初中六年級科學(xué)2025年上學(xué)期期末模擬預(yù)測試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種動物的運(yùn)動方式主要是通過肌肉收縮和骨骼的支撐完成的？A.魚類在水中游泳B.潮蟲在巖石上爬行C.蝸牛緩慢爬行D.鳥類在空中飛翔2.植物進(jìn)行光合作用的主要場所是：A.根部B.莖部C.葉綠體D.種子3.下列物質(zhì)中，通常被認(rèn)為是不可再生能源的是：A.風(fēng)能B.水能C.煤炭D.太陽能4.用放大鏡觀察一張紙上的字，看到的字會：A.變大B.變小C.變成彩色D.沒有變化5.人體消化食物的主要器官是：A.肺B.心臟C.胃D.大腦6.下列哪種情況下，物體會漂浮在水面上？A.密度大于水的木塊B.密度小于水的石塊C.密度等于水的鹽水D.密度等于水的木塊7.電流通過導(dǎo)體時，會產(chǎn)生哪種效應(yīng)？A.磁效應(yīng)B.熱效應(yīng)C.光效應(yīng)D.以上都是8.聲音的傳播需要：A.振動B.介質(zhì)C.振動和介質(zhì)D.空氣9.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是：A.晝夜更替B.四季變化C.晝夜長短變化D.太陽東升西落10.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)不包括：A.提出問題B.設(shè)計實(shí)驗(yàn)C.獲取結(jié)論D.發(fā)表觀點(diǎn)二、填空題（每空1分，共15分）1.植物的根主要功能是吸收______和固定植物體。2.動物通過______系統(tǒng)進(jìn)行呼吸。3.熱量總是從______的物體傳遞到______的物體。4.光在均勻介質(zhì)中是______傳播的。5.人體血液循環(huán)分為______循環(huán)和______循環(huán)。6.影響植物生長的主要環(huán)境因素有陽光、______、______和水。7.電動機(jī)是利用______的原理制成的。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共10分）1.所有動物都能通過運(yùn)動來適應(yīng)環(huán)境。（）2.光合作用只在植物的葉片中進(jìn)行。（）3.電能是清潔的可再生能源。（）4.用溫度計測量水溫時，要等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。（）5.地球是太陽系中唯一有生命的行星。（）四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述植物的光合作用和呼吸作用有什么不同？2.為什么說保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)？五、實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）小明同學(xué)想探究“影子的長短與太陽光線的關(guān)系”。他選擇了一個晴朗的下午，在同一地點(diǎn)豎立一根竹竿，并在地面鋪上白紙，每隔半小時記錄一次竹竿的影子長度和太陽的位置。請根據(jù)小明的探究過程，回答以下問題：1.這個探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（3分）2.小明在實(shí)驗(yàn)中采用了什么方法來獲得數(shù)據(jù)？（3分）3.你預(yù)測下午太陽位置最高時，竹竿的影子長度是變長還是變短？為什么？（4分）4.通過這個實(shí)驗(yàn)，你可以得出什么結(jié)論？（5分）試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.D8.B9.A10.D【解析思路】1.魚類用鰭游泳，蝸牛用腹足爬行，鳥類用翅膀飛翔，潮蟲用足爬行，其中潮蟲的運(yùn)動方式與肌肉、骨骼有關(guān)。2.光合作用發(fā)生在植物含有葉綠體的細(xì)胞中，主要是葉片。3.煤炭是化石燃料，形成周期長，屬于不可再生能源。風(fēng)能、水能、太陽能是可再生能源。4.放大鏡是凸透鏡，具有放大作用。5.胃是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。6.物體能漂浮在水上是因?yàn)樗拿芏刃∮谒拿芏取?.電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱（熱效應(yīng)），如果導(dǎo)體是通電線圈，會產(chǎn)生磁場（磁效應(yīng)），如果導(dǎo)體是燈絲，會發(fā)光（光效應(yīng)）。8.聲音是振動產(chǎn)生的，但振動需要通過介質(zhì)（如空氣、水、固體）傳播，不能在真空中傳播。9.地球自轉(zhuǎn)是指地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時區(qū)的差異。10.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)通常包括提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證、得出結(jié)論、評估、交流與合作。二、填空題1.水2.呼吸3.溫度高；溫度低4.直線5.體；肺6.溫度；空氣7.磁【解析思路】1.根的主要功能是吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，并固定植物。2.動物的呼吸系統(tǒng)負(fù)責(zé)吸入氧氣，排出二氧化碳。3.熱傳遞總是從高溫物體傳向低溫物體，直到達(dá)到熱平衡。4.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。5.人體血液循環(huán)分為體循環(huán)（血液從心臟經(jīng)動脈到達(dá)全身，再經(jīng)靜脈回心）和肺循環(huán)（血液從心臟經(jīng)肺動脈到達(dá)肺部，再經(jīng)肺靜脈回心）。6.影響植物生長的環(huán)境因素包括非生物因素（陽光、溫度、空氣、水等）和生物因素。7.電動機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×【解析思路】1.并非所有動物都能運(yùn)動，例如一些寄生蟲。2.光合作用主要在葉片進(jìn)行，但有些植物的莖或根也含有葉綠素，也能進(jìn)行光合作用。3.煤炭是不可再生資源，且燃燒會產(chǎn)生污染，但電能本身是二次能源，可以通過多種方式（包括清潔能源）產(chǎn)生，使用電能相對環(huán)保。4.使用溫度計測量液體溫度時，應(yīng)將其完全浸入液體中，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀取，以獲得準(zhǔn)確的溫度值。5.目前科學(xué)界認(rèn)為地球不是唯一有生命的行星，但太陽系中是否存在其他生命形式尚不明確，但直接說地球是唯一有生命的行星過于絕對。四、簡答題1.光合作用是植物利用光能，在葉綠體中將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物（如葡萄糖），并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是植物（以及所有生物）在線粒體中將有機(jī)物與氧氣反應(yīng)，分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量。2.環(huán)境問題（如污染、資源枯竭、氣候變化等）會嚴(yán)重影響人類生存和發(fā)展，保護(hù)環(huán)境關(guān)系到人類自身的健康和未來。每個人都是環(huán)境的組成部分，也是環(huán)境問題的制造者之一。因此，保護(hù)環(huán)境是每個公民的責(zé)任，需要從日常生活中的小事做起，如節(jié)約資源、減少廢物、垃圾分類、愛護(hù)動植物等，共同維護(hù)我們賴以生存的地球家園。五、實(shí)驗(yàn)探究題1.探究竹竿的影子長度與太陽光線的關(guān)系（或：探究竹竿影子長短的變化規(guī)律）?！窘馕鏊悸贰吭擃}問實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，從小明記錄的?nèi)容“竹竿的影子長度和太陽的位置”可以判斷，他關(guān)注的是影子長度如何隨太陽位置變化，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄績烧咧g的關(guān)系。2.觀察記錄法。通過觀察竹竿影子長短和太陽位置，并記錄下來?！窘馕鏊悸贰啃∶髦苯釉趯?shí)地進(jìn)行觀察，看到竹竿影子長短和太陽位置，然后進(jìn)行記錄，這是一種典型的觀察記錄法。3.變短。因?yàn)橄挛缣栁恢弥饾u降低（西斜），太陽光線與地面的夾角變小，照射到竹竿上的光線角度變小，根據(jù)光的直線傳播形成影子，影子就會變短?！窘馕鏊悸贰扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)，太陽在中午時位置最高，影子最短；早晚太陽位置較低，影子較長。下午太陽從西邊落下，位置降低，光線傾斜度減小，形成的影子會變短。4.竹竿的影子長度與太陽光線與地面的夾角有關(guān)。當(dāng)太陽光線與地面夾角較大（如早晨、中午）時，影子較短