人教版小學三年級科學下冊第五單元物體的運動賽小車課后復習總結(jié)一、課程主要內(nèi)容本課程圍繞“賽小車”展開，通過設(shè)計和開展小車比賽活動，引導學生探究影響小車運動快慢的因素，同時學習與小車運動相關(guān)的基礎(chǔ)科學知識。學生在實踐操作中，觀察不同條件下小車的運動情況，分析實驗現(xiàn)象，得出科學結(jié)論，培養(yǎng)了觀察能力、實驗操作能力和分析推理能力。二、需要掌握的知識點及對應練習題（一）知識點1：影響小車運動快慢的因素小車運動的快慢不是固定不變的，受到多種因素影響，主要包括拉力大小、小車的重量和路面的光滑程度。拉力越大，小車運動速度越快；小車重量越輕，運動速度越容易加快；路面越光滑，小車受到的阻力越小，運動速度越快。練習題下列哪種方法能讓同一輛小車在同一條粗糙路面上運動得更快？（）A.減輕小車的重量B.減小拉小車的力C.在路面上撒沙子（增大粗糙程度）答案：A解析：根據(jù)影響小車運動快慢的因素，同一輛小車在同一條粗糙路面上，路面光滑程度和拉力大小若不變，減輕小車重量能讓小車運動更快。B選項減小拉力會使小車變慢，C選項增大路面粗糙程度會增加阻力，讓小車變慢，所以選A。小明用同一個彈簧測力計拉著兩輛不同重量的小車在同一條光滑的直線軌道上運動，每次拉力都相同，哪輛小車運動得更快？（）A.重量大的小車B.重量小的小車C.一樣快答案：B解析：當拉力大小和路面光滑程度相同時，小車的重量會影響運動快慢。重量小的小車受到的阻力相對較小，在相同拉力作用下運動得更快，所以選B。為什么在結(jié)冰的路面上，汽車行駛速度會比在正常路面上慢很多（司機通常會減速）？答案：因為結(jié)冰的路面比正常路面光滑很多，汽車在行駛過程中受到的阻力會大大減小。如果汽車保持正常速度行駛，當需要剎車時，由于阻力小，剎車距離會變長，容易發(fā)生危險，所以司機通常會減速，讓汽車在結(jié)冰路面上以較慢速度行駛。解析：路面的光滑程度影響物體運動時受到的阻力，阻力大小又會影響運動速度的控制。結(jié)冰路面光滑，阻力小，為了保證行車安全，需要降低行駛速度，這體現(xiàn)了路面光滑程度對小車（汽車）運動的影響。小紅想讓自己的小車在比賽中跑得更快，她可以采取哪些方法？（至少寫出兩種）答案：方法一：增大拉小車的力，比如換用更強壯的同學拉小車，或者使用更大的拉力工具；方法二：減輕小車的重量，比如去掉小車里不必要的重物；方法三：選擇更光滑的比賽路面，減少小車受到的阻力。解析：結(jié)合影響小車運動快慢的三個主要因素，從拉力、重量、路面光滑程度三個角度出發(fā)，提出合理的改進方法，只要符合這三個因素的邏輯即可。（二）知識點2：小車運動的方向和軌跡小車在運動過程中具有一定的運動方向，我們可以用“向前、向后、向左、向右”等詞語描述。同時，小車的運動會留下運動軌跡，常見的運動軌跡有直線和曲線兩種，在“賽小車”活動中，通常會設(shè)計直線軌道，讓小車做直線運動。練習題我們在描述小車從起點向終點運動時，常用“小車向終點方向運動”，這里描述的是小車的（）A.運動速度B.運動方向C.運動軌跡答案：B解析：“向終點方向”明確指出了小車運動的朝向，屬于對運動方向的描述。A選項運動速度描述的是快慢，C選項運動軌跡描述的是運動留下的路徑形狀，所以選B。小車在筆直的軌道上行駛，它的運動軌跡是（）A.直線B.曲線C.無法確定答案：A解析：筆直的軌道會限制小車的運動路徑，使小車沿著直線行駛，所以運動軌跡是直線，選A。請你判斷：“小車在圓形軌道上運動時，運動軌跡是曲線”，這句話對嗎？為什么？答案：對。因為圓形軌道的形狀是曲線，小車沿著圓形軌道運動，所留下的運動路徑就是曲線，所以運動軌跡是曲線。解析：運動軌跡由運動路徑的形狀決定，圓形屬于曲線形狀，小車沿圓形軌道運動，軌跡自然為曲線，這體現(xiàn)了軌道形狀與運動軌跡的關(guān)系。小明控制小車先向前運動50厘米，再向左運動30厘米，小車先后兩次的運動方向是否相同？分別是什么方向？答案：不相同。第一次運動方向是向前，第二次運動方向是向左。解析：“向前”和“向左”是不同的朝向，所以運動方向不同，需要分別明確兩次的運動方向，考查對運動方向的判斷和描述能力。（三）知識點3：比較小車運動快慢的方法在“賽小車”活動中，比較兩輛或多輛小車運動快慢，常用的方法有兩種：一是相同距離比時間，即讓小車在相同的距離內(nèi)運動，記錄每輛小車到達終點的時間，用時越短，小車運動越快；二是相同時間比距離，即讓小車同時開始運動，經(jīng)過相同的時間后，測量每輛小車運動的距離，距離越長，小車運動越快。練習題在一次小車比賽中，老師讓三輛小車都從起點出發(fā)，沿著10米長的軌道向終點運動，這是采用（）的方法比較小車運動快慢。A.相同時間比距離B.相同距離比時間C.不同距離比時間答案：B解析：題目中明確軌道長度（距離）相同，都是10米，通過比較小車跑完10米所用的時間來判斷快慢，符合“相同距離比時間”的方法，所以選B。小紅和小剛分別控制自己的小車，同時從桌子的一端開始運動，10秒鐘后，小紅的小車離起點有80厘米，小剛的小車離起點有70厘米，哪輛小車運動得更快？（）A.小紅的小車B.小剛的小車C.一樣快答案：A解析：兩車運動時間相同（都是10秒鐘），通過比較運動的距離，距離越長，運動越快。小紅的小車運動距離80厘米大于小剛的70厘米，所以小紅的小車更快，選A。為什么在正規(guī)的跑步比賽（如100米賽跑）中，裁判要通過看運動員到達終點的先后順序來判斷誰跑得最快？答案：因為100米賽跑中，所有運動員的運動距離都是相同的（100米），根據(jù)“相同距離比時間”的方法，到達終點時間越短，跑得越快。裁判看到達終點的先后順序，本質(zhì)上就是比較運動員跑完100米所用的時間，先到的用時短，所以跑得更快。解析：正規(guī)跑步比賽的距離固定，符合“相同距離比時間”的比較邏輯，到達終點的先后順序直接對應運動時間的長短，從而判斷運動快慢。如果要比較兩輛不同的小車運動快慢，但沒有計時工具，你可以采用什么方法？請說明具體操作和判斷標準。答案：可以采用“相同距離比時間”的變形方法，即讓兩輛小車從同一起點出發(fā)，沿著