專題8:名句默寫散文閱讀(限時測試)-七年級語文下冊期中復(fù)習題組訓練與綜合測試(原卷版)_第1頁
專題8:名句默寫散文閱讀(限時測試)-七年級語文下冊期中復(fù)習題組訓練與綜合測試(原卷版)_第2頁
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專題8:名句默寫散文閱讀(限時測試)滿分:120分建議時間:120分鐘一、名句默寫(共31分)1.(5分)(22-23七年級下·河北唐山·期中)在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(1),散入春風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)(3)韓愈在絕句《晚春》中用擬人的修辭寫草木爭春,百花爭艷的生機勃勃景象的句子是:草樹知春不久歸,。(4)王維在《竹里館》中巧妙地把內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合在一起的句子是:,。2.(10分)(22-23七年級下·安徽安慶·期中)默寫。(1)古詩善用各種修辭表情達意?!赌咎m詩》中,用“,”兩句比喻在日常生活中男女性別特征明顯,而戰(zhàn)場上廝殺時,想要區(qū)分出男女就十分困難了;《晚春》中“,”運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開放,爭妍斗艷的美麗景象。(2)家國情懷是詩歌中最動人的旋律:“,”(《逢入京使》)表達了岑參遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情;“,”(《春夜洛城聞笛》)表達了李白對家鄉(xiāng)的依戀和無限的思念之情;“,”(《木蘭詩》)表達了木蘭真摯的孝心和熾熱的愛國情。3.(6分)(22-23七年級下·湖南常德·期中)古詩文默寫。我們閱讀優(yōu)秀的古詩文,穿越字里行間,可以感受作者的苦樂悲歡,領(lǐng)略生命之美麗。王維《竹里館》中(1)“,”,讓人感受月照竹林的自然情趣:岑參《逢入京使》中(2)“,”,讓人感受到思親又不想讓親人牽掛的復(fù)雜情感。《孫權(quán)勸學》中(3)“,”,說明不能用老眼光,而要用發(fā)展的眼光來看待事物。4.(10分)(22-23七年級下·山西朔州·期中)讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。(1),惟解漫天作雪飛。(2)此夜曲中聞?wù)哿?,。?),雌兔眼迷離。(4)深林人不知,。(5)《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是:,。(6)《晚春》中運用擬人的修辭手法,形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭芳斗艷的美麗景象的句子是:,。(7)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是:,。二、散文閱讀(共89分)(15分)(22-23七年級下·天津·期中)閱讀《微塵遠,山花近》,完成下面小題。微塵遠,山花近秦錦屏①萬山紅遍的金秋,在遙遠的大西北,我?guī)е蝿?wù),遠赴鄉(xiāng)郊野嶺采風,在前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C劉師傅,急忙摘掉金邊墨鏡,跳下車,站在黃塵漫漫的土路上,雙手攏成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,稍有不慎有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計劃,出租車也根本無法調(diào)頭?、畚宸昼?,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機也下了車,跟劉師傅一起吆喝“喂,路那邊有人嗎?……能幫個忙嗎?”④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L。⑤一聲悠揚的應(yīng)答,帶動唰啦啦一陣細響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚聲問清楚我們的意圖后,這手拄柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現(xiàn)在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當腰的土堆鏟平。⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會回來了,因為,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠,任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處!⑦沉默。等待。⑧又是數(shù)十分鐘過去了,夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風。劉師傅站一會兒,蹲一會兒,“啪啪”打火抽煙。司機則反復(fù)在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。⑨聽,土堆后面好像有人聲?、馕覀円卉S而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅和司機高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”?蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風掀開了,夕陽一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里一群人,正在為一個素不相識的人刨土開路!呵,不說別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認識他也才不到兩小時。當時,我在縣城里招手問駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他認真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,那地方路況不好,駕摩托車去危險,不識途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個宿住的地方也難找到。他特別強調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個女人家,身上還背著個包……”我見他滿臉真誠,便接受了建議,由他帶路,當街攔了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才,我心情忐忑,還差點誤會了他,一種愧疚之情由心底而生。?“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”!我強忍滿眼激動的淚花,掏出錢想略表謝意,卻被那些粗糙的大手堅決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個事兒嘛……”?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔:“應(yīng)該的,咱們這里的人,都這個樣兒??熳撸炜旌诹?!”??車子“嘀嘀”響了幾聲,再次啟動。那些扛著、拄著勞動工具的村民微笑著與我告別。他們夾道而立,那揮舞的手臂,就像廣袤大地上一個個鮮明生動的路標,指引著我平安向前。?車子顛簸前行,我頻頻回頭,心中充滿不舍。遠遠看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來越小,越來越小;他們又像朵朵美麗的山花,沁人心脾,越來越近,越來越近。我低聲自語:“其實,生活中從未缺少過這些真、善、美呀!”5.(4分)依據(jù)文章情節(jié)發(fā)展過程提示,概括“我”的情感變化。遭遇塌方()→回村喊人()→合力鏟平()→再次前行()6.(3分)賞析文章第?段中劃線的句子。他們夾道而立,那揮舞的手臂,就像廣袤大地上一個個鮮明生動的路標,指引著我平安向前。7.(4分)下面對文章理解和分析不正確的兩項是(

)A.第①段的畫線句運用一連串的動作描寫,刻畫了劉師傅在道路遭遇塌方出租車無法通行時急于尋求幫助的形象,體現(xiàn)了劉師傅的真誠、熱心。B.“設(shè)置懸念”是本文的特點之一,如第2段中“大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻!”C.第⑧段畫線句運用景物描寫,交代了時間,襯托了“我們”久等老人不至的煎熬心理。D.第?段畫線句運用景物描寫,渲染了一種安靜的氣氛,襯托了“我”看到人們正在為“我”刨土開路時內(nèi)心的著急與焦慮。E.作者綜合運用記敘、描寫、議論這三種表達方式,表現(xiàn)了文章的主題,抒發(fā)了對治理道路塌方這一安全問題的擔憂之情。8.(4分)根據(jù)對文章的閱讀,簡要分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(12分)(20-21七年級下·黑龍江齊齊哈爾·期中)閱讀下面的文字,完成下面小題?;ㄟ咃溊锏哪笎坌?fù)興①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。這時候,媽媽威風lǐnlǐn,最為得意,一手和面,一手調(diào)餡,餡調(diào)得又香又綿,面和得軟硬適度,最后盆手兩凈,不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮,頗似沙場點兵。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里,自己和爸爸吃那些素餡的餃子。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子,想起媽媽自父親去世后獨自一人艱難度日的情景,我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡,媽媽看出要包餃子了,立刻麻利地系上圍裙,先去和面,再去打餡,絕對不讓別人插手,那精神氣兒,又回到我們小時候。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。(A)餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊铮˙)浸滿濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。9.(2分)給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)拮據(jù)()

(2)威風lǐnlǐn()()10.(2分)文中第②段中的“花招兒”指的是,第⑨段中的“花招兒”指的是;這兩處“花招兒”分別表達了怎樣的情感?11.(4分)請按要求為下面的詞句作圈點評注。(1)從內(nèi)容理解、表達效果等角度,品評賞析(A)處劃線句。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。(2)從意義和作用兩方面對(B)處框定的詞語作注。浸12.(4分)請結(jié)合文章內(nèi)容和你自己的生活體驗,仿寫下列詩節(jié)。我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的廣場(14分)(江西撫州·期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。沒有發(fā)芽的種子邱海泉①散步的時候,心情總是松弛著,灑脫如脫線的風箏,一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時,眼前一亮,也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫,比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何時已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個農(nóng)家的門口,我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。花是喇叭花,開得那個熱鬧……但我之所以如此迷戀它的原因,不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容,而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草,就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑,跑下壕去,蹲在地邊,手摩挲起花兒,半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來:別踩壞花兒,那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。④那一霎,佇立在那兒,我眼里看的是盛開的花兒,心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒,我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著,心里想,待到來年開春,我要把它種到陽臺上去,這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中,喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺,真令人驚訝!它的花不只開滿了我的花園和陽臺,而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒,而且連連稱贊說:真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片,刊登在了當?shù)氐膱蠹埳稀抟惶欤畠和蝗粡某閷侠锓鲆粋€小信封說:這里面是什么,沒用的話我扔了?我一看,說:那是沒種完的喇叭花種子,放下,扔什么。她說:今年已經(jīng)有新種子了,還要它干什么……盡礙事兒,我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。⑧看著那些被丟棄的花種子,我不斷地質(zhì)問自己,為什么那么粗心?是我,把那幾??蓱z的種子一生最燦爛的時刻錯過了!是我這個劊子手,把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天,一到陽臺上,看見那些開得天真爛漫的小花,我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿,也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個美麗的夢想,就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。13.(3分)文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義?14.(3分)第①段側(cè)重描述散步時的心情,這樣寫有什么作用?15.(4分)結(jié)合語境品味下列句子中加點字的表達效果。(1)我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。(2)我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。16.(4分)文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事,請簡要概括。(15分)(22-23七年級下·江蘇揚州·期中)野菊花程默①冬天到了,不知怎的,我原本從容平淡的心,竟然有了簌簌飄墜的落葉和肅殺百草厚重的嘆息。昔日繁茂葳蕤的景象,一下子全隱匿了去,只留下些枯黃的莖稈和不起眼的綠意在風中搖曳著。這不禁勾起了我無限的遐想——它們都去哪兒了?是那強勁起來的朔風帶走了它們?天空明明高遠了許多,湛藍了許多,卻如何都將它們壓了下來,且在人不曾留意間給戕害了?②漫步在水湄岸沚之間,那一叢叢一簇簇帶著綠意的,它們叫什么名字?它們厚重的面龐與蒼青古典的色調(diào),讓我該用怎樣的心情,來與它們邂逅并面對這種突如其來的落寞?難道說生存就是掙扎?……我無法洞察我顧惜春天的目光里,是否流露了和秋風一樣的蒼涼與空洞。③又仿佛是一夜之間的事兒。十日后,待我再次漫步與它們晤面時,那些蒼青古典的綠意,竟托舉出了一簇簇一叢叢散發(fā)著淡淡清香的小黃花兒。它們生動可愛,襯在枯莖敗草中間,十分的耀眼。細一辨認,才知是野菊花——它們開了,開在百花肅殺之后。我心里莫名其妙地頓生出一些暖意與敬意來,滿腦里也似乎嗡嗡響動著上下翻飛的蜜蜂,它們辛勤地采過這一叢,又飛向那一簇。在溝渠旁,在水湄邊,粼粼細浪不斷涌向我的腳下,將我和這芬芳的倩影,一齊鐫進了思想的倒影……④待我從這種幻境中走出,我不由地為這潛移默化的感覺嚇了一跳——我是怎樣融進這清純的大自然的?我所渴望和需要的是對大自然的返璞歸真么?在這思想凝神的瞬間,我該是凈化了的,想必心胸也是透明了的。⑤野菊花熱熱烈烈地綻放著,他們最壯美的時刻,該是這深秋至仲冬的一段歷程。當人們感覺到枯莖黃菊相映成趣,又有誰看見了它們心靈深處的震顫?⑥一陣寒風拂面而來,我不禁打了個寒顫,同時也抖落了一聲微嘆與幾滴閑愁。然而就在此之前的三十度年華歲月里,我曾二十九次與冬挨得同樣的近,卻不能體味這寒冬里蘊藏的財富與暖意,并同它失之交臂,這才是莫大的痛苦吧!人們往往多喜歡那良辰美景,可又有幾人在意了這何嘗不是生命或時光的一部分呢?要知道這其間正蘊藏著珍貴的品格呀!⑦真的需要這肅殺百草的冬,需要這“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的野菊花?。ㄟx自《散文百家》2022年第6期)17.(3分)結(jié)合選文內(nèi)容,說說第①段中加點的“它們”的具體內(nèi)容,文章寫對其去處的遐想有何作用?18.(4分)說說你對第⑥段中寒冬里蘊藏的“財富”與“暖意”的理解。19.(4分)品析下列句子中加點詞的表達效果。(1)又仿佛是一夜之間的事兒。(2)一陣寒風拂面而來,我不禁打了個寒顫,同時也抖落了一聲微嘆與幾滴閑愁。20.(4分)說說最后一段中畫波浪線的句子有什么深層的含義。(11分)(2020·北京豐臺·一模)閱讀《豆花兒三開》,完成下面小題。豆花兒三開吳昌勇①陜南黃土賽黃金。相比成片的小麥、水稻和玉米,產(chǎn)量不高的黃豆不是農(nóng)田里的主角,也不是飯碗里的主糧。黃豆生來硬氣,是不挑剔的莊稼,通常播種在向陽的沙土地。②春深,泥土被陽光的酵母活化。伴著農(nóng)人高舉的鋤頭接地,一個個大若碗口的窩坑,盛情等待著圓滾滾的豆子如春天的雨點落下。少則十天,多則半月,黃豆從大地的懷抱中抽出新綠,指甲大小的葉芽如嬰兒柔軟的唇瓣,嗷嗷待哺。③夏天的烈日下,豆田被一汪深綠浸染。藏在葉子背面的,是豆花兒明媚的笑臉,如野葛花,清瘦玲瓏;似蕎麥花,素凈內(nèi)斂?;虬谆蜃?,或胖或瘦的花朵,如無數(shù)翅翼顫顫的蝴蝶,在油綠的豆田里翻滾一簇簇浪朵?;ㄏ阊U裊,【甲】母親頭戴草帽,彎腰在豆田里除草,豆花兒大小的汗珠,從灑滿陽光的額頭輕輕滑落。晌午,日頭的萬道光芒如一柄柄鼓槌,敲打著豆葉蒙起來的大地鼓面,歡快熱烈的音符在豆莢里排列成飽滿的豆粒。黃豆粒嬰兒般微弱的心跳和呼吸,帶給豆田一片蓬勃的生機。④秋夜里的豆田更是美麗。逐著夜風起舞的螢火蟲,為肥壯的豆稈挑起晶瑩的燈盞,起初是星星點點,漸次成簇成片,溫熱的豆田再次迎來明明暗暗的一地碎花。勞累了一夏的母親,隱約聽見不遠處的那片豆田,傳來豐收的夜歌。那些被她用汗水呵護長大的豆子,高舉著熒光的花朵,在豆田里狂歡,也為一場即將到來的秋收布置盛大的慶典。秋色一日濃過一日,伴著南飛的雁群,漫山紅葉圍著一地豆黃,沉甸甸的豆莢將豆稈壓彎。豆田里,母親的腰身比豆稈壓得更低。她要趁著天高云淡,在豆莢還沒有炸開之前,將它們搬到屋前的曬場?!疽摇匡L吹日曬過后,胖乎乎的豆子便如同凱旋的勇士,卸去一身毛茸茸的盔甲,露出陽光笑臉。⑤轉(zhuǎn)眼年關(guān)到。臘月最后幾天,農(nóng)家廚房年味漸濃,紅的,黃的,綠的,白的……滿滿當當儼然蔬菜倉儲,一抹抹光鮮的色彩,讓灶臺的四周首先有了春的氣息。鄉(xiāng)間人認為,在迎春的菜譜里,水嫩爽滑的豆腐,是植物精華調(diào)制的奶酪,濃郁的豆香能消融大魚大肉的油膩,讓舌尖漾起暖暖的春意。⑥母親用升子從糧柜里舀出秋收的黃豆,有節(jié)奏地顛動著簸箕,肥圓肥圓的豆子,嘩啦啦落進笸籃里。在母親看來,做豆腐和種地一樣,最好的籽種撒進田里,才能開花結(jié)果。干癟的豆粒和泥沙,會壞了自己做豆腐的手藝,也損了黃土地的名聲。在完成最初的分揀之后,豆子攤薄晾曬在竹篾席上,讓每一顆都露出秋黃的原色。⑦磨豆腐,不僅是磨豆子,也是磨水性,磨心性,磨脾性。清亮清亮的山泉水,能讓豆粒的身子骨松泛起來,讓豆殼如隆冬的臘梅花一般綻放,讓放在灶頭旁的小水筲①里溢滿醇厚的豆香。天擦黑,父親早已經(jīng)將屋檐下的石磨擦洗干凈,搬上半人高的磨架。父親握著拐把,沿著磨身推拉出一個渾圓的弧線。母親則將早已泡好的黃豆,一勺一勺從磨眼里喂進去。石磨里滾動的聲響,好似天邊遙遠的春雷,磨沿周邊滿掛著雪白雪白的豆?jié){,牛乳般牽著長線落進廣口木盆。母親從木桶里撈起最后一勺黃豆灌進磨眼,轉(zhuǎn)身用細紗布濾去豆渣。豆子的原漿從布眼里涌出,如泉眼的清流淌入灶臺上的淺口盆。見狀,我便趕緊將晌午拾回來的木柴塞進灶膛,把鍋暖熱。⑧最終讓廚房里熱氣騰騰的,是母親用鹵水催開的一鍋豆花兒。母親將豆?jié){入鍋,先是小火溫煎漿汁,待鍋里騰起熱氣,再大火提香。而后,就著鋪滿鍋口的熱氣,從泡菜壇舀出一勺一勺酸湯倒入沸騰的豆?jié){里。少頃,泛著油光的豆?jié){,在鹵汁中結(jié)出雪白的絮朵,一眨眼工夫,又如初晴的天空,云朵繞著日頭倏然散開。起豆花了,滿鍋的豆花兒!霧氣沉沉的灶臺背后,母親舀出幾朵豆花兒放在碗里。案板的另幾只碗里,是提前切好的蒜苗,是紅油辣椒,是陳年米醋,有時還有少許只有母親才清楚的香料?!熬蜔岢裕瑳隽藗改?。”母親遞話道。巴望在灶臺前的我,早已按捺不住滿嘴的饞,撲騰起身,端起碗便狼吞入肚。那份豆香,那份滑溜,那份酸辣,成為鄉(xiāng)村少年冬夜里最值得回味的豐年饋贈。⑨放下碗筷時,往往已是深夜時分。昏黃的油燈下,母親早已將白嫩嫩的一鍋豆花兒撈入鋪著細紗布的竹篾筐,用木板壓穩(wěn)壓瓷實。天亮之后,揭開紗布,便是滿滿的一筐豆腐。母親用刀把豆腐切成小塊,放在小水缸里浸泡著。水做的豆腐離不開水,否則就失了新鮮,就會變柴,不再細膩如膏。⑩做完豆腐,年就真的到了。和棉朵一色,和白米細面一色,和瑞雪一色的豆腐,不僅僅是一道菜,也是年景。和豆腐一起端上餐桌的,就是一份農(nóng)家人最簡單的幸福。(有刪改)21.(3分)閱讀全文,說說“豆花兒三開”具體指什么。22.(4分)本文語言生動形象,請從【甲】【乙】兩處畫線句中任選一處進行品析。選擇:品析:23.(4分)結(jié)合作品內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢渭狱c短語“農(nóng)家人最簡單的幸?!钡睦斫?。(10分)(22-23七年級下·福建泉州·期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。家山茶香①故鄉(xiāng)潛山盛產(chǎn)茶葉。鄉(xiāng)村人家,屋前屋后,都有幾株茶樹。當然也有成片的茶山。一到春天,那茶山上綠葉蔥蔥。驚蟄、春分、清明、谷雨……春風里,鄉(xiāng)親們的心也隨著春天的節(jié)氣律動。到了日子,女人們就背著竹簍、挎著竹籃上山摘茶了。她們腳步輕盈,動作嫻熟,雙手在茶樹上輕點,旋提,……早上,茶葉還沾著露珠,有股子清新氣。天空堆著濃厚的白云,起伏的茶樹如層層綠浪,往遠處鋪展,簇擁著青色群山,空中有斷續(xù)而悠遠的鳥鳴。②父親在世時,我家屋后也栽有幾株茶樹。到了采茶季節(jié),父親得空就會把茶葉摘回家,又將鐵鍋洗得干干凈凈,然后把茶葉放在里面焙炒。茶葉很少,也沒有做形,父親說是粗茶。粗茶淡飯,正好留著自家用。好茶,從來就是用來招待客人的。③后來我知道,故鄉(xiāng)的茶古時就很有名。這里的“古時”,指唐宋時期。唐宋兩朝,故鄉(xiāng)名為舒州,因為有天柱山,所以故鄉(xiāng)的茶葉就叫“舒州天柱茶”。唐時陸羽在《茶經(jīng)》里說:“淮南以光州上,義陽郡、舒州次、壽州下,蘄州、黃州又下?!彼稳艘矊⑹嬷莸牟枧c陽羨、顧渚、蒙頂茶并列,直接稱為天柱茶。那時說天柱茶,他們用的是“雖不”峻拔道動,“亦甚”甘香芳美的句式。說茶葉“峻拔道勁”,不是嗜茶的人,怕是一時無法體會的。④種茶,采茶,當然就會制茶。制茶在故鄉(xiāng)是很講究的。先是殺青。奈青也叫炒青。就是把在山上摘回來的茶葉放在鐵鍋里“殺勁”?,F(xiàn)在是機械化做茶了,但制茶的古法依然還在。除了殺青,還有揉捻、烘干、攤涼、理條、提毫、做形、焙干等等。工藝一道接著一道,說來容易,做起來還是有差別的。比如,現(xiàn)在用電炒茶與用栗炭火烘干就不一樣。故鄉(xiāng)的茶葉,現(xiàn)在我所知道的就有:天柱劍毫、天柱弦月、天柱云霧、天柱香尖,每一種茶葉制作起來,工藝都不盡相同。我沒親手做過茶,所以對其中工藝了解有限。但是看別人做茶時,翻、攤、揉、捻、搓……眼疾手快,動作有如舞蹈,直看得人眼花繚亂,還是很享受的。⑤山上有茶,山下有塘。晴好天氣,就摘茶的摘茶,釣魚的釣魚,喝茶的喝茶。捏一撮新茶入杯,用沸水沖下,茶葉在杯中翻動,一芽一葉,亭亭玉立。輕盈靈動,如雀舌嘰喳;舒腰展翅,如龍騰虎躍。端起茶杯,陽光下茶綠水暖,杯盞生煙……喝到嘴里,一縷清香流轉(zhuǎn)于唇齒之間。⑥故鄉(xiāng)在長江邊,那一帶茶葉的名字,甚是好聽——毛毛月、岳西翠蘭、太湖天華、桐城小花、舒城小蘭花、宿松黃芽……這些名字,樸素又雅致,就如春天里一片片帶露的葉芽。⑦凝結(jié)天地清氣,又得養(yǎng)露滋養(yǎng),故鄉(xiāng)的茶葉自然是香氣滿溢。茶是有真香的,蘭香、清香、純香……有茶農(nóng)認真研究過各種茶香,引經(jīng)據(jù)典地說:“雨前神具曰真香,火候均停曰蘭香,不清不熟曰清香,表里如一曰純香?!边@算是把茶香說得層次分明了。因此故鄉(xiāng)也有人認為,茶香是可以“養(yǎng)”的。我父親以前種茶葉,就喜歡在茶樹邊栽上幾株蘭草花、梔子花,讓茶葉從出生到成芽,都彌漫在濃濃的花香里。其實這是多余,其實故鄉(xiāng)的茶是自帶香氣的。⑧月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)香。24.(2分)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(

)A.文章以我對家山茶飽含的情感為行文線索,思路清晰。B.第②段憶及父親與“茶”之事,可見父親的生活態(tài)度。C.本文從“盛產(chǎn)茶葉”起筆,主要敘寫了采茶、制茶等過程。D.第⑦段寫到父親在茶樹邊摘花,是多余的,說明父親缺乏科學知識。25.(4分)作者說“家鄉(xiāng)潛山盛產(chǎn)茶”,這里的茶有哪些特點?請簡要概括。26.(4分)作者為什么認為“其實故鄉(xiāng)的茶是自帶香氣的”?請簡要分析。(12分)(22-23七年級下·江西贛州·期中)閱讀下面的文字,完成下面

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