大一學生手冊考試及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.學校規(guī)定的請假流程，最終審批人一般是（）A.班長B.輔導員C.任課老師D.學生會主席2.學校圖書館借閱期限一般是（）A.10天B.15天C.20天D.30天3.綜合測評中，學習成績在總成績中的占比一般是（）A.40%B.50%C.60%D.70%4.學校的早操要求學生每周至少參加（）次A.3次B.4次C.5次D.6次5.無故曠課（）學時給予警告處分A.10-19B.20-29C.30-39D.40-496.學生宿舍熄燈時間一般是（）A.22:00B.22:30C.23:00D.23:307.學校評選優(yōu)秀學生干部，要求學習成績排名在班級前（）A.10%B.20%C.30%D.40%8.學生補辦學生證一般需要（）A.一周B.兩周C.三周D.四周9.學校運動會一般在（）舉行A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.申請國家助學金，家庭經(jīng)濟困難認定等級不包括（）A.特別困難B.困難C.一般困難D.輕微困難答案：1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C10.D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.學校的獎學金類型有（）A.國家獎學金B(yǎng).國家勵志獎學金C.學校一等獎學金D.學校二等獎學金2.學生可以通過哪些方式參與校園文化活動（）A.參加社團活動B.參加學生會工作C.參加志愿者活動D.參加學術(shù)講座3.學校對學生違紀行為的處分種類有（）A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看4.綜合測評的組成部分包括（）A.學習成績B.德育表現(xiàn)C.體育成績D.社會實踐5.學生在校期間可以獲得的榮譽稱號有（）A.優(yōu)秀學生B.優(yōu)秀團員C.文明學生D.創(chuàng)新標兵6.學校圖書館可以提供的服務有（）A.圖書借閱B.電子資源查閱C.自習空間D.文獻傳遞7.學校規(guī)定學生宿舍禁止的行為有（）A.使用大功率電器B.飼養(yǎng)寵物C.私自留宿外人D.大聲喧嘩8.學生請假需要提交的材料有（）A.請假條B.相關(guān)證明材料（如有）C.家長同意書D.班級同學證明9.學校組織的考試違規(guī)處理方式有（）A.取消該課程成績B.警告處分C.記過處分D.開除學籍10.參加社團活動的好處有（）A.提升綜合素質(zhì)B.結(jié)交志同道合的朋友C.豐富課余生活D.增加獲獎機會答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.AB9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.學生可以隨意更改自己的學籍信息。（）2.學校鼓勵學生在宿舍內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)活動。（）3.考試作弊被發(fā)現(xiàn)，只需要重新參加考試即可。（）4.社會實踐活動可以為綜合測評加分。（）5.學生可以在校園內(nèi)隨意張貼海報。（）6.體育課成績只看期末考試成績。（）7.學校會定期檢查學生宿舍衛(wèi)生。（）8.獲得國家獎學金的學生不能同時申請國家勵志獎學金。（）9.學生在課堂上可以隨意使用手機。（）10.學校組織的活動學生必須全部參加。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述學校獎學金的申請條件。答案：成績優(yōu)異，排名靠前，德育、體育達標，無違紀行為。不同獎學金具體要求有差異，如國家獎學金要求成績特別突出，有科研成果等，勵志獎學金還需家庭經(jīng)濟困難。2.學生宿舍使用大功率電器有哪些危害？答案：易引發(fā)電路過載，導致電線發(fā)熱，可能引發(fā)火災。還可能造成宿舍跳閘，影響正常生活秩序，損壞宿舍供電設備，威脅同學們生命財產(chǎn)安全。3.學校對學生參加社會實踐活動有什么意義？答案：提升學生社會責任感、實踐能力和綜合素質(zhì)。讓學生接觸社會，了解社會需求，積累經(jīng)驗，增強溝通協(xié)作等能力，促進全面發(fā)展。4.簡述考試違紀的后果。答案：取消該課程成績，視情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看直至開除學籍等處分。處分會記錄檔案，影響評優(yōu)評先、獎學金申請及畢業(yè)就業(yè)。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在大一期間更好地規(guī)劃學習和生活，以適應大學生活？答案：學習上，制定合理學習計劃，掌握大學學習方法，多去圖書館。生活上，積極融入集體，參加社團活動，培養(yǎng)興趣愛好，合理安排作息，處理好人際關(guān)系。2.談談你對學校開展綜合素質(zhì)測評的看法。答案：綜合素質(zhì)測評很有必要。它全面評價學生，不僅關(guān)注學習，還重視德育、體育和實踐等。能激勵學生全面發(fā)展，為評優(yōu)評先提供依據(jù)，促使學生各方面提升自我。3.當與室友發(fā)生矛盾時，應該如何處理？答案：冷靜溝通，避免沖突升級。傾聽對方想法，表達自身感受，找出矛盾根源。相互理