小學(xué)二下數(shù)學(xué)2025年上學(xué)期應(yīng)用題訓(xùn)練試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、小紅有8個(gè)蘋果，小麗有5個(gè)蘋果。小紅給小麗幾個(gè)蘋果，兩個(gè)人的蘋果數(shù)量就一樣多？二、學(xué)校買了3箱礦泉水，每箱有12瓶。平均分給4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分到多少瓶礦泉水？三、一根繩子長(zhǎng)10米，用去3米做風(fēng)箏，又用去2米做繩子，還剩下多少米？四、媽媽買了2千克蘋果，花了16元。1千克蘋果多少錢？五、小麗看一本故事書(shū)，第一天看了18頁(yè)，第二天看了15頁(yè)，兩天一共看了多少頁(yè)？六、同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng)，每4人一組，一共植了20棵樹(shù)。參加了多少組同學(xué)？七、一輛公交車上有45人，到站后下去12人，又上來(lái)8人，現(xiàn)在車上有多少人？八、食堂買了15個(gè)面包，如果每天吃3個(gè)，可以吃多少天？九、哥哥有24本故事書(shū)，弟弟有18本故事書(shū)。哥哥送給弟弟多少本故事書(shū)后，兩人的書(shū)一樣多？試卷答案一、解析思路：先計(jì)算小紅和小麗蘋果數(shù)量的差（8-5=3），然后這個(gè)差要平均分給兩人，每人分到1.5個(gè)。但題目問(wèn)的是小紅要給小麗幾個(gè)，所以給1個(gè)即可使兩人數(shù)量接近相等（小紅剩7個(gè)，小麗有6個(gè)），或者理解為讓兩人相等需要給2個(gè)（小紅剩6個(gè)，小麗有7個(gè)）。根據(jù)常理或題目潛在要求，通常取整數(shù)部分，即給1個(gè)。二、解析思路：先計(jì)算3箱礦泉水的總瓶數(shù)（3×12=36瓶），然后將總數(shù)平均分成4份，用除法計(jì)算每份是多少（36÷4=9瓶）。三、解析思路：用繩子的總長(zhǎng)度減去用去的長(zhǎng)度，即10米-3米-2米=5米。注意題目問(wèn)的是“又用去”，表示兩次用去的長(zhǎng)度需要相加。四、解析思路：用總錢數(shù)除以蘋果的總重量，即16元÷2千克=8元/千克。五、解析思路：將兩天看的頁(yè)數(shù)相加，即18頁(yè)+15頁(yè)=33頁(yè)。六、解析思路：用植樹(shù)的總棵數(shù)除以每組的人數(shù)，即20棵÷4人/組=5組。七、解析思路：先用車上原有人數(shù)減去下去的人數(shù)（45人-12人=33人），然后加上又上來(lái)的人數(shù)（33人+8人=41人）。八、解析思路：用面包的總個(gè)數(shù)除以每天吃的個(gè)數(shù)，即15個(gè)÷3個(gè)/天=5天。九、解析思路：先計(jì)算哥哥比弟弟多有的書(shū)（24本-