兒童文學作業(yè)2

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.小明的寵物是一只什么動物？()A.狗B.貓C.鳥D.魚2.故事中，小女孩為什么會傷心？()A.她丟失了心愛的玩具B.她被小動物咬了C.她沒有朋友D.她最喜歡的花被摘了3.故事里的主人公是如何解決問題的？()A.逃避問題B.哭鬧尋求幫助C.自行解決D.等待別人來幫忙4.故事中，小男孩為什么不喜歡上學？()A.學校太遠B.老師太嚴厲C.沒有朋友D.作業(yè)太多5.故事中的小動物們是如何幫助小女孩的？()A.給她帶來好吃的B.陪她玩耍C.幫她找到丟失的玩具D.都有幫忙6.故事中，小鳥為什么飛走了？()A.它餓了B.它生病了C.它找到了新的家D.它不喜歡這里7.故事中，小明的媽媽為什么會生氣？()A.小明沒有完成作業(yè)B.小明弄壞了玩具C.小明不聽話D.以上都是8.故事中的小女孩是如何安慰小鳥的？()A.給它食物B.和它說話C.帶它回家D.什么也不做9.故事中小男孩為什么會被表揚？()A.他幫助了別人B.他考試得了滿分C.他做了好事D.以上都是10.故事中，小女孩是如何找到朋友的？()A.主動邀請別人一起玩B.通過老師介紹C.在圖書館認識D.以上都是二、多選題(共5題)11.故事中的主人公有哪些朋友？()A.小狗B.小貓C.小鳥D.小魚12.以下哪些是故事中主人公克服困難的方法？()A.堅持不懈B.尋求幫助C.自我安慰D.放棄13.故事中提到了哪些自然現象？()A.雨天B.雪天C.霧天D.晴天14.以下哪些是故事中小動物們的特點？()A.樂于助人B.愛吃零食C.聰明機智D.好奇心強15.故事中，以下哪些物品是主人公們共同擁有的？()A.玩具B.書籍C.氣球D.畫筆三、填空題(共5題)16.小明最喜歡的顏色是______，他認為這個顏色很漂亮。17.小女孩在公園里______，她發(fā)現了一只可愛的小鳥。18.小男孩幫助了他的朋友，他的朋友對他______，這讓小男孩感到很高興。19.故事中的小鳥因為______，所以飛到了小女孩的家。20.在故事的結尾，主人公們決定______，以幫助其他需要幫助的人。四、判斷題(共5題)21.小明在故事中是學校的足球隊隊長。()A.正確B.錯誤22.小女孩在公園里撿到的小鳥是紅色的。()A.正確B.錯誤23.小男孩幫助朋友后，他的朋友沒有感謝他。()A.正確B.錯誤24.故事中的小鳥最終回到了自己的家。()A.正確B.錯誤25.故事中小狗喜歡在雨天玩耍。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.故事中小狗為什么喜歡和小男孩一起玩耍？27.小女孩為什么在公園里遇到了小鳥？28.故事中小男孩幫助朋友解決了什么問題？29.故事中的小鳥為什么會迷路？30.故事結尾時，主人公們做了什么來幫助他人？

兒童文學作業(yè)2一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】在故事中，小明提到他的寵物是一只忠誠的小狗。2.【答案】A【解析】小女孩傷心是因為她丟失了陪伴她很久的心愛玩具。3.【答案】C【解析】主人公在故事中通過自己的努力和智慧解決了問題。4.【答案】C【解析】小男孩不喜歡上學是因為他覺得在學校里沒有朋友。5.【答案】D【解析】故事中，小動物們齊心協(xié)力幫助小女孩找到了丟失的玩具。6.【答案】C【解析】小鳥飛走是因為它找到了一個更適合自己的新家。7.【答案】D【解析】小明的媽媽因為小明沒有完成作業(yè)、弄壞了玩具和不聽話而生氣。8.【答案】B【解析】小女孩安慰小鳥是通過和它說話，給予它溫暖和安慰。9.【答案】D【解析】小男孩因為幫助了別人、考試得了滿分和做了好事而被表揚。10.【答案】D【解析】小女孩通過主動邀請、老師介紹和圖書館認識等多種方式找到了朋友。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】故事中，主人公有小狗、小貓和小鳥作為朋友，但并沒有提到有小魚作為朋友。12.【答案】ABC【解析】主人公在故事中通過堅持不懈、尋求幫助和自我安慰來克服困難，并沒有選擇放棄。13.【答案】ABCD【解析】故事中描述了雨天、雪天、霧天和晴天的不同場景，涵蓋了多種自然現象。14.【答案】ACD【解析】故事中小動物們表現出了樂于助人、聰明機智和好奇心強的特點，而愛吃零食并沒有明確提及。15.【答案】ABCD【解析】故事中，主人公們共同擁有玩具、書籍、氣球和畫筆等物品，共同玩耍和學習。三、填空題(共5題)16.【答案】藍色【解析】在故事中，小明喜歡藍色，并在講述自己最喜歡的顏色時表達了這個觀點。17.【答案】散步【解析】故事中提到小女孩在公園散步時遇到了小鳥，這是一個愉快的意外。18.【答案】表示感謝【解析】小男孩的善舉得到了朋友的感謝，這讓他感到自己的行為是值得的。19.【答案】找不到家【解析】小鳥飛到小女孩家是因為它迷路了，找不到回家的路。20.【答案】成立一個互助小組【解析】故事結尾處，主人公們意識到團結的力量，決定成立互助小組，共同幫助他人。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】故事中小明并不是足球隊的隊長，他只是一個熱愛足球的普通學生。22.【答案】錯誤【解析】故事中提到的小鳥是藍色的，而不是紅色的。23.【答案】錯誤【解析】在故事中，小男孩幫助朋友后，他的朋友向他表示感謝，這體現了友誼的溫暖。24.【答案】正確【解析】經過小女孩的幫助，小鳥最終找到了自己的家，故事以小鳥回歸自然為結局。25.【答案】正確【解析】故事中提到小狗在雨天時特別活躍，喜歡在雨中奔跑玩耍。五、簡答題(共5題)26.【答案】因為小男孩對小狗很好，經常給它食物和陪伴，小狗和小男孩之間建立了深厚的友誼?！窘馕觥吭诠适轮校∧泻π」返挠焉坪完P懷使得小狗愿意與他一起玩耍。27.【答案】因為她在公園散步時，聽到了小鳥的叫聲，并跟隨聲音找到了小鳥?！窘馕觥抗适轮?，小女孩的好奇心驅使她去尋找聲音來源，最終遇到了迷路的小鳥。28.【答案】小男孩幫助朋友解決了在學校被欺負的問題，通過自己的勇敢和智慧保護了朋友?！窘馕觥吭诠适轮校∧泻⑼ㄟ^機智的行動，幫助朋友擺脫了困境，展現