)備。4.班組發(fā)生觸電事故時(shí)，現(xiàn)場急救的關(guān)鍵步驟有哪些？答案：①立即切斷電源（用絕緣工具挑開電線）；②判斷觸電者意識和呼吸（無反應(yīng)則啟動心肺復(fù)蘇）；③撥打120并持續(xù)施救；④保護(hù)事故現(xiàn)場，避免二次傷害。5.2025年某企業(yè)要求班組落實(shí)“安全行為觀察”，請說明觀察的“四要素”及記錄要點(diǎn)。答案：四要素：觀察（現(xiàn)場作業(yè)行為）、溝通（詢問操作原因）、反饋（指出不安全行為）、跟蹤（確認(rèn)整改效果）。記錄要點(diǎn)：時(shí)間/地點(diǎn)/人員、具體行為描述、溝通內(nèi)容、改進(jìn)建議、整改期限。四、案例分析題（每題7.5分，共15分）案例1：某班組進(jìn)行車床加工時(shí)，新員工張某未佩戴護(hù)目鏡，加工過程中鐵屑飛濺入眼，導(dǎo)致角膜擦傷。經(jīng)查，張某入職時(shí)班組僅進(jìn)行了1小時(shí)操作培訓(xùn)，未強(qiáng)調(diào)護(hù)目鏡佩戴要求；班長王某當(dāng)天未檢查員工勞保用品穿戴情況。問題：分析事故直接原因、間接原因及班組應(yīng)采取的整改措施。答案：直接原因：張某未佩戴護(hù)目鏡，鐵屑飛濺致傷。間接原因：①班組安全培訓(xùn)不到位（未明確勞保用品使用要求）；②班長現(xiàn)場安全檢查缺失（未督促穿戴）；③新員工安全意識薄弱。整改措施：①完善培訓(xùn)內(nèi)容（增加勞保用品使用考核）；②落實(shí)班前檢查（班長每日核查穿戴情況）；③開展案例警示教育（強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知）；④為車床加裝防護(hù)擋板（減少鐵屑飛濺）。案例2：某班組夜間進(jìn)行設(shè)備檢修，員工李某未執(zhí)行“掛牌上鎖”程序，直接斷開電源后開始作業(yè)。此時(shí)，另一員工陳某誤以為設(shè)備已恢復(fù)供電，啟動設(shè)備導(dǎo)致李某手部被夾傷。問題：指出作業(yè)過程中的違規(guī)行為，說明“掛牌上鎖”的核心作用，并提出預(yù)防類似事故的措施。答案：違規(guī)行為：①李某未