2021事業(yè)單位中小學(xué)教師招考考試大綱

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，下列哪項(xiàng)不屬于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)？()A.空間觀念B.抽象能力C.實(shí)踐能力D.創(chuàng)新精神2.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力？()A.通過大量閱讀提高學(xué)生的閱讀速度B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀，減少教師講解C.結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解D.僅通過講解重點(diǎn)詞句來提高閱讀理解3.教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)如何考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)？()A.忽略學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，按照自己的教學(xué)思路進(jìn)行B.過度關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，降低教學(xué)難度C.依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度D.不考慮學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，直接傳授知識(shí)4.在歷史教學(xué)中，如何幫助學(xué)生理解歷史事件的發(fā)展規(guī)律？()A.僅通過講述歷史事實(shí)來提高學(xué)生的理解B.引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析歷史事件來尋找規(guī)律C.強(qiáng)調(diào)歷史事件的偶然性，忽略其必然性D.不引導(dǎo)學(xué)生思考，僅傳授歷史知識(shí)5.在物理教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力？()A.僅通過演示實(shí)驗(yàn)來傳授知識(shí)B.鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作C.忽略實(shí)驗(yàn)操作，只注重理論知識(shí)講解D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，僅通過習(xí)題提高能力6.在英語教學(xué)中，如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力？()A.僅通過聽力訓(xùn)練來提高口語B.創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行口語交流C.忽略口語交流，只注重書面表達(dá)D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)，僅通過閱讀提高能力7.在音樂教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力？()A.僅通過聽音樂來提高鑒賞能力B.引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等C.忽略音樂作品分析，只注重音樂欣賞D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂鑒賞，僅通過音樂知識(shí)傳授8.在體育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神？()A.僅通過個(gè)人競(jìng)技項(xiàng)目來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神B.組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作類體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，只注重個(gè)人技能提高D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，僅通過體育知識(shí)傳授9.在美術(shù)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力？()A.僅通過欣賞優(yōu)秀作品來提高審美能力B.引導(dǎo)學(xué)生分析美術(shù)作品的形式、色彩等C.忽略美術(shù)作品分析，只注重繪畫技巧D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美訓(xùn)練，僅通過美術(shù)知識(shí)傳授10.在化學(xué)教學(xué)中，如何提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能？()A.僅通過理論講解來提高實(shí)驗(yàn)操作技能B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤C.忽略實(shí)驗(yàn)操作，只注重理論知識(shí)講解D.不引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，僅通過習(xí)題提高能力二、多選題(共5題)11.在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，以下哪些教學(xué)理念是符合素質(zhì)教育的？（）()A.重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)地位D.重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)12.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括哪些？（）()A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表F.終身學(xué)習(xí)13.在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力？（）()A.預(yù)習(xí)策略B.精讀策略C.略讀策略D.回讀策略E.重復(fù)閱讀策略14.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括哪些？（）()A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.心理素質(zhì)E.生理素質(zhì)15.在班級(jí)管理中，以下哪些措施有助于形成良好的班級(jí)氛圍？（）()A.建立班級(jí)規(guī)章制度B.定期舉行班級(jí)活動(dòng)C.鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)D.建立師生溝通渠道E.忽視學(xué)生個(gè)體差異三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，其中數(shù)學(xué)思維能力包括邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)建模等。17.在語文教學(xué)中，為了提高學(xué)生的閱讀理解能力，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的______和______。18.在歷史教學(xué)中，為了幫助學(xué)生理解歷史事件，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行______和______。19.在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，教師應(yīng)確保實(shí)驗(yàn)步驟清晰，實(shí)驗(yàn)器材______，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用。20.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“終身學(xué)習(xí)”要求教師______，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、判斷題(共5題)21.在新課程改革中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者，這一角色轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了教師由知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)始終以學(xué)生為中心，忽視教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度，忽略閱讀的深度和理解。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，忽略學(xué)生的直觀感受。()A.正確B.錯(cuò)誤25.在歷史教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，忽略對(duì)歷史事件的分析和理解。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.如何有效地實(shí)施素質(zhì)教育？28.在班級(jí)管理中，如何建立良好的師生關(guān)系？29.在小學(xué)語文教學(xué)中，如何提高學(xué)生的閱讀理解能力？30.在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力？

2021事業(yè)單位中小學(xué)教師招考考試大綱一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】抽象能力屬于一般學(xué)科能力，不屬于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解，有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力。3.【答案】C【解析】依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，有助于提高教學(xué)效果。4.【答案】B【解析】引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析歷史事件來尋找規(guī)律，有助于學(xué)生理解歷史事件的發(fā)展規(guī)律。5.【答案】B【解析】鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。6.【答案】B【解析】創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行口語交流，有助于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。7.【答案】B【解析】引導(dǎo)學(xué)生分析音樂作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等，有助于培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。8.【答案】B【解析】組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作類體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。9.【答案】B【解析】引導(dǎo)學(xué)生分析美術(shù)作品的形式、色彩等，有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。10.【答案】B【解析】引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤，有助于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。二、多選題(共5題)11.【答案】ABD【解析】素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，而教師的主導(dǎo)地位在素質(zhì)教育中不是唯一強(qiáng)調(diào)的。12.【答案】ABCDEF【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容涵蓋了愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)等多個(gè)方面。13.【答案】ABCDE【解析】預(yù)習(xí)、精讀、略讀、回讀和重復(fù)閱讀策略都是提高學(xué)生閱讀理解能力的有效方法。14.【答案】ABCD【解析】教師應(yīng)具備的政治、業(yè)務(wù)、思想和心理素質(zhì)，而生理素質(zhì)并非教師職業(yè)必備的基本素質(zhì)。15.【答案】ABCD【解析】建立班級(jí)規(guī)章制度、定期舉行班級(jí)活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)和建立師生溝通渠道都有助于形成良好的班級(jí)氛圍，而忽視學(xué)生個(gè)體差異則不利于班級(jí)氛圍的形成。三、填空題(共5題)16.【答案】邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)建?！窘馕觥窟@些能力是數(shù)學(xué)思維的重要組成部分，有助于學(xué)生形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。17.【答案】分析能力、概括能力【解析】分析能力有助于學(xué)生深入理解文本內(nèi)容，概括能力有助于學(xué)生提煉文本主旨，兩者結(jié)合能顯著提高閱讀理解能力。18.【答案】比較分析、歷史聯(lián)系【解析】比較分析有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同歷史事件之間的異同，歷史聯(lián)系有助于學(xué)生理解歷史事件的背景和影響。19.【答案】安全可靠【解析】確保實(shí)驗(yàn)器材的安全可靠是進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，有助于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)安全意識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能。20.【答案】自覺學(xué)習(xí)【解析】自覺學(xué)習(xí)是教師不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的重要途徑，有助于適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】這一轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)了教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)作用，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和能力發(fā)展。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在教學(xué)過程中既要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，也要發(fā)揮自身的教學(xué)主導(dǎo)作用，兩者相輔相成。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】閱讀教學(xué)不僅要提高學(xué)生的閱讀速度，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀深度和理解能力。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合邏輯思維和直觀感受，幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】歷史教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力，更要引導(dǎo)學(xué)生分析歷史事件，提高學(xué)生的歷史思維能力。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面?！窘馕觥窟@六個(gè)方面是教師職業(yè)道德的基本要求，體現(xiàn)了教師職業(yè)的特殊性和社會(huì)地位，對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。27.【答案】實(shí)施素質(zhì)教育需要做到以下幾點(diǎn)：首先，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面發(fā)展的教育目標(biāo)；其次，改革課程設(shè)置，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；再次，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；最后，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)?！窘馕觥窟@些措施有助于構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。28.【答案】建立良好的師生關(guān)系需要教師做到：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，公正無私，以身作則，善于溝通，以及發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！窘馕觥窟@些做法有助于營(yíng)造和諧、民主的班級(jí)氛圍，提高班級(jí)管理效果。29.【答案】提高學(xué)生的閱讀理解能力可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；其