小學(xué)二年級(jí)道德與法治2025年上學(xué)期測試試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，同學(xué)不小心撞到了你，他馬上說“對不起”，你應(yīng)該怎樣回應(yīng)？A.也撞他一下B.大聲喊叫C.看看對方有沒有受傷D.微笑說“沒關(guān)系”2.小明在課堂上想上廁所，但他不敢打斷老師講課。正確的做法是？A.坐在座位上偷偷去B.提前跟老師說明，課后再去C.擋住老師的視線D.趁老師轉(zhuǎn)身時(shí)趕緊去3.當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí)，最好的做法是？A.走過去踩一下然后離開B.假裝沒看見C.撿起來扔進(jìn)垃圾桶D.叫其他同學(xué)去撿4.小紅和好朋友鬧了別扭，她很難過。可以幫她緩解心情的做法是？A.告訴她去搶別人的東西B.讓她一直生氣C.鼓勵(lì)她跟朋友好好溝通D.叫她去欺負(fù)其他同學(xué)5.在圖書館看書，應(yīng)該保持什么樣的聲音？A.大聲討論問題B.偶爾小聲說話C.安靜，不發(fā)出聲音D.唱歌6.遇到陌生人給你糖果吃，你應(yīng)該？A.高興地接過吃掉B.拒絕收下，并趕緊離開C.看看糖果好不好看D.告訴陌生人這是我的弟弟7.規(guī)則的作用是？A.讓大家都不開心B.讓活動(dòng)變得更有趣C.保證大家能夠安全、有序地進(jìn)行活動(dòng)D.只約束老師8.小華發(fā)現(xiàn)自己的書包帶斷了，他應(yīng)該？A.扔掉書包B.拴一根繩子代替C.向爸爸媽媽要錢買新的D.向老師或家長請求幫助修理或購買9.下列哪個(gè)行為是不尊重老師的表現(xiàn)？A.上課時(shí)認(rèn)真聽講B.老師提問時(shí)積極舉手回答C.老師講課時(shí)偷偷吃東西D.老師批評時(shí)虛心接受10.愛護(hù)環(huán)境，我們可以做的是？A.隨意砍伐樹木B.洗澡時(shí)長時(shí)間開著水龍頭C.節(jié)約用水、用電，不亂扔垃圾D.使用一次性筷子二、判斷題（對的打√，錯(cuò)的打×，每題1分，共10分）1.在操場上奔跑時(shí)，可以不看周圍的情況，因?yàn)榕艿每炀筒粫?huì)撞到人。（）2.同學(xué)之間發(fā)生小矛盾，打鬧是解決的好辦法。（）3.課間休息時(shí)，可以在教室里追逐打鬧。（）4.我們應(yīng)該尊敬所有幫助過我們、關(guān)心過我們的人，不僅僅是爸爸媽媽和老師。（）5.收到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”是很有禮貌的表現(xiàn)。（）6.遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，是每個(gè)公民的責(zé)任。（）7.在家里，我們自己的事情應(yīng)該自己做，比如整理自己的房間。（）8.和同學(xué)、朋友交往時(shí)，可以經(jīng)常說謊，只要不被發(fā)現(xiàn)就行。（）9.我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不隨意傷害它們。（）10.看到同學(xué)有困難，我們應(yīng)該主動(dòng)伸出援手。（）三、簡答題（每題4分，共12分）1.在學(xué)校里，你遇到了一位新同學(xué)，你會(huì)怎么做，讓他感覺受歡迎？2.當(dāng)你想要買一個(gè)玩具，但是爸爸媽媽不同意，你會(huì)怎么做？3.舉例說明，在公共場所（如商店、公園）我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？四、情景分析題（每題6分，共12分）1.小明在美術(shù)課上想畫畫，但是他的鉛筆找不到了。他看到同桌小剛的鉛筆很新，就搶走了。小剛很生氣。如果你是小明，你會(huì)怎么做？為什么？2.小麗在回家的路上，看到一位老奶奶提著很多東西，很吃力地走著。你身邊有一個(gè)空座位（如果你是乘車的話）或者你可以幫忙提東西（如果你是走路的話）。你會(huì)怎么做？為什么？試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.D2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.D9.C10.C二、判斷題（對的打√，錯(cuò)的打×，每題1分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√三、簡答題（每題4分，共12分）1.答案要點(diǎn)：主動(dòng)和他說話，介紹自己；邀請他一起玩游戲或活動(dòng)；發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)并稱贊他。解析思路：考查學(xué)生對人際交往技巧的掌握。引導(dǎo)學(xué)生在新環(huán)境中主動(dòng)、友善地接納他人，通過語言交流、共同活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)等方式建立聯(lián)系，營造友好氛圍。2.答案要點(diǎn)：先冷靜聽爸爸媽媽的解釋；理解爸爸媽媽不同意的原因（如價(jià)格、年齡、用途等）；表達(dá)自己的想法，但態(tài)度要尊重；可以提出替代方案（如用零花錢買、等生日禮物等）；如果爸爸媽媽仍然不同意，要尊重他們的決定。解析思路：考查學(xué)生在人際沖突中的溝通能力和情緒管理能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與長輩溝通時(shí)，先傾聽理解，再表達(dá)想法，注意方式方法，最后學(xué)會(huì)接受不同的結(jié)果，培養(yǎng)尊重和協(xié)商的意識(shí)。3.答案要點(diǎn)：在商店不亂跑、不亂摸商品、排隊(duì)付款；在公園不亂扔垃圾、不踩踏草坪、不大聲喧嘩、愛護(hù)公共設(shè)施。解析思路：考查學(xué)生對公共場所規(guī)則的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生列舉在特定公共場合應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范，體現(xiàn)公共秩序和對他人的尊重。四、情景分析題（每題6分，共12分）1.答案要點(diǎn)：不會(huì)搶小剛的鉛筆。我會(huì)向小剛道歉，解釋自己找不到鉛筆很著急，然后向老師或同學(xué)求助，或者告訴爸爸媽媽幫忙買。如果實(shí)在需要，可以請小剛同意暫時(shí)借用，并承諾很快還給他。解析思路：考查學(xué)生的道德判斷和行為選擇能力。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到搶奪他人財(cái)物的錯(cuò)誤性，理解尊重他人物品的重要性。引導(dǎo)學(xué)生在遇到困難時(shí)，尋求正當(dāng)途徑解決，而不是采取錯(cuò)誤行為，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行友好的溝通和請求。2.答案要點(diǎn)：我會(huì)主動(dòng)讓座（如果條件允許且我是乘客），或者走上前去，輕聲問老奶奶是否